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專業(yè)簡歷模板

如何正確選擇工作

時間:2022-10-07 15:44:55 專業(yè)簡歷模板 我要投稿
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如何正確選擇工作

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和教育深化改革,在我國政府機(jī)構(gòu)改革和企業(yè)減員增效的時代背景條件下,社會對大學(xué)生不可能持續(xù)保持旺盛的需求,“按需設(shè)崗、因事設(shè)人、人事相宜、學(xué)以至用”的用人理念和人力資源管理模式為更多的用人單位所接受,尤其是擴(kuò)招后,就業(yè)的壓力劇增,就業(yè)形勢相對嚴(yán)峻。作為應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生如何迎接時代的挑戰(zhàn),主動適應(yīng)社會的需求?我認(rèn)為要邁好走向社會的第一步,選擇一份理想的職業(yè),畢業(yè)生不僅要主動根據(jù)社會的需要充實(shí)完善知識和能力,精心做好畢業(yè)就業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作更顯得重要。這樣才能在激烈的競爭中立于不敗之地。\n\n一、仔細(xì)做好全面的認(rèn)知準(zhǔn)備:\n就業(yè)市場對大學(xué)生而言是個陌生的環(huán)境。首先要認(rèn)清形勢,也就是了解自己所處的環(huán)境。就業(yè)是大學(xué)生邁向社會的開始,社會大環(huán)境如何,決定了就業(yè)市場的供和求、冷與熱,國家就業(yè)政策的松與緊,以及用人單位的層次與需求`就業(yè)的市場化,促進(jìn)了學(xué)生的自主擇業(yè)但由于干部人事制度、戶籍制度等改革滯后一定程度上影響了畢業(yè)生擇業(yè)的自主性;由于政府機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革,而又讓一些學(xué)生很難邁進(jìn)公務(wù)員的行列;由于政府機(jī)構(gòu)改革的完成,公務(wù)員招考市場異常的火爆;中國加入wTo,未來發(fā)展空間增大,但素質(zhì)要求也提高了;民營企業(yè)、外資企業(yè)的涌現(xiàn)和iT企業(yè)、投資咨詢業(yè)等新興行業(yè)的發(fā)展為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間也帶來了更多的競爭和風(fēng)險;擴(kuò)招后畢業(yè)生的增多使就業(yè)市場的競爭更為激烈。\n大學(xué)畢業(yè)生對自己有一個合理的擇業(yè)定位也十分重要。每個人的性格、能力、特長各不相同。而社會的需求也是多樣化的,不同的工作崗位需要不同的層次、不同能力的人。因而畢業(yè)生在擇業(yè)之前,先要對自己做全面的分析:性格的分析,是內(nèi)向還是外向?能力的分析:是社會活動能力強(qiáng)還是研究能力強(qiáng)?是善于動手還是善于言談?興趣的分析、特長的分析、、、、、、在分析的過程中還可以參照父母、老師、朋友的意見。從而可以對自己做全面的客觀分析、了解,這樣一來就爭取到將來的工作中發(fā)揮和展示自己能力、特長的機(jī)會。\n而后是了解、認(rèn)識用人單位,即為自己確定一個適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。畢業(yè)臨近,大學(xué)生面臨著多種選擇:出國深造、考研還是就業(yè)?選擇進(jìn)企業(yè)還是去事業(yè)單位?進(jìn)國企還是進(jìn)外資企業(yè)或是民企?選擇什么地域工作、生活?等等這些都是長期生活在象牙塔里的天之驕子們未曾認(rèn)識的一片模糊世界。他們對社會的認(rèn)識往往只是一份茫然的希翼,希望能找到一個理想的好單位,將來有一個好的前途和發(fā)展。然而究竟什么樣的單位適合自己很多學(xué)生不知措,不自覺中將他人的評價和就業(yè)行為作為自己的參照。這樣就容易導(dǎo)致走彎路。因而要依照自己的特長、能力以及興趣進(jìn)行工作選擇設(shè)計(jì),然后廣泛收集用人信息,了解工作崗位的要求、福利待遇、發(fā)展前景等與相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一致性的比較以篩選出與擇也要求相近的目標(biāo)。\n\n二、充分作好就業(yè)心理的準(zhǔn)備\n大學(xué)畢業(yè)生在求職的過程中會面臨很多挑戰(zhàn)和壓力,也會經(jīng)歷許多的心理考驗(yàn)。擇業(yè)之初有些學(xué)生的就業(yè)期望值定位過高、盲目自信,認(rèn)為自己是專業(yè)人才,有能力、有才華理應(yīng)得到用人單位的重用,而面對用人單位的嚴(yán)格挑剔的自薦、面試、筆試等過五關(guān)斬六將的程序,有時候還會遇到某些不公正待遇,還要面對同學(xué)間的激烈競爭,壓力感會使一些同學(xué)不堪重負(fù)因而會導(dǎo)致他們在心理上產(chǎn)生挫折感、焦慮感導(dǎo)致他們在心理上走向自卑,至而自暴自棄。如果不及時得當(dāng)處理這些心理問題不僅會在畢業(yè)生擇業(yè)過程中產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng),而且會影響到他們個人的人格塑造。如何保持良好的心態(tài),要學(xué)會控制自己的情緒及時做好自我調(diào)節(jié)。所謂作好就業(yè)心理的準(zhǔn)備主做到“三要”和“三不要”。\n“三要”:1、要有合理的就業(yè)期望值。根據(jù)自身的實(shí)際情況,給自己確定合理的望值,并根據(jù)供需見面、雙向選擇的實(shí)際情況及時調(diào)整。如果不能正確判斷用人市場的需求又沒有合理的期望值,畢業(yè)生進(jìn)入擇業(yè)的過程中不能抓住重點(diǎn)、有的放矢,以至于錯失許多就業(yè)良機(jī)。\n2、要有承受挫折的心理。在激烈的就業(yè)競爭中,畢業(yè)生要經(jīng)歷多次考核、面試,多次碰壁才能落實(shí)就業(yè)的去向。很少有畢業(yè)生與用人單位“一拍即合”,所以畢業(yè)生要對就業(yè)過程中將遭遇到的失敗、挫折有充分的思想準(zhǔn)備。\n3、要有信心。 畢業(yè)生雖然面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形式、激烈的市場競爭但是對自己要充滿信心。如果進(jìn)入人才市場,自己缺乏自信和勇氣就無法向用人方展示自己的優(yōu)勢和特長,就會把就業(yè)機(jī)會讓給那些對自己充滿自信的競爭者。\n“三不要”:1、不要有僥幸心理。畢業(yè)生為了找到一份理想的工作,極力包裝自己:自己加工成績,復(fù)印同學(xué)的榮譽(yù)證書,吹噓自己有何種特長等。如果這樣,一方面用人單位發(fā)現(xiàn)會對你產(chǎn)生反感;即使僥幸過關(guān)被聘用,在今后的工作中還得憑真才實(shí)學(xué)才能干出成績、收獲碩果。\n2、不要有自負(fù)心理。部分同學(xué)認(rèn)為自己是干大事的人才,是天之驕子,在就業(yè)過程中對用人單位幾就業(yè)崗位左挑右選。既給用人單位提很多要求,又怕苦怕累。這樣的畢業(yè)生是不受用人單位歡迎的。\n3、不要有依賴心理。 有部分同學(xué)具有依賴心理,他們認(rèn)為就業(yè)主要依賴父母、社會關(guān)系、依靠學(xué)校和老師,所以在供需見面會上父母替子女、朋友替自己遞自薦材料的現(xiàn)象屢見不鮮。畢業(yè)生沒有親臨現(xiàn)場進(jìn)行選擇,即使被聘用了,將來在工作中崗位是否適合自己的才華、特長發(fā)揮勢必會對自身今后的發(fā)展不利而且產(chǎn)生較大的精神壓力。\n\n三 認(rèn)真做好自薦材料的準(zhǔn)備\n自薦材料是畢業(yè)生在大學(xué)其間自我成就的書面表現(xiàn),是用人單位了解畢業(yè)的重要途徑。畢業(yè)生就業(yè)在制作的時候要注意兩點(diǎn):材料的內(nèi)容既要把自己在校其間的德、智、體、美以及自己的簡歷介紹清楚,也要簡明扼要,不要過于繁雜。自薦材料是學(xué)校推薦材料的重要補(bǔ)充,主要包括個人簡歷和求職信兩大部分。\n個人簡歷主要有自然狀況、教育程度、外語水平、電腦技能、工作能經(jīng)歷、證明文件等幾部分。\n自然狀況主要包括姓名、年齡、性別、聯(lián)系方式等;\n教育程度主要包括畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷層次、以及做過的課程設(shè)計(jì)和課題等\n外語水平主要包括所掌握的語種和熟練程度以及受過外語教育;\n電腦技能主要介紹所學(xué)過的電腦課程,取得考試的等級和技能操作的熟練程度;\n工作經(jīng)歷:是指畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)其間所從事的社會工作、組織課外活動以及勤工儉學(xué)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,比如擔(dān)任學(xué)生會工作、從事社會調(diào)查等經(jīng)歷,并突出獲得的獎勵、表彰和成果;\n證明文件中要將畢業(yè)文憑、外語、電腦、普通話測試等級證以及獎狀等證件名稱一一列出。\n書寫求職信的要求:求職信中最重要的是闡明自己的資質(zhì)。著重亮出所取得的成績和成果,獲得的教益和經(jīng)驗(yàn),得到的表彰和獎勵,受到的熏陶和磨練。還要寫出自己各方面的能力和特長;以及具有的優(yōu)良品質(zhì)如:強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心、創(chuàng)工作、新性、艱苦性。把優(yōu)勢和長處凸顯。但要注意恰如其分,避免夸大其詞、自吹自擂。根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和特長在信中提出自己最愿意從事的工作、最能發(fā)揮自己特長的職位。求職信中提出自己最感興趣的工作的同時,寫明也愿意從事能發(fā)揮自己能力的其他工作,以表示愿意從較低的職位或是非本專業(yè)的工作崗位開始,在實(shí)踐中鍛煉才干、展示才能,為承擔(dān)更重要的職位打下基石。\n只要有精心的準(zhǔn)備、扎實(shí)的知識、良好的心態(tài),相信自己在激烈競爭的職場中一定能找到自己滿意的工作。

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