同上一堂課觀后感15篇

　　看完一部經(jīng)典作品以后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的同上一堂課觀后感，歡迎大家分享。

同上一堂課觀后感1

　　為貫徹落實(shí)《省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視臺(tái)關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展'朝讀經(jīng)典﹒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'教育活動(dòng)的通知》，大力推進(jìn)全市中小學(xué)'朝讀經(jīng)典﹒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'教育活動(dòng)廣泛開(kāi)展，按照教育局安排，9月9日上午龍臺(tái)小學(xué)全體師生共同觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視臺(tái)聯(lián)合錄制的'《同上一堂課》。

　　此次《同上一堂課》的教學(xué)主題為'誦讀經(jīng)典 照亮人生',在課堂上，主持人孫汀娟宣讀了省委書記李鴻忠對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語(yǔ)，并進(jìn)行了'朝讀經(jīng)典﹒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。隨后，各中小學(xué)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)展演。課堂上，一首首傳承千年、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律和美好，感知到中華文化經(jīng)典的魅力，一句句經(jīng)典古文告訴同學(xué)們?cè)鯓訌膫鹘y(tǒng)經(jīng)典中吸取精髓，讓自己成為有才華、有品德的人。

　　通過(guò)觀看本次課堂，龍臺(tái)小學(xué)的全體師生在誦讀經(jīng)典中陶冶了情操，啟迪了智慧。從今天起，就讓經(jīng)典辭章伴隨著我校全體師生一起生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧！

同上一堂課觀后感2

　　今天上午，湖北省國(guó)家安全教育電視課堂《同上一堂國(guó)家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂(lè)廳開(kāi)講，全省153萬(wàn)在校大學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)江云等平臺(tái)直播收看�，F(xiàn)場(chǎng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。

　　這堂課上，邵永靈教授點(diǎn)出了多個(gè)安全，這實(shí)際上就是“總體國(guó)家安全觀”，包含14個(gè)領(lǐng)域。

　　20xx年4月15日，中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi)�！翱傮w國(guó)家安全觀”的'概念也正是在這一次會(huì)議上首次提出。

　　堅(jiān)持“總體國(guó)家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。

　　同時(shí)，堅(jiān)持“總體國(guó)家安全觀”，還需要理順五對(duì)關(guān)系，堅(jiān)持10個(gè)重視，也就是既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國(guó)土安全，又重視國(guó)民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問(wèn)題，又重視安全問(wèn)題;既重視自身安全，又重視共同安全。

　　具體來(lái)說(shuō)，“總體國(guó)家安全觀”構(gòu)建的國(guó)家安全體系，主要涉及政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個(gè)方面。

　　這不僅囊括了國(guó)內(nèi)社會(huì)生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際安全問(wèn)題的戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央在大安全時(shí)代的宏觀安全思路。

同上一堂課觀后感3

　　我看了《同上一堂課》這個(gè)視頻，給我感觸很大。

　　我邊看視頻，邊聽(tīng)主持人解說(shuō)：雷鋒雖然去世了，可他的精神卻永垂不朽，這是為什么呢？是因?yàn)樵谶@個(gè)世上有許許多多想雷鋒這樣的人物，所以說(shuō)雷鋒精神更永駐人間。

　　視頻中出現(xiàn)了這樣一段畫面。

　　在杭州市，有位非常有愛(ài)心的男孩，他叫陳鵬。這位大哥哥在有一天無(wú)意間在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)有許多小朋友在冬天沒(méi)有暖和的衣服穿，有些人只穿著一件薄單衣。他得知后，就立馬把自己的以前穿小了的衣服拿出來(lái)，還動(dòng)員左鄰右舍，親戚朋友捐出一些衣服寄到了災(zāi)區(qū)。做完這些事后，他感到非�？鞓�(lè)。是啊，幫助別人，別人快樂(lè)，自己更快樂(lè)。

　　像這樣的人在我們身邊也有很多。這就是我們生活中的活雷鋒，做個(gè)雷鋒似的.人并不難，并不是要做出驚天動(dòng)地的大事，只要從身邊的小事做起，就是個(gè)活雷鋒。我們?cè)凇锻�上一堂課》看到的這些雷鋒似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什么偉人，可他們有的為了幫助別人不幸犧牲自己的生命，犧牲自己的青春，犧牲自己幸福生活的享受，他們做出了不平凡的事，做出了偉大的事，他們的精神是多么值得可歌可泣呀，他們的形象將會(huì)永留人間。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，也要學(xué)做雷鋒似的孩子，在自己力所能及范圍里內(nèi)，有一分光發(fā)一份熱。

同上一堂課觀后感4

　　在第xx個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制，長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法，與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話”。

　　這個(gè)節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn)，此節(jié)目通過(guò)湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)同步直播。

　　節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江，默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書長(zhǎng)郝振海來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們說(shuō)，雷鋒是兒時(shí)的偶像，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的`經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年，來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇，分享了他們助人為樂(lè)的經(jīng)歷。“希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴(yán)昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話語(yǔ)激勵(lì)大家。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律響起，臺(tái)上，童聲清脆悅耳；臺(tái)下，參與錄制的師生一起高歌�！皩W(xué)雷鋒不是空洞的口號(hào)，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當(dāng)代雷鋒”。

同上一堂課觀后感5

　　3月5日是雷鋒日，那節(jié)目的第一個(gè)內(nèi)容是：為夢(mèng)想拼搏。有個(gè)五歲時(shí)候練體操，努力拼搏是他人生的主旋律，為國(guó)爭(zhēng)光是他人生的最高理想，他的心愿就是有一件國(guó)家隊(duì)的`隊(duì)服，如果他有國(guó)家隊(duì)隊(duì)服，體操就沒(méi)白練，他是全國(guó)的偶像----他叫楊威，他帶來(lái)了一件禮物，就是閃閃發(fā)光的金牌。作為運(yùn)動(dòng)員，只有一條路“堅(jiān)持”，目標(biāo)是：永遠(yuǎn)拿第一。

　　第二個(gè)內(nèi)容是：奉獻(xiàn)與服務(wù)。這名老師叫張龍，竟然放棄了十八年的音樂(lè)講臺(tái)，為那個(gè)孤兒唱起了夢(mèng)的歌曲，唱得十分動(dòng)聽(tīng)，十分悅耳。盲孩子他雖然看不見(jiàn)路，但張龍老師一定要讓孩子看得見(jiàn)人生。張老師帶來(lái)了一本書，是語(yǔ)文書。可是上面是一個(gè)個(gè)密密麻麻的小點(diǎn)，根本不知道他們是怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)的，但它可以代表是中文、英文和數(shù)字。

　　第三課內(nèi)容是人人都能當(dāng)雷鋒，她是孫汀娟。內(nèi)容是：一個(gè)出生時(shí)發(fā)生意外，體重連750克都不到，生命奄奄一息，他叫壯壯。為了活命，壯壯必須要跨過(guò)感染、呼吸、消化多重難關(guān)，這些費(fèi)用需要20萬(wàn)元，太貴了。為了挽救小生命，孫汀娟向社會(huì)發(fā)出號(hào)召，不到四小時(shí)，就完成了20萬(wàn)元捐助。72小時(shí)后，捐款達(dá)到342762元，捐助人人數(shù)10590人。

　　還有很多學(xué)習(xí)榜樣，如：吳天祥，王爭(zhēng)艷，易勤，謝舒明，彭龍，熊豐財(cái)，林章羽，何秀巡，漢鐵高中新疆班。

　　我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒，幫助有困難和需要的人。

同上一堂課觀后感6

　　今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課，最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華，他不怕?tīng)奚�，在一次試飛中，出了意外，飛機(jī)從一萬(wàn)二千米高空中掉了下來(lái)，平均每秒200米，他始終沒(méi)有放棄，在那危機(jī)時(shí)刻，最后他用自己的全身力量，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天。

　　第二個(gè)讓我感動(dòng)的是李煒，就一定可以夢(mèng)想成真。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，他是一個(gè)沒(méi)有胳膊的`殘疾人，他會(huì)用腳趾彈鋼琴，飛機(jī)從一萬(wàn)二千米高空中掉了下來(lái)。

　　所以，在那危機(jī)時(shí)刻，都不要放棄自己的夢(mèng)想，最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，鋼琴是用手去完成的一種樂(lè)器，更加美麗漂亮，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明沒(méi)有的東西，他竟然用腳趾來(lái)完成。讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天，我們都要有夢(mèng)想，他不怕?tīng)奚�，可知他在臺(tái)下有多么努力，只要好好努力學(xué)習(xí)今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課，出了意外，因此我要好好學(xué)習(xí)，他始終沒(méi)有放棄。可是，加油吧，在一次試飛中鼓勵(lì)各中小學(xué)校結(jié)合電視節(jié)目，組織學(xué)生寫觀后感，并開(kāi)展。開(kāi)學(xué)日，給全國(guó)2、2億中小學(xué)生上一堂愛(ài)國(guó)主題教育課。而是感性認(rèn)知的升華，是人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)，是健康。

　　這是一節(jié)很好的思想教育課，它凈化了學(xué)生心靈，同時(shí)學(xué)校要求各班通過(guò)觀看、討論、然后每位學(xué)生寫出自己的觀后感，學(xué)校將組織評(píng)選優(yōu)秀作品給以表彰。

同上一堂課觀后感7

　　莊嚴(yán)豪邁的國(guó)歌聲中，遍布世界各個(gè)角落的5萬(wàn)余名交大師生同時(shí)起立，同唱一首歌，表達(dá)戰(zhàn)疫情、強(qiáng)信心、同發(fā)力、打勝仗的`堅(jiān)定信念。

　　“疫情公布以來(lái)，學(xué)校第一時(shí)間成立由書記、校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，目前已逐步形成一套行之有效的防控措施�！睂m輝表示，下階段學(xué)校將繼續(xù)圍繞做好師生健康檔案、創(chuàng)新工作方式、深入開(kāi)展非師生人口排查等方面做好疫情防控。

　　鄭慶華則詳細(xì)介紹了疫情防控期間及新學(xué)期階段本科生教育、研究生教育、畢業(yè)生就業(yè)等教學(xué)工作安排。他說(shuō)，學(xué)校將通過(guò)推遲返校報(bào)到注冊(cè)時(shí)間、優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程面向社會(huì)開(kāi)放共享等具體舉措，確保達(dá)到“停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研、停課不停工”的總體目標(biāo)。

　　“在這個(gè)特殊的時(shí)期舉行公開(kāi)課，有著特別的意義和期待�！蓖鯓�(shù)國(guó)說(shuō)，這堂公開(kāi)課不僅是具體任務(wù)的布置，更是一堂動(dòng)員課，一堂西遷精神的宣講課，要向大家表明幾個(gè)奮斗目標(biāo)：一是絕不因疫情而影響學(xué)生一堂課;二是要做到幾個(gè)“必須”——春季學(xué)期的任務(wù)必須春季學(xué)期完成;面對(duì)疫情必須要在心理上要有所調(diào)整，戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人，確保不因疫情而耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度。

同上一堂課觀后感8

　　昨天我們看了《同上一堂課》，我的感受很深。

　　誰(shuí)說(shuō)雷鋒距離我們太遠(yuǎn)？誰(shuí)說(shuō)雷鋒已經(jīng)消失？不！雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中！每當(dāng)有人談起助人為樂(lè)的時(shí)候，你第一個(gè)想起的是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是雷鋒！雖然他沒(méi)有出色的外表，沒(méi)有實(shí)力雄厚的背景，沒(méi)有富可敵國(guó)的錢財(cái)，只是一個(gè)平平凡凡的士兵�？墒�，又有誰(shuí)說(shuō)平凡的人不可以偉大？

　　在滾滾東流的長(zhǎng)江邊生活著這樣一群人：他們太過(guò)平凡，平凡到我們常常忽視他們的存在，可卻在人們落水的第一時(shí)間，是他們勇敢地跳入水中，毅然救起一個(gè)個(gè)落水者，人被救上岸了，可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴，永遠(yuǎn)的留在了江中，獻(xiàn)出他寶貴的生命。長(zhǎng)江，是他們兒時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)，是他們成年后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，如今卻成為埋葬他們生命的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　用自己的生命換取別人的新生無(wú)疑是偉大的，但并不是犧牲自己的生命才叫做雷鋒，在我的身邊就有許許多多平凡的`雷鋒。

　　以前我的英語(yǔ)很差，單詞記不住，課文也不能背誦。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)放棄學(xué)它了，但我的同學(xué)沒(méi)有放棄我。她主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)，教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，鼓勵(lì)我，監(jiān)督我，慢慢地我的成績(jī)提升了，我又重新?lián)碛袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。現(xiàn)在，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但她幫助我的身影深深銘記在我的心中。你能說(shuō)她不是雷鋒嗎？

　　雷鋒離我們很近，是你，是我，也是她。為了我們心情更為歡樂(lè)，為了這個(gè)社會(huì)更加美好，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)，為美化世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

同上一堂課觀后感9

　　“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！�…”9月7日下午3：00，伴隨著唱讀唐詩(shī)《登黃鶴樓》的悠揚(yáng)樂(lè)曲，宜昌三中體學(xué)生整齊地坐在教室里，觀看《同上一堂課—誦讀經(jīng)典照亮人生》的網(wǎng)絡(luò)直播。

　　經(jīng)典傳承文明，誦讀滋潤(rùn)人生！一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)歌，展現(xiàn)了中華文化的經(jīng)典魅力；《論語(yǔ)》中的`經(jīng)典語(yǔ)句告訴了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)經(jīng)典；濃濃的母慈子孝之情，教育學(xué)生知人倫而盡孝道，知感恩而盡責(zé)任�！渡倌曛袊�(guó)說(shuō)》的誦讀將這堂課推向了高潮，同學(xué)們情不自禁隨之誦讀，瑯瑯讀書聲響徹校園。

　　當(dāng)天同一時(shí)間，該校按照西陵區(qū)教育局統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位，利用多媒體和班班通設(shè)備，組織師生通過(guò)湖北電視教育頻道或網(wǎng)絡(luò)頻道，同上這一堂“朝讀經(jīng)典踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)的電視教育課，學(xué)習(xí)省委書記李鴻忠對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語(yǔ)，觀看“朝讀經(jīng)典踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)展演等。

　　《同上一堂課·頌讀經(jīng)典照亮人生》再現(xiàn)了中華經(jīng)典美文的傳神風(fēng)韻，意境之美，讓人回味無(wú)窮。一首首傳承千年、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞讓師生們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律和美好，領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，汲取了中華民族優(yōu)秀文化的精髓！

同上一堂課觀后感10

　　9月7號(hào)下午3時(shí)，十里牌小學(xué)兩千余名師生在校同步收看了由湖北廣播電視臺(tái)教育頻道精心打造的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課《同上一堂課：誦讀經(jīng)典，照亮人生》，這標(biāo)志著該�！俺�讀經(jīng)典？踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。

　　《同上一堂課：誦讀經(jīng)典，照亮人生》被譽(yù)為鄂教版“開(kāi)學(xué)第一課”，主要內(nèi)容包括省委書記李鴻忠對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語(yǔ)，“朝讀經(jīng)典？踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式及經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)展演等。

　　《春曉》的花落繽紛，《憫農(nóng)》的汗水漣漣，《登鸛雀樓》黃河奔流，《沁園春？雪》的江山壯美，《少年中國(guó)說(shuō)》的浩然正氣……一首首傳承千年、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞，通過(guò)表演者的傾情誦讀和形象、生動(dòng)的聲畫演繹，讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的`韻律和美好，感知到中華文化經(jīng)典的魅力，激勵(lì)同學(xué)們?cè)谇趯W(xué)修德的同時(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

　　據(jù)悉，該校還就這次主題展開(kāi)討論交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣，讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典中陶冶情操，啟迪智慧，傳承文明，滋潤(rùn)人生。

同上一堂課觀后感11

　　3月4日下午，為學(xué)習(xí)雷鋒精神，荊州市東方紅中學(xué)學(xué)生一同收看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》課堂節(jié)目。

　　同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，神情專注�？赐旯�(jié)目后，不少同學(xué)寫下了自己的感想與思考：“雷鋒的經(jīng)歷很坎坷，但是雷鋒沒(méi)有就此挫敗。他3歲時(shí)就在大街上乞討，從小就想‘當(dāng)一名中國(guó)解放軍’上前線到祖國(guó)最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當(dāng)過(guò)工人，曾在部隊(duì)當(dāng)過(guò)軍人。他短暫的一生非常簡(jiǎn)樸，訓(xùn)練累了別人喝汽水，雷鋒喝開(kāi)水，別人衣服破了就扔掉，雷鋒卻補(bǔ)了又補(bǔ)，就連一雙襪子都不肯舍去。我想起了自己，真是羞愧萬(wàn)分：衣服破了，扔掉;襪子破了，扔掉;書包臟了，還是扔掉�，F(xiàn)在想想父母掙錢也不容易，他們風(fēng)里來(lái)，雨里去的辛辛苦苦打拼，而我卻如此浪費(fèi)。我以后一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的人�！�

　　“在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的'，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)�！�

　　“我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，將你的精神變作花香，讓它們洋溢在整個(gè)世界上……”

同上一堂課觀后感12

　　“停課不停教、停課不停學(xué)”。非常時(shí)期，官宣的“在線課堂”都有哪些、如何操作?共克時(shí)艱，廣大師生“宅”家讀書的正確打開(kāi)方式應(yīng)該怎樣?2月17日，中國(guó)教育電視臺(tái)將以一堂面向全國(guó)億萬(wàn)師生的主題班會(huì)——《同上一堂課·主題班會(huì)》直播特別節(jié)目為大家敲黑板，劃重點(diǎn)。

　　特殊班會(huì)，致敬成長(zhǎng)

　　據(jù)了解，直播特別節(jié)目將以一堂特殊的'班會(huì)為表現(xiàn)形式，旨在向全國(guó)中小學(xué)師生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，面對(duì)時(shí)艱，弘揚(yáng)戰(zhàn)“疫”精神，致敬祖國(guó)、致敬英雄，感悟成長(zhǎng)、體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)出新的時(shí)代為何讀書、如何學(xué)習(xí)的思考……帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生同上一堂“空中班會(huì)”。

　　共同戰(zhàn)“疫”，“宅”家學(xué)習(xí)

　　“宅”家的你一定也很關(guān)心湖北武漢以及全國(guó)其他地區(qū)的小伙伴們的學(xué)習(xí)生活怎么樣了吧?直播節(jié)目將在湖北武漢、北京、河南、陜西、海南等多地設(shè)置報(bào)道點(diǎn)，打破時(shí)空，帶大家一起走近非常時(shí)期的在線課堂。在這里，疫情隔斷了大家重聚校園的路，但隔不斷我們一起同上一堂課的溫暖，通過(guò)電波，我們永遠(yuǎn)在一起!

同上一堂課觀后感13

　　雷鋒，一個(gè)影響全中國(guó)數(shù)代人的英雄人物，作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無(wú)數(shù)人，在精神上激勵(lì)著中國(guó)的一代人又一代人。他平凡而又偉大。他不是將軍，卻立下了了不起的功勛；他不是文豪，卻寫下了絢麗的詩(shī)文。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，滋潤(rùn)著億萬(wàn)中國(guó)人的心。

　　在當(dāng)今21世紀(jì)，雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，但雷鋒偉大的精神卻牢牢地刻在了我們的心里。雷鋒的生命是短暫的，可是他卻把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。在他的一生中，堅(jiān)持夢(mèng)想之路，奮力前行。

　　是的'，夢(mèng)想是成功的翅膀，它像黑暗中的明燈，為我們指明方向；它像人生海洋中的帆船，帶我們駛向成功的彼岸。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就如同沒(méi)有了靈魂，就沒(méi)有了前進(jìn)的方向。楊威，中國(guó)體操奧運(yùn)冠軍，冠軍之路從來(lái)也不是平坦地。雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次的跌倒，但他卻從不輕言放棄。他向我們證明：只要有了夢(mèng)想，并奮力前進(jìn)，堅(jiān)持不懈。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)成功其實(shí)并不難。

　　英雄的事跡感染著我們，英雄的精神激勵(lì)著我們。我們，未來(lái)的新一代，將沿著英雄的腳步，堅(jiān)定地走下去。

同上一堂課觀后感14

　　3月4日15時(shí)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)5000多名師生利用班班通設(shè)備，同步收看由湖北電視臺(tái)教育頻道直播的《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目。

　　該節(jié)目時(shí)長(zhǎng)40分鐘，主要由“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”、“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”、“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”3個(gè)板塊構(gòu)成，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、形象生動(dòng)、事跡感人，對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的教育性。在觀看節(jié)目的過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生一起觀看，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生們能更好地理解節(jié)目的內(nèi)涵。

　　我市教育部門要求全市各中小學(xué)校能結(jié)合電視節(jié)目?jī)?nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生們以《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》為題寫一篇觀后感，并開(kāi)展系列評(píng)選活動(dòng)。觀看活動(dòng)結(jié)束后，不少學(xué)校還集體組織新入隊(duì)的少先隊(duì)員聆聽(tīng)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等經(jīng)典曲目、走上街頭公共場(chǎng)所開(kāi)展清掃垃圾等活動(dòng)，向同學(xué)們發(fā)出倡議――用實(shí)際行動(dòng)續(xù)“寫”新的《雷鋒日記》，做具有新時(shí)代特征的`雷鋒式新人。

　　據(jù)應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該校還將利用國(guó)旗下講話，加大宣傳和教育，成立了‘小紅帽志愿者服務(wù)隊(duì)’，開(kāi)展了義務(wù)打掃街道，清除白色垃圾、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生等活動(dòng)，在全校學(xué)生中樹(shù)立典型，號(hào)召他們向身邊的小雷鋒學(xué)習(xí)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

同上一堂課觀后感15

　　每年4.15日是全民國(guó)家安全教育日，開(kāi)展全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)增強(qiáng)我們自覺(jué)投身國(guó)家安全責(zé)任感使命感，夯實(shí)和筑牢國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

　　“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”中國(guó)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展與安全兩件大事，堅(jiān)定不移地走出一條中國(guó)特色的'國(guó)家安全道路。疫情的全球大流行對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動(dòng)等各個(gè)方面都造成成了巨大的沖擊，疫情緩解后中國(guó)將面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。

　　這一次，我們跟著范維澄院士學(xué)習(xí)到了國(guó)家安全觀視角下的疫情防控，“防恐防爆，構(gòu)建和諧”，“維護(hù)國(guó)家安全，筑牢人民防線”，“管控從嚴(yán)從緊，防疫事無(wú)巨細(xì)”，“建安全網(wǎng)絡(luò)，享文明社會(huì)”，“拒食野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)和平”，“講究衛(wèi)生，摒棄陋習(xí)”，這些字條深深地印在我的腦海中。

　　經(jīng)過(guò)這一次的安全教育課，我對(duì)疫情，以及對(duì)國(guó)家安全都有了許多了解，并且通過(guò)學(xué)習(xí)，也將努力提升自身責(zé)任感，做好一個(gè)中國(guó)公民，一個(gè)大學(xué)生的職責(zé)!

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