- 恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂觀后感 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
恰同學(xué)少年觀后感
我們?cè)谌松穆猛旧�，�?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家的收獲肯定不少吧，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的恰同學(xué)少年觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這一周，我們看完了《恰同學(xué)少年》這部電視劇。劇中的每一個(gè)人物，都有不同的性格，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：胸懷大志，立志報(bào)國(guó)。
首先是毛澤東和蔡和森，他們兩個(gè)是非常要好的朋友，他們?cè)谝黄饡r(shí)經(jīng)常會(huì)討論一些政治時(shí)事以及文學(xué)名著。雙方在本劇開始的時(shí)候，從作文上就可以感覺(jué)到兩者不同的性格，但就是這樣兩種截然不同的性格才讓雙方互相磨合，互相進(jìn)步，好朋友之間在一起就應(yīng)該像他們之間一樣，敢于并善于指出對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
毛澤東在湖南第一師范的幾年十分耐人尋味，他和他的同學(xué)們滿懷崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳，配合當(dāng)?shù)鼐旆斎④姟麄冴P(guān)心國(guó)事，他們憂國(guó)憂民，他們愛(ài)憎分明，他們蔑視權(quán)貴，視當(dāng)時(shí)那些禍國(guó)殃民的封建軍閥如糞土，嚴(yán)厲地痛斥他們的行為，正確處理了理想與感情之間的關(guān)系。就在這看似戲劇性的幾年里，毛澤東用自己的行動(dòng)給楊昌濟(jì)在第一節(jié)課上提出的修身問(wèn)題交了一份令人滿意的答卷。
劇中還有一個(gè)人物令我感到佩服，他就是王子鵬，王子鵬是一個(gè)善良的人，他有一次在給貧窮的孩子們錢時(shí)因陶斯詠說(shuō)：“要做一個(gè)有用的人，而不是因?yàn)樽约菏巧贍斔阅軌蚰贸鲥X幫助他們”，從而開始改變，報(bào)了一師，參加了學(xué)生軍，在面對(duì)歹徒時(shí)勇敢地拿起了手中的武器，并且勇敢的追求自己心中的女子。從一個(gè)矯揉造作的公子哥到一個(gè)新時(shí)代青年，他的進(jìn)步我們有目共睹。
劇中還有許多許多的人物令我記憶猶新：城防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)張自忠、普通警察郭亮、商會(huì)老爺陶伯伯、賣臭豆腐劉三爹......他們的光明磊落，讓我覺(jué)得中國(guó)之所以沒(méi)有滅亡，正是一位有了這樣一群偉大的人。蔡和森的媽媽，在那么艱苦的環(huán)境中依然爽朗的朗誦著普希金那首《假如生活欺騙了你》......正如毛澤東筆下“ 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的新青年，正值人生的大好時(shí)光，更應(yīng)放手一搏，乘萬(wàn)里風(fēng)破萬(wàn)里浪，勇敢的追求自己的理想!
【恰同學(xué)少年觀后感】相關(guān)文章：
恰同學(xué)少年活動(dòng)策劃11-11
恰同學(xué)少年的隨筆散文10-10
恰同學(xué)作文02-18
恰同學(xué)少年觀后感10-30
《恰同學(xué)少年》觀后感11-13
《恰同學(xué)少年》觀后感(15篇)12-04
恰同學(xué)少年觀后感13篇05-06
《恰同學(xué)少年》觀后感15篇11-14
恰同學(xué)少年觀后感2篇11-22