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實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求

時(shí)間:2022-10-05 05:56:36 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書內(nèi)容及格式要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求

  一、報(bào)告書印裝

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙雙面打印。正文用宋體小四號(hào)字,行間距為24磅;版面頁邊距上3cm,下、左2.5cm,右2cm。

  二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書結(jié)構(gòu)、裝訂順序及要求

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由以下部分(按照裝訂順序)組成:

  (一)封面。

  報(bào)告題目以 XXX公司XXX崗位實(shí)習(xí)報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn)形式擬定,要簡練、準(zhǔn)確,可分為兩行。

  (二)內(nèi)容。

  1、畢業(yè)作業(yè)概況及進(jìn)度安排。

  (1)選題背景及依據(jù):結(jié)合本次崗位實(shí)習(xí)實(shí)際闡述實(shí)習(xí)中面臨的需要解決的主要問題,以及解決這些問

  題可能依據(jù)的主要理論知識(shí)。

  (2)畢業(yè)作業(yè)的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)思路和方法。

  主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)報(bào)告分析解決的核心問題及主要方法;

  設(shè)計(jì)思路:形成實(shí)習(xí)報(bào)告的概念框架以指導(dǎo)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,比如通常遵循的由崗位實(shí)習(xí)到發(fā)現(xiàn)問題,

  再到運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析問題,最后再到依據(jù)自己的分析并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)等提出解決問題的方法或方案就

  是一個(gè)典型的設(shè)計(jì)思路;

  工作方法:完成實(shí)習(xí)報(bào)告的管理過程,比較典型的過程是目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)估,反饋和撰寫報(bào)告。

  (3)工作進(jìn)度安排。

  闡述什么時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告的什么環(huán)節(jié)。

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的摘要

  摘要是實(shí)習(xí)報(bào)告的信息濃縮,主要包含對(duì)實(shí)習(xí)崗位及崗位亟待解決的問題簡述、崗位分析的理論簡介、崗

  位分析的主要結(jié)論、改進(jìn)崗位工作業(yè)績的主要措施或方案。摘要不要含有圖表,不加注釋,具有獨(dú)立性和

  完整性,且必須體現(xiàn)科學(xué)性和邏輯性。摘要字?jǐn)?shù)要求在200-400字左右。

  3、目錄

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  按照三級(jí)標(biāo)題編寫,要求層次清晰,且與正文標(biāo)題一致。主要包括摘要、前言、報(bào)告正文主體、結(jié)論、主

  要參考文獻(xiàn)等。

  4、前言

  本部分主要完成畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位描述。基本上要求如實(shí)反映所實(shí)習(xí)的公司和崗位名稱、狀態(tài),實(shí)習(xí)時(shí)間以及

  實(shí)習(xí)目的。崗位任務(wù)描述是本部分必須體現(xiàn)的核心,任務(wù)描述一定要具體清晰,必須反映實(shí)習(xí)的主要工作

  。在本部分最后,必須闡述崗位實(shí)習(xí)中面臨的亟待解決的主要問題。

  5、報(bào)告主體

  本部分是畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要部分,要求字?jǐn)?shù)在5000字以上。本部分必須要求層次清楚,文字簡練,重點(diǎn)

  突出和邏輯嚴(yán)密。報(bào)告主體必須包括以下三個(gè)基本部分:

  (1)完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素分析

  此節(jié)必須依據(jù)實(shí)際的崗位任務(wù)或工作以及崗位的分工關(guān)系確定高效完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以及影響這

  些關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的相關(guān)關(guān)鍵因素。此處絕不可不加實(shí)際分析地做出一些表面的判斷,比如 需要相關(guān)的良

  好技能、知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 等等。你給出的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素一定要具有實(shí)操直接指導(dǎo)意義。

  (2)對(duì)確認(rèn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素與完成崗位任務(wù)可能性的影響的理論分析

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