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家校共育大課堂直播視頻觀后感（通用18篇）
在觀看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的家校共育大課堂直播視頻觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 1
認(rèn)真聆聽了楊老師關(guān)于自己如何開展家校共育的一些舉措，收獲很多，楊老師工作得法，家校溝通順暢，是一位有心有愛有法的好老師。
孩子的成長離不開學(xué)校、家庭、社會的共同培育，和諧順暢的家校關(guān)系有利于學(xué)生成長，對班級各項工作可以起到事半功倍的作用，家校關(guān)系是班主任工作的重點，正如楊老師所說：在孩子的'成長路上，老師和家長是“戰(zhàn)友”而不是”對手“。很多時候我們教師和家長各自忙于孩子的學(xué)習(xí)，而常常忽略了家校教育的“一致性”原則，特別是家長會雙家長出席制，很多學(xué)校都沒有做到，缺乏對孩子的溝通，交流和互動。楊老師的講座很務(wù)實，工作收放自如很有章法，為一線班主任的家校溝通指明了方向，分享了舉措。楊老師以“五個一”促進家校合作，制作一個檔案，詮釋了教師對學(xué)生的用心；組織一場活動，展示了教育的智慧；拍攝一張照片，發(fā)現(xiàn)平時看不到的美；認(rèn)識一位忙人，深入了解每一位家長；寫好一封書信，紙短情長，情真意切。致力于創(chuàng)建和諧融洽的家校關(guān)系，目標(biāo)一致，讓家長和老師在孩子的成長中成為的隊友，從而構(gòu)建“家校共育”目標(biāo)，值得我們一線班主任學(xué)習(xí)。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 2
通過觀看雙減政策的講座視頻后，作為一名中學(xué)生家長感慨萬千。
首先要教孩子學(xué)會做人，再是學(xué)會生活，最后才能學(xué)會學(xué)習(xí)�！半p減”政策的指導(dǎo)思想是要促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關(guān)注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術(shù)、體育類的興趣愛好。對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，要重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括責(zé)任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。
其次陪伴孩子參加家庭勞動，學(xué)會整理自己的學(xué)習(xí)桌，打掃家中的衛(wèi)生，學(xué)習(xí)自己洗襪子等力所能及的.小事情，為以后獨立生活打下基礎(chǔ)。孩子的學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的東風(fēng)，在學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。
最后讓孩子成為身心健康、全面發(fā)展和面向未來的人，讓教育回歸本真。這應(yīng)該是我們一起努力的方向。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，把基本功打扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，那孩子未來的競爭力也有了。讓孩子擁有珍貴的童年、燦爛的少年時光，不畏未來，勇往直前。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 3
雙減給我們帶來的變化，我覺得孩子們的睡眠時間增加了，這樣第二天就更精力飽滿地投入學(xué)習(xí)，體育鍛煉時間也多了，有更多的時間，可以帶孩子在假期的時候，出去走走，旅游的時候讓孩子自己做攻略，多支持他們自己的安排，不要強行限制他，尊重他的自主性和獨立性，不要老想讓孩子遷就我們，要彼此出合。學(xué)會“蹲下”向孩子學(xué)習(xí)，多讓孩子關(guān)注社會奇聞，也可以在傳統(tǒng)節(jié)組織、家庭共建，讓孩子和我們一同學(xué)包粽子，了解傳統(tǒng)文化同時，也很好地實現(xiàn)心理的愉快交流。多讓孩子關(guān)注社會，關(guān)聯(lián)到生活中，在學(xué)習(xí)壓力減負(fù)的.同時，提高了生活技能，現(xiàn)在很多題目的答案都是開放性的，不再是單一的首知5點，學(xué)會這些，也在無形中減輕了孩子和家長的心理焦慮，心理減負(fù)。
希望我們學(xué)校在減負(fù)的同時，減的不只是減少作業(yè)量，更好的幫助我們的孩子抓重點，更高效地去學(xué)習(xí)。家校共育。一起并進！雙減的不是孩子的作業(yè)，而是變更的去發(fā)現(xiàn)孩子的快樂，提高他們的能力和信心。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 4
“雙減”政策實行以來，讓孩子們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了不少，在家的時間也充裕了，該如何更好的利用這些時間呢？視頻中老師們給了我很多的啟發(fā)。
一、高質(zhì)量的陪伴孩子學(xué)習(xí)和生活。
陪伴不僅僅是孩子學(xué)習(xí)時在一旁的陪同，只關(guān)注課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更多需要在生活中更多的交流、談心，及時堂握孩子的思想動態(tài)，幫助他學(xué)會正確處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。
二、學(xué)習(xí)教育理論，更好的與孩子溝通。
初中的孩子自我意識開始增強，需要我們家長也要不斷地學(xué)習(xí)，更新自己的`教育觀念。和孩子建立良好的親子關(guān)系，和孩子一起成長。
三、堅持體育鍛煉，磨煉孩子堅強的意志。
運動對孩子的身心健康影響很大，不僅可以強身健體，而且運動可以磨練意志，幫助孩子勇于面對困難和挫折。
孩子的學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，在“雙減”后學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下，我們要幫助孩子扎實、健康的成長，高效的學(xué)習(xí)，和諧的發(fā)展，孩子才能走得更遠(yuǎn)、更高。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 5
今天有幸聆聽了楊正偉老師的講座，我深切的感受到他是一位有愛心，治班有方的班主任，同時為他的“五個一”構(gòu)建和諧家校關(guān)系深有所感。
一、愛心是所有教育藝術(shù)的源泉。
楊老師對學(xué)生是深深愛著的，要不然他不會對班里兩位同學(xué)的心理理解那么透徹。楊老師對學(xué)生的愛，換回來的也是學(xué)生對他深深的信任。構(gòu)建和諧家校關(guān)系就有了基礎(chǔ)。從楊老師身上，我感受到了作為一名班主任的教育藝術(shù)就是愛心。
二、別出心裁有方法。
從楊老師身上，我感受到了作為一名班主任要做一個有心人，無論是開學(xué)制作一份檔案，還是寫好一封書信，都是楊老師在工作中精心設(shè)計的好方法，他的教育方法，讓學(xué)生受益無窮。作為班主任引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會包容、感恩，引導(dǎo)家長要努力平衡子女之間的關(guān)系，才能實現(xiàn)孩子與家長共同成長。
家校共育是源于同一顆愛孩子的'心。如何正確、有效地指導(dǎo)家長與孩子溝通、交流，這需要班主任多研究學(xué)生、多學(xué)習(xí)理論，需要作為班主任走進學(xué)生的內(nèi)心，在實踐中不斷提升自身的家校共育素養(yǎng)，繼續(xù)尋求家校共育的有效方法來引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 6
愛是兩個人或者人與人之間聯(lián)系的狀態(tài)，彼此相依，緊密相連�？傊劦綈蹠r，人們想到更多是靠近和相擁。
親子之間也不例外，愛也是從類似這些關(guān)鍵詞發(fā)展的，孩子在母親的子宮中用臍帶相連，出生后孩子和母親用溫暖的懷抱相依相偎，再后來是在父母肩頭熟睡的感覺，這些都是一幕幕美好的親子相愛的場景。不難發(fā)現(xiàn)，親子之愛的發(fā)展方向是逐步分離的，或者說是彼此的相互獨立的，使孩子與父母，與家庭之間越來越能夠拉開距離。
正常的愛是孩子越來越獨立，這是家庭中給孩子愛的一種表達(dá)方式也是愛的.終點。一個家長對孩子的愛是不是正確，最終考察的結(jié)果是他的孩子在多大程度上能夠獨立，能夠離開父母而獨立生活，獨立生存，獨立決定，獨立經(jīng)營自己的生活，能夠?qū)W會獨立地控制自己的人生。
愛從依戀開始，最終導(dǎo)向獨立，這時父母需要時刻提醒自己，也是考量自己愛孩子是不是合理的標(biāo)尺。隨著孩子年齡的增長，父母應(yīng)該感到孩子各方面的能力越來越強，也就是孩子越大，父母應(yīng)該越輕松才對，這才是培養(yǎng)孩子應(yīng)該努力的方向。父母的教育藝術(shù)應(yīng)該表現(xiàn)在鼓勵孩子獨立上，父母每天和孩子在一起，表達(dá)對孩子的愛，除了讓孩子產(chǎn)生安全感，更多的應(yīng)該基于孩子的獨立能力來考量我們的愛是不是恰當(dāng)。
獨立的孩子生活是自己的，而不獨立的孩子一切都是父母的。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 7
望子成龍是每位家長的期望，作為千千萬家長中的一員，一樣想著望子成龍，望女成鳳。但若想成才，少年的培養(yǎng)是至關(guān)重要的`。這次的《家校共育大課堂》讓我受益匪淺，父母與孩子的溝通很重要。我有兩個兒子，非常感恩，兩個兒子都很乖，從小就很聽話的那種，雖然有時也調(diào)皮，男孩子嘛，活潑好動，粗心大意，但是當(dāng)出現(xiàn)問題時，我們都會把他當(dāng)作是朋友之間的談話一樣，互相談話，互相站在對方的位置上來談?wù)�，我們很輕松就把事情講開了！有人問，你們母子怎能做到像朋友那樣呢？這可能與孩子們愛聽故事，我愛講故事有關(guān)，小的時候，兩個孩子都一樣，每天晚上必須先聽故事，然后入睡，不講故事他們就不睡，就這樣子，我們在聽講故事的期間，有問有答，就形成了朋友之間的感情。慢慢長大了以后，當(dāng)孩子放學(xué)回家，沒有看到我們，他們都會先問一句，媽媽你們在哪，去哪了，這樣的關(guān)心讓我感覺很感恩。當(dāng)孩子在學(xué)校里碰到困難時，他就第一時間向我們述說，無論是班級的事，還是學(xué)習(xí)生活上的事，我們都愛溝通了。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 8
每一個呱呱墜地的孩子，都承載著父母與國家的希望，每個小孩就像一顆小樹，需要我們細(xì)心呵護，才可以茁壯成長，一樹成木，百樹成林，才能綿延不絕！
為人父母的我們曾經(jīng)也是孩子，自己如今肩負(fù)重任孕育孩子。通過講座學(xué)習(xí)，真的醍醐灌頂，視頻中馬老師說了這樣一句話“用家長的堅持帶動孩子的堅持”，的確如此，而現(xiàn)在的父母，大多數(shù)都望子成龍，望女成鳳，但是如何培養(yǎng)孩子一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就要按馬老師說的那樣明確意義、制定計劃、堅持實施、及時鼓勵等這四個好方法來帶動孩子能夠有個好習(xí)慣。
所以，我們作為家長要多去學(xué)習(xí)，應(yīng)注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的.生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在學(xué)習(xí)上，重點抓好孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是孩子不斷努力的內(nèi)在動力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子終身受用的素質(zhì)。作為家長不要性急，要有耐心，對孩子少責(zé)怪批評，多鼓勵引導(dǎo)，逐步激發(fā)孩子的求知欲。排除內(nèi)憂外患，加以引導(dǎo)。
總之，現(xiàn)在我已深深體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 9
生活是人生的第一課，也是最基本的課程。“習(xí)慣形成性格，性格決定命運�！边@句名言有力地說明習(xí)慣養(yǎng)成對孩子的重要性。它對孩子的影響是根深蒂固的，將伴隨孩子的.一生，使孩子終身受益。壞習(xí)慣一旦形成，我們要花掉十倍、百倍的努力將他改正，會使孩子終身受其害。一些青少年的違法犯罪行為，追根溯源都是由于早期沒有形成良好的習(xí)慣。因此，良好習(xí)慣作為一切教育的基礎(chǔ)和歸宿，應(yīng)最先培養(yǎng)最先形成，它是孩子成人之根本。
孩子生活方面的習(xí)慣養(yǎng)成在家庭中更為重要。長期以來，孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)一直未受到家長足夠的重視，是家庭教育中普遍存在的問題。殊不知，家庭教育首要的、關(guān)鍵的任務(wù)就是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，這項工作應(yīng)是家長最要優(yōu)先考慮的問題。
同時，孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)需要從多方面展開，需要家庭成員的共同努力。首先，家庭成員要統(tǒng)一認(rèn)識，這樣才能便孩子朝著一個目標(biāo)去努力，鞏固已有的好習(xí)慣。其次要創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
習(xí)慣是一種動力定型，是條件反射長期積累和強化的結(jié)果，只有經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練才是養(yǎng)成習(xí)慣的好方法。家庭教育是一項長期工程，矯正壞習(xí)慣是不能一蹴而就，需要我們耐心地訓(xùn)練孩子，也需要多方面的教育力量協(xié)同配合，才能達(dá)到最終目的。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 10
蘇霍姆林斯基曾指出：“若只有學(xué)校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學(xué)校，都不能單獨承擔(dān)起塑造人的這一細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)�！奔彝ソ逃豢醋魇菍W(xué)校教育和社會教育之間必不可少的橋梁。
本次開學(xué)第一課用通俗的方式教會我很多。我改變了之前的溝通方式，我發(fā)現(xiàn)孩子的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人的想象。多關(guān)注孩子的情緒，我們把孩子帶到這個世界上不期望她有多大的抱負(fù)，只是陪她一程，參與她的成長，認(rèn)可她的存在，我們只需在一旁慢慢欣賞，多發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點，讓孩子自己和自己比每天進步一點點就足夠了。俗話說“別人家的孩子”，其實孩子最不愿意聽到的就是家長當(dāng)著孩子的面提別人家的孩子多么好，聽多了孩子會厭會煩更會叛逆……其實我們只看到別人孩子的優(yōu)點而忘記回頭看看自己孩子也有閃光點。我們可以認(rèn)可和欣賞別人家的孩子。作家長的我們把自己心態(tài)放好，自己心態(tài)好了，孩子心態(tài)也會積極向上的`。在這個大環(huán)境比較卷的時代，還是調(diào)整擺正自己的心態(tài)。
每個孩子都有屬于自己的閃光點。我們做家長的要有堅定的信念，相信自己孩子會是最棒的！我愿意為了孩子繼續(xù)改變自己的教育方法和態(tài)度，保持住這份初心，與孩子一起肩并肩同行，做好家庭教育工作，期待孩子明天會更好！
家校共育大課堂直播視頻觀后感 11
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了孩子們的開學(xué)日，這一天萬眾矚目，這一天充滿希望，想想歷經(jīng)三年的網(wǎng)課終于畫上一個圓滿的句號，真的是萬分高興。
開學(xué)第一天，孩子要“收心”，家長更要“收心”，這不，今晚的《家校共育大課堂》主題班會也是準(zhǔn)時播出，浩哲放學(xué)后寫完作業(yè)和我一起收看真是收獲滿滿。開學(xué)了，重啟好習(xí)慣，制定適合自己的計劃，并以身作則，對于孩子的進步要及時地鼓勵，不要吝嗇自己的表揚，尤其最重要的就是作為家長要引領(lǐng)孩子的積極心態(tài)，把積極向上的好心態(tài)傳達(dá)給孩子是非常重要的，同時許博士送給我們家長的`小妙招里就是著重強調(diào)家長不要包辦代替，要學(xué)會在規(guī)則和底線內(nèi)放手，其實江西高中生胡同學(xué)的事情在我的心理一直是有陰影的，在漫漫學(xué)業(yè)路上，家長真的要成長為孩子堅強的依靠，隨時關(guān)注孩子的心理健康是至關(guān)重要的，所以新學(xué)期，作為家長的我要是孩子成長的守門員，做好孩子的成長教練，當(dāng)好孩子前進路上的啦啦隊，多傾聽多鼓勵，而不是多批評多指責(zé)，有規(guī)則有底線，珍惜共同成長的美好時光。
主題班會上看到老師們?yōu)榱擞油瑢W(xué)們返回校園做好了充足的準(zhǔn)備，付出了太多太多，感恩感謝這所有的一切。
新學(xué)期，新希望，以往歸零，重啟能量，向上攀登！我愿意和孩子自信坦蕩，共同成長，向著心中的遠(yuǎn)方闊步前行！
家校共育大課堂直播視頻觀后感 12
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們結(jié)束了快樂的寒假時光，迎來了新的開學(xué)季。
通過觀看《家校共育大課堂》第一課“開學(xué)啦！向未來出發(fā)”節(jié)目，讓我和孩子學(xué)到了很多，制定計劃養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子積極調(diào)適情緒，以積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。以下是我和孩子看后的感受與大家分享：
1、正衣冠，明事理。童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。正衣冠就是穿戴儀容要整潔，扣好衣服的紐扣，襪子穿戴平整，鞋帶也應(yīng)該系緊。正衣冠同時也寓意著要做堂堂正正的人。
2、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以讀書為例，制定一個月的讀書習(xí)慣養(yǎng)成計劃。父母以身作則，讓孩子在家長的'陪伴之下，每晚固定時間閱讀書籍，當(dāng)孩子有畏難情緒時，家長多鼓勵。當(dāng)孩子遇到困難時，家長和孩子一起面對，幫助孩子積極調(diào)適情緒，并與孩子一起堅持下去。當(dāng)孩子完成了閱讀，家長多表揚，滿足孩子的成就感，讓孩子建立自信心，激發(fā)孩子的積極性，勇于挑戰(zhàn)，勇敢向前。
3、作為家長，要當(dāng)好“守門員”，以身作則、言傳身教；要當(dāng)好“成長教練”，耐心陪伴、溝通引導(dǎo)；要當(dāng)好“啦啦隊”，傾聽孩子的心聲，多鼓勵表揚孩子，允許孩子試錯。
新學(xué)期，新氣象。讓我們家長在老師的指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，激勵孩子們以更自律更高效、更積極的精神面貌迎接新學(xué)期，努力進取學(xué)習(xí)，不負(fù)春光。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 13
晚上七點半，我們?nèi)缂s一起觀看《家校共育大課堂》，每次開學(xué)都會有第一講，但是每次看完都有不同的感受，這大概就是對“學(xué)無止境”最好的詮釋吧。
自古至今，都有開學(xué)禮，古話講“不學(xué)禮，無以立”，可見“禮”字的重要。無論何時我們都應(yīng)該有一個良好的精神面貌，才能更好地去學(xué)習(xí)知識。
我們跟著馬老師一起學(xué)習(xí)了如何幫助孩子更自律，更積極地迎接新面貌。如何在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以讀書計劃為例，要明確習(xí)慣的重要性，要制定明確的`閱讀時間，要幫助孩子堅持下去，更不要吝嗇表揚。最近一段時間我一直在陪伴孩子讀書，除了讓孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，自己也發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，可謂雙贏。
在家里待了近兩個月，孩子開學(xué)如何適應(yīng)，也是我們家長擔(dān)心的一個話題。寒假在家，悠閑放松，學(xué)習(xí)的節(jié)奏自己掌握，開學(xué)后就要適應(yīng)每天早起，按時上下課的節(jié)奏，一定要給孩子時間，讓孩子積極主動地適應(yīng)，我們作為家長會根據(jù)孩子的情況及時為她們提供幫助，把握好度，不過度干涉孩子，做好孩子的引領(lǐng)者。要相信每一次困難和挑戰(zhàn)，都是他們成長的機遇。
新學(xué)期，我希望小保持樂觀心態(tài)，像個小太陽一樣溫暖。我會做好她最堅強的后盾，學(xué)習(xí)的陪伴者，生活的分享者，做最親愛的媽媽，也是最貼心的閨蜜。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 14
春回大地，百花爭艷，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，嶄新的學(xué)期已經(jīng)開始。這時不僅需要孩子們忘卻寒假生活的美好時光，更要對新學(xué)期有所改變。今晚觀看了直播《開學(xué)了，向未來出發(fā)》，通過專家老師的引導(dǎo)，也對新學(xué)期的轉(zhuǎn)變有了方向，首先要陪同孩子一起適應(yīng)新學(xué)期的到來，調(diào)整好作息時間，制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整好飲食，主動積極的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子盡快的融入到學(xué)習(xí)的氛圍中，也要給孩子和自己充分的時間去適應(yīng)，及時的給與適當(dāng)?shù)膸椭�，讓孩子感受到投入到學(xué)習(xí)中是一種快樂的享受。
歷經(jīng)了之前的疫情，孩子們無形中都經(jīng)長大了很多，也懂事了很多，作為家長只希望在嶄新的學(xué)期中做到以下幾點：
1、擺正好心態(tài)，健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)，積極的心態(tài)迎接嶄新的一切。
2、上課認(rèn)真聽講，讓自己能夠在課堂上高效有序的學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，課下認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，讓自己溫故而知新，扎實自己的本領(lǐng)。
3、在班級里團結(jié)同學(xué)，樂于助人，也要同時學(xué)會做人和尊重他人，尊重師長。
4、上課積極回答問題，及時做到不懂就問，做到今日事今日畢。
5、有集體榮譽感，積極參加班級和學(xué)校組織的.活動。
新的學(xué)期會有很多新的驚喜和未知，只有認(rèn)真去感受才能真正明白學(xué)習(xí)的樂趣和真諦。春已至，愛可期，新學(xué)期，新征程，最美的等待是未來，最好的期待是你們。加油吧，未來可期的孩子們。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 15
觀看了《家校共育大課堂》，了解到古時候的開學(xué)禮——正衣冠，洗手靜心（衣著整潔表情端莊說話和氣）這仍然值得我們學(xué)習(xí)，在開學(xué)季以嶄新的面貌迎接新學(xué)期。
新學(xué)期，如何幫助孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？家校共育，當(dāng)然家庭教育起到更為突出的作用。首先，養(yǎng)成一個好習(xí)慣要明確這個好習(xí)慣的意義，對于孩子自身的益處；其次，家長提醒明確規(guī)則；其三，堅持實施，孩子堅持不下去的時候，家長陪著孩子一起克服困難；上學(xué)期受疫情影響加上寒假假期，孩子已經(jīng)有好長一段時間沒有感受到線下的'校園生活，新學(xué)期，家長和老師要幫助孩子引領(lǐng)積極的心態(tài)；告訴孩子們遇到問題要及時尋求幫助，關(guān)注孩子們的心理健康問題，家校共育，與時俱進，家長和孩子也共同進步，新的學(xué)期一起“歸零、更新、重啟、向上”。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 16
經(jīng)歷了一個漫長的寒假后，廣大學(xué)生們終于迎來了開學(xué)的日子。今晚和孩子一起觀看了山東教育電視臺的《家校共育大講堂》節(jié)目，受益良多。
我與許多家長一樣，很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況，盼望孩子優(yōu)秀，并健康成長。通過觀看節(jié)目，使我對家庭教育有了新的認(rèn)知，進一步了解到家庭教育與學(xué)校教育一樣重要。作為家長應(yīng)主動協(xié)作學(xué)校和老師的各項工作。隨時解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，不僅要注重學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該注意孩子的德育教育。家長應(yīng)先教育孩子學(xué)會做人的道理，家長是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞將影響到孩子的行業(yè)。家長在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過自己的行為來教育孩子，以身作則。
葉圣陶先生說過，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣。小學(xué)階段，是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。只有不斷和老師有所溝通，才能更好的了解孩子平時的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。孩子的.教育是一場馬拉松跑，作為家長，我們要在教育的道路上不斷學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，積極配合學(xué)校工作，家校共育，形成教育合思力，幫助孩子在學(xué)習(xí)在道路上越走越遠(yuǎn)！
教育是一項十分復(fù)雜的事情，它不僅要求家長各方面的知識和見識，而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來。原蘇聯(lián)教育學(xué)家霍姆林斯基說過：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校教學(xué)和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來”。教育是一個系統(tǒng)工程，需要各方面思量的共同參與，家校合作在其中起著不可替代的作用。家庭是孩子成長的“搖籃”，學(xué)校是孩子向上的“階梯”。
家庭和學(xué)校作為青少年教育的兩大陣地，他們無疑發(fā)揮著舉足輕重的作用。家庭教育是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是新時期基礎(chǔ)教育的重要組成部分。我們家長要結(jié)合新時期學(xué)生的發(fā)展特點和家庭教育實際，加強家庭教育的科學(xué)性、針對性，共同構(gòu)建和諧家庭，努力創(chuàng)造家庭、學(xué)校的新氣象。
家校共育大課堂直播視頻觀后感 17
度過一個久違的闔家團圓的春節(jié)之后，眨眼我們就迎來了一個嶄新的學(xué)期，在經(jīng)歷過居家網(wǎng)課的艱難時刻后，重回生活學(xué)習(xí)正軌的新學(xué)期著實令人期待，孩子們期待不期待尚未可知，反正家長們是非常期待的。
新學(xué)期，我應(yīng)該如何去適應(yīng)？我又該如何制定我的學(xué)習(xí)計劃呢？作為家長，我們應(yīng)該如何扮演好自己的各種角色呢，比如助教，教練，朋友等，這些問題在我們收看完今晚的《家校共育大課堂》后都會有自己的答案。
新學(xué)期，從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始�？戳诉@期節(jié)目，我也自我反思，自己的`孩子現(xiàn)在養(yǎng)成了幾個好習(xí)慣？屈指可數(shù)，寥寥無幾，很多時候開始得很美麗，但都是半途而廢，沒有堅持到底，今晚的心理學(xué)老師教給了我們四個好習(xí)慣養(yǎng)成的小步驟，我也深受啟發(fā)，有時最難的就是檢查，更難的是我們家長與孩子共同學(xué)習(xí)的堅持，這學(xué)期我計劃也設(shè)立家庭讀書時間，每天陪孩子讀書看書，有時想想我們作為家長的都不能靜下心來看一會書，卻如何能要求孩子愛讀書看書呢？所以，家長的示范與帶動作用是別人無可取代的，只有用心陪伴才會看到想要的結(jié)果。我們需要與孩子共同成長，只有家長好好學(xué)學(xué)，孩子們才會天天向上。
新學(xué)期，從培養(yǎng)禮貌友愛有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿衿焚|(zhì)開始�，F(xiàn)在我們每個家庭的條件都不錯，都想竭盡全力地把最好的送給孩子，吃穿用度真是不缺，孩子們打小就不知道餓是啥滋味，不知道苦日子是啥日子，所以有時我就發(fā)現(xiàn)，在這樣的環(huán)境下成長起來的娃娃們真是缺少擔(dān)當(dāng)精神，缺乏抗挫折能力，反映到學(xué)習(xí)上就是遇到困難不想迎難而上，顯得畏手畏腳，昊宸的身上也存在這樣的問題，經(jīng)受不住別人的批評，所以這學(xué)期還要繼續(xù)磨煉他的品質(zhì)秉性。
新學(xué)期，從慢慢放手開始。有時看孩子做事丟三落四的勁就下意識想去給幫忙，這樣時間久了就會發(fā)現(xiàn)孩子太依賴我們了，失去了許多自我成長的機會。今晚課堂老師說得好，我們要培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識，在框架范圍內(nèi)我們要給孩子成長的空間，不應(yīng)該盲目地包辦代替，如專家所說，這學(xué)期我也要努力去當(dāng)好“守門員”，在安全的范圍內(nèi)放手讓孩子去做，努力當(dāng)好孩子的成長教練，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)生活的成長過程中出現(xiàn)了新問題，我們就要立刻切換角色，當(dāng)好教練，指正方向，同時我們也要努力去當(dāng)好孩子們的“啦啦隊”，及時地給予孩子鼓勵和表揚，逐漸培養(yǎng)起孩子的自信心。在這一點上，我還是要反思自我，這個假期里我又犯了老毛病，對孩子要求批評的多了一點，表揚鼓勵的少了一點。今晚的這一課也是給我上的生動一課，新學(xué)期我也要努力讓自己做得更好！
千里之外，始于足下！新學(xué)期開始了，我和孩子都要制定一個計劃，互相監(jiān)督，攜手執(zhí)行，只要去做，我相信一切都不晚，行動起來吧，努力去拼搏出一個不一樣的新學(xué)期！
家校共育大課堂直播視頻觀后感 18
教育唯有雙向奔赴，雙向成長，才有溫度，才有最美的相遇�！}記
“子不教，父之過�！鄙仙椒闪�?“養(yǎng)而不教，教而不當(dāng)”涉嫌違法了?是的，《中華人民共和國家庭教育促進法》于2022年1月1日正式實施，這是我國首次就家庭教育標(biāo)準(zhǔn)進行立法。家庭教育從“家事”上升到“國事”，父母育兒進入了“有法可依”的時代。
莒南三小葫蘆娃班開展家長共讀《家庭教育促進法》活動，引領(lǐng)家長依法帶娃，雙向成長。通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》，我懂得了如何更好地陪伴孩子成長，進一步感受到家庭教育的神圣使命，身為家長的責(zé)任重大。教育好孩子是一件非常不容易的事情，家長必須有成長意識，必須不斷學(xué)習(xí)先進科學(xué)的教育理念。
家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的模范。良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。
一、營造良好的家庭環(huán)境
家庭是孩子最初的.生長土壤，家庭環(huán)境的好壞，會直接關(guān)系到孩子人格道德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在充滿愛意與笑聲的家庭氛圍中長大的孩子，他們的心靈舒展，心境是樂觀自信的，將來會成長為一個懂得自愛且愛人的人。
二、以身作則，尊重孩子
最好的家庭教育，是父母的言傳身教，父母是什么樣，遠(yuǎn)比要求孩子做什么更重要。在孩子還小，對世界還沒有形成是非觀的時候，父母的一言一行就是孩子的標(biāo)桿。孩子的成長是一個不可逆的過程，作為孩子的養(yǎng)育者，父母應(yīng)該重視自己的榜樣作用，懂得學(xué)習(xí)與反思，改正壞習(xí)慣，以身作則。和孩子交流的時候，記得放下家長權(quán)威，平和地跟孩子對話，讓孩子知道自己是受尊重的，感受到自己是被關(guān)注的，是被關(guān)愛的。父母的自我成長，對孩子來說就是一種無聲勝有聲的潤澤。
三、培養(yǎng)孩子的動手和自理能力
我認(rèn)為孩子愛勞動的良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此，在孩子很小的時候，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。現(xiàn)在每到周日她都會幫我收拾家務(wù)。雖然有時做得不夠好，但她一直在努力幫我分擔(dān)辛苦，這也是我們倆歡樂的時光。
四、重視閱讀，靜待花開
閱讀是孩子運用語言文字來獲取信息，認(rèn)識世界，發(fā)散思維，并從中獲得審美體驗的活動。閱讀能夠豐富孩子的詞匯，增強語言能力，促進孩子語言表達(dá)能力和理解能力的發(fā)展。
我相信，愛讀書的孩子有仁愛之心，能為他人著想，更能經(jīng)得起人生的考驗。閱讀還能提高孩子的觀察力和想象力，書中的世界廣闊無垠，充滿了想象，好奇與機遇。閱讀繪本時，繪本給孩子提供了直觀的想象，孩子在閱讀時要觀察，再通過想象、邏輯思維進行加工，從而理解畫面的內(nèi)容。對于書中的情節(jié)，畫面、人物等，孩子能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，久而久之孩子就會具有獨立思考的能力。當(dāng)然閱讀帶來的影響大多時候都不是立竿見影的，而是潛移默化的，我們要做的只需要堅持下去，靜待花開。
林清玄曾說：“世界上每個孩子都是不一樣的，就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭，不同植物適合不同土地，不是只有一個樣子的�！�
每個孩子都是一個獨立的個體，每個孩子都有自己獨特的人格。沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷地摸索實踐，因人而異。有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的。讓我們和孩子共同奔赴，共同成長，共同去感受幸福完整的教育吧!
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