《藍(lán)色的七星湖》的觀后感

　　《藍(lán)色的七星湖》觀后感篇一

　　今天，老師組織我們看了《藍(lán)色的七星湖》這部電影。使我深深的感受到了奉獻(xiàn)之美。

　　一個(gè)富家女——王樂(lè)泓帶著助理來(lái)到蒙古大草原散心，遇見(jiàn)了小學(xué)老師高沙。高沙老師在業(yè)余時(shí)間幫助了烏日力格，格日勒?qǐng)D，朝樂(lè)蒙三個(gè)不能上學(xué)的孩子，幫他們補(bǔ)習(xí)功課。

　　其中這三個(gè)孩子里面有一個(gè)孩子叫朝樂(lè)蒙，他在一次放羊中失去了右臂，從此，他對(duì)生活失去了信心。不過(guò)在高沙老師的熱心幫助下，朝樂(lè)蒙又重拾回信心。高沙老師是奮斗在邊遠(yuǎn)地區(qū)的無(wú)數(shù)老師中的一員，他極其普通，但是他又是那么偉大，他就像雷鋒一樣。雷鋒雖然只活了22年，卻做了無(wú)數(shù)件好事。高沙老師簡(jiǎn)直是一個(gè)活了雷鋒，他就是一個(gè)可以讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。它是一個(gè)平凡的人，卻做出了不平凡的事，高沙老師是那么平凡，又是那么偉大。他以教育草原上的孩子為自己的目標(biāo)，他用自己的努力使格日勒?qǐng)D改變了自己悲慘的命運(yùn)。

　　在生活中，也有許多為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們只要各自堅(jiān)守自己的人生目標(biāo)，我相信我們一定會(huì)永遠(yuǎn)走下去。所以，我分不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該伸出自己那一雙援助之手，去幫助更多的人。

　　再生活中，幫助一些有困難的人，讓他們的困難化為灰燼，讓他們永遠(yuǎn)自信的走完這個(gè)人生。

　　《藍(lán)色的七星湖》觀后感篇二

　　學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)感動(dòng)人心的電影《藍(lán)色的七星湖》，片中的高老師讓我不禁佩服得五體投地，而觸動(dòng)更多的是一種敬佩和仰慕，我也想成為高老師那樣默默奉獻(xiàn)的人。

　　為了能讓那三個(gè)學(xué)生上學(xué)，高老師不怕任何困難與麻煩，他每天東奔西跑�？墒撬�并沒(méi)有覺(jué)得有多么的辛苦，多么的疲憊，也不曾想過(guò)要放棄這三個(gè)學(xué)生。其中讓我印象最深的是，高老師幫助一位殘疾兒童——朝樂(lè)蒙。朝樂(lè)蒙在一次的放羊中失去了自己的右臂，對(duì)生活失去了信心，失去了希望�？墒歉呃蠋熥约阂埠退�一樣只用一只手，一次又一次的鼓勵(lì)他，讓朝樂(lè)蒙走出了陰影，重新拾回了信心，并完成了一次賽馬�？吹竭@心中便為之感動(dòng)，為之而驕傲，更有種莫名的欽佩與尊重油然而生在內(nèi)心深處。

　　看完這部電影，我感觸很深。其實(shí)想了想，身邊這樣的人屢見(jiàn)不鮮，而最為明顯的就是我們的老師，他們站在講臺(tái)上，手握著粉筆，寫(xiě)著一個(gè)一個(gè)字，而那粉筆灰卻染白了老師那烏黑亮麗的頭發(fā)，我們呢？不僅沒(méi)有好好對(duì)待老師的辛勤付出，還在不斷的傷害老師的心，惹老師生氣，他們都是一個(gè)個(gè)平凡的人卻做出了不平凡的事情，他們改變了一個(gè)又一個(gè)人的命運(yùn)，令我們驕傲，自豪。

　　生活中還有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們堅(jiān)守在各自的崗位上，辛勤而又勞苦的工作著，只為著一個(gè)目標(biāo)——為我們幸福生活而努力奮斗。所以，在生活中我們也要伸出援助之手，去幫助那些有困難的人，讓他們的生活更美好。

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