久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

觀后感

感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感

時(shí)間:2022-08-04 10:00:17 觀后感 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感(精選12篇)

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信你會(huì)有不少感想吧,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感(精選12篇)

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇1

  2月8日20時(shí),感動(dòng)中國(guó)2016年度人物頒獎(jiǎng)盛典在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,宜春市奉新縣扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師支月英光榮當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)2016年度人物。

  支月英是奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年,奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,當(dāng)時(shí)只有19歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家200多公里、離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)教書(shū),成了一名深山女教師。36年來(lái),支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)講臺(tái),從支姐姐到支媽媽,教育了大山深處的.兩代人。

  感動(dòng)中國(guó)2016年度人物評(píng)選組委會(huì)給支月英的頒獎(jiǎng)詞是:你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇2

  2月8日晚,在中央電視臺(tái)舉辦的2017感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選2016年度感動(dòng)中國(guó)人物。

  主持人在介紹支月英的評(píng)委會(huì)頒獎(jiǎng)詞中說(shuō)道,支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來(lái)支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的'山村講臺(tái),從支姐姐到支媽媽,教育了大山深處的兩代人。

  支月英在長(zhǎng)達(dá)36年的教師生涯中,她努力創(chuàng)新教學(xué)方法,總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的動(dòng)靜搭配教學(xué)法。她關(guān)愛(ài)孩子,資助貧困生,不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。她走得最多的是崎嶇山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、江西省龔全珍式好干部、江西省三八紅旗手等榮譽(yù)。

  最后的獲獎(jiǎng)感言里,支月英對(duì)孩子說(shuō)出了最樸素的寄托:希望你們走出大山,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,老師為你們自豪,我愛(ài)你們。

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇3

  2月8日晚,江西一位平凡的鄉(xiāng)村教師站在了2016年感動(dòng)中國(guó)十大年度人物的頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上。她叫支月英,36年來(lái)堅(jiān)守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn),從支姐姐到支媽媽,一張小小的山村講臺(tái),彰顯出她內(nèi)心的大愛(ài)。

  當(dāng)晚,當(dāng)記者獨(dú)家連線在北京頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的支月英時(shí),她略帶激動(dòng)但言語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中,脫口而出的第一句話就是:我想孩子們了,我好想趕快回去看到他們。

  對(duì)于獲得的'榮譽(yù),支月英稱自己只是一個(gè)平凡的人,做著一件平凡的事我不是因?yàn)榭吹较M艌?jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才能有希望。

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇4

  1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英懷對(duì)教育的熱愛(ài)、對(duì)生活的憧憬,報(bào)名參加了奉新縣澡下鎮(zhèn)招聘山村小學(xué)教師的考試,并順利考取。當(dāng)她把這個(gè)喜訊告訴母親的時(shí)候,母親卻愣住了:“英子,這么大的事,你怎么不提前和我商量?”母親反復(fù)勸她:“我們不是本地人,不久就要回老家。而且山里生活不方便,老師也不好當(dāng)。你要是去了那山旮旯做老師,我就回老家,一輩子都不認(rèn)你這個(gè)女兒!”支月英的眼淚撲簌簌地往下掉,她緊緊摟著母親,“娘啊,您怎能不認(rèn)我,我是您的女兒啊”!母親沒(méi)有說(shuō)話,淚水也不停滾落。最終,執(zhí)著的女兒還是說(shuō)服了賭氣的母親!澳阒荒茉囈粌赡!睙o(wú)奈的母親撂下了一句硬邦邦的話。最終支月英還是離開(kāi)家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣,只身來(lái)到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。

  一到白洋,她發(fā)現(xiàn)這里條件比預(yù)想的要艱苦。學(xué)校地處江西省奉新縣和靖安縣兩縣交界的泥洋山深處,人煙稀少,交通不便,離最近的車(chē)站都要走20多里地,師生上學(xué)全靠?jī)蓷l腿在崇山峻嶺間爬行。夜深人靜時(shí),山風(fēng)呼嘯,鳥(niǎo)獸怪叫,嚇得人難以入睡。惡劣的條件嚇跑了前來(lái)任教的外地教師,他們像走馬燈似的來(lái)了又走。

  看著年輕的支月英,當(dāng)?shù)卮迕穸夹πΓ阂涣藥滋欤@姑娘就會(huì)像別的老師一樣哭著跑掉。但過(guò)了一年又一年,鄉(xiāng)親們不但看到支月英堅(jiān)持了下來(lái),還看到無(wú)論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜,她都一個(gè)個(gè)送孩子回家,像自己親人一般對(duì)待。于是鄉(xiāng)親們議論開(kāi)了:“這位老師靠得住,肯定會(huì)用心思教好我們的孩子!”但也有不同聲音,“莫想啊,頂多再過(guò)兩年就會(huì)走掉,我們這地方哪能留住這般好老師啊!”冬去春來(lái),寒來(lái)暑往。這位外鄉(xiāng)的女教師,用自己36年的`傾心守望,兌現(xiàn)了自己的承諾,成為深山鄉(xiāng)村人人尊敬的人民教師。

  兩年過(guò)去了,她漸漸與家長(zhǎng)熟了,同孩子感情更深了。大多數(shù)家長(zhǎng)才翹起大拇指,贊不絕口地說(shuō):“嗯,這姑娘不錯(cuò),是位好老師!”

  她教孩子們讀書(shū)識(shí)字,唱歌跳舞,認(rèn)識(shí)大千世界。但貧窮的山村并不是世外桃源,山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒(méi)有難倒支月英。剛參加工作時(shí),她的工資只有幾十塊錢(qián),有些孩子交不起學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)不讓孩子上學(xué),支月英經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi),墊著墊著,有時(shí)買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都不夠,她只得去借,老公小蔡發(fā)現(xiàn)了,他會(huì)大動(dòng)肝火,“跟你活咯鬼,像叫花子一般”!她忍氣吞聲,總是笑著說(shuō):“日子會(huì)好起來(lái)的!”后來(lái),支月英被任命為校長(zhǎng),肩上的擔(dān)子更重了,工作也更忙了。她既要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),還要做好教學(xué)點(diǎn)的管理服務(wù)工作。

  窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買(mǎi)了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。學(xué)校不通班車(chē),每逢開(kāi)學(xué),孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的,一趟下來(lái),腰酸腿疼,筋疲力盡,渾身酥軟。山村的家長(zhǎng)重男輕女,不讓女孩讀書(shū),支老師走門(mén)串戶,與家長(zhǎng)促膝談心,動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校,沒(méi)讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家。

  母親從老家來(lái)學(xué)校看她,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已。支月英對(duì)母親說(shuō):“這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親心疼地說(shuō):“你就凈說(shuō)好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂(lè),但她更愿意把愛(ài)意播撒在這青山綠水,讓這份愛(ài)生根發(fā)芽,承載起貧瘠山村的綠色希望。

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇5

  近日,在得到通知觀看優(yōu)秀黨員系列節(jié)目《榜樣》時(shí),我校黨支部第一時(shí)間組織大家到會(huì)議室觀看,一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心、可歌可泣的故事,令我們大家都潸然淚下,讓我們由衷地敬佩這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們?cè)诟鱾(gè)行業(yè)領(lǐng)域?yàn)槲覀儤?shù)立了標(biāo)桿和榜樣,是我們要堅(jiān)持不懈地追隨者。

  也許是自己身為老師這個(gè)職業(yè)的原因,《榜樣》中給我留下最深印象的是守候大山里孩子們的教師支月英,她向我們?cè)忈屃耸裁词欠瞰I(xiàn)。在這個(gè)物欲縱橫的時(shí)代,她沒(méi)有隨波逐流,她把自己36年的美好時(shí)光全部奉獻(xiàn)給了山里的孩子們,整整兩代人,她用自己的雙手托起了那些留守兒童求知的天空,用自己的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)了未來(lái)的希望,這是多么高尚的覺(jué)悟啊!她是這整座大山的恩人,更是國(guó)家、民族的希望,而支撐她做到這一切的就是放心不下山里的孩子們,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果人人都走出山區(qū),那么山里的這些留守兒童又誰(shuí)來(lái)教育呢?因此,她選擇了堅(jiān)守,卻培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的孩子們飛出了大山。

  看完支月英老師的事跡,再回想起自己在平時(shí)的作為,有時(shí)還為自己評(píng)職稱的`事而急躁,或?yàn)樽约憾喔尚┗疃г,真的感覺(jué)自己是多么的渺小,自己的境界是如此的低!我立志要想支月英老師學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名光榮的人民教師,要時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,直到永遠(yuǎn)。

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇6

  江西奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)藏在層層大山深處。在兩間垂直、互相聯(lián)通的教室外,老遠(yuǎn)便聽(tīng)到教師支月英的“大嗓門(mén)”和孩子們清脆的童聲。53歲的支月英正不斷地轉(zhuǎn)場(chǎng),為三個(gè)年級(jí)的孩子們輪流上課。

  記者一見(jiàn)到支月英,她滿臉愧疚地說(shuō):“前段時(shí)間出去到外地去辦事,沒(méi)有給孩子們好好上課,很對(duì)不起孩子們!睘榱吮硎厩敢,在回來(lái)途中,她特意在縣城給孩子們買(mǎi)了棒棒糖帶上山。

  1980年,19歲的`支月英通過(guò)考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待,就是34年。34年來(lái),她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書(shū)育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。

  長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,2006年因視網(wǎng)膜出血,她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個(gè)月都存不下錢(qián),很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了,我就放課件光碟給孩子們看。”

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇7

  一個(gè)人,些許故事,可能看似平凡簡(jiǎn)單,但卻能點(diǎn)燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事,用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅(jiān)持,這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;榜樣好似無(wú)華的豐碑,時(shí)時(shí)刻刻指引著我們的方向,這是榜樣的無(wú)窮力量,這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!

  偉大的時(shí)代呼喚著偉大的'精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開(kāi),當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位之上,像當(dāng)初那樣恪守初心,不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財(cái)富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗,讓榜樣的力量激勵(lì)我們砥礪前行,相信到那時(shí)處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。

  “不是因?yàn)橛邢M胚x擇了堅(jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望”,甘心奉獻(xiàn)的支老師用“輕描淡寫(xiě)”的一句話道出了共產(chǎn)黨員的樸實(shí)無(wú)華,展示了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念。他們用不負(fù)使命的那份信念、那份初心完成了幾十年如一日的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。他們把畢生最美好的年華奉獻(xiàn)給了黨和人民,他們用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屩駱拥牧α,這力量會(huì)讓富裕代替貧窮、康健代替疾病、友愛(ài)代替仇恨,而明媚的花園,也終將代替暗淡的荒地。

  最美鄉(xiāng)村教師支月英,用一雙平凡的握粉筆的手,撐起了整整兩代山里人求知的天空。這雙手握住了奉獻(xiàn),又攥住了信念;這雙手握住著焊槍,更握住著共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守。這是握住了黨旗的雙手,更是一個(gè)充滿家一樣溫暖的愛(ài)的屋檐。正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“支月英”用這樣的一雙雙手,拉近了心與心的距離,撐起了國(guó)家的繁榮昌盛,他們是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星紅旗上璀璨的星。

  榜樣的力量讓人奮發(fā)向上,榜樣就在我們身邊。我們要向榜樣學(xué)習(xí),以榜樣為鏡,時(shí)時(shí)思考應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待黨的重托與群眾期盼,爭(zhēng)取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇8

  現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá),自從接收并學(xué)習(xí)了學(xué)校工作群中上傳的有關(guān)支月英老師的先進(jìn)事跡。深深地感動(dòng)了我,讓我說(shuō)說(shuō)我的幾點(diǎn)體會(huì)。

  我在這個(gè)視頻中了解到了支月英老師今年55歲,現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年,支月英通過(guò)教師招聘考試來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。同為老師,我深有體會(huì)老師工作的艱辛與不易。但是支老師卻有一顆全心全意為教育的熱心。她不在乎工作環(huán)境的好壞,一心想的是為了孩子們的學(xué)習(xí),她已經(jīng)把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。甚至比自己的孩子更寶貴。她就是山區(qū)孩子們的福星。古人常常說(shuō),人一生中最幸運(yùn)的事之一就是上學(xué)遇到一位好老師。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng),她買(mǎi)來(lái)薄膜和釘子,把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆,都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長(zhǎng)不讓女孩讀書(shū),她挨家挨戶動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校,很為孩子們的`前途著想,因此她是群眾心中永遠(yuǎn)的好老師。

  當(dāng)視頻中出現(xiàn)了學(xué)生們回答幸福是什么的時(shí)候,學(xué)生們說(shuō):“幸福就是有父母的愛(ài),有老師的愛(ài)!”感覺(jué)這是支老師在教育事業(yè)中最成功的,最值得驕傲的地方。同為老師,雖然我們的教學(xué)環(huán)境比支老師先進(jìn),但是我們也要向支老師學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)學(xué)生喜歡,群眾信賴的人民好教師!

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇9

  榜樣是時(shí)代精神的標(biāo)桿,每一個(gè)榜樣都記錄著一段堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事,每一個(gè)榜樣都為不忘初心的信仰作出了充分的注解。小時(shí)候,每每有人問(wèn)到“你的夢(mèng)想是什么?”很多人總是毫不考慮地脫口而出“老師”,那時(shí)候沒(méi)有明白夢(mèng)想是什么?沒(méi)有明白“老師”這個(gè)詞的分量,也不知道做老師是要做些什么?只知道當(dāng)像自己“老師”那樣的人。長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)教師是一項(xiàng)光榮的事業(yè),是除了具備淵博的知識(shí)外,還需要耐心、恒心、毅力、良心、責(zé)任心、慈愛(ài)心、細(xì)心,甚至更多,才知道作為一名人民教師是何其的難。但是這并沒(méi)有阻止那些有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,那些還是一如既往想當(dāng)老師的人。

  支月英就是這樣一位有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人。1980年,一位如花似玉的十九歲姑娘不顧家人反對(duì),毅然決然選擇來(lái)到江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué),那里離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通,但是這并沒(méi)有難倒毅力堅(jiān)定的支老師,她選擇了這里,并決定在此一直奮戰(zhàn)下去。滿腔教育的理想和激情,讓她很多時(shí)候都不由自主地自掏腰包,購(gòu)買(mǎi)教具,給孩子們墊付學(xué)雜費(fèi),她都毫不猶豫,因?yàn)樗齺?lái)到這里,又多了一個(gè)理想:讓孩子們飛出大山。她要盡自己最大的能力,給孩子們慈母般的愛(ài)。

  36年如一日的`堅(jiān)守,在這個(gè)深山里,支老師帶出了一千多名孩子,教育了整整兩代人,她詮釋了“教師”這兩個(gè)字的真正內(nèi)涵,她詮釋了什么是“共產(chǎn)黨員”。所以,在當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)2016人物時(shí),感動(dòng)中國(guó)2016人物評(píng)選組委會(huì)給了她這樣的頒獎(jiǎng)詞:“你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮!

  當(dāng)中央電視臺(tái)“榜樣”節(jié)目訪談時(shí),支月英如是說(shuō)道:“我不是因?yàn)橛邢M胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了,才可能有希望!笔堑模?yàn)榈乃膱?jiān)守,泥洋小學(xué)才有了希望,才有了剛考進(jìn)去的大學(xué)生畢業(yè)了也想當(dāng)老師的事,才有了一千多名孩子走出泥洋大山的事。支老師用她的行動(dòng)、她的事跡真正詮釋了什么叫一名忠于黨忠于事業(yè)的人民教師。

  向她致敬,向她學(xué)習(xí)!

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇10

  支月英的事跡在《榜樣》節(jié)目中播出后,引發(fā)網(wǎng)友熱議。

  年過(guò)半百戰(zhàn)病魔,往更遠(yuǎn)的深山里鉆

  長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作,支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,2003年10月18日上午,正在講課的她身體劇烈疼痛,幾位家長(zhǎng)迅速把她送往醫(yī)院,醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石,并馬上進(jìn)行了手術(shù)。住院的幾天,她心里一直惦記著她的學(xué)生。剛剛出院,就立刻回到了學(xué)校。更讓人揪心的是,2006年支月英因視網(wǎng)膜出血,一只眼睛已看不見(jiàn)東西。領(lǐng)導(dǎo)幾次找到她,給她調(diào)換環(huán)境,安排一點(diǎn)輕松的工作,支月英微笑地說(shuō):“謝謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照,我能堅(jiān)持一天就挺住一天!”說(shuō)句心里話,她還是舍不得這些娃娃們。

  2012年2月,組織上考慮到支老師年紀(jì)偏大,身體欠佳,決定再次調(diào)她下山,進(jìn)中小任教。她老公連忙為她準(zhǔn)備行李。可她滿眶淚水,哽咽著說(shuō):“白洋的家長(zhǎng)需要我去那兒當(dāng)老師,我答應(yīng)了!”她老公賭氣把行李一扔,說(shuō):“你一個(gè)人去,我不管你了!”她苦口婆心說(shuō)服老公,扛著行李奔赴更遠(yuǎn)的山村白洋村小任教。

  她一到那兒,就遇上久雨低溫,就在泥濘的山路上接送學(xué)生,家長(zhǎng)如同親人般的對(duì)待她。學(xué)生李小軍起得晚,她每天去接送,還要輔導(dǎo)他做作業(yè)。孩子進(jìn)步很快,令他的家長(zhǎng)贊嘆不已。在那小山村里,時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到這種聲音,“真是來(lái)了位好老師,孩子讀書(shū)不用煩惱了!”。后來(lái),在外地讀書(shū)的孩子紛紛轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn),學(xué)生由原來(lái)的5名增加到現(xiàn)在的20多名。

  山村紅燭閃余暉,從“支姐姐”到“支媽媽”

  36年來(lái),支月英心中始終只有一個(gè)目標(biāo):好好教育孩子,好好對(duì)待每一個(gè)孩子,為山里娃的成長(zhǎng)多做點(diǎn)實(shí)事。

  每天,她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作業(yè),教孩子們語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還教他們唱歌、畫(huà)畫(huà),與他們一起玩耍。她的付出也得到了學(xué)生及家長(zhǎng)們的認(rèn)可。山花開(kāi)了,總有孩子為她采來(lái)最香的一束;山果子熟了,總有孩子用書(shū)包帶來(lái)最甜的一捧;她生病時(shí),總有孩子帶來(lái)滾燙的.熟雞蛋;逢年過(guò)節(jié),總有鄉(xiāng)親們送來(lái)自己舍不得吃的東西……

  支月英難忘此情,難舍此山。她習(xí)慣了在大山里教書(shū)育人的生活;習(xí)慣了在風(fēng)霜雨雪時(shí),把孩子們一個(gè)個(gè)送回家;習(xí)慣了那些留守孩子把她當(dāng)姐姐、當(dāng)媽媽一樣聊天、撒嬌。

  一茬又一茬的孩子畢業(yè)了,有的考上了大學(xué),參加了工作,但都對(duì)支老師戀戀不舍。山里人早把支月英老師當(dāng)成他們的親人,孩子們只要聽(tīng)說(shuō)支老師會(huì)走的消息就問(wèn):“支老師,您不會(huì)走吧?支老師,您可以不走嗎?”看到他們至純至善的目光,支月英又怎么忍心離開(kāi)呢?

  而今,支月英已年過(guò)半百,當(dāng)鄉(xiāng)親們問(wèn)她:“支老師,你退休后我們還請(qǐng)你繼續(xù)到這任教”。她感動(dòng)地回答:“我是大山的女兒,如果身體允許,我就一直教下去!睆19歲到55歲,從“支姐姐”到“支媽媽”,支月英整整教育了大山深處的兩代人。

  對(duì)于現(xiàn)在的生活,支月英感到很滿足,她常說(shuō),自己雖然沒(méi)有別墅,沒(méi)有汽車(chē),但她感到自己心底比千萬(wàn)富翁還舒坦。當(dāng)在千里之外創(chuàng)業(yè)的學(xué)子來(lái)看望她,親切擁抱她的時(shí)候,這種幸福感才是人生最美的享受,才是青春奉獻(xiàn)的美好報(bào)償!

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇11

  35年來(lái),她走得最多的路,是崎嶇、坎坷的山村小路;

  35年來(lái),她想得最多的人,是天真、可愛(ài)的山村孩子;

  35年來(lái),她做得最多的事,是寂寞、艱苦的山村教學(xué);

  35年來(lái),她心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo),那就是教好深山的每一個(gè)孩子……,做一棵大樹(shù)、守望那片深山。今天,她做到了,用35年的堅(jiān)守做到了。

  她就是2010年度“感動(dòng)奉新士佳人物”,2011年江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,2013年宜春市最美勞動(dòng)者、道德楷模,2013年張麗莉式優(yōu)秀教師,全國(guó)模范教師龔全珍式好干部、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵,江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)的女教師支月英。

  一、山村講臺(tái),默默地堅(jiān)守

  1980年,奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過(guò)考試,毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王,她不顧家人的反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且不通班車(chē)的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。

  一到目的地,她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多,學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處,這里交通不便,離最近的車(chē)站都有20多里,師生上學(xué)全靠?jī)蓷l腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦,食品稀缺,支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯,自己?dòng)手種菜做飯。

  當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱],這外地姑娘能堅(jiān)持下來(lái)嗎?是不是想過(guò)渡一下,過(guò)不久就溜掉,這話不假,山旮旯太偏太窮,前些年,教師如同走馬燈似的來(lái)了又走。過(guò)了一年又一年,家長(zhǎng)們不但是看到支月英硬是堅(jiān)持下來(lái),還看到她無(wú)論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜,她一個(gè)個(gè)送孩子回家,跟他們聊聊,像自己親弟弟、妹妹一般對(duì)待,他們才信任這位姑娘了,于是議論開(kāi)了,“嗨,這位姑娘靠得住,恐怕會(huì)用心思教好我們的孩子!”但也有風(fēng)言冷語(yǔ)說(shuō)的,莫想啊,你看咯,頂多兩年就會(huì)走掉,我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!

  二、孱弱身軀,為山村孩子遮風(fēng)擋雨

  一年又一年過(guò)去了,她留在大山與一雙雙渴望知識(shí)大眼睛相伴,她教孩子們讀書(shū)識(shí)字,唱歌跳舞……,家長(zhǎng)們看在眼里,喜在心頭,經(jīng)常翹起大拇指,贊不絕口地說(shuō):“嗯,這姑娘不錯(cuò),是位好老師……”當(dāng)然,這個(gè)“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的,更不是一個(gè)、兩人或幾個(gè)人說(shuō)了算的,要得到長(zhǎng)久的口碑并非這么簡(jiǎn)單。

  八十年代初,她的工資只有二十幾塊,有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具,有時(shí)甚至把自己買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都?jí)|上了。

  窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買(mǎi)了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。

  八十年代初,她的工資只有幾十塊錢(qián),有些孩子交不起學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)遲遲不讓孩子來(lái)報(bào)名,支老師總是自己為學(xué)生墊付,墊著墊著,有時(shí)買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都不夠,她只得去借,家人不理解,她笑著說(shuō):“日子會(huì)好起來(lái)的!”

  兩年后,她被提拔為校長(zhǎng),肩上的擔(dān)子更重了,工作也更忙了,既要承擔(dān)比別的老師還要重的教學(xué)任務(wù),還要做好下面兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的管理工作。

  學(xué)校不通班車(chē),每逢開(kāi)學(xué),孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的,一趟下來(lái),腰酸腿疼,筋疲力盡,渾身酥軟。

  山村的家長(zhǎng)重男輕女,不讓女孩讀書(shū),支老師走門(mén)串戶,與家長(zhǎng)促膝談心,動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校,硬是沒(méi)讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家。

  有一回,也是最后一回,母親從老家來(lái)學(xué)?此,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已,支老師對(duì)母親說(shuō):“這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說(shuō):“你就凈說(shuō)好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂(lè),但她把深深的愛(ài)藏在心里,客觀現(xiàn)實(shí)沒(méi)讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。

  三、忘記自我,心系山里娃

  一人一校的工作特別辛苦,支老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血,只有一只眼睛能夠正常使用。更讓人揪心的是,2003年10月18日上午,正在講課的她身體劇烈疼痛,幾位家長(zhǎng)迅速把她送往醫(yī)院,醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石。住院幾天,她心里想著學(xué)生,剛從醫(yī)院出來(lái),支老師又出現(xiàn)在教室里。

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她,幾次要給她調(diào)換工作,但她每次都婉言拒絕。

  四、更苦環(huán)境,彰顯著本色

  2012年2月,組織上考慮到支老師年紀(jì)偏大,身體欠佳,決定再次調(diào)她到中心小學(xué)任教。就在此時(shí),一個(gè)距離泥洋村十多里的更偏遠(yuǎn)山村——白洋村村民也是她當(dāng)年的學(xué)生聯(lián)名請(qǐng)求支老師到白洋村任教。既是校長(zhǎng)、老師,又是保姆,上課教書(shū)、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍,家里人擔(dān)心他的身體,總是說(shuō):“你也年過(guò)半百了,身體又不好,別的老師都往山外調(diào),而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆。”她樂(lè)呵呵地說(shuō):“三十多年都干過(guò)來(lái)了,何苦還要打退堂鼓呢?”她還說(shuō):“如果人人都向往山外,大山里、山旮旯里的孩子誰(shuí)來(lái)教育,山區(qū)教育誰(shuí)來(lái)支撐!彼僖淮巫鐾胰说墓ぷ鳎袚(dān)起白洋教學(xué)點(diǎn)全部工作。

  2月的山村,久雨低溫,支老師除了教學(xué)工作,還經(jīng)常在泥濘的山路上接送學(xué)生,孩子們進(jìn)步很快,令家長(zhǎng)們贊嘆不已。

  2012年暑假前,為了解決白洋村教學(xué)點(diǎn)校舍破舊問(wèn)題,上級(jí)決定新建校舍。支老師起早摸黑,一邊教學(xué),一邊照料施工,幫工人做飯,將丈夫也拉來(lái)幫忙,整個(gè)暑假,支月英都是在校建工地度過(guò)的。領(lǐng)導(dǎo)看到學(xué)校沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)所,決定再建新校舍,她又像建自家房子一樣,再一次一邊教學(xué),一邊照料施工。當(dāng)?shù)乩习傩照f(shuō):“從未見(jiàn)過(guò)這樣的好老師!比缃,嶄新的校舍,寬敞明亮。家長(zhǎng)們看到嶄新的校舍,感動(dòng)不已。

  支月英的事跡感動(dòng)了許多村民,2013年春節(jié),在外打工的村民李自良回家過(guò)年,聽(tīng)著村里人述說(shuō)支老師為學(xué)校為孩子做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,主動(dòng)捐錢(qián)4000元為學(xué)校購(gòu)置了一批新的課桌凳。

  五、潛心學(xué)習(xí),認(rèn)真教書(shū)

  為了教好書(shū),支月英老師除了自學(xué)外,她每年都參加了上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn),均取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  近幾年,她一人一校,為了提高效率,她努力創(chuàng)新教學(xué)方法,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),她采用了動(dòng)靜搭配的`教學(xué)方法,即一個(gè)班級(jí)上課,另一個(gè)班級(jí)做作業(yè)。支月英老師真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在她眼里沒(méi)有差生概念,她認(rèn)為學(xué)生不能以好壞區(qū)分,只是愛(ài)好和特長(zhǎng)不同,她把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過(guò)程中,循循善誘的教誨,像甘泉、像雨露滋潤(rùn)著每年一個(gè)深山孩子的心田。在她的精心教育下,一個(gè)又一個(gè)學(xué)生走出大山,成為各行各業(yè)的骨干。她從“支姐姐”到“支媽媽”,整整教育了大山深處的兩代人。

  六、不滅紅燭,大山的女兒

  支老師現(xiàn)已年過(guò)半百,家人都希望她退休,好好休息,但村民們有許多的不舍,有的村民甚至問(wèn)她,支老師,你退休后我們還要求你繼續(xù)到這任教。她感動(dòng)地回答:我是大山的女兒,如果身體允許,我就一直教下去。

  支老師常常思量人生的價(jià)值,得失兩衡,她覺(jué)得自己雖然沒(méi)有別墅,沒(méi)有寶馬,但她感到自己活著心底比千萬(wàn)富翁還舒坦,當(dāng)在千里之外創(chuàng)業(yè)的學(xué)子來(lái)看望她,親切擁抱她的時(shí)候,這種幸福感有多少人能夠品味到,這才是價(jià)值無(wú)限的享受,這才是涌動(dòng)心弦的韻律,這才是青春奉獻(xiàn)的報(bào)償!

  “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”支老師雖然因身體狀況有時(shí)力不從心,但她還是堅(jiān)守自己崗位,夜晚還在燈下鉆研教材,幫助學(xué)生做夢(mèng)、圓夢(mèng),做一個(gè)智慧性的好老師,支老師沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的奇跡,只是在山旮旯的小學(xué)平平凡凡地工作三十多個(gè)春秋,人的人生有多少個(gè)三十多年,而且是青春煥發(fā)的三十多年,她的故事感動(dòng)了學(xué)生、同事和家長(zhǎng)。

  支老師的事跡感動(dòng)著大家,黨和人民也看到了她的付出。近十年來(lái),她連續(xù)十年被澡下鎮(zhèn)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;多次被評(píng)為鎮(zhèn)、縣優(yōu)秀老師等。

  感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感 篇12

  為獻(xiàn)禮祖國(guó)第35個(gè)教師節(jié),教育部教師工作司指導(dǎo)的影片《一生只為一事來(lái)》在近期上映。9月12日,黨委教師工作部組織專場(chǎng),邀請(qǐng)榮獲全國(guó)、天津市、學(xué)校等各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)的部分教師,以及各學(xué)院、各單位教師代表150余人集中觀看了該影片。

  影片根據(jù)曾獲“全國(guó)教書(shū)育人楷!薄ⅰ叭珖(guó)模范教師”、央視“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào)的鄉(xiāng)村教師支月英的真實(shí)故事改編而來(lái)!兑簧粸橐皇聛(lái)》一片講述了山村教師支月英用近四十年的時(shí)光扛起山村教育的事跡,她以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守初心,為改變大山孩子的命運(yùn)常年奮戰(zhàn)在山村教育的第一線。

  在觀看影片的過(guò)程中,教師們多次被影片中故事情節(jié)感動(dòng)落淚。天津市2019年優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)獲得者,生命科學(xué)學(xué)院石福臣教授說(shuō)道:“支月英老師那種執(zhí)著獻(xiàn)身山區(qū)教育事業(yè)的忘我精神將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!”馬克思主義學(xué)院教師姚靜說(shuō):“影片結(jié)尾介紹的許許多多工作在基礎(chǔ)教育崗位上的`優(yōu)秀教師用他們的初心與愛(ài)心、堅(jiān)守與奉獻(xiàn)做出了非凡的事業(yè),我從中汲取到強(qiáng)大的精神力量!

  2019年新入職教職工、心理健康指導(dǎo)中心輔導(dǎo)員呂文琦對(duì)影片中“只要心中藏著一條上山的道,就誰(shuí)都擋不住他!币痪湓捰∠笊羁,她說(shuō):“在南開(kāi)百年之際,作為一位新南開(kāi)人,只要心中始終懷揣著對(duì)學(xué)生的愛(ài),南開(kāi)教師在育人的道路上便矢志不渝,育人傳統(tǒng)將賡續(xù)相傳。”

【感動(dòng)中國(guó)人物支月英觀后感】相關(guān)文章:

支月英事跡觀后感04-23

感動(dòng)中國(guó)教育人物心得03-31

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得作文05-10

感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)02-22

感動(dòng)中國(guó)十大人物心得03-21

感動(dòng)中國(guó)人物之奉獻(xiàn)作文素材03-23

11月支教月總結(jié)03-02

《感動(dòng)中國(guó)》人物事跡觀后感04-28

感動(dòng)中國(guó)人物觀后感01-05