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觀后感

同上一堂“國家安全教育課”觀后感

時間:2024-01-04 07:37:53 觀后感 我要投稿

同上一堂“國家安全教育課”觀后感

  當品味完一部影視作品后,你有什么總結(jié)呢?為此需要好好認真地寫觀后感。到底應如何寫觀后感呢?下面是小編精心整理的同上一堂“國家安全教育課”觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

同上一堂“國家安全教育課”觀后感

  同上一堂“國家安全教育課”觀后感 篇1

  4.15全民國家安全教育日是”是為了維護國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和無內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力,主要是為了增強全民國家安全意識的節(jié)日。

  全民國家安全教育的開展,讓我們深刻的在安全的問題上來不得大意與僥幸,國家安全與我們每個人都息息相關(guān),國家安全是國家發(fā)展的重要基石、人民福祉的'最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓,凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,向一切損害國家安全的違法行為堅決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護航居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和長治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功,馳而不息的不懈努力。第五個全民國家安全日的到來,是一個新的開始。

  通過這次安全日教育,了解了相關(guān)知識,具有了國家安全觀,我們身為一個大學生,在面對任何事情上,都要考慮國家安全,維護國家安全,人人都是主角!在疫情期間,堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合不斷提高國家安全法治宣傳的影響力與傳播力。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽,讓13億人民成為國家安全的堅定維護者,我們必將推動中華號巨輪在時代風云中破浪前行,為實現(xiàn)兩個一百年為奮斗目標,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。

  同上一堂“國家安全教育課”觀后感 篇2

  4月14日,在第7個全民國家安全教育日來臨之際,我們以線上形式參與了國家安全教育課,受益良多。在學習這一堂國家安全教育課中,我們能夠了解到我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程。

  國家安全是國家發(fā)展的重要基石,是人民福祉的.最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日,以設(shè)立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現(xiàn)實意義。認識到位,行動才會自覺實踐才有方向。人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠以人民愛全為宗旨,以人民為堅強后盾力量之源通過國家安全宣傳教育等方式。動員全體全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎(chǔ)。牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風險,就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感為國家安全厚植社會土壤。

  范維澄教授指出:大學生們要創(chuàng)新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華,F(xiàn)在疫情并未結(jié)束,作為大學生的我們,更應該利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控,要提升信息辨識能力,不信謠、不傳謠、不造謠,規(guī)范自身網(wǎng)絡(luò)言論,在此期間一定要保護好自己,堅信我們一定會戰(zhàn)“役“成功!

  同上一堂“國家安全教育課”觀后感 篇3

  20xx年4月12日10時,校團委于圖書館四樓組織團學部門學生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。

  直播開始,全體人員認真的觀看。此次活動以人民安全為宗旨,通過兩個案例,讓我們更加清晰得了解什么是國家安全,而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全,社會安全,生態(tài)安全,海外利益安全,這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發(fā)展的.基石,是最重要的保障。我們的國家的富強、繁榮,離不開每個人的努力。維護國家安全,是我們愛國精神的體現(xiàn),是每個公民義不容辭的責任。家國一心,國與民是一個責任共同體。

  參與觀看的同學們都受益匪淺,活動結(jié)束后通過采訪,校青志協(xié)黃瑩同學說到,今天是國家安全教育日,觀看《同上一堂國家安全教育課》,我意識到國家安全是國家生存發(fā)展的前提,感觸頗深。沒有國家安全就沒有個人安全,國家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國家安全教育對我們來說意義重大,提高了我們的責任意識和憂患意識。國家安全不僅有傳統(tǒng)安全,還有網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全。我們應該統(tǒng)一意識,樹立國家安全觀念,增強國力,加強民眾的安全意識。

  通過此次直播的觀看,增長了學生們的安全知識,提高了學生們的安全意識,促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環(huán)境。

  同上一堂“國家安全教育課”觀后感 篇4

  為扎實開展全民國家安全教育日活動,著力提升局直機關(guān)全體干部職工的國家安全意識,全面推動總體國家安全觀和國家安全法的'貫徹落實,4月10日下午,省糧食局舉辦了糧食大講堂第七講,邀請了有關(guān)專家為大家作國家安全主題講座。黨組書記、局長牛向陽,黨組成員巡視員劉惠,黨組成員、副局長許維彬,機關(guān)和直屬單位干部職工約110人聆聽了講座。

  講座詳細介紹了當前我國面臨的復雜安全形勢,深刻闡述了增強全民國家安全意識和敵情防范意識的重要意義,詮釋了公職人員知悉維護國家安全的應盡義務(wù)和應知事項,講座內(nèi)容豐富、令人警醒,深受教育。

  12日上午10時,在第五個全民國家安全教育日到來之際,省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同在華中師范大學舉辦《同上一堂國家安全教育課》,營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。

  《中華人民共和國國家安全法》確定每年4月15日為全民國家安全教育日,并規(guī)定將國家安全教育納入國民教育體系。這堂生動的國家安全教育課由火箭軍指揮學院教授、博士生導師邵永靈講解。

  她通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式,將國家安全教育融入課堂,教育引導全省青少年學生掌握國家安全常識,增強國家安全意識,提升維護國家安全的能力。當天,全省153萬名大專院校學生通過長江云、荊楚網(wǎng)、斗魚觀看了電視課堂網(wǎng)絡(luò)直播。14日下午3時,湖北衛(wèi)視頻道、湖北電視教育頻道將再次播出,供全省552萬名中小學生收聽收看。

  同上一堂“國家安全教育課”觀后感 篇5

  通過本節(jié)課的學習,我們明白了人人都是維護國家安全的主角,維護國家安全,人人可為,每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學習有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的'意識,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。

  錘煉過硬本領(lǐng),奉獻家國需要,肩負起新時代青年應有的責任和使命,讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行,向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學習:只爭朝夕,不負韶華,錘煉出過硬本領(lǐng),與國家的未來發(fā)展同頻共振,造福人民群眾,肩負起新時代青年應有的責任和使命。未來,就是青年人肩上擔當?shù)氖澜纭?/p>

  平凡如他——吳悠,勇敢如他——吳悠。這個平凡的剛剛步入教師行列的他,在武漢封城的30多天里,一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務(wù)。平凡如他——徐師傅,慷慨如他——徐師傅。一個普通人菜農(nóng),在這嚴寒的日子里,他腳蹬著三輪車,拉著整整24箱蔬菜,送醫(yī)生駐扎的酒店,只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。

  平凡如他——張元二,無私如他——張元二。他是一名建筑工人,當聽說建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力,他二話沒說就報了名,“不怕死”地從老家來到了武漢……

  是的,我們都是英雄!英雄就在我們身邊,是你!是我!是我們泱泱華夏每一個炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地,可也會有無數(shù)個瞬間,讓人感動而心生力量!英雄的人們,總是相信,愛和希望,比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙,不敵世間深情!

  逆行者,追光人。

  同上一堂“國家安全教育課”觀后感 篇6

  國家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟發(fā)展的全局,還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊領(lǐng)導干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全,沒有國家安全的經(jīng)濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實踐的效果看,軍地干部交叉培訓,通過系統(tǒng)學習戰(zhàn)略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導隊伍。

  天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

  很多同志有一個共同的感悟:一個人懂得經(jīng)濟管理,可能是一個經(jīng)濟家,掌握了組織領(lǐng)導管理的學問,可能會是一個很好的管理者,但學習了國防和軍隊建設(shè)知識,具備了國家安全意識和國防觀念,才可能成為一個戰(zhàn)略家。

  國家安全絕不僅僅是軍隊的`事情。無論是軍隊還是地方,在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復雜性認識越深刻,憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現(xiàn)中華民族復興的未來。

  同上一堂“國家安全教育課”觀后感 篇7

  網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰(zhàn)略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒:

  第一,政府不能包辦一切,需要引導社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。

  第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認識和知識儲備。

  在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標桿,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的.系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,并在具體的工作和生活中具體落實。

  此外,媒體要以負責任的方式進行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

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