給老師的賀信

　　給老師的賀信[1]

　　老師：

　　喜聞學(xué)友作文又獲獎，謹此向您表示熱烈祝賀!

　　志在講臺獻青春，熱血澆出桃李鮮。

　　是您傾注了滿腔熱血，使普通的黑板成為一盞明燈，照亮了我們的人生;是您傾注了整個心底的愛，使平凡的小粉筆成為一根魔杖，指點我們前進的征程。

　　您用真誠和愛心溫暖我們的心靈，用知識拔開我們眼前的迷霧，點燃我們心中的希望之火。

　　您對我們正當(dāng)?shù)膼酆枚冀o予肯定、鼓勵，并加重視和培養(yǎng);你對我們的缺點從不放過，用真情和善意給了我們改正錯誤的勇氣，把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。

　　您實施因材施教，循循善誘，注重引導(dǎo)我們發(fā)展特長，開發(fā)我們的潛能。

　　你您教會了我們不僅僅只是學(xué)習(xí)，還有生活和做人。

　　一份耕耘，一份收獲，你用辛勤的汗水澆灌出了一批又批茁壯的小苗，再一次表示衷心的祝賀!

　　魚兒生活在水中，因為它離不開水;花草樹木生長在大地上，因為他們離不開熱土;學(xué)生健康茁壯的成長，離不開老師的培養(yǎng)。

　　您那執(zhí)著的工作熱情，永不消逝的拼搏進取精神，慈祥甜美的笑容，美妙動聽的語言和取之不盡的精彩言辭，永遠是我們前進的動力……

　　最后祝您在教學(xué)工作中更上一層樓，桃李滿天下。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年5月27日

　　給老師的賀信[2]

　　親愛的老師：

　　您好!

　　老師，這是我第一次給您寫生日賀信，也是第一次給您過生日，在這之前，孫金萍早安排好了，就等著快到您生日的那一天。

　　今天早上，我6:00起床，很快地洗了臉，吃了早飯，飛快地向?qū)W校奔去。

　　學(xué)校大門沒開，我就從小門走，可小門也沒開。

　　恰好張瑜欣也早來了，我們就去找王老師開門。

　　到了教室，我們開始忙活了。

　　有的貼花，有的掛氣球，我正好拿了兩個蝴蝶結(jié)，孫金萍給貼在了黑板上。

　　忙了一陣，孫金萍得知蛋糕送不過來，就說上午不過了，下午再過。

　　沒辦法，我們又把辛辛苦苦擺弄好的裝飾給拆掉了，最可惜的是裝扮好的黑板。

　　中午快放學(xué)了，臧越擔(dān)心碟子不夠用，讓我拿四個小盤子。

　　可是我們家又沒有。

　　回到家，我狼吞虎咽地吃了飯，就開始找，在我的精心尋找下終于找到了。

　　下午第二節(jié)課開始了，我非常激動。

　　不一會兒，您來了。

　　我更是興奮。

　　剛開始，我們計劃著我和何雨雨藏起來給您撒彩紙片，可是一切沒按我們的預(yù)想進行，這一行動就擱淺了。

　　我看見您高興的樣子，更是說不出話來。

　　最開心的時候是吃蛋糕了，同學(xué)們都手拿奶油摸到別人臉上，我也被別人給“暗算”了。

　　老師，我永遠不會忘記我對您許下的承諾：今年考個好成績，改掉錯別字，把字寫好。

　　還有一件事我也沒忘：長大了，一定買好多書送給您!我一直都沒忘!

　　祝老師生日快樂，永遠年輕漂亮。

　　您的學(xué)生：秦天

　　20xx年1月4日

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