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國學(xué)小名士2觀后感
觀國學(xué)小名士觀后感【一】
“誦讀經(jīng)典，與圣賢對話;傳承美德，讓心靈成長�！弊屛覀冮_啟心靈的大門，共同來感受中華文化的博大精深······
中華文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長。我們要繼承中華先人的智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)先人的優(yōu)良品德，以先人名士的教導(dǎo)為教誨來傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀!
在我省開展的青少年經(jīng)典誦讀大賽活動中，我省青少年積極參與，踴躍報(bào)名，為我省營造出傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，積極樹立打造了“美德山東、文明山東、誠信山東”的文明標(biāo)語。
與此同時也吸引了更多青少年對加深中華文化產(chǎn)生了濃厚的興趣和關(guān)注，為文化傳播和貫徹起到了強(qiáng)而有力的作用。
國學(xué)是一個國家、一個民族的精神支柱，它承載了中華民族五千多年的文化底蘊(yùn)，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。接受和學(xué)習(xí)國學(xué)才能更好地傳承中華文化。讓我們學(xué)習(xí)國學(xué)，使我們的祖國歷經(jīng)磨難而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁的立足于世界民族之林中。
學(xué)習(xí)國學(xué)、民族文化固然重要，但是實(shí)踐、踐行所學(xué)的知識精髓是更重要的，我們不能只局限于課本所學(xué)，更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行為。也就是說把所學(xué)的知識運(yùn)用到生活實(shí)踐中，成為一名“美德小名士”
通過觀看“山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽”我學(xué)到了許多使我終身受益的人生哲理：
1.國學(xué)是中華民族幾千年來熔鑄成的民族智慧，我們每一名青少年都應(yīng)該熟識它，做一名“國學(xué)名士”。
2.中華民族文化的傳承發(fā)揚(yáng)靠的是每一個中國人傳播積累，讓我們在生活中為中華文化的傳播做貢獻(xiàn)。
3.我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識，而且還要在生活中實(shí)踐學(xué)習(xí)，做到知行合一。
正如毛澤東爺爺所說：“世界是你們的，也是我們的，帶是歸根結(jié)底還是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的�！蔽覀円W(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大后為祖國建設(shè)獻(xiàn)上自己的微薄之力，加油!
《國學(xué)小名士》觀后感【二】
荀子曰：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！�。荀子還說過：“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”。這兩句話教給我們一個道理：如果做事不從一點(diǎn)一滴中做起，那就不可能有所成就。今天下午，媽媽陪我一起看了山東電視臺《國學(xué)小名士》總決賽后，更讓我對這個道理有了深
刻的理解。12名比我也大不了幾歲的哥哥姐姐，參加了一場激烈、別開生面的國學(xué)知識競賽，有“初露鋒芒”詩詞接龍、“舞文弄墨”成語搶答、“棋逢對手”兩兩對應(yīng)、“楹聯(lián)對決”冠軍爭霸，每個同學(xué)都在規(guī)定的時間內(nèi)按要求快速、準(zhǔn)確地回答，越到最后越讓人緊張，真是精彩極了。
其中，有很多的詩詞、名言、名句，也都是我們在課本中曾經(jīng)學(xué)到的，但是更多地卻是我們在課堂上學(xué)不到的。他們怎么會掌握那么多的知識呢?“國學(xué)是什么?”我疑惑地問媽媽。
媽媽告訴我，國學(xué)是我們國家中華傳統(tǒng)的文化與學(xué)術(shù)，像咱們曲阜有孔子思想，像你們背的論語、詩經(jīng)，還有唐詩宋詞、三字經(jīng)、千字文等等也都屬于國學(xué)，主要是讓你們從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
我恍然大悟，一邊為這幾位哥哥姐姐的博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸而欽佩，一邊為自己整天不求上進(jìn)、驕傲自滿、自以為是而羞愧。
小時候，每次上學(xué)、做作業(yè)、考試的時候，都是我情緒很低落的時候，考好了，爸爸媽媽也高興，爺爺奶奶臉上也都是笑臉，考砸了，
他們總是一頓數(shù)落。唉，我是為誰而學(xué)習(xí)的呢?看了《國學(xué)小名士》，現(xiàn)在我明白了，就像周總理說的那樣，我們是為中華之崛起而讀書。
因?yàn)椤吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我們是祖國的未來，祖國的強(qiáng)盛就在于我們每個中國少年的手中，祖國的夢想就落在我們每個少年的肩上。
老師經(jīng)常讓我們背誦的經(jīng)典詩詞，原來都是讓我們從小進(jìn)行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最好教材，是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。我再也不討厭背誦這些“煩人”的詩句了。我禁不住又看了一遍，又一次為劉康寧同學(xué)獲得第一名而激動。
《國學(xué)小名士》這個節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識，更讓我懂得了做人的道理�！袄蠋�，媽媽，我好像突然間長大了，我好像突然間有了學(xué)習(xí)的動力了，您們放心吧，我不會讓你們失望的，我會加倍努力，好好學(xué)習(xí)，做自強(qiáng)、自信、自立的人，為祖國爭光、讓你們自豪!”。
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