讀雷鋒的故事有感大全

　　讀雷鋒的故事有感，雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)，為人民服務(wù)，下面是小編帶來(lái)的讀雷鋒的故事有感，歡迎閱讀!

　　讀雷鋒的故事有感【1】

　　自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一直感動(dòng)著我。

　　雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的人。

　　他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。

　　雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。

　　當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。

　　工作之余，他就擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

　　一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車。

　　他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。

　　他看到列車員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地，倒開(kāi)水，幫助下車的乘客拿東西，忙個(gè)不停。

　　從這件事我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

　　還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的有用人才。

　　雷鋒叔叔無(wú)論在什么崗位上，都能嚴(yán)格要求自己。

　　他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。

　　特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。

　　今后學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。

　　只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，一定能學(xué)好每一門(mén)功課。

　　走到哪學(xué)到哪。

　　學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

　　學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，必須從不自滿開(kāi)始。” 　不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)” 　 “不受百煉，難以成鋼” 生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的。” 成績(jī)的取得是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴知識(shí)的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。

　　“在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助一把，這樣，自己有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì)幫助你。

　　否則，當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過(guò)難關(guān)，而且還尷尬。

　　學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

　　讀雷鋒的故事有感【2】

　　我常常想：雷鋒做了那么多的好事，可是今天的人們還有多少會(huì)記得他或他的事跡?今天的人們還有多少人會(huì)為雷鋒的一些事跡感動(dòng)呢?人們真的理解雷鋒的所作所為嗎?…… 　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌伴隨過(guò)許許多多的人度過(guò)了那美好的童年時(shí)光。

　　老師經(jīng)常告訴我們，3月5日是學(xué)雷鋒日，要學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂(lè)的精神。

　　我們也不曾忘記毛主席的題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

　　人們真的都沒(méi)忘記雷鋒嗎?有些人總在3月5日才想起雷鋒，有些人認(rèn)為雷鋒就是一個(gè)只會(huì)幫助別人的傻子。

　　但我認(rèn)為，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，雷鋒精神存在于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　讀了《雷鋒的故事》，會(huì)讓我們感動(dòng)、會(huì)對(duì)我們有啟發(fā)，會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)響亮而熟悉的名字，這個(gè)使人倍感親切的名字，會(huì)讓我們對(duì)雷鋒的精神一生不忘!

　　讀了《雷鋒的故事》，我們仿佛看到了一個(gè)活生生的雷鋒，他就是一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，他也有缺點(diǎn)，他也有自己的想法和感想，他也有面對(duì)困難不知怎么辦的時(shí)候……大家不要忘記，他去世時(shí)才僅僅22歲。

　　但正是他的平凡，他不怕苦、不怕累、不怕危險(xiǎn)的精神，他先人后己、不計(jì)較個(gè)人得失的精神，他為人民服務(wù)、做了好事不留名的精神則更顯的閃亮。

　　雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但我們不能忘記他的傻子精神，更要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的高尚品德。

　　不管現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都需要雷鋒精神，不論什么時(shí)候，雷鋒精神都不該被遺忘，應(yīng)該永駐人間!

　　讀雷鋒的故事有感【3】

　　最近，我看了一本書(shū)，我印象很深，是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

　　上面有一篇使我感觸很深：有一天，雷鋒在火車站遇到一個(gè)婦女，她身上背個(gè)孩子，手上牽了個(gè)女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見(jiàn)了立即跑過(guò)去，拉起小女孩，并幫她們付了車票錢(qián)，一直護(hù)送她們離開(kāi)。

　　又得知她們沒(méi)有吃東西，就把當(dāng)天的早飯三個(gè)饅頭送給了她們。

　　雷鋒叔叔樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，我們要學(xué)習(xí);上小學(xué)時(shí)，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。

　　雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。

　　老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。

　　他在日記中寫(xiě)下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

　　要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

　　一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。

　　由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。

　　雷鋒生活勤儉節(jié)約。

　　他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。

　　他還找了幾塊木板，釘了一個(gè)“節(jié)約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。

　　修車修工具時(shí)能用得上的就用上，盡量節(jié)約開(kāi)支。

　　雷鋒待人愛(ài)憎分明。

　　在小時(shí)侯斗惡霸的大會(huì)上，他手握紅纓槍，憤怒地質(zhì)問(wèn)地主，表達(dá)他的滿腔仇恨。

　　在戰(zhàn)友父親得病時(shí)他把自己的錢(qián)寄去不留名。

　　正如他日記中寫(xiě)到：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

　　人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。

　　作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心扉!

　　雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們心中。

　　大家都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

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