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三傻大鬧寶萊塢觀后感【熱門】
品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感，歡迎閱讀與收藏。
三傻大鬧寶萊塢觀后感1
這是一所印度的傳統(tǒng)名校，這里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己。“三人幫”中的拉加想成為工程師，法罕卻想成為野生動物攝影家，在蘭徹的影響下，他們最終都夢想成真。
影片精神：影片最值得嘉獎的'是永不放棄和樂觀的精神。影片不僅有喜劇劇情與歌舞，還有使人奮發(fā)的勵志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對夢想敢于追求、敢于奮進(jìn)的精神。蘭徹有個(gè)口頭語叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難，我們都要用積極向上的心態(tài)去面對，這樣我們會離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會問題，包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。
該片成功之處還在于它使大家認(rèn)識到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明顯，蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響，才會走上自己的夢想之路，才會走向成功。仔細(xì)想想，要是沒有蘭徹，他們倆將會怎樣？這也是在告誡所有交友者：自己要想有好的發(fā)展的話，就應(yīng)該交諍友，與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。
《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片，它所關(guān)注的問題包括教育、制度、理想與夢想等問題，還包括友情、愛情與親情，真不愧是獲得如此多獎項(xiàng)的大片！
三傻大鬧寶萊塢觀后感2
最近剛看了一場電影，名字是：三傻大鬧寶萊塢，相信很多人很多年前都已經(jīng)看過了。這是一部經(jīng)典的喜劇，在我看來，它絕對是喜劇界里的翹楚，是我最喜歡的電影，沒有之一。
這部電影采用的不是簡單的時(shí)光敘事，用的是插敘的.方法。故事是從回憶開始進(jìn)行的，初看來，我還有些不能理解，慢慢的，進(jìn)入情節(jié)，進(jìn)而才能夠體會喜劇背后帶來的震撼!
我喜歡看喜劇的原因絕不僅僅僅是因?yàn)橄矂‰娪昂眯�，帶給人歡樂。我更喜歡發(fā)覺更深層次的一些東西，能給我靈魂帶來共鳴的一些東西，況且，多數(shù)的喜劇電影的臺詞，總會帶有必須的深刻含義。這部電影，也不例外。比如：一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點(diǎn)就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑;再如，“回去吧!你們明天還有考試”“我們有很多考試……但老爸僅有一個(gè)”;“在人類行為學(xué)課上我們曾學(xué)過，朋友失敗時(shí)你難過，朋友成功時(shí)你更難過!”很多很多，經(jīng)典而深刻。當(dāng)然，電影里，給我最深印象的還是這樣的一段對話：
蘭徹:“那天我明白了人心是很容易陷入恐懼的，你得哄哄它，無論問題有多大，告訴你的心，‘一切安然，朋友’”
拉加：“這就能解決問題?”
蘭徹：“不，但你增加了應(yīng)對它的勇氣!”
人，只要生活著，就總是會遇到大大小小的不一樣難題和困難，在人心陷入恐懼時(shí)，就去哄哄它，告訴它，一切安好(Alliswell)。相信這句話，總會在某個(gè)時(shí)候，給我莫大的力量，鼓舞著我前進(jìn)。
最終，仍然用電影里的一句話結(jié)尾：“有位智者說……學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……”。帶著一顆安定的心，出發(fā)!
三傻大鬧寶萊塢觀后感3
看過幾次《三傻大鬧寶萊塢》了，每次總被發(fā)生在主角身上的趣事所逗樂，同時(shí)也被他們對于自己夢想的執(zhí)著所打動。法罕是三人幫之一，迫于家里人的壓力而上工程學(xué)校，但是他的夢想一直是成為一名攝影師。
在蘭徹的鼓勵下，他終于向自己的父母坦白了他的心聲，他發(fā)自肺腑的言說說服了一直期望他成為工程師的父親，從不能接受到坦然支持，法罕其實(shí)是幸運(yùn)的。他的幸運(yùn)在于他有機(jī)會從事自己熱愛的職業(yè)，而在步入職場的成年人中，又有多少是選擇了自己所熱愛的`職業(yè)的呢?金錢、家庭往往是人們選擇職業(yè)時(shí)的重要影響因素，在某種程度上說也是障礙;不能絕對的說考慮薪資和他人的期望是不正確的，但是對于追逐自己的夢想， 是不是應(yīng)該更純粹一些呢?
劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺，而他卻無動于衷，這是多么的諷刺。這反映了一種
分?jǐn)?shù)決定一切，創(chuàng)新受到各種思想和體制限制的制度。難道僅僅一張成績單便代表了一切?切勿一葉障目，如此行為不僅造成人才短缺，更是間接成為了此國家并不發(fā)達(dá)的根源。我們要突破自我，做自己想做的，走自己想走的路。盡力了，努力了自己心知肚明，失敗了也無所謂�？粗m徹對體制的反抗，對老師的大聲質(zhì)問，不禁理解了何謂自由。讓那些固步自封，只會說老生常談的話的人閉上嘴巴，以傲視給予回?fù)簟?/p>
三傻大鬧寶萊塢觀后感4
影片中讓人印象最深的是蘭徹的口頭禪：All is well。“這能解決問題嗎?”“不能解決一切問題，但它至少給了我們面對問題的勇氣!”這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對，這樣我們離成功會更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競爭日益激烈的社會，無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的.生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐，或許“All is well”。做困境未成年人支持項(xiàng)目以來，見過很多困境未成年人及家庭，他們面臨各種各樣的困境，有時(shí)家訪回來情緒是低落的，不知道自己能給服務(wù)對象帶來什么;有時(shí)面臨各種文案的整理，狀態(tài)是狂躁的;有時(shí)家長對于社工的完全依賴讓社工無力……做社工的過程中不是只有歡樂，同時(shí)也有憂愁，社工不是萬能的，也會有不同的情緒，我們要學(xué)會及時(shí)處理自己的負(fù)面情緒，培養(yǎng)良好的心態(tài)。
我相信任何一部電影，都可以展現(xiàn)出一輩人甚至一代人的精彩故事�？措娪翱吹牟粌H僅是情節(jié)發(fā)展，更重要的是創(chuàng)作者想要向我們傳遞的內(nèi)容。每一部電影在第二次第三次欣賞時(shí)，你會驚訝于自己的成長�？措娪�，也是讀人生。
做好社工不是一件容易的事，是一個(gè)持續(xù)累積的過程，今天的積淀與反思促進(jìn)我們更好地成長，社工路上你我同行，不忘初衷!
三傻大鬧寶萊塢觀后感5
電影是人們生活中重要的甚至是不可或缺的“調(diào)劑品”，經(jīng)典電影也是層出不窮，如果你問我最喜歡的電影，我會毫不猶豫的'告訴你，是印度電影《3 idiots》，中文譯名《三傻大鬧寶萊塢》，沒有之一。作為兒童節(jié)電影專題系列，這個(gè)電影也給教育和人生提出了很多思考。
《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影，影片采用插敘的手法，講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。
這部影片集合了青春、校園、幽默、親情、友情、愛情等諸多因素，并以詼諧諷刺的手法讓觀眾在歡笑淚水，懸疑推理中反思各種社會和人性問題，如果非要給這部電影下個(gè)定義，那就是：披著搞笑外衣的雞湯勵志歌舞大片。
熟悉印度電影的朋友都知道，印度電影最少不了的就是隨時(shí)隨地可能冒出來的精彩華麗的歌舞，雖然這些歌舞質(zhì)量也許并不差，但總是游離在劇情之外，而且觀眾被套路久了，自然就有了審美疲勞。
《三傻大鬧寶萊塢》中自然也少不了歌舞這個(gè)獨(dú)特的印度電影因素，但影片中的幾段歌舞都能配合劇情，拿捏的恰到好處，節(jié)奏歡快，浪漫至極。而且影片為了迎合市場，拍攝時(shí)多采用運(yùn)動鏡頭，對民族音樂和舞蹈進(jìn)行了較為大膽的改編和設(shè)計(jì)，讓人眼前一亮，耳目一新。
三傻大鬧寶萊塢觀后感6
這是我第一次對電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動了。看著俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》，原本對它沒有抱很大的期望，只是吸引我是它的影評高達(dá)9。9分，從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。
寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面。要說的印度電影叫<三傻大鬧寶萊塢>，這部電影毫不意外的.擁有唱歌跳舞的場面�！捌叻止缠Q、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分此刻我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話能夠解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自我要有勇氣應(yīng)對一切。
影片中的哲理與友誼只有自我才能悟出，片子中讓我體會到什么叫喜極而泣，沒有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會和回味人生哲理，不僅僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎？我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動手操作都不會，試問如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什么是朋友？最后的結(jié)局自我去看看就明白：追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。
劇情開始就是覺得搞笑但是越來越覺得這原先是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。
三傻大鬧寶萊塢觀后感7
影片中，十年后的三傻都做到了自己生命中的心想事成，因?yàn)樗麄儗ι膬?nèi)在訴求的不同，最終都實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)了各自不同的生活，包括那個(gè)查圖爾，也獲得了自己認(rèn)為好的生活，我們再一起來看看，這4個(gè)人十年后的生活狀態(tài)又給我們帶來什么樣的啟示：
查圖爾的學(xué)習(xí)方式是死記硬背，為取得好的名次也是下足了功夫，十年后的生活也是有豪宅，豪車，漂亮媳婦等，在世俗的眼里他是優(yōu)秀的，不過這種優(yōu)秀使得他機(jī)械的成為了現(xiàn)實(shí)的一個(gè)工具，完全沒有他自己的生
查圖爾就是現(xiàn)實(shí)中在知識層面架構(gòu)的人類軀殼的代表。查圖爾們無法自知自己內(nèi)在真正的訴求，完全按照三維世界的體系來架構(gòu)著自己的生命，這樣的生命“活一次”跟“沒有活”其實(shí)沒有本質(zhì)區(qū)別。
所以說，在三傻和查圖爾之間的本質(zhì)區(qū)別就是：有沒有活出自己真實(shí)的生命狀態(tài)。
查圖爾的生命狀態(tài)，在很多沒有明白生命本質(zhì)的人眼里邊，是非常認(rèn)同查圖爾的.這種生命狀態(tài)的，他們不理解生命本身的自在，才是生命真正追求的目的。
這是在我們的早期教育階段就已經(jīng)把大腦完全格式化了，而且這種格式化的封閉屬性使得像查圖爾一樣的人們只能填充知識，填充學(xué)習(xí)中相對固化部分的東西，絲毫談不上創(chuàng)造力，所有的東西好像都已經(jīng)被界定了。
這也是為何蘭徹可以成為400項(xiàng)發(fā)明的科學(xué)家，而查圖爾卻要哭著，喊著，求著蘭徹與自己合作的主要原因。
命！
三傻大鬧寶萊塢觀后感8
星期五那天，老師給我們看了“三傻大鬧寶萊塢”。觀看了這部電影之后，讓我的感觸很深，看完這部電影后想到的第一句話就是：“分?jǐn)?shù)真的有那么地重要嘛，就因?yàn)楫厴I(yè)后領(lǐng)的那一張寫了墨水的紙、領(lǐng)一本破本子，就讓那么多人承受著他們還撐不起來的壓力嘛？”
也許，一個(gè)學(xué)生的成就可以襯托出一個(gè)學(xué)校的教育。但是，你們有沒想過一個(gè)成就的學(xué)生背后又有多少個(gè)學(xué)生因壓力過于沉重而倒下，一個(gè)家庭的改變和富裕都寄托在自己的孩子身上，這樣只會讓他們覺得自己沒有順利的`畢業(yè)，拿到那一本破本子或是領(lǐng)一張寫了墨水的紙，自己的家庭就沒辦法過上好日子，只會使他們盲目的去讀書，墮落在壓力之中，體會不到世界的幸福，沒有時(shí)間去體會朋友之間的快樂，輕松的去過一天。
學(xué)習(xí)上的第一并不能代表你什么，如果你不能把它用在實(shí)踐中，只是一個(gè)死讀書的人，把一切的定義都背了下來又有什么用呢？也許就像蘭砌說的一樣，在學(xué)習(xí)上，你們都陷入了瘋狂的比賽中，就算你是第一，這種方式有什么用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋。即使馬戲團(tuán)的獅子也會因?yàn)楸薮蚨鴮W(xué)會坐在椅子上。但你們會說這是訓(xùn)練得好，而不是教育得好”。蘭砌他不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)而過分的去理解或是背，他善于在生活中實(shí)踐，探索他需要的知識。
從電影中我認(rèn)識到。在學(xué)習(xí)上不要太過分的壓迫自己，篡奪自己的快樂，父母不要給自己的孩子太多的期望與壓力。在生活上我們要充分的利用自己的時(shí)間，老師也不要給學(xué)生太多的壓迫力，這只會使一個(gè)個(gè)學(xué)生在沉重的壓力中倒下。
三傻大鬧寶萊塢觀后感9
相信自我，沒有問題！
寒假時(shí)光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……
他們?nèi)齻�(gè)在大學(xué)工程部內(nèi)同一個(gè)宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默�？墒撬麄兊膼酆脜s不一樣，一個(gè)喜愛工程學(xué)，一個(gè)喜愛攝影，另一個(gè)，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個(gè)學(xué)習(xí)成績好，懂得活學(xué)活用，相信自我，歡樂、陽光的男士。
蘭徹的`口頭禪就是“All is well！”——“一切都會好的！”。就憑這句話，救過一個(gè)婦女，接生過一個(gè)小孩呢！
影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感，最終最終忍無可忍，要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時(shí)，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因?yàn)榇笥暝鯓右驳竭_(dá)不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺上來個(gè)臨時(shí)“接生”。
“加油！加油！用力！用力！”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因?yàn)榻钇ＡΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個(gè)……最終，經(jīng)歷了種。種困難后，一個(gè)嬰兒出生了……
相信自我，一切都會好的！
是啊，的確就應(yīng)相信自我！回想五年前，我學(xué)游泳時(shí)，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情，鬧不好會要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時(shí)姐姐告訴我，一個(gè)人要自信才能成功……
All is well，一切都會好的。在害怕時(shí)，恐懼時(shí)，絕望時(shí)，大聲喊吧：“相信自我，我沒問題，一切都會好的，都會好的！”
三傻大鬧寶萊塢觀后感10
看到片名的時(shí)候還以為是一部喜劇，看完之后才知道這不僅是一部喜劇，也是一部勵志電影。
這部電影是采用倒敘的方法來安排的，主要片段是蘭柯、拉賈、法爾漢在ICE工程大學(xué)時(shí)的事情。
拉賈很喜歡工程學(xué)，但因懼怕和壓力，學(xué)習(xí)一直很不好，對他什么是恐懼和壓力呢？媽媽的痛苦，爸爸生病不起，姐姐嫁不出去。因此，他只能祈求上帝，他的手上也帶了許多圣戒。有一次和法爾漢在校長家門口做了壞事，拉賈被發(fā)現(xiàn)了，校長讓他退學(xué)，對于這次壓力，他跳樓決定自殺，最后被蘭柯喚醒�？梢娞m柯很珍惜這個(gè)朋友。
法爾漢不喜歡工程學(xué)，喜歡攝影，不過他的爸爸一直不同意，只讓法爾漢學(xué)工程學(xué)。他認(rèn)為學(xué)工程學(xué)將來有成就。法爾漢和拉賈一樣，學(xué)習(xí)成績很不好。法爾漢也懼怕他爸爸。
最后蘭柯讓拉賈勇敢的面對恐懼，摘下了圣戒，順利的找到了工作，也幫助了法爾漢勇敢的面對他爸爸，說出了自己的心里話。從這些可以表達(dá)出蘭柯很珍惜他們，像親人一樣的去關(guān)心他們。
我印象深刻的`一個(gè)情節(jié)是校長的女兒在臨產(chǎn)的時(shí)候，車子因路上太多水而無法行走，救護(hù)車也因大雨無法及時(shí)趕到。這時(shí)，蘭柯和他的朋友正好看到了并迅速的把校長的女兒抬進(jìn)了乒乓球室。正當(dāng)所有人都在慌亂的時(shí)候，只有蘭柯鎮(zhèn)定自若，不慌不亂。用自己的方法制造出了一個(gè)助產(chǎn)器，并順利的接生了校長女兒的孩子。蘭柯這種鎮(zhèn)定自若的新精神，值得我們學(xué)習(xí)。
蘭柯非常的努力，他追隨自己的內(nèi)心，并發(fā)明了400多項(xiàng)專利，是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他非常努力，成功也主動找到了他。
我也要向他學(xué)習(xí)，只要努力，就看見光亮。
三傻大鬧寶萊塢觀后感11
今日，我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學(xué)教育喜劇片�？赐旰螅宜季w萬千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動了。蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣應(yīng)對一切。
蘭徹、法罕、加拉三個(gè)男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。他們逐漸認(rèn)識，成為好朋友，搬到同一間宿舍。他們?nèi)齻�(gè)都寄托著別人的.期望。蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。法罕是個(gè)特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自我不喜歡的工程學(xué)業(yè)。之后，三個(gè)人都有了自我夢想的職業(yè)。
每個(gè)人都有一種可貴的精神。蘭徹很好學(xué)：他六年級就會做初中三年級的題目。法罕很勇敢：他克服了心中的恐懼，成績從全校倒數(shù)第一升到了前十名。加拉很有說服力：他說服了爸爸，取得了自我喜歡的職業(yè)——攝影。加拉說服爸爸時(shí)，讓我感動的話是”爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會怎樣？賺少一點(diǎn)的錢，買小一點(diǎn)的房子，開小一點(diǎn)的車，但我會很幸福，會真正的歡樂。”
我想：以后遇到事情，必須要告訴自我“一切順利”。因?yàn)橄裉m徹說的一樣：“心是脆弱的，要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。
三傻大鬧寶萊塢觀后感12
星期六晚上，我們?nèi)胰タ戳艘徊侩娪�，名叫《三傻大鬧寶萊塢》。不要被它那傻傻的名字所迷惑，這部電影還教會我許多道理呢！
這部電影的故事十分吸引人。在印度帝國理工大學(xué)有三個(gè)特殊的學(xué)生分別是蘭徹、阿爾法、蘭喬。蘭徹是一個(gè)優(yōu)秀又樂于助人的學(xué)生，愛動腦筋、勇于。阿爾法愛攝影，但家里逼著他學(xué)工程學(xué)。蘭喬家境平凡，但他壓力很大，總學(xué)不好。教授教育理念就是考好成績，只求好成績，不求創(chuàng)新�！俺羝ㄍ酢笔且粋�(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，十分，但他只會死記硬背。一天，蘭徹看見教授在罵一個(gè)學(xué)生，并把他的一個(gè)模具扔進(jìn)了垃圾桶里。這個(gè)學(xué)生十分生氣，便自殺了。蘭徹看不下去了，就死攪蠻纏這要給教授講教學(xué)的道理，教授十分討厭他。臭屁王只會死，雖考試成績好，也鬧出了很多笑話。于是“臭屁王”約定十年后在當(dāng)初侮辱他的`地方見，看看誰更。轉(zhuǎn)眼十年過去了。阿爾法是一個(gè)優(yōu)秀的攝影師，蘭喬的創(chuàng)新使家境脫離了貧困，蘭徹是一個(gè)，有著400多個(gè)專利。當(dāng)“臭屁王”拿出一份失敗證明給蘭徹簽名的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是自己不是最成功的。因?yàn)槿绻麤]有蘭徹，“臭屁王”也不會這么成功，因?yàn)椤俺羝ㄍ酢钡囊恍┘夹g(shù)都是蘭徹給的。
看完這部電影我覺得分?jǐn)?shù)好并不一定最后成功，只要創(chuàng)新就成功了。還有我覺得如果學(xué)不的專業(yè)，周記，再怎么優(yōu)秀也不會成功。
三傻大鬧寶萊塢觀后感13
已經(jīng)第三次看這部電影了，《三傻大鬧寶萊塢》是一部輕松、幽默的印度電影，影片反映了印度現(xiàn)代填鴨式的教育帶給學(xué)生的壓力和恐懼。電影用詼諧色彩揭露了印度的教育制度問題，讓我們在一個(gè)愉快的氣氛中了解到一個(gè)嚴(yán)肅的問題，這都是電影的亮點(diǎn)。
中國的'教育者應(yīng)該好好看這部電影，有一段講述：教授對被逼得自殺的學(xué)生表現(xiàn)得毫無悔意，批評了教育局對學(xué)生的漠視。學(xué)生嬉戲場面與學(xué)生被校方迫至自殺兩種不同的片段融合起來，起了化學(xué)作用。同樣，在中國，雖然沒有這么夸張，但也不得不承認(rèn)，我們的教育制度也有類似的問題。
電影中，三傻的友誼也很令人感動。人活著有太多身不由己，能像蘭徹那樣跟著感覺走實(shí)屬不易。法爾漢熱愛攝影，卻苦于父親的阻攔，只能在學(xué)校讀他并不感興趣的工程學(xué)，于是他成了倒數(shù)第二，但當(dāng)他決定從事攝影的時(shí)候，成功向他打開了一扇門；拉杜，一個(gè)貧苦學(xué)生，面臨家庭帶來的各種壓力，只能寄希望于神，他對現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一，但當(dāng)他丟掉畏懼，勇敢面對生活時(shí)，幸運(yùn)真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時(shí)候，我們由于各種原因，不能選擇做自己喜歡做的事情，但是有時(shí)候，只要你勇于跨出那一步，說不定就可以改變你的人生。而我，看完這部電影的最大感觸就是:follow my heart。
其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié)，我不得不承認(rèn)病毒院長說的，可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里，我深知生活的殘酷，卻幻想能隨心而活，做一個(gè)走心的人。
電影的最后，三傻終于在蘭徹的學(xué)校重聚，而蘭徹與女主的愛情也很圓滿。故事類似喜劇，但又并不是順風(fēng)順?biāo)苍S就是為了告訴我們:跟著感覺走，終會柳暗花明。
三傻大鬧寶萊塢觀后感14
看完《三傻大鬧寶萊塢》，覺得是一部很有深度的電影。電影講述了在印度當(dāng)時(shí)崇尚男人做工程師、女人當(dāng)醫(yī)生背景下，法罕、萊吉因?yàn)楦改傅脑虿坏貌蝗ビ《鹊蹏I(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)工程師知識，而蘭徹用非同常人的行為對抗著這所學(xué)�；蛘哒f這個(gè)社會存在的弊端；電影開始由蘭徹對正在訓(xùn)話的院長說院長，如果鋼筆在太空沒用，為什么不用鋼筆，他們可以剩下數(shù)百萬，院長回復(fù)以后作答，我個(gè)人認(rèn)為這是這部電影對學(xué)院教育或者說整個(gè)印度社會的教育弊端描述的開始，直至最后院長回答了這個(gè)問題，讓我感受到院長在變化、學(xué)院也正在變化，至少院長他不再是從前那樣高高在上，而是恍然大悟認(rèn)真對待自己的不對的地方。從這兩個(gè)片段可以讓人明白至少創(chuàng)新不是在知識工廠出來的，而是需要鼓勵學(xué)生去打破常規(guī)、敢于質(zhì)疑的這種精神。
整部電影里，音樂讓人有時(shí)感到很親切、有時(shí)又讓人覺得內(nèi)心好像被上帝的手輕輕得撫摸了一下；電影也有經(jīng)典的句子，例如：追逐卓越，成功會在不經(jīng)意間追上你（這是我最喜歡的一句名言）、法罕對蘭徹評價(jià)時(shí)說的.一句話鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用。等等。
這部電影讓我最大的感受是：看完一遍，你會想學(xué)習(xí)；看完兩遍，你會思考你的理想意義是什么；看完三遍，你會為卓越，而不斷充實(shí)自己。
三傻大鬧寶萊塢觀后感15
告訴自己，一切都好。
現(xiàn)在再也看不見放學(xué)后趴在地上打彈珠的孩子們，看不見孩子們跳房子……因?yàn)楝F(xiàn)在家長都要求孩子們，好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)高分，完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現(xiàn)了學(xué)生的巨大壓力。
影片中有三個(gè)兄弟，一個(gè)叫法爾漢，他的夢想是成為一名野生動物攝影師，但他的父親想讓他成為一名工程師，他只能順從;還有一個(gè)叫拉朱，他們家庭非常貧困，但是他們家中唯一的希望，她總是擔(dān)心，明天以至于他總是無法過好當(dāng)下;最后一個(gè)是藍(lán)澈，他熱愛學(xué)習(xí)，但他不像別人一樣，他學(xué)習(xí)只求學(xué)會，而不是像機(jī)器人一樣，只死記硬背課本上的知識。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們真正能做到像蘭徹一樣的人，又有幾個(gè)呢?隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，社會競爭力越來越強(qiáng)，所有的'父母都望子成龍望女成鳳，但父母們卻不知，孩子們的壓力也在不斷增大。
如今的各所大學(xué)，通通都只看分?jǐn)?shù)。一些學(xué)校和老師為了提高升學(xué)率，不斷向?qū)W生施加壓力，因?yàn)檫@些老師和家長有一個(gè)很好的理由：學(xué)生有了壓力就有了前進(jìn)的動力。但是學(xué)生也只是個(gè)孩子，讓他們?nèi)コ惺�，連大人都不一定承受的了的壓力，他們沒有辦法，只能選擇輕生，這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面。
雖然我們身邊并沒有太多這樣的事例，可如果我們只向影片中的“消音器”一樣，對于新知識只會死記硬背，那么學(xué)習(xí)效率就不畏那么學(xué)習(xí)效率就不會高�？扇绻窭煲粯�，我們也不可能成功，有時(shí)只擔(dān)心遠(yuǎn)方，卻忘了避開腳底下的坑，也不會成功。只有像蘭徹一樣，真心熱愛學(xué)習(xí)，用最有效的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。
在面對困難的時(shí)候，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事就放棄，我們應(yīng)該記住蘭徹的話：“你追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你�！�
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