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觀后感

少年犯觀后感

時(shí)間:2022-10-10 10:42:14 觀后感 我要投稿

少年犯觀后感(通用16篇)

  當(dāng)看完一部影視作品后,從中我們收獲新的思想,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的少年犯觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少年犯觀后感(通用16篇)

  少年犯觀后感 篇1

  看完《少年犯》這部具有教育性的電影,我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。

  這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所!渡鐣(huì)與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪。”之間的生活來寫的。

  故事里面的情節(jié)十分曲折。先是剛進(jìn)少年犯管教所的方剛桀驁不馴,整天惹事斗非,上課睡覺。氣的老師哇哇叫。到后來方剛銷聲匿跡一段時(shí)間后,教官們本來以為他會(huì)悔改的,可是他又和另一個(gè)也是桀驁不馴的獄友制造了一場鬧劇。但在各方的努力下方剛這個(gè)桀驁不馴的少年終于醒悟了,決定不再鬧事了。

  從方剛變?yōu)橐粋(gè)好人的過程中,我從中看到了溫柔的人性的光芒可以使一個(gè)壞小孩變成一個(gè)正常人,!這就是人性的力量,但過于有溫柔的人性的光芒也會(huì)適得其反的,潔心阿姨的孩子就是一個(gè)很好的例子,因?yàn)闈嵭陌⒁痰倪^度溫柔和潔心阿姨的母親的.過度溺愛,造成了他兒子進(jìn)監(jiān)獄的一幕了。

  這些少年犯為什么會(huì)進(jìn)監(jiān)獄呢?這一切的原因都是因?yàn)樗麄兊淖陨碓,如果他們不范事,那他們又怎么?huì)進(jìn)來呢?想想我們現(xiàn)在受著高等教育,從未有出去找事的心,安穩(wěn)的學(xué)習(xí),這是多么好的事情啊,但我們有時(shí)還要反省一下自己,因?yàn)榉缸锒际且驗(yàn)橐恍┬″e(cuò)誤積累合成的,我們不能因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)肝火。一定要三思啊!

  從這部電影中我得到了:用一顆寬榮的心去對(duì)待他人會(huì)有一個(gè)大大的回報(bào)。

  少年犯觀后感 篇2

  今天我們?cè)趯W(xué)校看了一部電影——《少年犯》。它是一部具有教育意義的影片。

  《少年犯》主要講述了少年犯在少管所內(nèi)的生活的一些場景,以及管教員和報(bào)社記者對(duì)少年犯們的良苦用心。

  電影中有關(guān)教育我們的情景很多。像警察叔叔在評(píng)價(jià)一個(gè)做出玩具的少年犯時(shí),說了一句話:“同樣是一雙手!”是啊。同樣是一雙手,為什么不能像現(xiàn)在一樣去勞動(dòng)賺錢生活呢?難道只有去偷盜才能養(yǎng)活自己嗎?如果只想著去偷,去搶的話,那反而會(huì)使自己活得更累,更提心吊膽。

  在一個(gè)個(gè)少年犯的經(jīng)歷中,我們可以看出,家庭,父母,對(duì)孩子的成長是多么的重要。家庭是孩子永遠(yuǎn)的學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,作為父母不但要養(yǎng)育自己的孩子,更需要關(guān)愛他們,并引導(dǎo)他們走上健康的人生之路,決不能過分地去溺愛他們,當(dāng)然更不能對(duì)他們的一切不聞不問。當(dāng)家長得知自己的孩子犯錯(cuò)之后,千萬不要認(rèn)為他已無可救藥,任其在社會(huì)上去游蕩。作為家長,應(yīng)該向孩子說明錯(cuò)誤的后果,鼓勵(lì)孩子改過自新,重新做人。

  我想“浪子回頭金不換”,在少年犯中,一個(gè)少年犯靠著自己的`努力,說出一口流利的英語,在出少管所后還考上了大學(xué)。在演出時(shí),一個(gè)個(gè)少年犯如健康成長的孩子,超凡的演技,自編的歌舞,深情的演唱,透射出了他們青春,無盡的才華。他們那種改過自新,重新做人的勇氣,通過他們唱出的每一個(gè)歌詞,跳出的每一個(gè)舞姿感動(dòng)了在場觀看的所有人?粗麄兊拿纨,看著他們的身影,難道人們就愿意這樣放棄他們嗎?難道大家就不想做點(diǎn)什么嗎?我相信,只要我們不鄙視他們,并能夠?qū)捜莸厝ソ蛹{他們那些受傷的心靈,他們一定會(huì)樹立起信心,重新做人的。

  與影片中的少年犯的經(jīng)歷相比,我們是幸運(yùn)中的寵兒,因?yàn)樵谖覀兂砷L的過程中,父母給予了我們無限的愛,老師把我們帶進(jìn)了有益知識(shí)的海洋,社會(huì)給我們營造了安逸舒適的生活環(huán)境,面對(duì)如此的恩惠,我們還有什么理由能讓他們失望呢?我們要對(duì)得起我們的社會(huì),父母和老師——做一個(gè)有益于社會(huì)的人!

  少年犯觀后感 篇3

  雜志社的記者謝潔心來到上海市少年管教所,她在這里認(rèn)識(shí)了很多失足少年,三名少年犯一一講述了自己灰色的過去。他們大多都是缺乏關(guān)愛,所以一時(shí)沖動(dòng)走上了犯罪的道路。

  這是一部講述在監(jiān)獄中生活的青少年電影-----《少年犯》。影片采用監(jiān)獄實(shí)景拍攝,選了十八名犯罪少年做演員。電影在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí),并不是因?yàn)殡娪笆侄味嗝锤呙鳎皇鞘裁垂拇。在我看來,能通過一部電影提出讓人們關(guān)注的社會(huì)問題,讓人深思,讓人受感觸,并促使人們要改善這一問題。這才是這部電影的最成功之處。

  尤其電影對(duì)后代,對(duì)人,對(duì)人類文明的一點(diǎn)提醒,更是值得推廣觀賞,這是一部廣大中小學(xué)生所應(yīng)該觀賞的好電影,真正意義上的好電影。

  學(xué)校組織我們觀看這部電影,我深感體會(huì)。對(duì)于電影中的記者謝潔心,我對(duì)她又愛又恨。她寫稿,向社會(huì)、向所有的父母呼吁,要關(guān)心孩子們的教育。在監(jiān)獄中她靠近少年犯,給予了他們關(guān)愛。謝潔心從他的事例受到啟發(fā),寫了評(píng)論文章,呼吁對(duì)失足青少年不要歧視。文章發(fā)表后在少年犯中引起強(qiáng)烈反響?伤f萬沒想到,就在此時(shí),她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會(huì)工作,忽視了對(duì)子女的教育,現(xiàn)在自己吞食了這個(gè)苦果,更加痛切地感到肩負(fù)挽救失足青少年的重大使命。這個(gè)結(jié)果令我哭笑不得。

  《少年犯》讓觀眾看到了揪心而痛苦的成長,看到被遺忘的灰色角落里一個(gè)“有罪”的群落。該片在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的廣泛社會(huì)影響更是它的最大價(jià)值所在。在改革開放的今天,青少年所面對(duì)的是一個(gè)更具誘惑力的社會(huì),如何引導(dǎo)青少年走向正途,是家長和全社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)然,我們也就更深層的`看待,與體會(huì)到,其實(shí)做為父母也是不容易的。

  影片創(chuàng)作者在深刻研究眾多生活原型的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了這部作品,提出了“挽救孩子、造就人才”的觀點(diǎn),提醒人們重視犯罪少年的心理變化和生活環(huán)境,增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感。影片采用實(shí)景拍攝,啟用少年犯來扮演少年犯,具有強(qiáng)烈的紀(jì)實(shí)色彩和震撼力。

  少年犯觀后感 篇4

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織全體師生觀看了《少年犯》這部電影,這是一部很具有教育意義的電影。它主要講述了少年犯看管所內(nèi)的一些生活場景,以及工作員和報(bào)社記者對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù),引導(dǎo)他們走上正途。

  電影開場是一輛警車,載著新進(jìn)少年犯來到了上海市少年管教所。在少年管教所里,方剛和幾個(gè)男孩打架,看著這混亂的場面,我們不禁為少年犯們的暴力行為感到恐懼。記者謝阿姨忙于在少年管教所教育少年犯,而在家里的兒子,不聽奶奶的教導(dǎo),從而走上了少年犯的道路。

  最讓我難忘的是親人們探望日的表演,讓我難以忘記那首歌:“媽媽,媽媽,兒今天叫一聲媽,緊不住淚如雨下……”臺(tái)上歌手唱出了自己的心聲,臺(tái)下的家長們聽得淚流滿面,我深深的被感動(dòng)了,同時(shí),從方剛吞剪刀的事件,讓我體會(huì)到其實(shí)少年犯們是非常想念父母的。

  當(dāng)謝阿姨得知家里出事后,急忙趕回家,看著兒子被關(guān)進(jìn)警車?yán)铮囬_往少年管教所,那一刻,兒子后悔莫及的表情,謝阿姨是多么的'痛苦。

  與他們相比我們就是幸運(yùn)的寵兒,父母給了我們無限的關(guān)愛,老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,生活得比小鳥還要快樂,我們沒有理由不努力學(xué)習(xí),同時(shí)我真心希望那些犯了錯(cuò)誤的孩子們能夠改過自新,健康快樂的成長,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  這部電影讓我懂得了:我們一定從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真聽從家長和老師的教導(dǎo),否則,做錯(cuò)事情就會(huì)后悔莫及。

  少年犯觀后感 篇5

  今天,老師組織我們觀看了少年犯這部電影。看完后我們感慨萬千。下課后同學(xué)們紛紛議論他們的犯罪原因。

  看著那一個(gè)個(gè)和我們年齡相仿的少年,穿著灰色的囚服,剃光了頭發(fā),帶著手鐐和腳扣,周圍是電網(wǎng)。簡直是讓他們插翅難飛,如果他們沒有犯罪,現(xiàn)在也會(huì)向我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí),自由自在的生活。

  他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪呢?是沖動(dòng),不是。是為了一己之私,也不是。問題就出在他們——不懂法律!胺伞边@個(gè)詞讓人們想到的是一個(gè)國家的尊嚴(yán),如果一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),他就在這個(gè)社會(huì)上無法立足,而更何況一個(gè)國家呢?“國有國法,家有家規(guī)”。這句話已流傳至今,一個(gè)國家要想強(qiáng)大,就的制定法律,人民也得遵紀(jì)守法,不能胡作非為。

  那他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱腵父母、親人呢?影片中有一名中學(xué)生因犯罪被帶走,他奶奶天天盼,日日哭,把眼淚都哭干了,最后眼睛都哭瞎了。如果他們?cè)谧鍪虑岸己煤孟胍幌?這樣做對(duì)嗎?這樣做會(huì)對(duì)他人造成傷害嗎?這樣做對(duì)父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問題,那就好了。

  通過觀看這部影片我覺得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養(yǎng)成亂花錢、吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪廳等的壞習(xí)慣。我們要遠(yuǎn)離犯罪道路,改掉自己的壞習(xí)慣。不和社會(huì)底層的小偷、強(qiáng)盜等人在一起。

  讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自己做起,改變壞習(xí)慣,不走上犯罪路。

  少年犯觀后感 篇6

  少年犯的電影非常感人。通過記者謝阿姨對(duì)少年犯的采訪,了解到他們逐漸惡化的原因以及輔導(dǎo)員對(duì)他們思想的轉(zhuǎn)變。

  這部電影里的人都是真正的`少年犯。其中有一個(gè)叫方剛的男孩,他經(jīng)常冒犯別人,經(jīng)常和老師頂嘴。方剛又一次假裝吞下一把剪刀來分散教員的注意力,以便改革學(xué)院的另一名成員能夠逃脫。教官們非常緊張,抱著方剛來到醫(yī)院。教員們的真情感動(dòng)了他,讓他說出了事情的真相。

  不久,勞改機(jī)關(guān)召開了家庭和少年犯會(huì)議。所有的少年犯都聚集在操場上等他們的父母。過了一會(huì)兒,其他少年犯去見他們的父母,留下方剛一個(gè)人。他認(rèn)為他的家人拋棄了他,覺得生活在這個(gè)世界上沒有意義,所以他又吞下了一把剪刀。幸運(yùn)的是,教練及時(shí)找到了他,并把他送到了醫(yī)院。謝阿姨和一名指導(dǎo)員來到方剛家,把這個(gè)故事告訴了他的家人。他的家人去了醫(yī)院,坐在床的兩邊。方剛這時(shí)醒了。他看到家人在哭,非常激動(dòng)。他也感動(dòng)得哭了。此時(shí)此刻,我知道每個(gè)人都需要父母的照顧,尤其是像方剛這樣個(gè)性突出的孩子,他們是不可或缺的。因此,我想對(duì)世界上所有的父母說,“不管你的工作有多忙,你也必須花時(shí)間陪你的孩子!辈灰尯⒆佑X得他們沒有母愛。"

  因此,我想到自己:和那些正在改造的少年犯相比,我是多么幸福!父母的愛是珍貴的,任何人都不能給予。他們愛我,我也愛他們。珍惜父母的愛,不要讓他們擔(dān)心我們。讓他們幸?鞓肥俏覀冋嬲倪x擇。

  少年犯觀后感 篇7

  今天,老師組織我們?nèi)タ措娪啊渡倌攴浮贰Wx完之后,我們深受感動(dòng)。課后,學(xué)生們談?wù)撍麄兎缸锏脑颉?/p>

  看著我們這個(gè)年齡的青少年,穿著灰色的囚服,剃掉頭發(fā),雙手戴著鐐銬,雙腳扣著,被電網(wǎng)包圍著。他們幾乎不可能展翅高飛。如果他們沒有犯罪,他們現(xiàn)在會(huì)在明亮的教室里向我們學(xué)習(xí),過著自由的生活。

  他們?yōu)槭裁捶缸?這是沖動(dòng),不是。這是為了個(gè)人利益,不是為了個(gè)人利益。問題在于他們——他們不懂法律!胺伞边@個(gè)詞讓人們想起了一個(gè)國家的尊嚴(yán)。如果一個(gè)人沒有尊嚴(yán),他就不能站在這個(gè)社會(huì)里。更重要的是,一個(gè)國家?"國有法律法規(guī)管理著家庭."這句話一直流傳到今天。如果一個(gè)國家想要強(qiáng)大,它必須制定法律。人民必須守法,不能胡作非為。

  那他們?yōu)槭裁床幌胂胂胨麄兊母改负陀H戚呢?在電影中,一名中學(xué)生因犯罪被帶走。他的`祖母每天都很期待,每天都哭。她擦干眼淚,最后失去了眼睛。如果他們?cè)谧鋈魏问轮白屑?xì)考慮過;是這樣嗎?這對(duì)別人有害嗎?這對(duì)父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問題就好了。

  我認(rèn)為我們不能通過看這部電影來做到這一點(diǎn)。我們不能讓他們養(yǎng)成亂花錢、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪斯科舞廳等壞習(xí)慣。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離犯罪,改變我們的壞習(xí)慣。社會(huì)底層沒有小偷和強(qiáng)盜。

  讓我們從身邊的小事開始,從我們自己開始,改變壞習(xí)慣,不要走上犯罪的道路。

  少年犯觀后感 篇8

  看了電影《少年犯》產(chǎn)生了一種奇怪的感覺,雖相隔著一段時(shí)空,事與物卻是那么的相似,我穿著囚服,里面的少年也穿著囚服;我戴著番號(hào)牌,里面的少年也戴著番號(hào)牌,同樣迷茫的雙眼,透露出惶恐、不安、警惕的眼神。

  看著、看著,我就覺得自己也在里面,和他們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境是那么的一致,面對(duì)的都是鐵窗和高墻。

  當(dāng)我看到家人接見的場景時(shí),不由想到了媽媽,想到當(dāng)她從承辦那里,法官那里聽到我被刑拘、被判刑時(shí),一定是痛不欲生,這種痛就算我將來再怎么去補(bǔ)償,也是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚了。

  其實(shí),我原來也是個(gè)單純、向上的青年,充滿著對(duì)美好人生憧憬和幻想,只因工作關(guān)系,看著身邊的人衣著光鮮、物質(zhì)不浴,便覺得這才 是真正的人生,這才是真正的上流社會(huì)。開始時(shí)只是通過不斷的跳槽以期達(dá)到目標(biāo),直到接觸的人與物對(duì)我越來越大的`沖擊,我迷失了,迷失在自己不斷膨一脹的貪欲 之中,給自己留下了一個(gè)終生洗不掉的污點(diǎn)。

  很多時(shí)候,我也會(huì)產(chǎn)生與片中少年犯同樣的焦慮:等到我回歸社會(huì)后,社會(huì)是否會(huì)寬容的接納我?我是否會(huì)長期甚至永遠(yuǎn)的活在別人的鄙視之中?我現(xiàn)在還年輕,將來的道路是否會(huì)因此而變得艱難險(xiǎn)阻?這些問號(hào)常常把我燒得心理焦瘁。

  《少年犯》就如一面鏡子,把我從里到外照得透亮,讓我明白人生該怎樣來珍惜,明白人生是牢牢掌握在自己的手中,要抓緊它就必須用力,想放棄只需輕開一根手指就足夠了。

  少年犯觀后感 篇9

  空蕩蕩的街道上,冷風(fēng)掃著地上的落葉,顯得很凄涼。音樂憂郁而沉悶。街道中間,站著一個(gè)人,呆立在那兒,很久……

  這是今天我看的電影《少年犯》中的最后一個(gè)鏡頭。記者謝潔心為了揭示少年犯內(nèi)心深處的秘密,來到少管所采訪,在采訪中,她結(jié)識(shí)了方剛、肖佛等一些少年犯。在與他們的相處中,她領(lǐng)悟到了社會(huì)教育、家庭影響對(duì)少年兒童的成長有著多么重要的關(guān)系。就在她采訪結(jié)束,回到家里時(shí),自己的兒子也被警車帶走,也成為一名少年犯。這時(shí),銀幕上出現(xiàn)了上面的那個(gè)鏡頭。

  這個(gè)鏡頭感動(dòng)了我,使我沉思。謝潔心的`兒子和其他少年犯一樣,本來天真無邪,但因?yàn)樗募议L工作很忙,沒有時(shí)間關(guān)心、照顧他,再加上社會(huì)上的壞人影響,使他最終走上了犯罪道路。雖然,他的家長對(duì)此負(fù)有一定的責(zé)任,但本人不自覺,還是主要原因。試想,如果他的父母不在家,他管得住自己又怎么會(huì)成為少年犯呢?

  由此,我又想到了我們——這批成長中的幼苗。我們的家長和謝潔心一樣,工作很忙。我們不能全靠家長的關(guān)心,不能在家長的監(jiān)督下才能學(xué)習(xí),一旦家長不在家,就管不住自己,不受任何約束,為所欲為。到那時(shí),我們不是也有可能成為少年犯嗎?因此,我們要懂得自覺的重要性,自己管好自己,不辜負(fù)家長和老師對(duì)我們的殷切期望,成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。我想,《少年犯》的編導(dǎo)和演員就是抱著這個(gè)愿望拍攝這部影片的。

  少年犯觀后感 篇10

  今天,我在媽媽的“誘惑”下,觀看了《少年犯》這部影片。

  《少年犯》這部電影是一部老影片了,于1985年上映。這部影片的少年犯都是由上海少年犯管教所里的少年犯主演。所以都十分真實(shí)。它(《少年犯》)主要講的是少年犯方剛、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所,囚車上還坐著一位40多歲的女記者,她是《社會(huì)與與家庭》雜志的記者謝潔心,出于社會(huì)責(zé)任感,她正在進(jìn)行一次青少年犯罪問題的社會(huì)調(diào)查。謝潔心從沈金明的事例受到啟發(fā),寫了評(píng)論文章,呼吁對(duì)失足青少年不要歧視,更不要嫌棄。文章發(fā)表后在少年犯中引起強(qiáng)烈反響?伤f萬沒想到,就在此時(shí),她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會(huì)工作,忽視了對(duì)子女的教育,自己吞食了這個(gè)苦果,更加痛切地感到肩負(fù)挽救失足青少年的重大使命。

  在這個(gè)影片里,我印象最深的人就是肖佛。他只是一個(gè)十五歲的孩子,因?yàn)榧彝サ膾仐,所以走上了犯罪的道路。他七歲就無家可歸,因被一些小混混教養(yǎng),成了一名小偷。試問,是什么原因讓他走上了犯罪的道路呢?是父母的不關(guān)心,一個(gè)七歲的孩子就到街上去乞討。七歲啊,還是那么花一樣的年紀(jì),就無家可歸。要是別人的孩子,此時(shí)還在父母的`精心呵護(hù)下愉快的成長,而他,卻得自己到外面打拼,真是太可憐了!他,渴望一個(gè)家,可是沒有人給他,只是一味的傷害他,使他對(duì)父母失望了,再也不想要一個(gè)家了,只想簡簡單單的活著。

  再就是沈金明。其實(shí)他是一個(gè)好人,只是因?yàn)橐荒钪畛闪巳巳送倭R的壞孩子,到后來,由于少年犯管教所的教育,考上了大學(xué)。

  這一部電影讓我知道了千萬不要做壞事,這樣,我的親人會(huì)對(duì)我十分失望的。

  少年犯觀后感 篇11

  這星期,我們班同學(xué)利用午自修和下午的第四節(jié)課,觀看了《少年犯》這部電影,下面是我看了這部電影的有關(guān)想法和啟示。

  “拯救”,大家一定想到“救人”,可是我所指的拯救并不是救人,而是“拯救”“心靈”。一定又有人想“新論個(gè)”怎么救啊?可是就有這么一個(gè)人,他拯救過別人的心靈,而且還是一個(gè)違法犯罪分子的'心靈。

  她本是一個(gè)作家,但他還是決定去當(dāng)“少年犯事務(wù)所”的管理人,她希望能通過拯救的行為習(xí)慣來改變那些少年犯,使他們改邪歸正,重新做人,做一個(gè)堂堂正正的人。他剛到少年犯事務(wù)所時(shí),那些少年犯們一樣罵人打架,她并沒有就此放棄,而是分析了那些少年犯們打架的原因,就因?yàn)檫@樣,一個(gè)又一個(gè)少年犯們都被她感動(dòng)了,行為舉止比以前大有進(jìn)步,打架的事件也沒有了。并且都很愿意和她分享自己的喜怒哀樂,自己的家庭生活狀況。但與此同時(shí),她自己的兒子因?yàn)楦改覆辉诘脑?開始學(xué)壞了,最終也成了一個(gè)少年犯。

  她一生都想著救治那些少年犯,為國為民,她的舉動(dòng)無不讓人感動(dòng)。是啊!這個(gè)世界上肯奉獻(xiàn)自己,為國為民的人實(shí)在太少了,恰好她就是其中的一個(gè)。現(xiàn)在,犯罪的青少年越來越多,當(dāng)然,“拯救”他們心靈的人也逐漸增加,只要社會(huì)愿意擋他們一把,是愛人也愿意用愛去滋潤他們干涸的心靈,他們就一定會(huì)改頭換面。

  增加的心靈,有時(shí)候也希望自己去拯救。俗話說:“人不為己,則天誅地滅之!蔽蚁氪蟾啪褪沁@個(gè)意思吧!所以,我們現(xiàn)在就要給自己的品德打分了,差則改之,好則加勉。講了這么多,你也許還不知道“她”是誰。不過我希望你也去看一看《少年犯》看了之后你就會(huì)知道“她”是誰了。

  少年犯觀后感 篇12

  我看了少年犯這部電影對(duì)我的感觸頗深,想想還是一個(gè)孩子,怎么肯能做出這樣的事呢,孩子的父母呢,都這樣的不管他們,據(jù)說這部電影的演員都是真正的少年犯,那看這他們就想到,我們更應(yīng)該好好的珍惜機(jī)會(huì)。本來應(yīng)該在學(xué)校里上學(xué),相反確在教管說接受改造,教管所的.生活,住所,環(huán)境惡劣時(shí)普通孩子是不能忍受的。

  在這部電影中最讓我震驚的是有個(gè)小男孩有三個(gè)爸爸,三個(gè)媽媽,親生父母離異了,就都不要他,送給別人,寄人籬下,終于忍受不了家里的虐待,而離家出走。還是個(gè)孩子,哪有能力養(yǎng)活自己呢,在無奈的情況下,被一個(gè)壞人碰上,讓他學(xué)偷,這樣觸犯了法律,被抓。你說這樣是不是很可惜?墒亲畲蟮呢(zé)任還是在他的親生父母,既然不要他就不要生下他,既然要離婚就不要生下他,生下了又不負(fù)起應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,這樣的父母真是衣冠禽獸,幸好我從型有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,使我降的成長,真的很感激父母。我們應(yīng)關(guān)心孩子的心理降問題,從型養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),塑造做人原則。可是父母就因?yàn)楹⒆臃敢淮五e(cuò)誤就對(duì)他們放棄,不對(duì)他們進(jìn)行矯正,反而斷絕這種親情關(guān)系,哪有這樣的父母呢,我們要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),給一個(gè)溫暖舒服的家庭氣氛。

  還有一個(gè)記者的工作關(guān)心青少年犯罪,對(duì)工作真是盡職盡責(zé),還和這些管教所的孩子住在一起,幫助他們?墒窃谒I(xiàn)身工作時(shí),卻忘記了自己的孩子也是處在這樣一個(gè)階段,沒有對(duì)她進(jìn)行好的教育,致使走上了犯罪的道路,當(dāng)她回家時(shí)看到的是被警察帶走的慘面,這個(gè)時(shí)候后悔也是來不及的啊,錯(cuò)誤已經(jīng)造成,后悔也是沒有用的。

  那我想說的是,我們的父母不管工作有多 忙,當(dāng)你有孩子時(shí),就要負(fù)起責(zé)任,讓他們降的成長。多關(guān)心他們的內(nèi)心世界,多溝通。

  少年犯觀后感 篇13

  周三晚上,應(yīng)學(xué)校的要求,我和我的同學(xué)看了一部關(guān)于少年犯的老電影。

  這部電影的開場是一輛警車把新的少年犯拖到少年管教所。車?yán)锏囊粋(gè)孩子向窗外望去,看見他的姐姐和媽媽在人群中追著他的車。攝像機(jī)跟著他的母親和妹妹。姐姐從人行道跑到車道,從車道跑到人群。然后她絆倒了。人們拿著雨傘淹沒了他的姐姐和媽媽。車?yán)锏暮⒆舆z憾地低下了頭。遠(yuǎn)處只有“嘟嘟”的汽笛聲,天空還在下毛毛雨。場景看起來很悲傷,我在想:也許,孩子的`心一定很痛,他可能在哭。

  方剛是這部電影中最突出的。在我看來,他是個(gè)社會(huì)流氓。在課堂上,他沒有認(rèn)真聽,而是睡著了。同學(xué)好心地叫醒他,讓他專心聽課,但當(dāng)他醒來時(shí),他一拳把同學(xué)打倒在地,讓老師的眼鏡飛走,公然對(duì)抗老師。船長為此扇了他一巴掌,但方剛用它假裝吞下剪刀,以便制造混亂和逃跑。然而,他的良心仍然活著。他看到船長們一直在鼓勵(lì)他,營救他,最后揭露了事情的真相。

  這部電影讓我再次了解了這個(gè)社會(huì)。社會(huì)上有好人也有壞人。有許多青少年去青少年拘留中心,因犯錯(cuò)誤而受到紀(jì)律處分,但為什么青少年知道法律,仍然出去犯錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致一條悲慘的道路?我認(rèn)為這可能是父母教育的不足,也可能是他們完全放棄了自己,屈從于一些不可接受的事實(shí),對(duì)生活沒有希望。這部電影給我們的啟示是:我們應(yīng)該懂得法律,我們不應(yīng)該辜負(fù)父母的期望,父母也應(yīng)該教育好自己的孩子,不要教育壞孩子,不要讓祖國的花朵凋謝,我們應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)各種不公平,美好的生活在等著我們。

  少年犯觀后感 篇14

  星期三的晚上,因?qū)W校要求,我和同學(xué)一起觀看了一場老電影《少年犯》。

  電影開篇鏡頭是一臺(tái)警車,拉著新進(jìn)少年犯來到少年管教所。車中的一個(gè)孩子,往車窗外看,看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走,妹妹從人行道跑到車道,從車道跑到人群中,之后絆倒了,舉著傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽,這個(gè)車中的孩子懊悔地低下了頭。遠(yuǎn)去的`只有“嘟嘟”的警笛聲,天空仍然下著蒙蒙的細(xì)雨。這個(gè)鏡頭顯得十分悲傷,我在想:或許,這個(gè)孩子的心必須很痛,他或許在流淚。

  這電影中最突出的是方剛。從我的角度看,他是一個(gè)社會(huì)的流氓。在課堂上,他并沒有認(rèn)真聽講,而是在睡覺。同學(xué)好心叫醒他讓他注意聽講,可他一醒來卻是一拳將同學(xué)打倒,并且使老師的眼鏡打飛,公然與老師對(duì)抗。隊(duì)長為此打了他一巴掌,而方剛卻借此謊稱自我吞了剪刀,想制造混亂,伺機(jī)逃跑。但是,他良心未泯。他看到隊(duì)長們一向鼓勵(lì)他,搶救他,最后道出了事情的真相。

  這部電影使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),社會(huì)上既有好人也有壞人。有許許多多的青少年因犯錯(cuò)而進(jìn)入了少管所而受管教,但是為什么青少年明白法律,仍出來做錯(cuò)事,從而走上悲慘的道路。我想,也許是家長的教育的不足,也許是自身對(duì)自我已經(jīng)完全放下,對(duì)一些不能理解的事實(shí)而低頭,對(duì)生活不抱任何期望。這部電影啟示我們:我們要明白法律,我們不能辜負(fù)家長們的期望,家長們也應(yīng)好好地教育孩子,不能教壞孩子,不能使這些祖國的花朵凋謝,我們應(yīng)對(duì)種種的不公平也要抱著用心樂觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),完美的生活等著我們。

  少年犯觀后感 篇15

  今天我們看了一部很有教育意義的電影,這部電影叫少年犯。這部電影的主要?jiǎng)∏槭牵荷倌攴阜絼、蕭佛、沈金明等人被押送進(jìn)市少年犯管教所!渡鐣(huì)與家庭》雜志的女記者謝潔心前往采訪這些少年犯。方剛桀驁不馴,因持刀傷人被判刑。蕭佛是屢教不改的慣竊犯。沈金明對(duì)自己受黃色手抄本的毒害非;诤,想努力改過自新。一日,馮隊(duì)長因一時(shí)激憤,打了方剛一巴掌,趙所長嚴(yán)厲批評(píng)馮隊(duì),方剛?cè)鲋e想趁機(jī)逃跑。但他目睹馮隊(duì)長等人千方百計(jì)搶救所謂吞下剪刀的自己后,決定坦白悔罪。家長接見日那天,唯獨(dú)方剛、蕭佛沒有見到父母。絕望的方剛真的吞下剪刀,幸被及時(shí)救下。經(jīng)過馮隊(duì)和謝潔心的苦心開導(dǎo),方父到醫(yī)院去看方剛,使他重新獲得了希望。沈金明在管教所刻苦學(xué)習(xí),表現(xiàn)出色,被提前釋放,并以優(yōu)異的成績考進(jìn)大學(xué)。謝潔心深感自己有責(zé)任呼吁社會(huì)不要歧視失足青年。而正在此時(shí),她接到電話趕回家中,卻看到因自己忙于工作而忽視的兒子被押上了警車。

  這部電影可以看出這些少年犯大多是因?yàn)槿鄙偌彝サ臏嘏透改傅年P(guān)愛,也有的`是過度溺愛,而承受不了打擊,導(dǎo)致他們走上犯罪的道路。然而社會(huì)沒有拋棄他們,而是千方百計(jì)的教育他們。鼓勵(lì)他們改過自新,重新做人。

  與他們相比我們就是幸運(yùn)的寵兒,父母給了我們無限的關(guān)愛,老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,生活得比小鳥還要快樂,我們沒有理由不努力學(xué)習(xí),同時(shí)我真心希望那些犯了錯(cuò)誤的孩子們能夠改過自新,健康快樂的成長,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  少年犯觀后感 篇16

  我看了電影《少年犯》,深深地為我感到難過。我想,小時(shí)候,我怎么能做這樣的事?孩子的父母對(duì)他們漠不關(guān)心。據(jù)說這部電影中的演員都是真正的少年犯。然后他們認(rèn)為我們應(yīng)該好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我應(yīng)該去上學(xué),但相反,我確實(shí)說過普通孩子不能忍受被改造和生活在惡劣的條件下。

  這部電影最讓我震驚的是,有一個(gè)小男孩有三個(gè)父親和三個(gè)母親,他的親生父母離婚了,所以他們都拒絕了他,把他給了別人,并支持了他。最后,他受不了家里的虐待,離家出走了。作為一個(gè)孩子,我如何養(yǎng)活自己?絕望中,我被一個(gè)壞人抓住了,讓他學(xué)會(huì)了偷竊,從而觸犯了法律,被抓住了。很遺憾你這樣說。然而,最大的責(zé)任仍然在于他的親生父母。既然他們不想要他,他們就不會(huì)生他。因?yàn)樗麄兿胍x婚,他們不會(huì)生下他,也不會(huì)承擔(dān)他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。這樣的父母真是穿普拉達(dá)的惡魔。幸運(yùn)的是,我從一開始就有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,這使我健康成長。我真的很感激我的父母。我們應(yīng)該關(guān)心兒童的心理健康,從榜樣中形成良好的品德,塑造做人的原則。然而,父母放棄他們的孩子僅僅是因?yàn)樗麄兎噶艘粋(gè)錯(cuò)誤而沒有改正。相反,他們斷絕了這種親屬關(guān)系。怎么會(huì)有這樣的'父母?我們應(yīng)該給他們正確的指導(dǎo),給他們一個(gè)溫暖舒適的家庭氛圍。

  還有一位關(guān)心青少年犯罪的記者,他的工作非常認(rèn)真。他還和孩子們一起住在這些管教所里,并幫助他們。然而,當(dāng)她全身心地投入到工作中時(shí),她忘記了她的孩子也處于這樣一個(gè)階段,沒有接受良好的教育,這使她走上了犯罪的道路。當(dāng)她回到家時(shí),她看到那張可憐的臉被警察帶走了。現(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了。錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,后悔是沒有用的。

  我想說的是,不管我們的父母工作有多忙,當(dāng)你有了孩子,你必須負(fù)起責(zé)任,讓他們健康成長。多關(guān)注他們的內(nèi)心世界,多交流。

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