施工員實(shí)習(xí)報(bào)告
緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了，相信大家這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷認(rèn)真地分析總結(jié)了。現(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的施工員實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
施工員實(shí)習(xí)報(bào)告1
學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末了工地施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。在著之前，老師給每人發(fā)了黃色的安全帽，帶在頭上頓時(shí)的安全感。主要去四個(gè)地方：xx新修宿舍，xx，xx改建和xx華都等，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參加施工，然后由其向講解，讓去體驗(yàn)建筑施工過(guò)程和構(gòu)件等。
參觀實(shí)習(xí)5天，這5天比悶在書(shū)本上5天有用。這幾天的體驗(yàn)，的感受到了建筑生成的過(guò)程，把的理論常識(shí)和實(shí)踐到了一起，對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理更直觀地認(rèn)識(shí)，了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。
在天里，老師為簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意，然后在他的帶領(lǐng)下，來(lái)到了xx正在修建的學(xué)生宿舍樓，內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來(lái)，它會(huì)變成精美的宿舍樓，施工的過(guò)程是如此的奇妙。
印象最深的還要數(shù)xx的建筑施工，僅是它的名字好聽(tīng)，真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程。
工程總建筑面積：約43908.86平方米
建筑層數(shù)：33層（一二層為商場(chǎng)及物業(yè)管理辦公用房，三層為住宅，共33層；地下共三層，地下一、二層為車(chē)庫(kù)和設(shè)備及輔助用房，地下三層為配電室及五級(jí)人防人員掩蔽室。）
建筑層高：2800mm
建筑結(jié)構(gòu)：主體結(jié)構(gòu)為簡(jiǎn)力墻結(jié)構(gòu)，樓梯間為筒體結(jié)構(gòu)
墻體厚度：大為200mm、300mm少量為250mm
參觀體驗(yàn)的是的主體框架和正在澆注的。去時(shí)地下的模板施工，正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí)，還結(jié)構(gòu)施工期，到處布滿鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞，樓梯間陰暗潮濕狹窄。
xx是大模板鋼筋混凝土施工，但大模板的概念施工注意，我是懵懵懂懂的，不回來(lái)翻閱資料，查找內(nèi)容：
大模板施工已高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法，大模板施工技術(shù)難度，稍有疏忽，便會(huì)重大安全事故。，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場(chǎng)施工人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過(guò)程中的每一，每一細(xì)節(jié)時(shí)效性、性的安全技術(shù)交底。強(qiáng)化安全管理，施工安全。
大模板按其結(jié)構(gòu)的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成。施工前，設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖模板設(shè)計(jì)，力求模板拼裝和拆除的性，支撐的牢固性，的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的'平整度。并且，須對(duì)主要項(xiàng)目驗(yàn)算：①混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力；②穿墻螺栓的抗拉強(qiáng)度；③模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性；④大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對(duì)節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。
大模板的存放尤為，這著后期的施工。xx的大模板全施工建筑后的一塊空地上，便于清洗，刷隔離劑等施工前的。
大模板安裝操作人員應(yīng)模板設(shè)計(jì)和工序要求施工。作業(yè)前，施工人應(yīng)專項(xiàng)安全技術(shù)交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)，并設(shè)專人指揮。信號(hào)，密切。穩(wěn)起穩(wěn)落，就位。
將施工流水段的正號(hào)大模板吊至安裝位置，就位后用撬棍墻體位置線，大模板位置，對(duì)稱大模板的一對(duì)地腳螺栓，使其地面位置偏差符合規(guī)范要求。再安裝反號(hào)大模板，校正垂直后，用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板固定前，下道工序施工。
大模板安裝完畢，由施工人設(shè)計(jì)要求對(duì)模板工程詳細(xì)檢查。對(duì)檢查出的問(wèn)題，施工班組應(yīng)逐條整改，報(bào)請(qǐng)施工人復(fù)檢，模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工安全要求后，施工人簽字認(rèn)可，方可混凝土澆筑。
接下來(lái)去的xx改建和xx華都，老師和講解員也都為做了耐心的講解，在本次實(shí)習(xí)中我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色更切的，體會(huì)到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種問(wèn)題。親眼所見(jiàn)建筑工人的辛苦在施工中手法的巧妙性和實(shí)用性，比如鋼筋的綁扎。底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)25%，即4根鋼筋里接頭，接頭要盡量受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中可留斜槎；要留直槎，則留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，留陰槎。在砼施工的過(guò)程中，要注意砼的比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。
這幾天在工地上的所見(jiàn)所聞，激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中付出更多的努力，僅是在理論上，更是在的應(yīng)用中。與此，我也深深地體會(huì)到了一份責(zé)任，希望能夠的努力，為祖國(guó)的大建筑添磚瓦，自身的價(jià)值。
施工員實(shí)習(xí)報(bào)告2
2月我來(lái)到江陰市第二建筑安裝工程有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，一切安排妥當(dāng)之后，我便去了施工現(xiàn)場(chǎng)。在工地上，由師傅帶著，我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
基坑撐護(hù)結(jié)構(gòu)開(kāi)工后，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能很好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在此期間現(xiàn)場(chǎng)存在過(guò)以下問(wèn)題：一、對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)塔吊前期存在著塔司技術(shù)問(wèn)題和一些塔司對(duì)工作不負(fù)責(zé)任工作期間看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)，致使吊裝速度慢，在幾次下放整改通知單及溝通后，才有所改善，我想這種情況在來(lái)年將杜絕，來(lái)年一開(kāi)工就會(huì)首先給塔司及負(fù)責(zé)人開(kāi)一個(gè)關(guān)于塔吊管理的專題會(huì)議，對(duì)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題及有可能出現(xiàn)的情況都交交底，并對(duì)塔司的遲到、早退以及對(duì)工作不認(rèn)真等情況的處理辦法進(jìn)行公布。二、由于前期勞務(wù)未按我方制定及劃分的施工方案及流水段進(jìn)行施工，致使前期的工期沒(méi)有達(dá)到預(yù)計(jì)的要求，一方面是由于勞務(wù)人員對(duì)施工段劃分的誤解，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到其中的便捷，另一方面就是勞務(wù)管理人員與工人的溝通不夠，對(duì)工人的領(lǐng)導(dǎo)力不夠。我想來(lái)年如果等到裙樓大面積施工開(kāi)我方應(yīng)該和勞務(wù)提前進(jìn)行這方面的溝通，并且要有書(shū)面的文件形式，后面除了勞務(wù)管理人員的簽字而且還要把施工班組負(fù)責(zé)人的名字一塊簽上，這樣的話對(duì)他們的約束力就更強(qiáng)了。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。當(dāng)中既忙碌著也收獲著，下面我就把這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)收獲做簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、作為工程技術(shù)人員，不但要用到大量的專業(yè)知識(shí)，還需一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和必要的業(yè)務(wù)能力來(lái)支配和協(xié)調(diào)班組。這幾個(gè)月施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)使我受益匪淺。做好事前控制工作，預(yù)防及消除施工隱患存在。在工程開(kāi)工前，全面熟悉施工圖紙，參加設(shè)計(jì)院的圖紙會(huì)審活動(dòng)，結(jié)合工程實(shí)際、國(guó)家質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的要求參與編制專項(xiàng)施工方案、質(zhì)量技術(shù)交底卡，嚴(yán)肅、認(rèn)真的指導(dǎo)班組工人作業(yè)。
二 、做好事中監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)及糾正施工中存在的問(wèn)題，對(duì)工程質(zhì)量作全面的檢查，對(duì)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正。對(duì)特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查，確保每道工序合格。配合項(xiàng)目部土建技術(shù)人員巡查解決混凝土澆注過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況，及時(shí)加以整改，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量達(dá)標(biāo)。通過(guò)本人的盡心盡職檢查及嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，有些施工環(huán)節(jié)受到公司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
本人對(duì)出現(xiàn)的施工問(wèn)題在事后進(jìn)行總結(jié)分析，以便于工作的持續(xù)改進(jìn)。每天施工結(jié)束后對(duì)施工過(guò)程找出往后容易出現(xiàn)的問(wèn)題及施工過(guò)程中可取之處，寫(xiě)入施工日記。參加每周的監(jiān)理例會(huì)、項(xiàng)目部例會(huì)和每月的業(yè)主協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)如何工作才能確保取得實(shí)質(zhì)性成果進(jìn)行總結(jié)，不斷地提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。按時(shí)向經(jīng)理提交周報(bào)、月報(bào)，將現(xiàn)場(chǎng)自己發(fā)現(xiàn)存在的質(zhì)量問(wèn)題及須公司協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題認(rèn)真反映出來(lái)，將公司的與項(xiàng)目部有機(jī)的聯(lián)系在一起。
通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)，本人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的各個(gè)環(huán)節(jié)有較清的思路。在光大銀行天津后臺(tái)服務(wù)中心項(xiàng)目中，本人更是踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)習(xí)，放棄個(gè)人的休息時(shí)間，盡職盡責(zé)的檢查管理，及時(shí)反應(yīng)施工中存在的問(wèn)題，在本工程中盡職盡責(zé)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)理的認(rèn)可和好評(píng)。
三、努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。隨著時(shí)間的推移，技術(shù)的不斷進(jìn)步，我感覺(jué)知識(shí)的匱乏將影響今后的工作效果，我利用業(yè)余時(shí)間，閱讀大量的專業(yè)書(shū)籍，探討學(xué)習(xí)新技術(shù)新發(fā)明，與此同時(shí)，我?guī)?dòng)本公司員工一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從基礎(chǔ)基本知識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓工長(zhǎng)和我一起學(xué)習(xí)新規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)新工藝，不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì)，使本公司的施工力量與技術(shù)力量一同發(fā)展壯大。
四、在實(shí)習(xí)期間，本人也深深地體會(huì)到成功與不足的存在。為此，在未來(lái)的工程管理工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)及外交能力，掌握更深的知識(shí)及技術(shù)，與公司的人性化管理相適應(yīng)，注重自己技能的培養(yǎng)，以及努力與同事之間營(yíng)造相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)氛圍。我相信，我一定會(huì)在公司大家庭的發(fā)展中，成長(zhǎng)成為一名真真正正優(yōu)秀的工程師。
在這次的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異，而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者。通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和耐心講解，無(wú)論是在思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，專業(yè)技能方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。在實(shí)習(xí)生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)師父和同事們優(yōu)秀的做事方式、較高的安全意識(shí)和豐富的施工經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)不懈的學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)，使自己在短時(shí)間內(nèi)能夠獨(dú)立安全施工， 實(shí)習(xí)也接觸了不少人和事。在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)。我明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，其次就是管理方式不夠熟練。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我是需要向師父和同事們學(xué)習(xí)的。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)專業(yè)制與實(shí)踐相結(jié)合和新知識(shí)的應(yīng)用。不斷向同事們學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上大膽加入自己的思想與理念。才能更好地成長(zhǎng)并成為一名出色的工程負(fù)責(zé)人。 總而言之，作為一個(gè)實(shí)習(xí)的新人，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為建筑事業(yè)的發(fā)展壯大添磚加瓦。
在這段時(shí)間里我從一個(gè)沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)能熟悉掌握專業(yè)知識(shí)和擁有一定技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人，能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，能和監(jiān)理、班組有很好的溝通，從而及時(shí)完成工作任務(wù)，這些都離不開(kāi)我?guī)煾傅闹笇?dǎo)。 自從我來(lái)到工地實(shí)習(xí)，就跟著師父一起走現(xiàn)場(chǎng)。在工作中會(huì)遇到困惑的、不理解的地方，在師父及時(shí)細(xì)心的指導(dǎo)下，把困難一個(gè)個(gè)的解決了。師父擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題的解決得心應(yīng)手，時(shí)常也會(huì)向我提出問(wèn)題，問(wèn)我出現(xiàn)某個(gè)問(wèn)題該怎樣處理，我就把自己的想法說(shuō)出來(lái)，然后師父會(huì)給我更好的答案。師父在工作上會(huì)嚴(yán)格的要求我，我會(huì)把圖紙認(rèn)真看幾遍，不懂的及時(shí)請(qǐng)教她，做到勤學(xué)好問(wèn)。師父在我問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候會(huì)很平和很耐心的跟我講解如果遇到不確定的東西他會(huì)查閱規(guī)范，自己確定后再告訴我緣由。就這樣我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能技術(shù)上也得到了一定提高。在自己安排工作的過(guò)程中也犯了些錯(cuò)誤，但在師父的指導(dǎo)下，能及時(shí)的改正，把事情做好。從開(kāi)始到現(xiàn)在，我有了自己的經(jīng)歷，豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)，知道事情的安排要考慮好多方面，比如不能窩工、不能影響質(zhì)量、進(jìn)度、要考慮現(xiàn)場(chǎng)的`安全問(wèn)題等。 師父不僅在工作上給了我很大的指導(dǎo)幫助在生活方面也給了我很大的影響。他會(huì)告訴我生活上一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題也會(huì)給我做個(gè)好的榜樣，比如為人處事要誠(chéng)實(shí)守信、時(shí)常跟我說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)做人、安安穩(wěn)穩(wěn)工作。這樣會(huì)給我指導(dǎo)一個(gè)努力的方向，使我少走彎路。
在師父的精心指導(dǎo)下，我努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，自己的能力也得到了很大的提高，專業(yè)技術(shù)知識(shí)、儀器操作能力等都得到了一定的完善。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)，不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不負(fù)師父對(duì)我的期望，不負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)。為了使我更好的看懂圖紙，學(xué)會(huì)算量，師傅還帶著我去現(xiàn)場(chǎng)看是怎么施工的，這樣就加深了我對(duì)圖紙的理解。在師傅生動(dòng)認(rèn)真地指導(dǎo)下我得到了很快的進(jìn)步。當(dāng)然，這些小小的成果不是我一個(gè)人的努力得到的，我要感謝同事們對(duì)我的幫助和照顧，感謝師傅對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。
俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”。師傅對(duì)我雖然嚴(yán)厲，但我提高也是顯而易見(jiàn)的。人是有惰性的，如果不是師傅適時(shí)的提醒我、督促我，恐怕不會(huì)取得這么大的進(jìn)步。
在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲 ，它讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
施工員實(shí)習(xí)報(bào)告3
實(shí)習(xí)崗位：
現(xiàn)場(chǎng)施工員
實(shí)習(xí)任務(wù)計(jì)劃：
�。�1） 在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，熟悉現(xiàn)在施工人員的技術(shù)施工，跟隨現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行鋼筋的綁扎。
�。�2） 在確保安全的情況下，跟隨工人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)腳手架的搭設(shè)。
�。�3） 在模板搭設(shè)完成時(shí)檢測(cè)其安裝的準(zhǔn)確性。
（4） 混凝土的澆搗。
（5） 裝修部分的施工學(xué)習(xí)及質(zhì)量的檢測(cè)。
�。�6） 施工過(guò)程中的圖紙熟悉及預(yù)算。
�。�7） 所有材料的進(jìn)場(chǎng)記錄。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
�。�1） 實(shí)習(xí)期以來(lái)上工地親身做了一段鋼筋的綁扎，在綁扎的過(guò)程中細(xì)細(xì)的想自己在學(xué)校的步驟，可是在工地卻遭到鋼筋工頭的不滿，原本在剪力墻的鋼筋綁扎的手法是滿扎法，但在其他工人的工作區(qū)卻是花扎法，一連幾天我都悶悶不解，最后工頭道出了其中的緣由，這樣節(jié)省工人的是施工時(shí)間，從而加快施工進(jìn)度。
�。�2） 在一些已完成的`部分施工的建筑，工人師傅進(jìn)行了裝修部分的施工，外墻瓷磚的粘貼，師傅要求我在幾天中進(jìn)行對(duì)工人的施工成果進(jìn)行檢測(cè)，在底部的瓷磚檢查中合格率很高幾乎沒(méi)有次品，又都是在允許誤差值之中，然而在我興起時(shí)爬上架子檢查上部分，結(jié)果很讓我吃驚，出現(xiàn)空心磚的幾率很高，急忙之下我找到了師傅，進(jìn)行匯報(bào)，從而在質(zhì)量上我得到了認(rèn)可。
（3） 一連幾天的大雨，施工出現(xiàn)了停滯，我也到了空閑階段，但是嚴(yán)格的師傅要求我對(duì)本工程的鋼筋進(jìn)行記錄，并要求用cad鋼筋下料，這下把我忙壞了，不僅在算的方面鍛煉我也在cad 上進(jìn)行磨練，苦是必然的但是結(jié)果是欣慰的。
以上就是我半個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)匯報(bào)。
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