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跨過鴨綠江觀后感小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的跨過鴨綠江觀后感小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跨過鴨綠江觀后感小學(xué)生作文1
“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了他。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。”
——《英雄贊歌》
今日很榮幸作為入黨積極分子在美術(shù)樓3208教室參加了集中學(xué)習(xí),觀看了跨過鴨綠江。中朝兩國,一衣帶水,俗同言通,同根同源。文化相通,自古以有,患難與共,抗擊倭寇?姑涝,保家衛(wèi)國,志愿英雄,吾輩楷模。
關(guān)于抗美援朝,我相信所有生長于60、70、80、90年代的人們都對這場戰(zhàn)爭記憶猶新,包括電影《上甘嶺》《英雄兒女》,歌曲《我的祖國》《英雄贊歌》,但對于00后的我們,接觸這些是始于語文課本里的《誰是最可愛的人》,黃繼光、邱少云……兩天后,便是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年,這是一個(gè)值得全中國人民銘記的日子。中國人民志愿軍肩負(fù)民族的期望,高舉保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義旗幟,雄赳赳、氣昂昂,跨過鴨綠江,奔赴朝鮮戰(zhàn)場。10月25日,抗美援朝戰(zhàn)爭拉開序幕;仡櫧裢砜催^的紀(jì)錄片,腦海中浮現(xiàn)的也僅限于幾個(gè)詞匯和地名,比如上甘嶺,比如長津湖,比如仁川登陸,比如立國之戰(zhàn)……但我真正記在心里的,是在家與國之間,心愛之人與戰(zhàn)斗勝利之間,選擇了選擇了勝利的“鋼鐵營長”曹玉海;是在戰(zhàn)友雙雙而亡情況下抱起五公斤炸藥包沖向敵人的`楊根思,一聲巨響,楊根思與大山化為一體 ;是那個(gè)在烈火里永生的26歲少年邱少云;是用自己的胸膛,死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼,壯烈捐軀的黃繼光……
七十余載,彈指一揮,戰(zhàn)士已老,英雄已逝?姑涝<倚l(wèi)國,民族精神,代代相傳,兄弟鬩墻,共御外辱。此生不悔入華夏,來世還生種花家!
跨過鴨綠江觀后感小學(xué)生作文2
我最近正專心致志地“研讀”一本中華兒女都應(yīng)該讀的書——《我愛中國共產(chǎn)黨》。這本書記載了中國共產(chǎn)黨走過60年的光輝歷程,其中,我最喜歡里面的彭德懷抗美援朝。
相信每個(gè)生在20世紀(jì)的人都聽說過彭德懷這個(gè)名字,他是我國無產(chǎn)階級革命家,也是“十大元帥”之一,正是這位大名鼎鼎的軍事家創(chuàng)造了抗美援朝的奇跡。
我懷著一顆著好奇的心翻開了書本,美軍率軍隊(duì)攻打朝鮮,轟炸我們國家,殺我同胞,毀我財(cái)物,更可氣的是美軍還用7號艦隊(duì)封鎖臺灣,阻礙我國統(tǒng)一,真是忍無可忍。我們組建了抗美援朝志愿軍。彭德懷元帥堅(jiān)定地表示:抗美援朝一定要打!
于是,志愿軍跨過鴨綠江,入朝鮮后僅6天就發(fā)動了第一次戰(zhàn)役,巧妙地運(yùn)用了迂回包圍戰(zhàn)術(shù),打得美軍暈頭轉(zhuǎn)向。緊接著又發(fā)動第二次、第三次戰(zhàn)役,打得美軍魂不附體。彭德懷真不愧是經(jīng)驗(yàn)豐富、隨機(jī)應(yīng)變的.老將,最后,美軍迫不得已在投降書上簽字,彭德懷順利歸師。真是大快人心啊,中朝人民怎能不歡呼雀躍?
這次抗美援朝不僅保全了自己,而且還加深了中朝的友誼,我沉浸在書的世界中,仿佛也成了他們其中的一員,由衷地感到高興和自豪,是的,無數(shù)的革命先烈們?yōu)榱俗鎳慕夥牛瑸榱巳嗣衲苓^上幸福美好的生活而獻(xiàn)出了他們的寶貴生命。而今天,作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人的我們,必須更加努力才能使我們偉大的祖國更富強(qiáng)!
我愛中國共產(chǎn)黨,我愛偉大的中國。這是我們?nèi)w中華兒女的心聲!
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