中小學(xué)生守則觀后感

　　看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的中小學(xué)生守則觀后感，歡迎大家分享。

　　中小學(xué)生守則觀后感 1

　　《中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范，我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

　　“珍愛生命，注意安全…… ”這一條給我?guī)�來很大的啟發(fā)： 有一天早上我起來晚了， 到馬路邊上正要過去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈， 我心急如焚， 想： 管不了那么多了， 沖過去吧。

　　于是，我就慌慌忙忙跑了過去，幸好沒出什么事。自從看過這一條后，回想起以前在電視上經(jīng)�？匆娨�?yàn)閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生，我很后悔，當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路，如果當(dāng)時(shí)有一輛車開來，我還不得出事。

　　“熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究 ……”， 這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要勤于思考， 回過來想一想， 這一條我就能做到： 比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)， 遇到難題， 我首先獨(dú)立思考， 認(rèn)真探索， 努力找出正確答案， 如實(shí)在做不出來， 我就主動(dòng)向老師或家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教。

　　聽懂以后，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，保證下次出現(xiàn)類似的題目不會(huì)出錯(cuò)。

　　《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到，我們要作為一名優(yōu)秀、合格的.小學(xué)生，要想成功，是不容易的，必須付出艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水。

　　中小學(xué)生守則觀后感 2

　　“中小學(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它�！爸行�學(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生的“良師益友”，她既像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo)，又像一位慈母給我愛的呵護(hù)。

　　作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)、熱愛人民、熱愛黨。從這里我們更深入的懂得了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征和標(biāo)志，它們代表了國(guó)家的主權(quán)，體現(xiàn)國(guó)家的尊嚴(yán)，作為一個(gè)合格的公民，對(duì)于我們每一名中小學(xué)生同樣應(yīng)該知道祖國(guó)的`歷史、文化、傳統(tǒng)。了

　　解我的祖國(guó)，我才會(huì)更加的熱愛她！。

　　我們要自覺遵守“中小學(xué)生守則”中的“五尊、五不、五遠(yuǎn)離、新五不、十防”，在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。

　　在學(xué)習(xí)方面，我們要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有勤思好問、樂于探究，我們才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的快樂與真諦。無論學(xué)習(xí)還是生活，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)。

　　二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以“中小學(xué)生守則”來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。

　　我們?cè)凇爸行�學(xué)生守則”的指導(dǎo)與呵護(hù)下，一定能健康快樂的成長(zhǎng)，為建設(shè)美麗和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　中小學(xué)生守則觀后感 3

　　觀看《中小學(xué)生守則》后，我深受啟發(fā)，對(duì)如何成為一個(gè)更好的學(xué)生有了更深刻的理解。下面是我的一些感想：

　　首先，《中小學(xué)生守則》為我們提供了一套明確的行為準(zhǔn)則，它不僅指導(dǎo)著我們?cè)谛��?nèi)外的行為舉止，還幫助我們培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和個(gè)人習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)這些規(guī)則，我明白了遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)的重要性。這不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)他人和社會(huì)的一種尊重。

　　其次，守則中強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀。在日常生活中，無論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是人際交往，都應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本。記得有一次，在完成作業(yè)時(shí)遇到了難題，雖然可以通過抄襲同學(xué)的答案來解決眼前的問題，但我選擇了向老師求助。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信，只有靠自己的努力獲得的知識(shí)才是最寶貴的。

　　此外，《中小學(xué)生守則》還鼓勵(lì)我們要有積極向上的心態(tài)面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳��?yīng)對(duì)。保持樂觀的態(tài)度，勇于克服困難，不斷追求進(jìn)步，這些都是非常重要的'品質(zhì)。

　　最后，我認(rèn)為，《中小學(xué)生守則》不僅僅是一份行為規(guī)范的文件，更是引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的重要指南。它教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，讓我們懂得了什么是對(duì)錯(cuò)之分，怎樣才能成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

　　總之，《中小學(xué)生守則》對(duì)我而言意義非凡。我會(huì)將其中的精神貫徹到日常生活當(dāng)中去，努力成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，也希望每位同學(xué)都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐這份守則，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的校園環(huán)境。

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