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觀后感

念書的孩子電影的觀后感

時間:2022-09-28 12:59:03 觀后感 我要投稿

念書的孩子電影的觀后感

  當認真看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編收集整理的念書的孩子電影的觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

念書的孩子電影的觀后感

念書的孩子電影的觀后感1

  12月6日的下午,學校組織我們去菊城電影院觀看電影。電影的名字是《念書的孩子》,這部電影深深地觸碰了我的內心世界。

  這部電影講的是一個叫路開的孩子,父母外出打工,他自幼跟著爺爺一起生活。路開每天念書給爺爺聽。除此之外,還養(yǎng)了一只叫小膽兒的流浪小狗。爺爺身患重病,不久就離開了人世?蓱z的路開一直淚流滿面,他的爸爸媽媽也因此從外地回來。

  有一天,路開的爸爸決定把路開帶回城里,但路開堅決不回城,他的爸爸沒辦法,只好把路開先托付給班主任王老師,爸爸回城里找所好的學校給路開讀書。路開每天在自己和爺爺以前往的房子里哭泣,小狗一一小膽兒也每天安慰著他。時間一長,他逐漸對“堅決不回城里”的念頭慢慢消失了,他同意和父母回城了。

  路開與老師、同學們道別,興高采烈地拿著行李,牽著小膽兒和爸爸一同回城。但不幸的是,公交車不得帶寵物入內,小膽兒是一條狗。爸爸不得不逼路開放下小膽兒,上了公車。小膽兒是路開最要好的'朋友,它拼了命的追著開動的大巴。路開的眼淚也奪眶而出……

  本篇的故事結局是多么可憐,其實,做父母很不容易。他們?yōu)槟銚,也不想讓你難過。劇中的路開也很可憐,爺爺死后,小膽兒又離開,這使他非常難過,在看的我們也為他感到很可憐,也很想伸出援手來幫助他們。

念書的孩子電影的觀后感2

  《念書的孩子》講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是叫路開的小學生,只有九歲,但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。

  開開,你的勤奮學習令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學和生活。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經濟,為了吃藥,連有線電視費也不交了。但是,你并沒有因為沒有電視看而抱怨,而是把時間都用來讀書,今天的課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。讀完語文書的課文,又讀《岳飛傳》,讀《三國演義》……學習在不知不覺中進步,得到了老師的表揚和同學們的羨慕。

  你的善良可愛又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的日子里,可以看出你是多美的善良可愛。小膽兒是你撿的一只流浪狗,膽子特別小,平時連叫喚也不敢,爺爺一開始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明,讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步,成了你最好的朋友。每次念書的時候,小膽兒就坐在爺爺的鞋子上認真地聽。在爺爺去世后,為了你的學習,爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑,小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來。你心疼小膽兒,就跟老師說換個地睡不著覺,還想回家睡。得到王老師的允許,你就帶著小膽兒回家了。知道你的'情況后,爸爸于是不惜一切代價,終于辦好了進城所需的條件。要進城了,頭天晚上把小膽兒裝進書包里試了試,給小膽兒說我就要帶你進城了你開心嗎?第二天早上等到要上車的時候,爸爸突然說狗不帶了,到城里爸再給買個好的。你堅決不同意,爸爸說火車上不賣狗,抱著“小膽兒”人也上不了火車。你還是不同意,爸爸把你的手掰開,把狗繩扔掉,硬抱著你上了車。車開了,你一邊反抗著爸爸要下車,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說:“我在前面等你”!靶∧憙骸逼疵刈汾s著汽車,但越追越遠……

  開開,相信你在城里,會把過去的珍藏在心底,成為一種動力,你會更加優(yōu)秀,更加努力。一切都會變得更加美好!

念書的孩子電影的觀后感3

  現(xiàn)如今,許多農村人都外出打工,把老人和孩子放在了家里。其實他們也不愿這樣,做可是終究無可奈何。電影中的小男孩名叫開開,和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見好轉,開開是一個正上小學的`學生。

  每天晚上,開開和爺爺一起睡覺,爺爺總會讓開開念今天學的功課,雖然總會不時地冒出幾個錯別字,但爺爺好像沒聽到似的,一個勁地夸著開開吐字清晰、口齒伶俐。

  然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因為病情加重而逝世,丟下了哭的傷心得開開。開開大聲地叫著爺爺,使勁地搖晃他,但爺爺始終沒有動,而不說一句話。此時看著無助的開開,我忽然想到了自己,敬愛的爺爺終究也會離開我遠去,需要我自己一人承擔一切。而對著和開開一樣的打擊,我又會如何去做呢?

  爸爸迫不得已只能把開開轉到城里,上車的時候,開開高興地要把“小膽兒”帶上車時,爸爸說:“開開,聽話,等到了城里爸爸給你買一只比“小膽兒”更好的夠,咱們不要它了,好嗎”汽車開動了,小膽兒一直在后面追著汽車跑,剛開始還只差一點距離,慢慢地,小膽兒被遠遠甩到了后面。汽車仍然向前奔馳,開開傷心地大哭起來,可是即使把小膽兒帶到火車站,它也是不能上火車的。開開想要去城里念書,就必須舍棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛“小膽兒”,一直把它當作自己的好朋友。

  也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經十分珍惜而擁有的東西,念讀書這條路漫長而有短暫,但只要擁有堅定的信念,成功一定會向我們飛奔而來!

念書的孩子電影的觀后感4

  《念書的孩子II》是一部典型的關于留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是:影片中九歲的路開和爺爺一起生活,他是一個活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢,沒有父母的關愛,只能與年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒,這是開開撿的流浪狗,小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

  開開的爺爺有肺心病,開開看到爺爺很早起來煮飯,為了給爺爺減輕負擔,就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時候一直咳嗽,就讓爺爺坐下來休息,自己來和面。一次爺爺煤氣中毒,他打電話叫救護車,總算把爺爺給救活了。開開每天在學校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時間給爺爺念書,開開在學校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書,一邊等著遠方的爸爸媽媽打來電話,這可能就是他的精神支柱吧!

  不久后,開開的爺爺過世了,他的爸爸媽媽回來給爺爺做了后事后,準備帶開開進城,可是開開不愿意,他想留在這里讀書,他的爸爸跟王老師說了晚上開開在她家住,但是開開就是想在自己家里生活。爺爺不在的日子里,開開每天放學回家就趴在臺階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學習。開開有個遠大的理想——考上博士,做一個有出息的`人,不像爸爸一樣長時間外出打工,遠離家鄉(xiāng)和家人!過了幾天,他爸爸回來后問開開什么時候沒做飯了,開開說已經有三天半了,后來,開開的爸爸帶著開開進了城,在城里念書,在上車的時候,爸爸不讓開開帶小膽兒上車,硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉,最后,小膽兒還是沒有上車,客車開了,小膽兒在后面死命的追啊追啊……

  看完這部電影,我對開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和小膽兒說起父母思念之情時,我的眼淚嘩嘩地流著,仿佛開開在對著我說一樣,讓我感受頗深。

念書的孩子電影的觀后感5

  昨天下午,媽媽給我推薦了一本書也是一部電影,叫做《念書的孩子》,據媽媽說非常感人?戳艘院螅业难蹨I也嘩啦啦的流了下來,尤其那殘酷的結尾,當開開不得已拋下"小膽兒"在車里哭,"小膽兒"還依然不顧一切的追著那輛車狂奔,我為他們的生死感情而感動。

  這部電影內容的講述是:一個九歲的三年級小學生路開爸爸媽媽都到城里打工,家里就剩下他和爺爺倆人相依為命。還有"小膽兒"是一條小流浪狗,被開開收留了。因為爺爺的身體不好,所以為了吃藥,電話費、電視費都沒有交。爺爺怕開開無聊,就哄他念書,念念學過的課文。這下好了,開開知道了爺爺喜歡聽書,他借來《三國演義》和《楊家將》每天晚上給爺爺讀,爺爺非常的高興!

  但隨著冬天越來冷,爺爺的身體也越來越不好,開開看到爺爺做飯時咳嗽的站不住,就自己學會了做飯。就在一天清晨"小膽兒"進廚房拽著開開的褲腿兒好像要告訴他什么,開開也感覺到不對勁,趕緊跑進爺爺那屋,卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經沒有了呼吸。爸爸媽媽回來以后安葬了爺爺,并且要帶開開走,但開開不走,因為他舍不得老師和同學們,他要上學。爸爸媽媽非常擔心,于是就找到了班主任王老師,并把開開托付給了王老師。沒有了爺爺,孤零零的開開變得非常無趣,連飯也做不好了。就吃兩口饅頭,喝涼水。爸爸因為實在放心不下,又回來了。

  第二天開開整理好東西牽著"小膽兒"跟著爸爸準備進城,但就在準備上大巴車的時候,爸爸讓開開把"小膽兒"放下,說因為火車上不賣狗票,開開一聽便急了,大哭著說不進城了,但還是被包上了車,"小膽兒"也拼命的狂奔追著汽車,但是隨著汽車的車速越來越快,"小膽兒"的身影也越來越小,越來越模糊……

  通過這部電影,讓我明白了農村孩子的艱辛,不像我們城市的孩子生活優(yōu)越。在鄉(xiāng)村的孩子為了生存自己會做飯,會下地干活兒,開開看到爺爺做飯的時候咳嗽的.站不住,就主動學做飯,以后每天都幫爺爺做飯。但我們呢,成天像個大仙兒一樣,吃了睡,睡了吃,也很少幫大人們干過活,不知道心疼父母,不會體諒父母的辛苦。

  鄉(xiāng)村孩子知道自己父母掙錢很不容易,干什么都很節(jié)儉,連五毛錢的粥都不舍得喝,為爺爺的病不教電視費,為給爺爺解悶每晚給爺爺讀書。真的是令我感動。但是看看現(xiàn)在的我們,電腦、手機、旅行,要什么有什么,買什么從來都不考慮節(jié)儉,花錢如流水,從來不珍惜。

  鄉(xiāng)村的孩子都非常勤奮好學,知道自己家里非常窮,所以要發(fā)奮圖強,努力好好學習,將來考個好學校找份好工作。只有這樣,他們才能改善家里的生活,才能改變自己的命運。但我們從小就有好的教育環(huán)境,能上好的學校。所以我們要更加的珍惜我們所擁有的。農村的孩子在那么艱苦的生活條件下,他們都能努力勤奮的學習,我們又何嘗不能呢!我們更應該好好的勤奮學習,珍惜親情。

  這也算是我的一篇語文作業(yè),老師要求看一本書,把內容故事情節(jié)講給媽媽聽。所以,故事內容寫的詳細。

念書的孩子電影的觀后感6

  今天,我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的.:一個9歲的男孩,名字叫路開,他的父母都在城里打工掙錢。家里只剩下他和爺爺,還有一條聽話的小狗,這只小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,才解救爺爺脫離了危險。但是,沒過多久,爺爺還是不幸去世了,這讓路開痛苦萬分。從此,家里只剩下路開一個人,還有就是小狗小膽兒。最后,爸爸帶他進城了,他離開了同學和老師,還有他的小狗。

  路開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學的孩子,他每天都給爺爺讀書,他和爺爺相依為命。每天路開都等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

  雖然路開是不幸的,但他堅強懂事,非常值得我們學習。當看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下子哭了起來,我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學習環(huán)境比他好,但是學習很不如他,今后我要像他一樣努力學習。

  路開這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務,而我們現(xiàn)在生活環(huán)境比他好,還不能給父母分擔一些家務,整天都要大人照顧,我感到羞愧,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多做一些力所能及的事。

  通過這部電影,我深深體會到幸福的生活來之不易,我們要倍加珍惜,我們要克服一切困難,努力學習,使自己成為有用的人。

念書的孩子電影的觀后感7

  這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工,上車后,開開就在車后追著哭,當時我忍不住落下了眼淚。其實,我和開開的遭遇是一樣的,只不過開開是被留在了農村,而我,是被留在了這個城市。

  接下來的情節(jié),是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當時我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會到開開要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個人生活在村子里,是多么的可怕啊!

  電影的最后,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個選擇,就是和心愛的小膽兒分開。如果是我,我會怎么選擇呢?

  我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?

  念書的孩子電影觀后感

  今天,我看了一部影片叫《念書的孩子》電影念書的孩子觀后感400字電影念書的孩子觀后感400字。影片是關于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:

  一個九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的.好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人

  最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學,離開了老師,最后,連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。

  看了這個電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而,路開聰明、好學,充滿孝心,非?是蟮玫礁改傅膼酆捅Wo,在這同時他也得到了老師、同學、鄰居的關心。我們身邊有很多愛我們的人,他們默默的保護著我們,讓我們快樂的長大,可我們卻不知足,比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅強的面對一切!

念書的孩子電影的觀后感8

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。

  路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!

  開開是不幸的,但他是堅強懂事的,他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學習。

  我對主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉,我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

  看到開開的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的`條件那么好,而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好,而開開呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學習,討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極念書的孩子。就這樣,我還不知足,每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔,家長為我付出了這么多,我還……開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學習。

  看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學著自己面對,不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子!

念書的孩子電影的觀后感9

  風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

  題記

  我陪同孩子們觀看了電影《念書的孩子》,影片演繹了當下農村留守兒童的辛酸與悲慘。原本好動的一群孩子不再嬉鬧,他們屏氣凝神,為主人公開開而喜而憂。開開的生活無疑是艱辛的,但是他純真友愛、活潑開朗、孝順懂事、堅強勇敢又勤奮好學。我想告訴孩子們:桃李芬芳,自然惹人喜愛。但倘使在茫茫雪原中,或者在冰凌懸掛的峭壁上偶見一株盛開的紅梅,那燦爛會讓人有怎樣地驚喜啊!開開就是凌寒綻放的花兒,讓人心生感動。

  看完影片,我有很多話想跟孩子們說。

  幸福平安,一帆風順不過是人們對生活的美好向往罷了。王子不想落難但終歸還是有落難的王子,生活中總免不了風雨相伴。宋代文學家蘇軾就曾感嘆說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊!風雨無法躲避。當面對人生的風風雨雨時,當我們當中的你我也成了留守兒童時,我們要能經受住內心的孤獨,學會堅強,學會自立。人生的溝坎一道又一道,每一道溝溝坎坎我們無法坐等別人的救助。因此,只有心靈的自我救贖才能真正拯救自己,人有時得靠自己的力量才能活下去。爺爺離世后,年僅九歲的開開為了能繼續(xù)念書,獨自留在山村,就著涼水和小膽兒一起吃干饅頭,趴在臺階上做練習。此情此景怎不讓人淚流滿面?

  生活中,每一個最美孝心少年的故事都令我們感動,那是因為在嚴酷的現(xiàn)實面前他們沒有倒下,沒有逃避,他們都做出了人生最佳的選擇:敢于直面慘淡的人生。他們用自己稚嫩的肩膀挑起家庭的一份重擔,照顧著比自己更需要照顧的親人,維系著家庭,成為一個個破碎家庭的頂梁柱。他們身上表現(xiàn)出來的堅忍不拔的精神,勇于擔當的精神,使他們的人生更燦爛,使他們的生命更美麗。也許,這段苦難的人生經歷就是他們一生當中最寶貴的財富。多少年以后,當他們回首這段往事的時候,苦難的'經歷會成為他們最美好的回憶。多少年以后,倘使他們再遇到困難時,他們會淡淡一笑:這算什么!

  現(xiàn)在,有許多孩子由于缺少生活的磨礪,他們不知道什么是幸福,什么叫感恩。在他們的思想意識中,爸爸媽媽為他們所做的一切都是理所應當。一旦哪天爸爸媽媽因為事忙沒為他們盛好飯,拿好換洗衣服,他們就大嚷大叫。試想,這樣的孩子長大后還能指望他們做什么,他們只知道索取不懂得奉獻,他們的肩膀上沒有擔當。他們平時眼高手低,頤指氣使,可一旦遇到一點難事就心灰意冷,甚至做出傻事。最近常有學生跳樓事件見諸報紙網絡,其跳樓的原因不過是些雞毛蒜皮的小事,他們的心靈太脆弱了。由于缺少生活的磨礪,有些孩子還沒來得及開花就已夭折了,這樣花兒何談燦爛美麗?現(xiàn)在,我們大多數的的孩子就如溫室中的花兒,他們太脆弱了。開開的經歷也許是一聲春雷,會讓許許多多看過影片的孩子驚醒。

  日常交談中,我們經常聽到兩種截然不同的教育方式:寒門富教,富門寒教。寒門富教難有成功例子,倒是富門寒教能教出許多勵志的青年。自古英雄多磨難,紈绔從來少偉男。兩千多年前的大哲學家思想家孟子就說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身······”。磨難是一所最好的大學。生活中當孩子遇到些難事,做父母的不要急著去幫忙解決,要留點時間和空間讓他們自己想辦法解決,這樣孩子才能堅強起來,成熟起來。

  長在懸崖上的紅梅無懼天氣嚴寒,雄鷹也要為她獻上最動聽的歌;立在淤泥中的蓮花不懼環(huán)境污濁,多少人為之動容折腰。紅梅蓮花,她們的生命何其燦爛。

  每一個身處困境的人們,請相信只要生命還在,明天一定會有更加美好!

  愿每一個生命都燦爛!

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