觀后感大全小學(xué)生
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《熊出沒(méi)》觀后感【1】
我喜歡看動(dòng)畫片，正好，這個(gè)暑假，電視上播出了《熊出沒(méi)》這個(gè)動(dòng)畫片，主要講的是熊大和熊二組織一個(gè)叫光頭強(qiáng)的伐木工伐木，來(lái)保護(hù)森林的故事，很有意義。
光頭強(qiáng)為了達(dá)到伐木的目的，絞盡腦汁想盡一切壞主意，最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。
就比如說(shuō)：迷宮樂(lè)園這一集，光頭強(qiáng)弄好迷宮，設(shè)好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。
然后又假惺惺的請(qǐng)熊大、熊二到他的迷宮樂(lè)園里游玩，好讓它們兄弟倆掉進(jìn)陷阱里，光頭強(qiáng)就可以偷著去伐木。
可是，熊大、熊二憑著自己的智慧和力量，倒讓光頭強(qiáng)掉進(jìn)了自己設(shè)計(jì)好的陷阱里，熊大、熊二又一次保護(hù)了森林。
“保護(hù)森林，‘熊熊’有責(zé)”這是它們的口頭禪，我想熊大、熊二都知道要保護(hù)森林，那我們?nèi)祟惸?在歷史上，我們國(guó)家曾經(jīng)是森林覆蓋率最多的國(guó)家，可現(xiàn)在呢?我們國(guó)家的森林遭到嚴(yán)重的破壞，這都是人為不合理生產(chǎn)和浪費(fèi)造成的。
就拿生產(chǎn)紙張這一項(xiàng)，每年至少要?dú)У魩资f(wàn)立方米的木材，現(xiàn)在我國(guó)的森林覆蓋率不到14%.森林減少了，生態(tài)環(huán)境破壞了，各種各樣的災(zāi)害就會(huì)對(duì)人類造成各種各樣的災(zāi)難。
同學(xué)們，珍惜紙張，就是保護(hù)森林和環(huán)境，所以，請(qǐng)大家不要隨意扔掉紙張，合理使用紙、節(jié)約用紙，浪費(fèi)紙就等于砍伐森林。
我們只有一個(gè)地球，為了我們的地球母親永遠(yuǎn)山清水秀、青春常在，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感【2】
在開(kāi)學(xué)的前一天，學(xué)校的老師讓我們看當(dāng)天播放的《開(kāi)學(xué)第一課》大型公益晚會(huì)，這次的晚會(huì)主要分為愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀這四個(gè)篇章，以“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”為口號(hào)，融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育課變成一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。
其中使我印象最深的是以李連杰叔叔為輔導(dǎo)員的那一課——愛(ài)是力量。
當(dāng)我們的偶像SHE等六個(gè)人，每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí)，我真正體會(huì)到了愛(ài)的力量是不可思議的。
再看到我們?cè)?jīng)了解過(guò)的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強(qiáng)之歌時(shí)，我理會(huì)到了，愛(ài)要堅(jiān)持，愛(ài)要付出。
李連杰說(shuō)得多好：最高的武術(shù)境界就是愛(ài)，你愛(ài)別人，一定沒(méi)有敵人。
愛(ài)，沒(méi)有敵人。
如果你有敵人的話，就用愛(ài)來(lái)化解吧!
我在聽(tīng)每一個(gè)專題時(shí)，都有使我思考的內(nèi)容，我們生活條件很好，但學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大，讓我們失去了去關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。
我們享受著來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，卻體會(huì)不到他們的辛苦。
從今天起我會(huì)做個(gè)有愛(ài)心的人，關(guān)心身邊的人，讓愛(ài)在我們的大家庭里無(wú)處不在。
在災(zāi)難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器;在平常時(shí)期，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。
讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。
大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起。
愛(ài)，讓中國(guó)更美麗!
讀《安妮日記》有感【3】
隨著炮聲的打響，第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了。
這一切，都被一個(gè)才十三四歲的花季少女記錄了下來(lái)。
她叫安妮，是猶太人中的一員，也是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者之一。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，她才十四歲，正值花季時(shí)期，本來(lái)可以過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，可以享受著在校園的美好時(shí)光。
可是，一場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)卻打亂了她原本幸福安逸的生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)迫使她從寬闊明亮的大房子搬到了密不透風(fēng)的密室。
每天無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光，而且還有隨時(shí)被德國(guó)人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)。
試想一下，被囚禁的青春又是什么滋味?整天呆在又小又窄的黑屋子里，看不到光明的日子是多么難熬啊。
還不不僅如此，食物的潰爛，小偷的時(shí)常光顧也讓一家人頭疼。
想著以前和同學(xué)們一起騎單車回家的歡悅時(shí)光，又想想這沒(méi)有光明的日子，安妮也時(shí)常迷茫。
但這并不能完全破滅安妮當(dāng)一個(gè)記者的夢(mèng)想，正因?yàn)橛袎?mèng)，才讓她的希望重燃。
我不得不佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，在如此惡劣的環(huán)境下她居然還能學(xué)會(huì)法語(yǔ)，英語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，速記等，這是我想都不敢想的事，可她居然在沒(méi)有老師的情況下完成了。
安妮真是一個(gè)大度，樂(lè)觀的女孩，在迷失的日子里，她從來(lái)都不抱怨，也沒(méi)有想過(guò)要放棄自己的夢(mèng)想，她也常常會(huì)反思自己有什么做得不對(duì)的地方，讀到這里，我深感慚愧。
作為一個(gè)生活過(guò)得幸福安逸的人，怎么就不能像安妮那樣自立自強(qiáng)，對(duì)任何事情都看得很樂(lè)觀呢?
也許，正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才讓她變得如此善解人意。
這正和了那句話上帝在給人關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為她打開(kāi)一扇窗。
她是不幸中的幸運(yùn)兒。
她對(duì)遙遙無(wú)期的和平充滿著希望，還有誰(shuí)能對(duì)這些事情能看得如此坦然?
《魯濱遜漂流記》讀后感【4】
《魯濱遜漂流記》英國(guó)文學(xué)家笛福寫的一本膾炙人口的故事，講的是魯濱遜乘著一艘船出海，遇到了一個(gè)風(fēng)暴，船上的人都死了，就魯濱遜活了下來(lái)，魯濱遜在島上遇見(jiàn)了食人族、小山羊、鸚鵡……學(xué)會(huì)了種植小麥，制作粗糙的面包，雖然不好吃，但至少可以填飽肚子，魯濱遜救下了一個(gè)奴隸，那天正好是星期五，便給奴隸取名“星期五”他教會(huì)了奴隸如何說(shuō)話，奴隸也告訴魯濱遜他們那的習(xí)俗。
最后，魯濱遜帶著“星期五”乘著一艘船，離開(kāi)了孤島，回到了英國(guó)。
魯濱遜的生存能力令我驚嘆不已，如果我被趕到那里，肯定活不過(guò)五天就死了，魯濱遜的樂(lè)觀心態(tài)也讓我驚嘆不已，面對(duì)強(qiáng)大的精神壓力，他不畏艱辛，活了下來(lái)，在孤島上活了二十二年。
他還救了一個(gè)將要被吃掉的奴隸，也可見(jiàn)他的善良。
我最喜歡的是書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身可怕一萬(wàn)倍。”頭頂著一個(gè)草帽，背上背著一個(gè)簍子，掛著一把鳥(niǎo)槍……這就是我心中的魯濱遜。
也讓我成為了一個(gè)勇敢的人。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中活下來(lái)。
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