出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定

時間：2024-08-23 05:45:04 規(guī)定我要投稿

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出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定

　　第一條　為推進出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科學化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質的出版專業(yè)技術人員隊伍，根據《中華人民共和國職業(yè)教育法》(中華人民共和國主席令第69號)、《全國專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》(人核培發(fā)[1995]131號)、《出版專業(yè)技術人員職業(yè)資格管理規(guī)定》(新聞出版總署令第37號)和《關于加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的意見》(國人部發(fā)[2007]96號)等制定本規(guī)定。

　　第二條本規(guī)定所稱繼續(xù)教育是對出版專業(yè)技術人員進行的以政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務知識、技能訓練和職業(yè)道德等為內容的教育活動，其目的是促進出版專業(yè)技術人員堅持正確出版方向，不斷增加、補充、拓展專業(yè)知識，提高業(yè)務技能，提高創(chuàng)新水平和專業(yè)技術水平。

　　第三條出版專業(yè)技術人員享有參加繼續(xù)教育的權利和接受繼續(xù)教育的義務。

　　第四條　繼續(xù)教育應當遵循下列基本原則：

　　(一)以人為本，按需施教。把握出版業(yè)發(fā)展趨勢和出版專業(yè)技術人員從業(yè)基本要求，以需求為導向，遵循出版人才成長發(fā)展規(guī)律，科學施教。堅持強化服務，質量第一。

　　(二)突出重點，提高能力。注重提升出版專業(yè)技術人員崗位勝任能力和解決實際問題的能力。以提升創(chuàng)新能力為重點加強高層次出版人才培養(yǎng)。進一步改善出版隊伍人才結構和知識結構。繼續(xù)教育工作要面向現(xiàn)代化、面向世界，注重更新知識，注重培養(yǎng)出版專業(yè)技術人員數(shù)字出版、國際貿易、現(xiàn)代市場開拓經營的能力。

　　(三)加強指導，創(chuàng)新機制。不斷完善培訓內容體系，創(chuàng)新培訓內容、方式。在統(tǒng)籌規(guī)劃的前提下，有效利用各方面教育資源，建立開放的繼續(xù)教育格局和激發(fā)繼續(xù)教育機構活力的競爭擇優(yōu)機制。

　　第四條　新聞出版總署負責全國出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的管理。

　　(一)制定出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)劃;

　　(二)制定出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理辦法;

　　(三)審定出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育大綱;

　　(四)組織開發(fā)、推薦、評估出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育重點教材，加強對繼續(xù)教育教材的編寫、評估、推薦、出版、發(fā)行、使用情況的管理和監(jiān)督。

　　(五)組織全國出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育師資培訓;(六)評估、整合、公布全國繼續(xù)教育機構;

　　(七)指導、督促、檢查各地區(qū)和有關部門開展出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作。

　　第六條　各省(區(qū)、市)新聞出版行政部門負責本行政區(qū)域內出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的組織管理工作。

　　(一)依據本規(guī)定，制定本行政區(qū)域內人員的繼續(xù)教育實施辦法;

　　(二)制定本行政區(qū)域內人員的繼續(xù)教育規(guī)劃并組織實施;

　　(三)組織開發(fā)、推薦、評估適合本地區(qū)人員的繼續(xù)教育教材，加強對繼續(xù)教育教材的編寫、評估、推薦、出版、發(fā)行、使用情況的管理和監(jiān)督;

　　(四)評估、整合、公布本行政區(qū)域內的繼續(xù)教育機構，并向新聞出版總署備案;

　　(五)指導、監(jiān)督本行政區(qū)域內出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作，規(guī)范繼續(xù)教育市場。

　　第七條　出版專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的時間累計不少于72小時。其中，接受新聞出版總署當年規(guī)定內容的面授形式繼續(xù)教育不少于24小時。其余48小時可自愿選擇參加省級以上新聞出版行政部門認可的繼續(xù)教育形式：

　　(一)參加省級以上新聞出版行政部門公布的繼續(xù)教育機構組織的各類培訓活動;

　　(二)參加省級以上新聞出版行政部門認可的全國出版專業(yè)技術職業(yè)資格考試考前培訓;

　　(三)被省級以上新聞出版行政部門認可的其他形式，包括參加國際出版培訓活動、國內專業(yè)研討活動等。

　　第八條在職自學是出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的重要補充。鼓勵出版專業(yè)技術人員參加在職自學。在職自學時間可折合繼續(xù)教育時間，省級以上新聞出版行政部門視具體情況確定折合方式。在職自學形式包括：

　　(一)參加普通高等院�；虺扇嗽盒Ｅe辦的國家承認相關專業(yè)學歷、學位的教育;

　　(二)接受省級以上新聞出版行政部門認可的與出版業(yè)務相關的遠程教育和網上培訓;

　　(三)省級以上新聞出版行政部門認可的其他在職自學形式。

　　第九條省級以上新聞出版行政部門頒發(fā)繼續(xù)教育合格證書，作為出版專業(yè)技術人員每年參加符合要求的繼續(xù)教育的依據。

　　第十條出版專業(yè)技術人員由于傷、病、孕等特殊原因，無法在當年完成繼續(xù)教育時間的，可由本人所在出版單位提供證明，經歸口管理的省級以上新聞出版行政部門審核確認后，其應參加繼續(xù)教育的時間可以順延下一年度合并完成。省級以上新聞出版行政部門將在下一年度的繼續(xù)教育合格證書中予以注明。

　　第十一條　加強繼續(xù)教育機構建設，構建分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、競爭有序的繼續(xù)教育網絡。充分發(fā)揮新聞出版總署所屬教育培訓機構和各省(區(qū)、市)新聞出版培訓機構(基地)主渠道作用，鼓勵并引導行業(yè)協(xié)會、學術團體、大專院校、科研院所等具備培訓條件的社會辦學單位參與繼續(xù)教育工作。

　　第十二條　繼續(xù)教育機構必須同時符合下列條件：

　　(一)具備承擔與培訓工作相適應的教學場所和設施;

　　(二)擁有與承擔培訓工作相適應的師資隊伍和管理力量;

　　(三)能夠完成所承擔的培訓任務，保證培訓質量。

　　第十三條中央部委出版單位出版專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育工作由新聞出版總署公布的繼續(xù)教育機構負責。

　　第十四條省級以上新聞出版行政部門應當按照管理權限，定期對繼續(xù)教育機構的培訓情況進行檢查、評估，并將檢查、評估結果向行業(yè)公布。視檢查、評估具體情況對繼續(xù)教育機構進行及時調整，并定期公布出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育機構名稱等相關信息。

　　第十五條省級以上新聞出版行政部門指導加強教材建設，逐步形成教材體系，以適應不同層次出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的需要。教材開發(fā)、編寫遵循一綱多本原則，提倡出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育教材開發(fā)社會化，鼓勵業(yè)內有能力的部門和單位按照統(tǒng)一的繼續(xù)教育大綱，參與開發(fā)、編寫繼續(xù)教育教材。

　　第十六條繼續(xù)教育機構應將各項收費標準分項報省級以上新聞出版行政部門備案，應在每次培訓完成后10日內提交書面?zhèn)浒覆牧稀?/p>

　　第十七條從事繼續(xù)教育工作的師資隊伍，應結構合理、專兼職比例適當。應選聘黨政優(yōu)秀領導干部、企業(yè)經營管理人員和知名專家學者擔任兼職教師。繼續(xù)教育培訓機構應推行教師競聘上崗并建立、完善師資考核評價體系。

　　第十八條　出版單位應當遵循教育、考核、使用相結合的原則，負責組織并支持出版專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育。

　　出版單位應當按照有關規(guī)定足額提取職工工資總額的1.5%-2.5%作為職工教育經費，支持出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育。

　　出版單位應當將出版專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況作為其任職、晉升的依據之一。

　　出版單位應當加強出版專業(yè)技術人員業(yè)務檔案、誠信檔案建設，如實記載出版專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育情況。

　　第十九條省級以上新聞出版行政部門負責對出版專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況進行考核。對未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者無正當理由未完成繼續(xù)教育規(guī)定時間的出版專業(yè)技術人員，不予進行出版職業(yè)資格的登記、注冊或續(xù)展登記、注冊。

　　第二十條　對未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者無正當理由未完成繼續(xù)教育規(guī)定時間的出版專業(yè)技術人員所在出版單位，視情節(jié)輕重，省級以上新聞出版行政部門將采取通報批評、責令改正等處理措施。

　　第二十一條　繼續(xù)教育機構有下列情形之一的，由省級以上新聞出版行政部門責令限期整改;逾期不改正的，由省級以上新聞出版行政部門予以通報：

　　(一)采取虛假、欺騙等不正當手段招攬生源的;

　　(二)以繼續(xù)教育名義組織境內外公費旅游或者進行其他消費活動的;

　　(三)違反國家有關規(guī)定擅自印發(fā)學歷或學位證書、職業(yè)資格證書或培訓證書的;