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觀(guān)后感

小學(xué)生觀(guān)后感

時(shí)間:2024-02-07 07:11:26 觀(guān)后感 我要投稿

[經(jīng)典]小學(xué)生觀(guān)后感9篇

  在觀(guān)賞了后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,相信大家的收獲肯定不少吧,寫(xiě)一份觀(guān)后感,記錄收獲與付出?墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)生觀(guān)后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]小學(xué)生觀(guān)后感9篇

小學(xué)生觀(guān)后感1

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,大地上有了一些動(dòng)物。小鳥(niǎo)在天上飛,牛·羊·虎·豹在地上跑。有一天,天神女?huà)z來(lái)到了大地上,她看到大地上一片生機(jī)很高興,一路游玩,欣賞美景。忽然,她覺(jué)得有些孤單了,她在江湖旁邊行走,看到了水中自己的.影子,就想如果大地上多了一些向自己一樣的生物,那她再來(lái)大地上就不會(huì)孤單了。

  于是,女?huà)z便不辭辛勞就著黃泥捏小人,就這樣我們?nèi)祟?lèi)就誕生了。我們的女?huà)z媽媽多偉大呀!

小學(xué)生觀(guān)后感2

  暑假里,我閱讀了原來(lái)我這么棒這本書(shū),這本書(shū)主要講了主人公小瑜是個(gè)不交接自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生,個(gè)性?xún)?nèi)向,總是習(xí)慣猥瑣地躲在別人后面,不過(guò),他的.有點(diǎn)事傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。一次小瑜參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng),索然那是媽媽強(qiáng)迫參加的活動(dòng),但是她后來(lái)也從中悟道了自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。

  主人公小瑜告訴我們無(wú)論我們?cè)谧约杭依铮是在任何場(chǎng)合,試著用洪亮的聲音說(shuō)話(huà),這樣會(huì)面的慢慢自信。我想,我一定要向小瑜一樣自信。

小學(xué)生觀(guān)后感3

  這幾天我在媽媽的陪同下讀完了《女?huà)z造人》這本神話(huà)傳說(shuō)書(shū)。在廣闊的天地間聰明善良的.女?huà)z女神,感覺(jué)自己孤獨(dú)和寂寞,她不想一個(gè)人孤單,所以就創(chuàng)造了靈動(dòng)的人。

  女?huà)z在池塘邊用水和泥,捏了好多好多的小人,女?huà)z看著這些小人在大地上歡快地跑動(dòng)著很開(kāi)心。女?huà)z是偉大的女神!

小學(xué)生觀(guān)后感4

  今天我從書(shū)上看到了一個(gè)神話(huà)故事,名字叫《女?huà)z造人》。故事講了在很久很久以前只有鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物的時(shí)候,還沒(méi)有人類(lèi),有一位叫女?huà)z的.神仙用水和泥土糅合在一起,在河邊照著水里自己的樣子造出了一個(gè)個(gè)的小人,小人一接觸到地面就叫女?huà)z媽媽?zhuān)畫(huà)z把這些人分成了男人和女人,從此地球上就有了人類(lèi)。

小學(xué)生觀(guān)后感5

  今天我讀了《非常老師》,當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我在想老師是多麼辛苦!

  我有和藹可親的老師,她們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)不辭勞苦,每天早出晚歸;為了我們的學(xué)習(xí),老師是費(fèi)了多大力氣。

  老師和藹可親,關(guān)愛(ài)學(xué)生,不辭辛苦,這樣的老師誰(shuí)不喜歡呢?

  我有個(gè)愿望,那就是長(zhǎng)大做一名受人尊敬,同學(xué)們喜歡的好老師。為祖國(guó)的'花朵穿上五彩的衣服,讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)上心意。

小學(xué)生觀(guān)后感6

  今天我讀了《九色鹿》的故事,它身上有九種顏色,還會(huì)說(shuō)話(huà),它在河邊救了一個(gè)人,那個(gè)人不帶沒(méi)有報(bào)答它,還為了錢(qián)帶領(lǐng)國(guó)王的士兵來(lái)抓九色鹿。九色鹿知道后非常傷心,發(fā)著光消失在森林當(dāng)中。

  我看完后非常傷心,我覺(jué)得那個(gè)人忘恩負(fù)義,我一定不要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生觀(guān)后感7

  相信大家都看過(guò)《非常老師》這本書(shū)吧,這本書(shū)講述了十位老師的教學(xué)方式,接下來(lái)我寫(xiě)大家著重講述兩位老師的方法。

  第一位+是羅伊老師,她是一位善解人意的老師,有一次,她班上的'一位女孩月經(jīng)來(lái)了,好多男生都嘲笑她,可是羅老師卻用一堂生理衛(wèi)生課改變了他們的想法。

  另外一位是仙女,叫蜜兒,她與眾不同的教學(xué)方式得到了所有學(xué)生的認(rèn)可,還有龍校長(zhǎng),她特別喜歡蜜兒……做老師好辛苦,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)好學(xué)生。

小學(xué)生觀(guān)后感8

  這篇文章主要講了屋檐下,有一塊長(zhǎng)條形的石頭,很驕傲,一天一塊屋檐瓦警告石頭,“雨水能穿透你的肚皮”石頭不以為然,一天下小雨,石頭把雨水打在身上說(shuō)舒服,屋檐瓦告訴它要小心,石頭就是不聽(tīng),一天電閃雷鳴,下起酸雨,石頭一看不好,它最怕酸,從此石頭再也不敢小看雨滴了。

  我明白了一個(gè)道理驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步,做人不能驕傲。

小學(xué)生觀(guān)后感9

  今天我讀了女?huà)z造人這篇文章,故事講的是有一個(gè)女?huà)z走在大地上覺(jué)得很孤單,女?huà)z蹲在池塘邊看見(jiàn)旁邊有黃泥,她用水和黃泥混合成泥照著自己的樣子捏泥人,她剛把泥人放在地上泥人就活了。

  然后女?huà)z找到了一根柳條,就用它蹭上泥蘸上水一甩,一堆小泥人活了?吹竭@里我覺(jué)得現(xiàn)在的`人生寶寶比女?huà)z造人妙多啦!女?huà)z造的泥人一開(kāi)始是小的它慢慢會(huì)長(zhǎng)大。

  好像說(shuō)明現(xiàn)在的人就是女?huà)z做的泥人,我們身上的泥好像證明我們是泥人的說(shuō)法。

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