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道德模范先進(jìn)事跡材料觀后感
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的道德模范先進(jìn)事跡材料觀后感，希望能夠幫助到大家。
在看完《感動(dòng)中國(guó)》特輯后，我心里感慨萬(wàn)分，心情久久不能平靜。有太多的人和太多的事讓我們感動(dòng)，太多的驚險(xiǎn)場(chǎng)面讓我們揪心，太多的英雄讓我們肅然起敬。
在那么多的感人事跡中，讓我感受最大的就是”最美教師-張麗莉”。她的奮不顧身讓我敬佩;她的勇敢善良讓我感動(dòng);她的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我溫暖。她為了救她的學(xué)生不顧危險(xiǎn)，換來(lái)的事學(xué)生的安全和自己的雙腿截肢。她沒(méi)有怨言，沒(méi)有不滿，只有對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)，她說(shuō)她站在教師的崗位上，為此而自豪;她說(shuō)她愿意將自己的青春奉獻(xiàn)于此;她說(shuō)她不后悔。她就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;就像飛蛾撲火一般，她明知道結(jié)局，依然毫不猶豫的選擇了。試問(wèn)：這世間能有幾人對(duì)自己的學(xué)生做到這樣呢?如果換做是我呢?我也不知道。但是，張麗莉的行為證明了有人會(huì)這樣做。人間有真愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆。
令我反思的是：現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否能做到這樣呢?我們能否像張麗莉一樣不假思索在危險(xiǎn)面前做到舍生取義呢?作為中華民族的炎黃子孫，我們必須要傳承和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信，孝老愛(ài)親，見(jiàn)義勇為的精神。
我不知道自己到底能不能做到，但是我會(huì)盡我最大的努力去做。從身邊做起，從小事做起，這樣的話，日積月累，把這些話銘記心中，總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣的。因?yàn)楹芏嗍虑椴皇菕煸谧爝呎f(shuō)說(shuō)而已，而是要付出實(shí)際行動(dòng)的。我不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是對(duì)于身邊那些需要幫助的，我絕不會(huì)吝嗇我的熱心。
看了《德耀中華》之后，我更加堅(jiān)定了自己的信仰。
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