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實(shí)習(xí)報(bào)告

大四實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-11-08 09:56:00 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

大四實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大四實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大四實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

大四實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  1、實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)

  來公司時(shí)

  由于事前已給管行政的Z姐打過電話,在這個(gè)11月的早上我踏進(jìn)了xxx科技有限公司,接待我的是當(dāng)時(shí)一名銷售部的M經(jīng)理,由于公司主要做代理和售后服務(wù)支持,其主要業(yè)務(wù)是財(cái)務(wù)軟件的銷售和二次開發(fā),附帶會(huì)計(jì)證年檢和財(cái)務(wù)軟件的培訓(xùn)工作和每一年的會(huì)計(jì)職員再教育。M經(jīng)理詢問我的專業(yè)和之前從事過甚么實(shí)踐,我也仔細(xì)回答了他的題目,先介紹了自己的專業(yè)和在學(xué)校的表現(xiàn),M經(jīng)理很隨和,我也開始漸漸的不緊張了,他向我簡單的先容了下公司情況,然后說這份工作很累,你自己回往好好斟酌一下要不要到這實(shí)習(xí),決定了,你明天就直接過來。在短暫的懵了后,我告知莫經(jīng)理,我明天會(huì)來的。

  第二天我來了。同來的還有另外一個(gè)女孩她也是想過來實(shí)習(xí)的,第一天M經(jīng)理給我講了公司的主要業(yè)務(wù)和觸及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,M經(jīng)理說:既然來公司實(shí)習(xí)了,那末也算是公司的一員,要嚴(yán)格依照公司的規(guī)章制度來辦事。然后拿出一份會(huì)計(jì)試題要我用及金蝶軟件操縱一下試試,由于之前從沒接觸過金蝶,一時(shí)熬出一身汗來,怎樣辦?硬頭皮上唄!我拿著會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)操題,硬是愣了兩分鐘,然后一邊回憶之前在學(xué)校實(shí)操摹擬的程序開始漸漸的理頭緒,首先我拷貝了一份金蝶財(cái)務(wù)軟件的試用版本,開始安裝,存儲(chǔ)時(shí)我選擇了默許存儲(chǔ)路徑,被抽空過來巡查我工作的鄭會(huì)計(jì)給看見了,他說:你那樣弄假如電腦重裝系統(tǒng)你怎樣辦?文件就全丟失了!嚇得我一時(shí)慌了神手指都不敢碰鍵盤了,隨后鄭會(huì)計(jì)放緩了語氣:以后記得重要的文件數(shù)據(jù)要安裝或放在D或E、F盤,和做好備份,以防萬一出現(xiàn)意外事故好保證數(shù)據(jù)的完全。在經(jīng)過一番的精神與鍵盤手指的較量以后,我開始了今天的第一筆業(yè)務(wù)的軟件操縱:還好由于之前做過用友的財(cái)務(wù)軟件實(shí)操的培訓(xùn)工作,上手蠻快,由于財(cái)務(wù)軟件大同小異,只是細(xì)節(jié)上處理方式有所不同而已。在放工前還是交上了一份不錯(cuò)的答卷。在第三天一同培訓(xùn)的那個(gè)女孩沒來,由于他不想做經(jīng)理留下的無聊的工作,所以放棄了有可能會(huì)成心外收獲的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  由于本公司是一家專門銷售財(cái)務(wù)軟件的公司,它的財(cái)務(wù)部設(shè)有一位財(cái)務(wù)主管,一位會(huì)計(jì)和一位出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)部分鄭會(huì)計(jì),鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我三月的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金蝶財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部進(jìn)程,把握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操縱。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡可能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  剛到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部,鄭會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于之前在學(xué)校做過會(huì)計(jì)憑證的手工摹擬,所以對會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練把握。但也就是這類浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石—會(huì)計(jì)分錄,以致于后來鄭會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。因而我只能加班補(bǔ)課了,把公司平常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深入的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用回形釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備。

  見習(xí)了兩天后,鄭會(huì)計(jì)給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必須的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)進(jìn)財(cái)務(wù)軟件操縱界面謹(jǐn)慎的開始第一筆業(yè)務(wù)的計(jì)征憑的錄進(jìn)并隨手記下操縱進(jìn)程中的每一個(gè)步驟和留意細(xì)節(jié):

 。1)科目代碼輸進(jìn)。很多會(huì)計(jì)軟件的科目代碼表都能模糊快速定位,會(huì)計(jì)職員記不正確的科目多為明細(xì)科目,其所屬總賬科目或上級科目一般較明確,輸進(jìn)此類科目時(shí),只輸進(jìn)到其上級科目的代碼,由于系統(tǒng)只能接受最明細(xì)的科目,此時(shí)將打開科目代碼表,并指向剛輸進(jìn)的上級科目,所要查找的明細(xì)科目應(yīng)就在四周,省往過剩的翻頁查找操縱。會(huì)計(jì)科目獲得按F7或用鼠標(biāo)單擊窗口中的「獲得」按鈕,可調(diào)出會(huì)計(jì)科目代碼。

 。2)業(yè)務(wù)金額輸進(jìn)。在輸進(jìn)完多貸或多借的分錄后,輸進(jìn)一貸或一借分錄的金額時(shí)可參照合計(jì)欄中的金額輸進(jìn),省往人工計(jì)算合計(jì)的麻煩,像用友等大多數(shù)軟件還提供了自動(dòng)獲得金額的功能鍵。如對已錄進(jìn)的金額轉(zhuǎn)換方向,按“空格”鍵便可;若要輸進(jìn)負(fù)金額,在錄進(jìn)數(shù)字后再輸進(jìn)“一”號(hào)便可。

 。3)會(huì)計(jì)分錄編制。會(huì)計(jì)分錄盡量細(xì)。在編制記賬憑證時(shí),應(yīng)盡量地具體,乃至可以每張?jiān)紤{證編制一條分錄,摘要也應(yīng)具體說明。沖減收進(jìn)或用度以紅字或負(fù)數(shù)反映。在輸進(jìn)損益類科目

  的憑證時(shí),假如發(fā)生額的方向與該類科目余額方向相反,如沖減收進(jìn)或用度,應(yīng)將金額以紅字或負(fù)數(shù)方式輸進(jìn)到與該類科目的余額相同的方向,收進(jìn)類為貸方,用度類為借方。

  (4)改錯(cuò)更正。發(fā)生錯(cuò)賬,假如是當(dāng)月的未登記賬憑證,可直接修改,假如是已登賬乃至之前月份的'記賬憑證,可沖銷錯(cuò)誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會(huì)計(jì)核算軟件還提供反記賬、反結(jié)賬的功能,反結(jié)賬功能可將會(huì)計(jì)期間推前,然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改。

  最使人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會(huì)計(jì)職員在教育的培訓(xùn)講授工作,固然這是在公司呆了兩個(gè)月以后的變化了。

  2、自我感受

  2、1實(shí)踐與理論的意義的差距讓我重新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能、實(shí)際操縱的差異讓我倍覺能動(dòng)能力的重要性,同時(shí)溝通也是人生的一大課題:作為一位會(huì)計(jì)不但要與本公司本部分溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個(gè)部分的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一位專業(yè)的會(huì)計(jì)職員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。

  3、社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

  當(dāng)今社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)低迷和金融風(fēng)暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)劑工作,固然財(cái)務(wù)部分做好財(cái)務(wù)管理,及時(shí)提供有效地報(bào)表與數(shù)據(jù)分析是相當(dāng)重要的。由此會(huì)計(jì)的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會(huì)計(jì)職員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。固然作為一位會(huì)計(jì)從業(yè)職員不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自己,進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品質(zhì)。

大四實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)背景

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)是不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)。我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

 。ǘ。蠿X縣交通局介紹

  實(shí)習(xí)單位基本情況:XX縣交通局是XX縣人民政府主管公路交通事業(yè)的職能部門。其主要職能職責(zé)是:規(guī)劃和協(xié)調(diào)交通建設(shè)工作;縣鄉(xiāng)公路養(yǎng)護(hù)和路政管理工作;轄區(qū)內(nèi)運(yùn)輸市場管理工作;落實(shí)上級安排的交通戰(zhàn)備保障措施;組織實(shí)施全縣水上交通安全、港航監(jiān)督、船舶檢驗(yàn)等水路交通管理;交通行業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作及交通信息收集、傳遞等工作。

  體制改革:中華人民共和國成立后,交通工作由XX縣人民政府農(nóng)業(yè)建設(shè)科兼管。1956年縣人民政府設(shè)立交通科,主管公路整修及交通運(yùn)輸。1958年9月18日,交通科改為交通局。1962年7月1日,交通局與工業(yè)局合并為工業(yè)交通局。1973年18月19日,工業(yè)交通局分設(shè)為工業(yè)局和交通局。此后交通局體制和稱謂一直延續(xù)。20xx年1月8日,交通局正式更名為“交通運(yùn)輸管理局”。

  結(jié)構(gòu):XX縣交通運(yùn)輸管理局內(nèi)設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)征費(fèi)股、綜合規(guī)劃股、路政法規(guī)股。4個(gè)股市。

  下設(shè)機(jī)構(gòu)有;XX縣道路運(yùn)輸管理所、XX縣地方海事處、XX縣公路工程隊(duì)。

  下屬企業(yè)有:XX縣運(yùn)輸社、公路工程服務(wù)公司。

  掛靠單位有:XX縣交通戰(zhàn)備辦公室。

  工程概況:xx省XX縣交通局承建的寧白公路是一條舊路擴(kuò)建項(xiàng)目,起始于鳳凰西大街直達(dá)人民大街,全長11.9千米。

  本合同段為擴(kuò)建項(xiàng)目,擴(kuò)建后路基按四車道一級公路設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)速度為80km∕h,路基設(shè)計(jì)洪水頻率1/60;采用整體式斷面,全寬24.5m.路基高度以左幅舊路填高控制,路面為瀝青砼路面;為提高舊路路面承載能力,調(diào)整路拱橫坡,對舊路水泥砼路面加鋪瀝青層;加鋪瀝青層前,首先對舊路路面厚度和路拱橫坡進(jìn)行調(diào)整:1、擴(kuò)建后左幅瀝青砼路面寬度為10.5,舊路水泥砼路面寬度9.0m,加鋪前對舊路采用右側(cè)單側(cè)幫寬,加寬1.5m;2、設(shè)瀝青砼調(diào)平層將舊路雙向1.5%的路拱橫坡調(diào)整至單向2%路拱橫坡。

  二、實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求

  1、開槽

  每次開槽前,都要先放出槽寬,然后用白灰或樹枝(間隔5米)引一條線,便于挖掘機(jī)挖;針對不同地段使用水準(zhǔn)儀根據(jù)設(shè)計(jì)高程指揮挖掘機(jī)下挖,開挖時(shí)一般先開挖其中一半,之后在開挖另一半;最后根據(jù)開挖程度是否達(dá)到開挖深度再指揮開挖。對于最初放樣時(shí),握尺時(shí)要注意零點(diǎn)處,之后要根據(jù)舊路大致走向左右移動(dòng)尺尾使之與舊路相吻合;在立尺時(shí)要立三點(diǎn),分別為設(shè)計(jì)中、土肋和右;立尺處盡量選在適中位置(不要太高和太低)。

  2、回填

  指揮料車卸料并簽收料單,指揮推土機(jī)、鏟車勻料,負(fù)責(zé)隨時(shí)另開道口;對于有時(shí)料車陷入坑內(nèi),指揮推土機(jī)或鏟車幫料車推出以免延誤施工,對于個(gè)別地方,指揮工人清理。

  3、找平層

  根據(jù)結(jié)構(gòu)層和設(shè)計(jì)高程放樣分兩組,前面一組帶一工人定樁、綁紅布,后一組指揮推土機(jī)找平,之后把后面的樁與紅布拔下繼續(xù)放樣;放樣時(shí)要考慮松浦系數(shù)(根據(jù)試驗(yàn)段來確定)。

  4、封層

  同樣也應(yīng)分兩組,前面一組在前面放樣,在一橫斷面上立左、右兩點(diǎn),每次放樣時(shí)都要留記錄(為復(fù)測作準(zhǔn)備),每天都要匯報(bào)施工進(jìn)度,準(zhǔn)確控制誤差使之降低到最小,放樣前都要根據(jù)圖紙,本地段是否處于圓曲線或緩和曲線并進(jìn)行相應(yīng)的超高。

  5、底基層

  從本結(jié)構(gòu)層開始使用新的樁——鋼釬及鋼絲繩,一開始是由總工帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)際操作,而鋼釬也要重新組裝使之滿足施工要求,而放樣時(shí)則要根據(jù)圖紙確定要放樣的數(shù)值,之后帶領(lǐng)兩名工人(一人把尺,一人定樁),有時(shí)定完一段后,要仔細(xì)看一下,所定的樁是否處于一條線上(否則會(huì)使之后的施工放樣錯(cuò)誤,從而線路變形等嚴(yán)重錯(cuò)誤)。

  6、基層

  由于攤鋪機(jī)的凈空最大為20cm,本結(jié)構(gòu)層施工時(shí)分兩次施工(每次18cm),施工放樣過程

  與底基層相同,每次放完樣后及時(shí)到后面攤鋪完的路段拔鋼釬,取鋼絲繩繼續(xù)施工放樣;每施工完一層后,要從標(biāo)頭再開始施工(施工完后要及時(shí)養(yǎng)護(hù)、灑水,不可逆向施工)。

  (二)崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況

  1、崗位所需知識(shí)技能

 。1)具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力并能根據(jù)圖紙進(jìn)行準(zhǔn)確地施工放樣指導(dǎo)施工。

  (2)熟練操作儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀),定期對儀器進(jìn)行校正,以免影響工程質(zhì)量。

 。3)清楚施工流程,針對實(shí)際中遇到的施工問題指導(dǎo)施工并及時(shí)改正。

 。4)能熟練操作常用辦公軟件(如word文檔、excel、ppt等等)并使能使用cad畫圖。

  2、自身適應(yīng)情況

 。1)由于平常使用水準(zhǔn)儀的情況比較多,所以水準(zhǔn)儀操作較熟練但還需提高(如校正儀器)。

 。2)實(shí)際施工的具體流程及現(xiàn)階段應(yīng)施工哪一路段,對這一路段使用何種方法、使用什么機(jī)械,需要多少人工以及施工過程中可能遇到的問題等等這些都需要了解并據(jù)實(shí)際問題要靈活地解決。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

  1、盡量并認(rèn)真做好崗位的本職工作,養(yǎng)成了獨(dú)立工作能力,鍛煉并提高

  自己的業(yè)務(wù)技能,在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、在實(shí)習(xí)期間,強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法,做一名誠實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。

  3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,不做損人利己,有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

  4、實(shí)習(xí)期間牢記“安全第一”,遵守安全管理規(guī)定、交通規(guī)則,避免安全事故發(fā)生。

  5、做好實(shí)習(xí)記錄,每周對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié)一次并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)周記。

  三、實(shí)習(xí)感受和收獲

  通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)工作,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期間被掌握、運(yùn)用,但是卻不能掌握,也不便于記憶,更談不上運(yùn)用了。因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們實(shí)際用到的只是其中一部分,或者是一些皮毛的`東西,要想真真正正地掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和操作,才能達(dá)到這個(gè)目的。

  但是通過這次實(shí)習(xí),我才覺得原來土木行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),因?yàn)榻o自己壓力,讓自己不再覺得無事可做,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),土木行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多好的東西并改掉自己的一些壞習(xí)慣和行為,同時(shí)也可以通過接觸不同的人增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)識(shí)更多的朋友!

  在實(shí)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié)、具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但通過這次實(shí)習(xí)所看到的那些施工技術(shù),他們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟已基本掌握了,這樣既提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過本次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對所學(xué)專業(yè)的積極性,讓自己將來在土木行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的一片天地變得更加接近了。以前聽到就業(yè)感覺自己什么都不會(huì)覺得茫然。學(xué)了兩年的道橋?qū)I(yè)卻找不到合適的工作,有時(shí)候?qū)I(yè)快失去了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),但是現(xiàn)在卻完全沒有那時(shí)候的心態(tài)了,我會(huì)繼續(xù)努力,積極學(xué)習(xí),豐富自己各方面的知識(shí),為現(xiàn)在的生活而努力奮斗。

  四、本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容

  在這次實(shí)習(xí)中,自己在方面都獲得了很大的收獲并有很大的提高,但是仍有一些方面存在不足需要改正。

  首先在職業(yè)素質(zhì)方面,在工作中都應(yīng)當(dāng)以積極熱情的心態(tài)去對待,只有這樣工作起來才覺得輕松、愉快,更好把工作做好,加強(qiáng)自己的內(nèi)在性,把自己認(rèn)為及其它通過學(xué)習(xí)的提高自己認(rèn)為應(yīng)怎樣做才是對的;提高自己各方面的素質(zhì),從而使整體素質(zhì)得到提高。

  其次則為崗位綜合能力,接受信息的速度及用于工作中,感覺比較慢,自己在平時(shí)應(yīng)該擴(kuò)寬知識(shí)面了解更多關(guān)于公路橋梁相關(guān)知識(shí),知道更多的專業(yè)知識(shí),掌握更多的專業(yè)技能并能熟練運(yùn)用;針對領(lǐng)導(dǎo)安排的崗位要有較快的適應(yīng)能力并快速地適應(yīng)崗位,做好工作,不要抱有不滿情緒,要以服從的心態(tài)去看待并認(rèn)真地完成交待的任務(wù);與同事間相互協(xié)作把工作做好,圓滿完成任務(wù),為共同加快施工進(jìn)度保證工程質(zhì)量付出自己的一份力。

  最后在完成實(shí)習(xí)任務(wù)后,發(fā)現(xiàn)自己獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很寶貴,我會(huì)慢慢消化并加深理解逐步提高自己各方面知識(shí)的和能力,針對不明白的問題及時(shí)請教并做好記錄,對于自己以后的生活繼

  續(xù)努力學(xué)習(xí)下定決心。在工作中把自己所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  五、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)習(xí)單位及所在項(xiàng)目存在的問題、分析與建議

  任何公司不管有多好都或多或少地存在一些問題,所以我們隨時(shí)都應(yīng)該保持警惕以防問題的擴(kuò)大影響公司發(fā)展。其中土木行業(yè)便是一個(gè)較典型的例子,我所在的實(shí)習(xí)單位同樣也存在一些問題。

 。ㄒ唬、存在的問題

  1、人員的分配

  在工地上常常需要很多工人,但是只是干一些小活就有很多人一起去干(其實(shí)根本用不了這么多人),而且干的也是慢慢騰騰,看得都有些著急;有時(shí)干一會(huì)兒休息一會(huì)兒,根本就不拿干活當(dāng)回事,而且對干的好壞不管不問,看見領(lǐng)導(dǎo)來了立馬干活。

  2、材料使用情況

  在施工過程中,人員所用的材料最后剩的不多的時(shí)候隨處扔,有的直接拿回家去;對于有的東西既使夠用也要多申請以防不夠用而又要再申請;比如每次放樣時(shí),用到鋼釬子,每隔幾天就會(huì)丟幾個(gè)。

  3、施工方法

  在實(shí)際施工中,領(lǐng)導(dǎo)說的施工方法有時(shí)會(huì)對工程產(chǎn)生損害(回填后發(fā)現(xiàn)深度不夠,需要重新進(jìn)行開挖),花費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力;而有時(shí)施工類型的不同,為趕進(jìn)度而直接使用一種方法繼續(xù)施工。

  (二)、分析與建議

  針對以上所發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步分析與建議。

  首先人員分配其實(shí)主要具有真正領(lǐng)導(dǎo)作用的人不多,從而導(dǎo)致下面工人對于工長只是能干則干之類的敷衍了之,并不真正聽從其所說的話,所以為了能加強(qiáng)工作的積極性,應(yīng)讓直接帶領(lǐng)工人的工長或技術(shù)員等等具有一些權(quán)利能直接對工人做出認(rèn)為對工人相應(yīng)的處罰。而工人這方面,主要用的是當(dāng)?shù)氐娜耍杂袝r(shí)候他們也自恃具有優(yōu)勢(大不了回家干活去)而對工作抱著領(lǐng)導(dǎo)在則干活,領(lǐng)導(dǎo)走則休息的態(tài)度。其次是材料使用情況,應(yīng)對主要使用材料的人員進(jìn)行教育并使其自覺養(yǎng)成不浪費(fèi)的習(xí)慣,再則應(yīng)加強(qiáng)管理與監(jiān)督材料具體使用,設(shè)立賞罰制度,視其程度對其進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰;最后是施工方法,雖然說是領(lǐng)導(dǎo)決定施工方法,我們只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交待的施工放過去實(shí)施,但是領(lǐng)導(dǎo)自己不能與我們大家的力量相比,我們也應(yīng)該提出自己認(rèn)為比較好的方法,使之適于施工,對保證進(jìn)度與質(zhì)量都會(huì)比較好的。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極把之當(dāng)作自己的事去做,盡自己的努力把工程做好。

大四實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)單位:XXX有限公司

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX-X-X至XX-X-X

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

  實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)習(xí)能力。

  隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長了見識(shí),使我對西餐有了更深的了解。

  在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)習(xí)生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。

  在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的`認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單),第二個(gè)是“Music”(音樂),第三個(gè)是“Mood”(氣氛),第四個(gè)是“Meeting”(會(huì)面),第五個(gè)是“Manner”(禮俗),第六個(gè)是“Meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

  在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過去了就不會(huì)再來,所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

  在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

  通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會(huì)有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)習(xí)中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  結(jié)束語:通過這次社會(huì)的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

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