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張思德觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的張思德觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
張思德觀后感1
“為人民服務(wù)”，這是毛主席為一位偉大的解放軍戰(zhàn)士張思德的題字。
張思德其實(shí)只是一位平凡的普通人，為何用“偉大”來(lái)形容他？這，可以從電影中找到答案。
“‘你來(lái)幫我一下吧，晚了解就趕不上看親嘴了�！牭綉�(zhàn)友的話，張思德毫不猶豫地上去幫助他放映電影。影院里觀看的人已是哄堂大笑�！痹趶埶嫉碌臅r(shí)代里，電影可以說(shuō)是“稀有資源”，放映電影不是他的責(zé)任，但他仍“毫不猶豫”地上前幫忙。他，不僅是“為人民服務(wù)”，還是為戰(zhàn)友幫忙。“影院里觀看的人已是哄堂大笑”，這電影該多有趣��！張思德難道不想看嗎？他一定想�？措娪笆怯腥さ模庞畴娪笆强床坏接腥さ碾娪暗�。也許，張思德的心里也會(huì)有一番小小的斗爭(zhēng)，不知該不該幫忙，但在頃刻間，他已作出決定：幫！
“你最大的缺點(diǎn)是不愛說(shuō)話，最大的優(yōu)點(diǎn)也是不愛說(shuō)話�！彪娪爸校瑥埶嫉伦隽嗽S多類似的好事，又有誰(shuí)知道？其實(shí)，正是他的“不愛說(shuō)話”成就了一個(gè)偉大的形象。他不是為了表?yè)P(yáng)而做好事，也不是為了私人利益做好事，他是真正地為了群眾做好事�！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子都做好事�！睆埶嫉掳延邢薜纳纪度氲椒瞰I(xiàn)中去，他就是那種難得的、做了一輩子好事的人。更可貴的是，他做了好事還不說(shuō)話，使這種奉獻(xiàn)變得默默無(wú)聞。
在軍營(yíng)之外的群眾隊(duì)伍里，也有許許多多像張思德一樣的'人。他們來(lái)自各個(gè)不同的崗位，從世界500強(qiáng)微軟公司的比爾.蓋茨到汶川地震中為災(zāi)區(qū)捐款的老乞丐。他們處于不同的年齡段，也許是年過(guò)八旬的老爺爺老奶奶，也許是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩童，只要有愛心、有責(zé)任感，愿意為大家做好事，你都會(huì)成為這個(gè)日益壯大的隊(duì)伍中的一員。
在我們班級(jí)里，就是這樣一個(gè)熱心腸的同學(xué)，他叫鄒佳棟。鄒佳棟平時(shí)很調(diào)皮，老愛鬧事，放學(xué)時(shí)，經(jīng)常被老師在辦公室留上幾小時(shí)。他也有優(yōu)點(diǎn)，他和其他男同學(xué)一樣，喜好為班級(jí)做好事：掃地、排課桌、拖地……樣樣搶著干。做完事后和張思德有一模一樣的反應(yīng)，不吭聲。也就是說(shuō)，他不會(huì)做完后就大聲說(shuō)：“這是我干的，你要表?yè)P(yáng)我！”
前一陣子，一封大紅的信寄到了我們班級(jí)。不知為什么，班主任賀老師看過(guò)信后高興得眉飛色舞，讓我把信送給大隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員老師看過(guò)后，只是淡淡地說(shuō)：“我知道了�！睆乃闫届o的眼神中，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣。這到底是封怎樣的信？
一星期后，答案揭曉：表?yè)P(yáng)信！原來(lái)，在商場(chǎng)購(gòu)物的張阿婆扭傷了腳，多虧了鄒佳棟幫她拎包，感覺到把她送回了家。所以張阿婆給學(xué)校寄來(lái)了感謝信。老師把鄒佳棟連著表?yè)P(yáng)了好幾個(gè)星期。
鄒佳棟和張思德一樣，具有助人為樂(lè)的品質(zhì)，所以才會(huì)有這一連串的好事光顧他。
如果每個(gè)人都能夠?qū)W習(xí)張思德的品質(zhì)，世界就會(huì)更美好。張思德的品質(zhì)就是電影給我們的最美好的紀(jì)念品。
這多么象電影中的場(chǎng)景：一個(gè)素不相識(shí)的老太太的家畜丟了，張思德立刻去追。在生活中，這事帶著同樣的身軀，穿著不同的衣服來(lái)了：同樣是需要幫助的老太太，也同樣是個(gè)熱心的人。
張思德觀后感2
最近觀看了電影《張思德》，又重新感悟了“為人民服務(wù)”的崇高精神。電影講述了共產(chǎn)黨人的動(dòng)人故事。張思德同志是一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，但他忠實(shí)地實(shí)踐著中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。這部電影之所以動(dòng)人心弦，啟人思考，催人奮進(jìn)，就在于它反映了時(shí)代的呼喚和人民的心聲，這就是無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，全心全意為人民服務(wù)都是共產(chǎn)黨人最可寶貴的思想品質(zhì)，張思德以及許許多多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
張思德，作為一個(gè)名字，因?yàn)槊珴蓶|的文章《為人民服務(wù)》而被世人所知;但作為一個(gè)人，又因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，幾乎沒(méi)有相關(guān)記載而鮮為人知。這，無(wú)疑給創(chuàng)作者們帶來(lái)了困惑。但聰明的藝術(shù)家們，既把張思德當(dāng)作被塑造者，又把張思德當(dāng)做講述者，通過(guò)他的視點(diǎn)和相應(yīng)的人物關(guān)系，串聯(lián)出周圍人的故事，串聯(lián)出關(guān)于領(lǐng)袖、士兵和關(guān)于延安的真實(shí)故事，并且有機(jī)地融合在作品的主題中。
我從電影里重溫了張思德短暫平凡但卻熠熠生輝的一生，感受他默默無(wú)聞、勤苦奉獻(xiàn)的崇高而執(zhí)著的革命精神。張思德當(dāng)過(guò)勤務(wù)員、通信員、警衛(wèi)員，搞過(guò)生產(chǎn)、燒過(guò)木炭。作為共產(chǎn)黨的一員，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心一意為革命利益和解放全中國(guó)的偉大事業(yè)而默默奉獻(xiàn)。最后在執(zhí)行燒炭任務(wù)中，因炭窯突然崩塌，為救戰(zhàn)友的生命而不幸犧牲。張思德是一個(gè)不折不扣的'“一生無(wú)我想，盡瘁為人民”的英雄，當(dāng)舞臺(tái)燈光突然滅了，手忙腳亂的人們找不到梯子，張思德同志主動(dòng)充當(dāng)梯子;當(dāng)主席的車子爆胎了，張思德同志翻了幾個(gè)山頭，連背帶扛又滾，竟是一個(gè)人取回了新的車胎;當(dāng)大娘的豬跑到了河里，張思德二話沒(méi)說(shuō)，跳進(jìn)河塘里抓豬張思德?lián)碛兄f(shuō)不完的先進(jìn)事跡，點(diǎn)滴間凝聚著他對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民的純而深的革命情感。
比一比張思德就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多同志沒(méi)有張思德辛苦，沒(méi)有張思德功勞大，自己所得到的東西，卻比張思德多得多�，F(xiàn)在，有的人在名利、地位、待遇問(wèn)題上甚至公開伸手要職務(wù)、要待遇，達(dá)不到目的就滿腹牢騷，把工作撇在一邊。這些同志應(yīng)該感到慚愧。張思德同志是一個(gè)普通戰(zhàn)士，但絲毫也不卑微。他犧牲了幾十年后，仍被人們贊頌和敬仰。“人總是要死的，但死的意義有不同。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重�！蹦軌虻玫矫珴蓶|同志如此贊揚(yáng)的能有幾人，能夠以戰(zhàn)士的容光而青史留名的能有幾人?
看著英雄比自己，真是隔著長(zhǎng)江握手——差得太遠(yuǎn)了。以前，我只知道讀書是為了自己，為了將來(lái)能找一份好工作，一心只想往頭腦里裝知識(shí)，不愿為班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)工作一點(diǎn)兒也不關(guān)心，有時(shí)還為了一點(diǎn)小事與同學(xué)鬧道德不可開交，這讓我太慚愧了。現(xiàn)在，我深深地懂得了：作為21世紀(jì)的我，要發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬父母，報(bào)效祖國(guó)。
張思德觀后感3
今年是張思德同志犧牲60周年，也是毛澤東同志發(fā)表著名演講《為人民服務(wù)》60周年。影片《張思德》以1944年前后延安抗日根據(jù)地的革命斗爭(zhēng)為背景，講述一個(gè)普通小戰(zhàn)士和領(lǐng)袖之間的故事。表達(dá)出來(lái)的是中國(guó)人骨子里的樸實(shí)、謙和、善良，是一種自我犧牲和自我奉獻(xiàn)精神。毛澤東的勤務(wù)兵張思德為人憨厚樸實(shí)，工作任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人的得失，一心一意為著革命的利益和解放全中國(guó)的偉大事業(yè)而默默地奉獻(xiàn)。張思德的一生平凡而偉大。他對(duì)于革命工作的熱忱以及為人民服務(wù)的崇高精神都在一件件微乎其微的平凡工作或勞動(dòng)中得以體現(xiàn)。他勤勞的身影、親切的面容留在了革命時(shí)期延安的每個(gè)角落。洛杉磯保育院的兒童與張思德親同父子般的親情；張思德與內(nèi)衛(wèi)班的戰(zhàn)友之間深厚的革命友情都細(xì)膩感人地傳達(dá)了那個(gè)年代人與人之間觸人心弦的真實(shí)情感。
張思德，是一個(gè)擁有美麗靈魂的好人，一個(gè)真正把人民利益放在心上的人，為人民燒炭而又無(wú)怨無(wú)悔的好人。張思德，有著“悶葫蘆”般無(wú)私無(wú)畏的品格。在個(gè)性張揚(yáng)、主張功成名就的社會(huì)里，能做到“雁過(guò)不留聲”“人過(guò)不留名”似乎是很不可能的，想到某位領(lǐng)導(dǎo)為了升職不惜大造輿論的丑惡嘴臉，想起在榮譽(yù)面前不惜一切手段而喪失尊嚴(yán)的靈魂，這一切看起來(lái)是多么的富有滑稽性。而在人們?cè)缫呀诤鲆暿裁词恰昂萌恕钡乃季S里，這說(shuō)起來(lái)上的確尚有很大難度，似乎也沒(méi)有說(shuō)服力，就連在張思德的年代，他的'好并沒(méi)有給他帶來(lái)職位上的升遷，然而，這個(gè)“悶葫蘆”就是認(rèn)定自己“多做事少說(shuō)話”的準(zhǔn)則，無(wú)所求，無(wú)所謂，我想也許這就是其人格價(jià)值的真正所在：憨厚，絲毫沒(méi)有受功利主義價(jià)值觀念左右自己前進(jìn)的生活！而這一切在今天看來(lái)又是多么的令人震撼，在功力盛行的年代，“好人”存在的價(jià)值顯得很蒼白，然而張思德那回眸時(shí)陽(yáng)光大男孩般的笑容卻讓多少人為之深深感動(dòng)！也許作為一個(gè)好人不需要做什么過(guò)多的說(shuō)明，它就在那里超脫般的存在著，僅僅因?yàn)樗┐蟮男亟螅�有一些是世俗并不能很好地理解的、綻放著光芒的人格魅力。
張思德同志以年僅29歲的生命軌跡，實(shí)踐了自己光輝的誓言：“為革命，為人民，要敢于獻(xiàn)出自己的一切！”他所做的事雖然平凡、細(xì)小，但卻使人強(qiáng)烈地感到他的忠貞和火一樣的赤誠(chéng)。他短暫的一生如同他的名字，有思想，有道德，他是一個(gè)平凡、偉大、高尚的人，他的一生體現(xiàn)了為人民服務(wù)這個(gè)核心。
我應(yīng)向他學(xué)習(xí)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，并落實(shí)在工作中。要學(xué)習(xí)張思德，就是要在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，默默奉獻(xiàn)自己的最大能力。要學(xué)習(xí)張思德同志做人：樸實(shí)、忠厚、待人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同志；做事：認(rèn)真負(fù)責(zé)，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)精神，特別是在和平環(huán)境，每個(gè)黨員要做人民的公仆，不圖名利，把榮譽(yù)讓給別人，把困難留給自己。
張思德觀后感4
風(fēng)雨交加，泥石混雜，半邊山坡隨著轟隆隆的聲音整片塌下，一個(gè)年輕而偉大的生命瞬間消失在風(fēng)雨之中。這是觀看了影片《張思德》給我最震撼的地方，雖然它是一部黨性教育的宣傳片，但是它給了我很大的教育和啟示。
影片講述了張思德作為一名普通的士兵，在延安艱苦的日子里，平凡的工作崗位上，日常的生活中的表現(xiàn)，突出了張思德同志為人憨厚樸實(shí)，工作任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人的得失，一心一意為著人民群眾的利益，充分體現(xiàn)什么是為人民服務(wù)，怎樣去為人民服務(wù)。比如：對(duì)孤獨(dú)老人，他像兒子一般，對(duì)孤僻小孩，他又如同父親一樣。兩個(gè)不幸的人，被他真切的裝在了心底，他像兒子般撫慰了老人那可孤獨(dú)的心，找尋了活的希望，他又像父親般將那個(gè)孩子捧在手里，用父親般慈愛的心呵護(hù)那顆脆弱的心。在自己的同志因?yàn)殄e(cuò)誤的問(wèn)題被禁閉的時(shí)候，以平凡的方式，曉之以理，要求他好好反思，做好改造工作，爭(zhēng)取早日得到組織的認(rèn)可，從而體現(xiàn)出張思德關(guān)心同志的'優(yōu)良品質(zhì)。有一次，主席去開會(huì)，車胎壞了，他跑著回去拿輪胎，鞋子掉了也不知道，可是，當(dāng)他看著毛主席工作沒(méi)有因?yàn)檐囎拥膯?wèn)題而受到影響的時(shí)候，他會(huì)心地笑了。這一點(diǎn)反映出張思德工作細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。在最后燒炭的工作期間，小白在工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，情急之下，張思德把他的口琴掉到了池塘里，過(guò)后自己又親自到池塘打撈，并向小白承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤做法，爭(zhēng)取了小白的諒解，這一點(diǎn)也體現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨員能夠做出批評(píng)和自我批評(píng)的高尚品德。還有，由于下暴雨，山體塌方，危難時(shí)刻，張思德把身邊的戰(zhàn)友小白推出窯外，自己卻被壓在窯內(nèi)不幸犧牲，表現(xiàn)出張思德同志舍己救人的共產(chǎn)主義精神。他的犧牲使毛主席非常難過(guò)，對(duì)他的后事安排多次作出指示。其中，毛主席說(shuō)：“他平時(shí)笑起來(lái)的時(shí)候像個(gè)孩子。張思德同志是為人民利益而死的，他的死比泰山還要重”這些話，雖然闡述簡(jiǎn)單，卻講出了“為人民服務(wù)的意義”，在場(chǎng)的同志無(wú)不受到深刻的教育和鼓舞。
這樣一個(gè)平凡的人，一個(gè)少說(shuō)多干的人，他的一生雖然短暫，但是，他的崇高精神，全心全意為人民服務(wù)的思想?yún)s永放光芒，鼓舞著一代又一代的人們，激勵(lì)著我們每一個(gè)人努力學(xué)習(xí)和工作。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有一些年輕人為了職位或者某些利益，有三分本事就說(shuō)成十分，有十分就說(shuō)成百分的虛假和浮夸的現(xiàn)象。但我認(rèn)為，我們可以平凡，但不可以沒(méi)有意義。在我的工作中，我應(yīng)該是做好自己的本職工作，在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的同時(shí)服務(wù)于人民群眾，在學(xué)習(xí)生活中，在自己力所能及的范圍內(nèi)，提供給別人幫助。作為一名黨員干部，更應(yīng)該敢于批評(píng)和自我批評(píng)，看到自己的不足，認(rèn)真對(duì)待。在平凡的人生中，發(fā)揮張思德同志不圖功名利祿，少說(shuō)多干，敢于擔(dān)當(dāng)和犧牲的精神，朝著自己的人生目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)我們民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗
張思德觀后感5
“我們這一代人對(duì)張思德的熟悉來(lái)自兒時(shí)的記憶我對(duì)張思德既熟悉又陌生熟悉他的英雄事跡可是說(shuō)不清在生活中他到底是一個(gè)怎樣的人�！痹诮酉码娪啊稄埶嫉隆放臄z任務(wù)的初期導(dǎo)演尹力因此而苦惱也是我觀看電影的驅(qū)動(dòng)力之一。在觀看完電影之后有關(guān)張思德的一切在我心中可以用5個(gè)字來(lái)概括：為人民服務(wù)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期的延安正處在熱火朝天的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中。毛澤東的勤務(wù)兵張思德為人憨厚樸實(shí)工作任勞任怨從不計(jì)較個(gè)人的得失一心一意為著革命的'利益和解放全中國(guó)的偉大事業(yè)而默默地奉獻(xiàn)。為解決中央機(jī)關(guān)冬季取暖問(wèn)題1944年他帶領(lǐng)一班人到安塞縣燒木炭。在一次燒炭中炭窯突然崩塌張思德不幸犧牲。毛澤東主席在他的追悼會(huì)上深情地說(shuō)我們的隊(duì)伍里到處是這樣的人普通、平常、像清涼山上的草一樣我們不注意到他們往往也聽不到他們的聲音可正是這些人支撐了我們的事業(yè)。毛主席的這篇講演發(fā)表時(shí)以《為人民服務(wù)》為題這篇文章也成為共產(chǎn)黨人行為準(zhǔn)則和毛澤東思想的具體體現(xiàn)在60年后的今天重溫這段歷史和這篇文章仍具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
作為語(yǔ)文教師我更關(guān)注電影是如何表現(xiàn)“為人民服務(wù)”這個(gè)主題的。在這部電影中觀眾有身臨其境的感覺仿佛毛主席就在前方即興發(fā)表《為人民服務(wù)》的演講。而這種革命的感情的傳達(dá)既不是借助洶涌澎湃的交響樂(lè)來(lái)烘托主題也不是像其他延安題材的影視作品那樣通過(guò)反復(fù)出現(xiàn)的寶塔山和延河水這樣的“革命符號(hào)”來(lái)強(qiáng)加給觀眾相反電影《張思德》是樸素而寫實(shí)的影片通過(guò)道具、布景讓觀眾感受到大量的革命歲月的“信息”和革命的“氣氛”尤其是使用黑白膠片拍攝最大限度地還原了歷史。電影在兩場(chǎng)戲中也運(yùn)用了色彩一場(chǎng)戲是說(shuō)周給毛主席一把紅棗另一場(chǎng)是“啞巴”為犧牲的張思德獻(xiàn)上一把紅棗那把紅棗的紅色十分突出在這里顏色起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
任何一種藝術(shù)必須要把內(nèi)容和形式高度統(tǒng)一起來(lái)只有這樣才可能產(chǎn)生感染力。
當(dāng)然這部電影帶給一個(gè)從教20xx年的教師的絕不止這些。黨的十六大報(bào)告表述黨的教育方針是：“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)為人民服務(wù)與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�！彼^“教育為人民服務(wù)”主要有三個(gè)方面的內(nèi)涵：第一培育實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一代新人是教育為人民服務(wù)的集中體現(xiàn)。教育要為這一偉大理想服務(wù)就要培育一代信念堅(jiān)定、艱苦奮斗、有能力實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)的人才。第二讓人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)是教育為人民服務(wù)的前進(jìn)方向。要努力促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)高等教育的健康持續(xù)快速發(fā)展積極發(fā)展高中教育大力發(fā)展以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育積極推進(jìn)教育信息化加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)展和完善各種形式的繼續(xù)教育滿足人民豐富多樣的教育需求。第三辦讓人民滿意的教育是教育為人民服務(wù)的最高宗旨。
張思德觀后感6
今天下午，老師帶著我們小學(xué)部3一6年級(jí)的學(xué)生一起去文藝會(huì)堂觀看電影一《張思德》�？催^(guò)以后，我頗有感受，心情久久不能平靜，因?yàn)樗麑?duì)我有很大的啟發(fā)。
一聽大張思的這名字，就可以想到他好思想，有品德�！稄埶嫉隆分械乃莻�(gè)團(tuán)結(jié)集體，尊老愛幼，做事認(rèn)真，助人為樂(lè)的人，最大缺、優(yōu)點(diǎn)就是坐視不吭聲，不太會(huì)說(shuō)話。他非常喜歡小孩子，有一個(gè)小孩是個(gè)孤兒，一次，尿濕了，張思德把他抱起來(lái)，洗澡時(shí)，洗得比自己還干凈。他還非常愛幫助人，一次鄰居家的一個(gè)老奶奶的野豬跑了，他跳到河里，完全沒(méi)有想到自己，弄得透濕，我心想：張思德寧愿自己被弄濕，也要幫老奶奶去追野豬，這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)，多么高尚，多么值得我們學(xué)習(xí)��！還有一次……張思德的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，他助人為樂(lè)的好事更是像星星一樣多。
我由張思德聯(lián)想到自己，我和張思德一樣嗎？我有他那種助人為樂(lè)的精神嗎？記得有一次：天陰沉沉的，烏云籠罩了天地。
好像就快下雨了似的。剛好那天輪到我值日，我心里真有些不情愿，巴不得找個(gè)理由逃回家。做值日時(shí)，組長(zhǎng)叫我到一下垃圾，我還強(qiáng)詞奪理，推卻了。只肯干自己份內(nèi)的事，多一點(diǎn)也不干。我想想張思德，又想想自己，實(shí)在很慚愧。我以后一定要一張思德做榜樣，做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年！
我們現(xiàn)在是小學(xué)生，還可以從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了學(xué)有所成，為祖國(guó)爭(zhēng)氣�？墒菑埶嫉履兀克哦艢q，二十九啊！
為了人民的利益而死在泥石流下。想到這里，我的心一下子沉了下去。不知不覺，我已淚流滿面，成了個(gè)淚人兒，苦澀的淚水不斷地往外流，往外流……
啊！世界太不公平了，一個(gè)年僅二十九歲的小伙子，一個(gè)比我們大的叔叔。你充滿了生命的'活力，你應(yīng)該有美好的未來(lái)，你應(yīng)該去讀書、去上班、去……應(yīng)該有一頂鵝黃的軍帽，黑色的羽絨服，灰色的手套，深綠的跑鞋。然而你什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)有！在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代不給你一切，你只能擁有饑餓、痛苦和不幸，你只能帶著理想：做一個(gè)木匠。就那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的理想，在美好時(shí)光中早早的……
同學(xué)們，你們知道嗎？有多少革命前輩為我們美好的今天，付出了多少代價(jià)，沒(méi)有他們那種精神，哪有我們今天自由幸福的生活？而我在幸福之中，竟不懂得珍惜。平日里，不合口味的菜不吃；不漂亮的衣服不穿；不好的玩具不要……真是生在福中不知福啊！
這時(shí)，我才深深地感到，我們對(duì)張思德的敬仰是萬(wàn)古長(zhǎng)青的。我覺得張思德就活在我們心中。我們要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他那為人民、為祖國(guó)奮斗的精神！
同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，民族的振興，中國(guó)發(fā)達(dá)的重大責(zé)任就落在我們的肩上。我們這一代必須肩負(fù)起歷史的重任。只要我們走向科教興國(guó)的道路，就一定能使我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。我們從現(xiàn)在起就要向張思德學(xué)習(xí)。為祖國(guó)的明天而努力！
張思德觀后感7
電影以張思德奔跑作為開頭和結(jié)尾的畫面，我覺得電影是意喻張思德只是一名普通人。同時(shí)也意喻了共產(chǎn)黨人也都是普通人，也有七情六欲。這部電影通篇只表現(xiàn)了一個(gè)理念：那就是任何一個(gè)成功的大廈都是一塊磚一塊磚累積而成的；任何一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)都是普通人辛勤勞動(dòng)積累的結(jié)果，這沒(méi)有任何捷徑可走。
電影先是表現(xiàn)張思德當(dāng)警衛(wèi)員，做事總是負(fù)責(zé)任的風(fēng)風(fēng)火火，跑步完成。比如汽車輪胎壞了，都是背著輪胎跑步前進(jìn)，以至于由于鞋愛壞而總是光著腳板走路。然后又表現(xiàn)了他愛心的一面：讓一個(gè)受了刺激的小男孩健康成長(zhǎng)；幫一個(gè)老大娘追豬；幫助一個(gè)即將犧牲的團(tuán)長(zhǎng)約見毛主席。作為對(duì)比，他的一個(gè)與他同時(shí)參軍的老戰(zhàn)友已經(jīng)成了一個(gè)主任。而他依然是戰(zhàn)士。這個(gè)對(duì)比的意義就是，究竟我們共產(chǎn)黨員應(yīng)該如何看待自己的身份。電影在其中幾次通過(guò)張思德與同伴之間在不同場(chǎng)合的對(duì)話回答了這個(gè)問(wèn)題：把自己的工作干好就是對(duì)人民的最大貢獻(xiàn)，就是為人民服務(wù)。他的那個(gè)主任戰(zhàn)友由于貪污被判刑一年。為了幫助這個(gè)戰(zhàn)友重樹信心，他幾次探監(jiān)，幫助那個(gè)主任成功的又找回了自我。
電影最后是他調(diào)到燒炭隊(duì)后，表現(xiàn)他如何領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)隊(duì)的。當(dāng)下大雨時(shí)，張思德去給炭窯遮蓋，遮蓋好之后他沒(méi)有離開炭窯而是在里面避雨，這是他忽視安全的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。作為長(zhǎng)期在山溝里生活的人應(yīng)該能夠意識(shí)到大雨對(duì)于黃土坡意味著什么，那就是泥石流。大雨造成的泥石流將炭窯覆蓋，張思德同志犧牲。從這個(gè)角度看張思德同志不適合作為領(lǐng)導(dǎo)，只適合當(dāng)兵。應(yīng)該吸取安全生產(chǎn)的教訓(xùn)。
我覺得這部電影適合任何年齡段的人群去觀賞，特別是我們這些在幸福中生活的大學(xué)生，能使我們了解到革命的艱難性，和現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易�？梢载�(fù)責(zé)任的說(shuō)，類似于張思德這樣的人如果活到現(xiàn)在的話，依然是革命的，先進(jìn)的.，不會(huì)被糖衣炮彈打倒的。倒是那些類似于它的主任戰(zhàn)友的那些人，由于倚老賣老，將自己的資歷作為是升官發(fā)財(cái)、貪圖享受的資格，這些人先后被糖衣炮彈打倒。中國(guó)革命的成功都是依靠向張思德這樣人的辛勤勞動(dòng)�？v觀現(xiàn)在，當(dāng)我們還有大批的人活在貧困之中時(shí)，卻有一大批領(lǐng)導(dǎo)干部因貪圖享受而被判刑，這些共產(chǎn)黨員的黨證是如何混到的手的？他們的黨性都到哪里去了呢？
以上是我通過(guò)看這部電影所聯(lián)想到、體會(huì)到的一些思想?yún)R報(bào)，也僅是我個(gè)人很不成熟觀后感。我作為一名入黨積極分子，還請(qǐng)黨組織老師給予我輔導(dǎo)，幫助我逐步成熟，使我能早日達(dá)到邁入黨組織殿堂的標(biāo)準(zhǔn)，早日加入這個(gè)光榮的大家庭。同時(shí)，我也會(huì)向張思德學(xué)習(xí)，盡自己所能為周圍人服務(wù)。我會(huì)向這個(gè)方向努力的。請(qǐng)黨組織老師監(jiān)督我！
張思德觀后感8
我是噙著熱淚看完《張思德》這部影片的。張思德，憨厚純樸，吶吶無(wú)言，用樸實(shí)和純粹折服了周圍的人，也讓61年后銀幕下的我肅然起敬，久久回味。
張思德是一個(gè)平凡的人。他1933年參軍入伍，當(dāng)過(guò)勤務(wù)員、通信兵、警衛(wèi)員，最高職務(wù)是個(gè)班長(zhǎng)。參加過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，搞過(guò)生產(chǎn)，燒過(guò)木炭。生命歷程中，他沒(méi)有驚人的事跡，也沒(méi)有動(dòng)聽的話語(yǔ)，“普通、平常，像清涼山上的草一樣，我們不注意到他們，往往也聽不到他們的聲音”。
張思德是不平凡的。毛澤東評(píng)價(jià)他“有思想，有道德，就是缺張嘴�！彼儍舳荒w淺，憨厚連著忠誠(chéng)。寡言的他一旦開口，讓人再難忘記：“不管干啥子工作，都想著前線就在腳底下�！薄坝膊怀梢粔K鐵，想當(dāng)馬掌還當(dāng)不上哩！”“走進(jìn)革命隊(duì)伍是為了吃飽肚子，吃飽肚子長(zhǎng)了覺悟，就該讓更多的人吃飽肚子……”。別人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求盡善盡美。艱苦的日子，平凡的崗位，出頭露面時(shí)他那么笨拙，功名職位前卻那樣淡泊。別人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄裝在心中。從不聲不響的舉止和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情中，我們看到了一顆高尚的靈魂。張思德的可貴之處就是在平凡的`生活工作中做著不平凡的貢獻(xiàn)，在他犧牲后回想起來(lái)才能用“偉大”來(lái)形容他的一生。銀幕上的他，帶給我們的是一種動(dòng)人心魄的震撼力，是不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于造福他人的奉獻(xiàn)精神，是鞠躬盡瘁、死而后已的犧牲精神，這種震撼力來(lái)自心靈深處的向往和追求。張思德，以他的行動(dòng)詮釋了黨為人民服務(wù)的宗旨。用他的生命譜寫了一曲為人民服務(wù)的詩(shī)歌。
偉大生于平凡，平凡成就偉大，而將兩者緊緊相連、融為一體的，正是那五個(gè)字——為人民服務(wù)。張思德29歲的短暫人生，13年艱苦卓絕的延安歲月，正是對(duì)這五個(gè)字的生動(dòng)詮釋。他樸實(shí)得像延河邊的一粒砂，千萬(wàn)粒細(xì)砂聚在一起，就是砥柱中流的礁石。他微小如清涼山上一株草，千萬(wàn)棵小草共同搖曳，也能伸展勃勃生機(jī)。于是，窯洞里出了馬列主義，黃土地哺育著一個(gè)政黨，世界上最小的司令部里，指揮著世界上最大的人民戰(zhàn)爭(zhēng)……。張思德是一個(gè)有血有肉的人，在他身上聚集了許多普通中國(guó)人身上的美德——樸實(shí)、善良、助人為樂(lè)，他就是這樣一個(gè)既平凡又偉大的英雄。從他身上可以看到很多東西：集體主義者的道德感，儒家傳統(tǒng)的光芒，信徒的獻(xiàn)身精神……。當(dāng)年延安物質(zhì)并不富裕，但人們精神世界是充實(shí)的，張思德就是那個(gè)年代的代表，民族的生命力也恰恰就在這個(gè)地方。但張思德不過(guò)是這偉大隊(duì)伍中的一名代表，他的身前身后，一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名字：雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民……，從打江山到掌政權(quán)，從改革攻堅(jiān)到加快發(fā)展，一個(gè)個(gè)平凡的生命延長(zhǎng)著中國(guó)共產(chǎn)黨人的光華，我們的事業(yè)也由此一天天壯大。今天，時(shí)代發(fā)生了很大變化。然而，無(wú)論形勢(shì)和任務(wù)有多么不同，都不能忘記這個(gè)本，丟了這個(gè)根。求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗。立黨為公，執(zhí)政為民。曾經(jīng)成就我們事業(yè)的精神動(dòng)力，還將輝映著我們漫長(zhǎng)而輝煌的征程。
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