生產(chǎn)實習(xí)報告
我們眼下的社會，報告有著舉足輕重的地位，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編整理的生產(chǎn)實習(xí)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
生產(chǎn)實習(xí)報告1
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實際條件下，我們十分有必要去進行一次次現(xiàn)場實習(xí)。
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與
工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中我們參加工程施工工作，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)
1．實習(xí)單位簡介
江蘇新源建筑工程有限公司原名稱為南通五建新源建筑工程有限公司，公司于xx年9月從南通五建建設(shè)工程有限公司改制后分離出來，現(xiàn)為獨立的房屋建筑工程施工總承包壹級企業(yè)。公司具有房屋建筑工程施工總承包、市政公用工程施工總承包、建筑裝飾裝修專業(yè)承包、金屬門窗工程專業(yè)承包、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包、起重設(shè)備安裝專業(yè)承包、混凝土預(yù)制構(gòu)件專業(yè)承包等資質(zhì)。
施工隊伍分布上海、安徽、南京、蘇州、南通、鎮(zhèn)江、揚州、如東等地，能獨立承建40層及以下，各類跨度的房屋建筑工程、高度240米及以下的構(gòu)筑物、建筑面積20萬平方米及以下的住宅小區(qū)或建筑群體工程的施工總承包。
公司注冊資本5016萬元，固定資產(chǎn)3000多萬元，擁有大中施工設(shè)備200多臺(套)，各種施工機具配套齊全。
公司各類專業(yè)技術(shù)人員309人。其中，中高級職稱人員73人，二級以上項目經(jīng)理50人，各職能管理人員、技術(shù)工人、特殊工種人員均持證上崗。
公司一貫堅持"百年大計，質(zhì)量第一，信譽至上"的原則。近十年來公司全力推行名牌戰(zhàn)略，堅持走質(zhì)量興業(yè)之路，先后承建了一批有影響、上規(guī)模的工程，并多次獲國家、省、市、縣有關(guān)部門的表彰與獎勵。
多年的拼搏培育了"人本、團體、誠信、創(chuàng)新"的企業(yè)精神，向社會展示了良好的企業(yè)形象。多年來公司兩個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，多次獲省、市、縣各級的表彰，先后被授予如東縣"最佳建筑企業(yè)"、南通市"優(yōu)秀建筑企業(yè)"、江蘇省建筑業(yè)"十佳企業(yè)"、"優(yōu)秀建筑企業(yè)"，"全國優(yōu)秀建筑企業(yè)"，南通市"重合同守信用企業(yè)"、省建行"AAA級資信企業(yè)"、南通市"思想政治工作先進單位"等稱號，公司連年躋身南通建筑業(yè)的先進行列。
本公司將繼續(xù)堅持始于顧客要求、終于顧客滿意的服務(wù)宗旨，真誠期待與社會各界朋友廣泛合作，共創(chuàng)美好的未來
2.實習(xí)內(nèi)容
我所參加的工作：
<1>.預(yù)應(yīng)力管樁施工
前期實圖主要是許多地方不懂，理論與實際聯(lián)系不起來。后來經(jīng)過師傅指點，上網(wǎng)查看圖集以及施工規(guī)范。在圖集以及施工規(guī)范中可以看到各種項目施工的具體做法，以及各種不同的規(guī)定。使我得到了許多課本上學(xué)不到的東西。
后期在辦公室?guī)兔φ碣Y料，具體都是設(shè)計變更、工作聯(lián)系單。設(shè)計變更使我了解到并不是設(shè)計過的圖紙就是沒有錯誤的，就可以完全按照圖紙去施工。里面有些許的錯誤，需要我們自己發(fā)現(xiàn)，然后經(jīng)過改正，建設(shè)出真正的樓房。而工作聯(lián)系單是房地產(chǎn)公司下達的命令。需經(jīng)過各層領(lǐng)導(dǎo)簽字以后，再下發(fā)到各個部門。比如監(jiān)理公司、施工公司及裝修公司等等。這使我看到了時效性，總經(jīng)理總是一直再強調(diào)時效性，然而送去的文件卻遲遲不見簽好發(fā)放下來。所以該公司應(yīng)該加強對領(lǐng)導(dǎo)的教育，使他們自身首先擁有時效性的觀念。
<3>鋼筋綁扎
混凝土工程：
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)
都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值，并有９５％的強度保證率�；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設(shè)計的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。
施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時考慮施工的方便。
進度控制：
當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進度，如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時間安排好，使他們的工作時間錯開，不會產(chǎn)生沖突。一般一個標(biāo)準層下來的進度如下所示：
柱筋立焊與柱箍安裝用１天→柱模與梁板模安裝用３天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用２天→澆注梁板砼用１天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班，甚至通宵。以上的進度差不多以四套（５００平方米）的商品房為例，共用８天。
施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。
實習(xí)了20幾天，幾乎天天去查進度，自己在進度的控制方面應(yīng)該會強一點，至少也會潛移默化。在進度控制這方面我還學(xué)會了如何繪制進度橫向圖以及進度網(wǎng)絡(luò)圖。
3.實習(xí)心得
我短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co、m移動、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過，但并未學(xué)過，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。有些一開始根本就不知道什么意思，不過師父介紹我買了幾本制圖的圖集，圖集里詳細介紹了讀圖的方法，經(jīng)過幾天的努力，再看圖時終于不再感覺難了。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)幾天的高溫天氣。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設(shè)計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
4.結(jié)束語
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)由于工時較短，只是基礎(chǔ)方面的施工，但是，這幫助我更深層次地理解施工方面要注意的事項，使我在工程施工上，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的工程知識往往是不能在書本上徹底理解的，所以實習(xí)尤其顯得重要。
生產(chǎn)實習(xí)報告2
生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學(xué)到的學(xué)問和檢測所學(xué)學(xué)問的把握程度有很好的關(guān)心。為期10天的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)チ藊x機床廠，在xx機床廠實習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問，真的是受益匪淺。
(一)實習(xí)目的
1、通過在xx機床廠生產(chǎn)實習(xí)，深化生產(chǎn)第一線進行觀看和調(diào)查討論，獵取必要的感性學(xué)問和使自己全面地了解機xx機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際學(xué)問，鞏固和加深已學(xué)過的理論學(xué)問，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
2、在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論學(xué)問和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作力量得到有效的提高。
3、通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)閱歷，技術(shù)革新和成果，實踐中的閱歷，學(xué)習(xí)他們在機械行中的無私貢獻精神。
4、通過參觀xx機床廠，把握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的學(xué)問，擴大學(xué)問面，開闊了視野。
5、通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，熬煉與培育我們的觀看，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的力量。
(二)生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容
1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉(zhuǎn)任何一個角度，所應(yīng)用的場合一般是單件小批量生產(chǎn);
2、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長的導(dǎo)軌需要淬火;
3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。
4、牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;
5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;
6、升降臺之間設(shè)計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易好處，使工作臺面能夠有效地潤滑;
7、萬能搖臂銑床x軸方向絲桿動，螺母不動;y軸方向絲桿不動，螺母動;z軸方向絲桿動，螺母不動;當(dāng)絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象;
8、銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導(dǎo)軌面);
9、粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的，定位時與百分表接觸，假如機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整;
10、夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著親密的聯(lián)系;
11、工作臺一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號ht250，僅第一步，鉗(劃線)分為兩個步驟：一、以劃線為基準，劃出臺面余量線、中心線;二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工;
12、升降臺的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;
13、砂輪越程槽：為了加工便利而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時將刀具打壞;
14、在機床上加工工件時，必需用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件牢靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。
(三)實習(xí)總結(jié)
此次機床廠實習(xí)以參觀學(xué)習(xí)為主，這是學(xué)習(xí)的一項重要的環(huán)節(jié)，目的是開拓我們的視野，鞏固和理解理論課程，為我們的畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。本次實習(xí)，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的`東西，對數(shù)控機床有了一個整體的熟悉，并對機床主軸有了深刻的理解。雖然實習(xí)的時間很短，但是在這段時間內(nèi)我們學(xué)到了好多機床方面的學(xué)問，使我們對機床行業(yè)有了更進一步的了解。
通過這次實習(xí)，開闊了我的視野，讓我學(xué)到了許多有用的東西，加深了我對許多的結(jié)構(gòu)的熟悉。通過本次實習(xí)，我也對機械行業(yè)有了更深的了解，作為一個學(xué)機械的同學(xué)，肯定要有工程意識，對每一個地方都有依據(jù)，機械行業(yè)是一個比較成熟的行業(yè)，許多前輩已經(jīng)付出了許多的努力，也為我們積累了許多閱歷，在許多時候我們是可以根據(jù)這些閱歷來的，對我以后踏入本行業(yè)打下了肯定的基礎(chǔ)。
十天的參觀實習(xí)結(jié)束了，在這期間我們在兩個公司進行參觀實習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了許多也學(xué)到了許多。讓我對原先在課本上很多不很明白的東西在實踐觀看中有了新的領(lǐng)悟和熟悉。在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育我們得學(xué)問運用力量。
經(jīng)過培訓(xùn)我的工作力量得到了相應(yīng)的提高。本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!這次參觀實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。在短短的十天時間中，讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!整個參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型機床到大型機床。我充分的體會到了一個機械產(chǎn)品，從無到有的整個過程，第一次感受到了機械這個專業(yè)帶給我的震撼和感悟。
生產(chǎn)實習(xí)報告3
一、前言。
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況。
1、工程名稱：_____小區(qū)____期工程。
2、工程地點：_______市_______區(qū)。
3、建設(shè)單位：________房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
4、監(jiān)理單位：__________工程咨詢有限公司。
5、設(shè)計單位：__________工程設(shè)計有限公司。
6、施工單位：中鐵建設(shè)集團有限公司第三十四項目部。
7、計劃開工日期：______年______月_______日。
8、計劃竣工日期：______年______月_______日。
本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53.85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2， 地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為44.50m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓（變電站）建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。由于xx地區(qū)每年xx月xx日到xx月xx為雨季施工季節(jié)，根據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從xx月xx日進入汛期。
三、實習(xí)內(nèi)容。
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理。由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
（1）項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
�。�2）項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡�'內(nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
�。�3）工程施工過程中，由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
（4）在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
�。�5）施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責(zé)，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
（6）砼、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
（7）隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工.
�。�8）由技術(shù)室編制月進度計劃，工程經(jīng)理負責(zé)將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。
生產(chǎn)實習(xí)報告4
一、實習(xí)目的
1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的'完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印制電路板設(shè)計步驟和方法，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4、熟悉常用電子元器件的類別，符號，規(guī)格，性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接，調(diào)試與維修方法。
二、實習(xí)要求
1、要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識別，測試方法。
2、要求學(xué)生練習(xí)和掌握正確的焊接方法。
3、要求學(xué)生練習(xí)和掌握電子工藝的基本要求，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件，對照電路原理圖，能看懂接線圖，理解圖上的符號及圖注并與實物能一一對照。
4、認真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件，并據(jù)此細心獨立的進行安裝，連焊，并記錄有關(guān)的心得，經(jīng)驗和體會。
5、根據(jù)文件調(diào)試，會利用儀器和工對機芯進行調(diào)試，學(xué)會排除故障，使整機達到指標(biāo)要求，
6、根據(jù)工藝文件的指導(dǎo)，獨立封裝整機外殼，完成一件正式的產(chǎn)品。
生產(chǎn)實習(xí)報告5
我國從1958年起，由一批科研院所，高等學(xué)校和少數(shù)機床廠起步進展數(shù)控系統(tǒng)的研制和開發(fā)。由于受到當(dāng)時國產(chǎn)電子元器件水平低，部門經(jīng)濟等的制約，未能取得較大的開展。
我國數(shù)控機床制造業(yè)在80年代曾有過高速開展的階段，許多機床廠從傳統(tǒng)產(chǎn)品實現(xiàn)向數(shù)控化產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型。但總的來說，技術(shù)水平不高，質(zhì)量不佳，所以在90年代初期面臨國家經(jīng)濟由方案性經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)移調(diào)整，經(jīng)歷了幾年最困難的蕭條時期，那時生產(chǎn)能力降到50%，庫存超過4個月。從1 9 9 5年“九五”以后國家從擴大內(nèi)需啟動機床市場，加強限制進口數(shù)控設(shè)備的審批，投資重點支持關(guān)鍵數(shù)控系統(tǒng)、設(shè)備、技術(shù)攻關(guān)，對數(shù)控設(shè)備生產(chǎn)起到了很大的促進作用，尤其是在1 9 9 9年以后，國家向國防工業(yè)及關(guān)鍵民用工業(yè)部門投入大量技改資，使數(shù)控設(shè)備制造市場一派繁榮. 熟悉數(shù)控實訓(xùn)車間平安管理規(guī)定熟悉數(shù)控機床教學(xué)平安操作規(guī)程了解數(shù)控銑床切削控制原理。掌握數(shù)控機床加工程序的根本構(gòu)造,正確使用數(shù)控加工中刀具半徑補償、長度補償、鏡像、旋轉(zhuǎn)、固定循環(huán)、復(fù)合循環(huán)等功能。熟練掌握加工編程中數(shù)值點的計算方法。熟悉掌握工件裝夾、刀具裝夾、編程原點找正、對刀等操作方法及步驟熟練掌握零件圖紙分析、工藝制定、刀具選擇、切削用量選擇、程序編寫等加工相關(guān)內(nèi)容，并能夠進展計算機仿真加工。熟練掌握數(shù)控加工過程的完成步驟(從圖紙到工件的完整加工過程)，并對加工零件進展尺寸測量及加工精度分析，能夠控制零件規(guī)定加工精度.
數(shù)控加工操作實訓(xùn)是數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，它是連接理論與實際的橋梁。是學(xué)生在畢業(yè)時，能獨立完成數(shù)控實際加工、編程所要經(jīng)過的必然階段也是學(xué)生在老師的正確指導(dǎo)下，熟練掌握使用數(shù)控編程中的各個指令(G、M、S、T、F)，根據(jù)零件的詳細要求，獨立自主的'完成對零件進展工藝分析。正確、合理的選擇切削要素(Vc Ap F)。夾具的選擇及零件的裝夾方式等的重要階段。學(xué)生在學(xué)習(xí)使用老師工作經(jīng)歷的同時，能夠比較全面、客觀的認知理論和實際，區(qū)分它們各自的特性及作用。并進一步做出正確、系統(tǒng)的分析，使之合為一體。
來到車間,首先老師就給我們上平安課,告訴我們有那些根本的本卷須知,一定要服從車間的管理制度和老師的管理,并且要自己注意平安,不要多人一起操作等,還給我們說了一些真實的事件,加強我們的平安意識,并且還給我們說了一些前幾屆師兄的優(yōu)秀業(yè)績等。接下來幾天實習(xí)老師帶著我們熟悉一下車工、鉗工，銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、根本操作和根本功能，等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和工件的測量方法。
比方在使用車床時不要用手直接去除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ呷コ�。磨刀時嚴禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇適宜的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個零件，然后就讓我們開始自己獨立實習(xí)，雖然操作技術(shù)還有些欠缺，經(jīng)過幾天的車工實習(xí)，最后還是各自獨立的完成了實習(xí)。
車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件外表，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件外表時，應(yīng)把刀具移動到平安位置，不要讓衣服和手接觸工件外表。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。制止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件。
生產(chǎn)實習(xí)報告6
一、實習(xí)目的
實習(xí)是城市規(guī)劃這門課程學(xué)習(xí)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實際規(guī)劃意識與規(guī)劃能力，實現(xiàn)平時課堂所學(xué)知識系統(tǒng)化、能力化的一個重要途徑，城市規(guī)劃生產(chǎn)實習(xí)報告。實習(xí)不同于課堂的學(xué)習(xí)，它是在教師的指導(dǎo)下進行的學(xué)生自我實踐的教學(xué)性實踐活動。是大學(xué)理論課程與實際工作的聯(lián)系和紐帶。由此我認為，大學(xué)課程的實習(xí)應(yīng)該具有以下目的與任務(wù)。
實習(xí)最直接的目的便是運用和檢驗學(xué)生平日所學(xué)的理論知識。大學(xué)課程的`學(xué)習(xí)一般都是彼此孤立地進行，并且都是一些來自于書本上的間接知識。而野外實習(xí)對學(xué)生綜合運用這些知識進行自我實踐創(chuàng)造了條件。學(xué)生通過對理論知識和專業(yè)技能的實際運用，可以加深對課堂上所學(xué)知識的理解和認識，促進知識向能力的轉(zhuǎn)化。實習(xí)還可以對我們掌握知識的水平進行檢驗。正所謂實踐出真知，實踐是唯一的衡量標(biāo)準。并且，通過實習(xí)，能暴露我們平常學(xué)習(xí)中的許多缺陷。認識到這種缺陷后，學(xué)生才會從理想化的境界中走向現(xiàn)實，才會比較冷靜地、客觀地認識自己，進而有意識地重溫那些大學(xué)里雖然學(xué)過，但通過教育實習(xí)的運用和檢驗說明并沒有真正掌握的有關(guān)知識。從這個意義上講，實習(xí)不僅可以運用和檢驗實理論知識、專業(yè)技能，而且還可以鞏固和提高我們的知識水平。
隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關(guān)注，實習(xí)報告《城市規(guī)劃生產(chǎn)實習(xí)報告》。為進一步加強實踐環(huán)節(jié)，XX年5月，我校安排了為期2月的生產(chǎn)實習(xí)，其目的在于使學(xué)生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計文件的編制方法，培養(yǎng)學(xué)生從事實際規(guī)劃設(shè)計的能力，鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識，并補充課堂教學(xué)的不足，現(xiàn)就將本次的實習(xí)情況總結(jié)和匯報。
二、實習(xí)單位情況
深圳市清華苑建筑設(shè)計有限公司的前身是清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院深圳分院，成立于1995年4月，為適應(yīng)建筑市場發(fā)展的需要，從XX年7月起改制為有限責(zé)任公司，是建設(shè)部批準的建筑甲級設(shè)計單位（資格證書號：a144016751）、規(guī)劃乙級設(shè)計單位（[粵]城規(guī)編第(082019)號）。業(yè)務(wù)范圍是：建筑工程、城市規(guī)劃及相應(yīng)的工程咨詢和景觀設(shè)計、裝飾設(shè)計。
公司以清華校訓(xùn)“厚德載物，自強不息”為核心理念，全體員工努力工作，精心設(shè)計，贏得了顧客和社會的支持與信任。至XX年公司完成各類型工程設(shè)計項目950多項(含在建項目)，完成規(guī)劃類用地面積約3.4萬公頃,完成建筑設(shè)計面積約6200萬平方米。獲部、省、市級優(yōu)秀工程設(shè)計獎73項。XX年我公司榮獲“深圳市勘察設(shè)計行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”稱號，公司總建筑師梁鴻文教授被評為“深圳市勘察設(shè)計行業(yè)優(yōu)秀總建筑師”。公司于XX年底通過了iso9001-XX質(zhì)量管理體系認證，目前質(zhì)量管理體系運行充分、適宜、有效，設(shè)計產(chǎn)品合格率100%。
目前，公司擁有十二個專業(yè)設(shè)計室、十二個各有業(yè)務(wù)側(cè)重的綜合設(shè)計所、室，共有人員400余人，百分之九十以上為工程技術(shù)人員，有國家一級注冊建筑師、國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊規(guī)劃師50多人。公司裝備了大批先進設(shè)備，確保設(shè)計產(chǎn)品出圖優(yōu)質(zhì)高效。
生產(chǎn)實習(xí)報告7
1、SMT技術(shù)的認識 SMT全稱Surface Mounted Technology，中文名表面貼裝技術(shù)，是目前電子組裝行業(yè)中比較流行比較先進的技術(shù)和工藝。它是一種將短引腳或者無引腳的貼片元件安裝在印刷版表面，再通過回流焊加以焊接組裝的電路連接技術(shù)。其主要的優(yōu)點是：
�、俳M裝密度高，電子產(chǎn)品體積小、重量輕，由于貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%；
②可靠性高、扛振動能力強、焊點缺陷率低；
�、鄹哳l能力好，減少了電磁和射頻干擾；
�、芤子趯崿F(xiàn)自動化，提高生產(chǎn)效率，節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時間等，降低生產(chǎn)成本。
2、SMT工藝流程 印錫 機型： Chip件貼裝 機型： 回流焊接 工藝：溫度曲線測試工藝 AOI測試
<1>印刷 所謂印刷是將錫膏用刮刀漏印到PCB的焊盤上，為元器件的焊接做準備。
<3>焊接 其作用是將焊膏融化，使表面組裝元器件與PCB板牢固焊接在一起。對溫度要求相當(dāng)嚴格。
錫膏 錫膏的品質(zhì)直接影響了印刷和焊接的品質(zhì)。錫膏是如何儲存、使用的呢？操作員帶我了解了錫膏從領(lǐng)用、加入機器時的原則（少量多加）、回收一系列程序。我在網(wǎng)上學(xué)到了錫膏的分類、成分、還有儲存條件等等知識。 SMD元件 有些元件是有極性的。當(dāng)元器件出現(xiàn)反向時，即使準確的貼裝PCB板焊盤上并且焊接良好，也不能滿足有效的電氣連接，而且還會造成測試時PCB板燒板，功能不良，如果不能及時發(fā)現(xiàn)，就會造成生產(chǎn)工時以及成本的浪費，出貨到客戶更會影響到公司的聲譽和訂單，因此，我詢問操作員是如何識別極性的，又查找資料了解到有極性的元器件是如何在其上面標(biāo)識極性的以及PCB板的極性標(biāo)識。 SMT常見焊接不良原因 在操作員無誤的'操作前提下，也會產(chǎn)生許多缺陷。這時，技術(shù)員就主要負責(zé)查驗原因并作出相應(yīng)的調(diào)節(jié)。針對各種不良現(xiàn)象，通過問技術(shù)員和自己搜查的資料整合，做了一個關(guān)于不良原因分析的表格。 遇到的問題還有其他的，有的通過詢問相關(guān)人員，有的自己上網(wǎng)查找資料解決。比如SMT專用名詞解釋，鋼網(wǎng)的相關(guān)信息、回流焊接的具體工作原理及有鉛和無鉛錫膏的焊接溫度等等。
圍繞著SMT生產(chǎn)流程這一條主線，旁邊的分支知識我也學(xué)到了很多。對于以后將做銷售的我來講，對自己公司產(chǎn)品整個生產(chǎn)過程的掌握是非常重要的，這加深了我對產(chǎn)品的理解。整個車間的人員分布我也大概了解，大家各司其職，規(guī)范化的管理帶來的是效率和合格率的提高。于此，真的非常感謝公司給我這個機會，我會好好努力！
生產(chǎn)實習(xí)報告8
生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期20天的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去了恒天汽車制造廠、天馬汽車集團有限公司、長城內(nèi)燃機制造有限公司、邯鄲內(nèi)燃機廠、邯鄲紡織機械有限公司5個工廠。在實習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
(一)實習(xí)目的
通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。
通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
(二)生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求
為了達到上述實習(xí)目的，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：
機械零件的加工
根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究，要求如下：
(1)閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄(鍛)件的分型(模)面。
(3)深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝。
(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。
裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
(2)了解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。
(3)了解典型裝配工具的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和使用方法。
(三)生產(chǎn)實習(xí)的時間安排
恒天汽車制造廠—8月27日—31日
天馬汽車集團有限公司—9月1日—4日
長城內(nèi)燃機制造有限公司—9月5日—10日
邯鄲內(nèi)燃機廠9月11日—14日
(四)：實習(xí)過程
恒天汽車制造廠
保定恒天汽車投資有限公司是國務(wù)院國資委所屬企業(yè)—?—中國恒天集團有限公司下屬子公司，是恒天集團進軍汽車業(yè)的重要平臺之一，致力于在皮卡和SUV細分市場上作出自己的特色。將針對中國汽車消費者的需求特點，為中國消費者精心打造適合中國國情的皮卡和SUV產(chǎn)品。
恒天汽車制造廠擁有較先進的生產(chǎn)設(shè)備和管理制度，個部門分工明確，工作緊湊。他們的設(shè)備先進，有各種數(shù)控機床，630噸閉式雙點壓機，315噸閉式單點壓機，數(shù)控火焰切割機，數(shù)控折彎機，三坐標(biāo)測量儀，數(shù)控等離子切割步?jīng)_機，機器人焊接線，鑄制線，雙立柱加工中心，各種專用或組合機床等。設(shè)備先進，齊全，管理水平先進，是他們生產(chǎn)高質(zhì)量高效率產(chǎn)品的有利保證。
該工廠擁有薄板件廠，液壓件廠，工模具廠，箱體廠，結(jié)構(gòu)件廠等車間工廠。
在結(jié)構(gòu)件廠經(jīng)常需通過焊接形成成品，在結(jié)構(gòu)件廠的焊接車間墻壁上，有在焊接工藝當(dāng)中常見的焊接缺陷，如，火星飛濺，燒穿，未清渣，有焊瘤，打火走位，焊縫不均勻，有氣孔等，還有一些與之對應(yīng)的防治措施�？梢姡趯嵙�(xí)過程中，只要認真看，認真記，到處都是知識都是經(jīng)驗。
天馬汽車集團有限公司
天馬汽車集團有限公司位于河北省保定市107國道定興環(huán)島南，生產(chǎn)的汽車類型有混凝土泵車、混凝土攪拌車、教練車、警用專用車、廂式車、醫(yī)療專用車等，主要品牌有天馬牌等，其中熱門車型有倉柵式運輸車、車載混凝土泵車、混凝土攪拌運輸車、教練車、救護車、囚車。
該公司有7大生產(chǎn)車間：
車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間。在車間內(nèi)，各工序間多用采用傳送帶傳送，與恒天汽車制造廠相比，減少了叉車，行車，吊車的數(shù)量，同時也減少了工人數(shù)量，減少危險發(fā)生的幾率。速度快，省時省力，但這不適合大批大量生產(chǎn)。
長城內(nèi)燃機制造有限公司
現(xiàn)以搖臂軸支座為例來分析加工工藝。
邯鄲內(nèi)燃機廠
邯鄲內(nèi)燃機廠始建于20xx年初，是冶金系統(tǒng)設(shè)備定點供貨單位。該企業(yè)集科研開發(fā)，制作于一體，努力開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品。
本企業(yè)擁有高級工程師、專業(yè)工程師、技師、經(jīng)濟師、技術(shù)工人等組成，有較強的的產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)能力。
本企業(yè)始終堅持為用戶服務(wù)，實行三保，信守合同，價格合理，供貨及時，保證良好的售后服務(wù)和誠信，達到用戶滿意。
邯鄲紡織機械有限公司
中國紡織機械(集團)有限公司邯鄲紡織機械有限公司的前身系邯鄲紡織機械廠，20xx年實施債轉(zhuǎn)股改制組建成立的有限責(zé)任公司。公司股東由中國紡織機械(集團)公司，中國華融資產(chǎn)管理公司、中國信達資產(chǎn)管理公司等單位組成。中國紡織機械(集團)公司控股。原邯鄲紡織機械廠一九五八年建廠，國家二級企業(yè)，河北省科技先導(dǎo)型企業(yè)。國家“六五”“七五”期間兩次被國務(wù)院授予重大裝備領(lǐng)導(dǎo)小組獎。
公司主要產(chǎn)品有化纖紡絲，卷曲，切斷，打包機械和棉，麻，毛，絲，各類搖絞，折布驗卷，打包，濾塵等后處理設(shè)備。精心設(shè)計、精工制造、精誠服務(wù)、持續(xù)改進、顧客滿意，是我們的`質(zhì)量方針。塑造三和文化，創(chuàng)樹“正和”品牌，不斷為用戶做出高附加值產(chǎn)品，為社會提供服務(wù)是我們永恒的追求目標(biāo)。
后記：
短短的幾天實習(xí)時間很快就結(jié)束了，雖然這期間很辛苦很累，但是有很多感觸，我們的辛苦和工人的辛苦相比，
直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過進廠參觀實習(xí)和與工人師傅交流，知道各個工藝的加工方法，生產(chǎn)目的，生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝，對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車間內(nèi)設(shè)備的擺放和管理也有了初步的認識。
這是一個很好的將理論與實踐相結(jié)合的機會，在此，非常感謝系里給我們安排了這么一個機會，向所有給我們提供此次實習(xí)的機會的公司表示感謝，也非常感謝***老師，***老師，***老師，***老師等老師的帶領(lǐng)和細心指導(dǎo)。
生產(chǎn)實習(xí)報告9
一、實習(xí)目的
通過認識實習(xí)，了解信息的收集，信息的整體發(fā)布，信息管理的基本概念；了解信息系統(tǒng)和信息管理在企業(yè)的具體應(yīng)用。同時，這次實習(xí)使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)管理現(xiàn)狀，初步了解企業(yè)管理的職能，對管理、生產(chǎn)勞動及生產(chǎn)流程有一定的感性認識，能夠利用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論進行應(yīng)用訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和實踐相結(jié)合的能力。通過此次實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力，獨立思考的能力，創(chuàng)新和開拓的能力，以及社會交往的能力等，使同學(xué)們成為對社會真正有用的人。
二、實習(xí)流程
（1）學(xué)校老師組織召開專業(yè)實習(xí)認知
�。�2）到校園卡管理中心及網(wǎng)絡(luò)中心參觀
�。�3）到校工程訓(xùn)練中心參觀實習(xí)
（4）到學(xué)校經(jīng)管學(xué)院ERP實驗室參觀
三、實習(xí)準備
通過查閱相關(guān)資料理解下列重要的知識點：
�。�1） 什么是管理信息系統(tǒng)？其主要功能是什么？
�。�2）信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景
�。�3）ERP的全稱、核心特征及思想
�。�4）企業(yè)的信息化現(xiàn)狀及存在的問題
�。�5）現(xiàn)代化企業(yè)的管理理念
四、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)認知
20xx年2月20日，我們信管專業(yè)的全體學(xué)生在計算機學(xué)院101教室上了一節(jié)很有必要的專業(yè)實習(xí)認知。這次實習(xí)認知的上課老師是吳巖吳老師，吳老師給我們講了許多和我們信管專業(yè)息息相關(guān)的課程要點。吳老師說到了我們專業(yè)的性質(zhì)，詳細的介紹了我們的專業(yè)。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門新興的學(xué)科，既要求有管理學(xué)的思想也要具備熟練操作計算機、正確把握和分析信息的思維及技能。培養(yǎng)具有強烈事業(yè)心、觀點新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術(shù)、能夠承擔(dān)各類信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)開發(fā)與管理、電子商務(wù)建設(shè)與管理工作的綜合性、實用性的高級專門人才。主要研究信息的構(gòu)成分布與特征，信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的理論、原理、原則和方法，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學(xué)研究和管理決策提供高質(zhì)量的信息
服務(wù)，突出寬口徑與復(fù)合型特色，注重多學(xué)科交叉滲透，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的管理人才。此外，由于交叉性太強，開設(shè)有管理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，會計學(xué)，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，程序設(shè)計語言，運籌學(xué)等多門課程。
當(dāng)然，我們最關(guān)心的就是有關(guān)就業(yè)的問題了。吳老師說我們掌握了多方面的技能，所以我們的就業(yè)范圍是相當(dāng)?shù)膹V的，比如說，可以作為系統(tǒng)分析員，這就需要具備計算機基本原理、通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、編程語言及操作系統(tǒng)等專業(yè)知識。同時，當(dāng)我們的能力達到一定的程度時，我們可以考取企業(yè)信息管理師，最高的應(yīng)該就是首席信息官員了，這就需要我們有更扎實的專業(yè)技能及很強的實戰(zhàn)經(jīng)驗。不過，由于各方面的原因，我們也可以有別的就業(yè)方向，ERP實施工程師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師，網(wǎng)絡(luò)管理和機房維護也是不錯的選擇。但是局限于當(dāng)下的局勢而言，只有具有很專業(yè)的知識技能才可以，同時，迫于就業(yè)的壓力，考研時大多數(shù)信管專業(yè)學(xué)生的選擇�？佳羞@個過程，既可以緩和就業(yè)給我們帶來的壓力，又能鍛煉我們的意志。通過這次的實習(xí)認知，我感覺壓力很大，但壓力也是奮斗的不懈動力。我相信我們也會在我們的專業(yè)領(lǐng)域闖出屬于自己的一片天。
網(wǎng)絡(luò)中心、一卡通中心
校園卡管理中心，也就是和我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的一卡通中心，是我校信息化網(wǎng)絡(luò)的交匯點。我們的校園一卡通上面有我們的個人信息，包括學(xué)號、姓名、學(xué)院和專業(yè)。它是一個集多種功能于一身的校園卡，具有消費和識別的功能。在日常生活中，那個、在超市付賬、在澡堂刷卡，同時，來往于新老校區(qū)的校車中也可以使用�？傊灰锌梢运⑿@卡的地方就可以使用校園卡，而且，它也是我們身份的證明。大家都知道校園卡只是一個載體，其正常運行需要一個龐大而復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。以前，在沒有計算機的時候，工作人員只能依靠手工記錄各種信息，不僅效率低，而且容易造成破損�，F(xiàn)在，隨著計算機的普遍應(yīng)用，這已經(jīng)成為了一件輕松的工作，同時，工作效率也大大的提高，最重要的是它具備更高的可信性及保密性。綜其本質(zhì)是數(shù)據(jù)流的流轉(zhuǎn)，將校園卡與財務(wù)、教務(wù)系統(tǒng)、新生報到系統(tǒng)和圖書館相連，方便快捷。我們不用再拿著好多卡片，只需拿著校
園卡就可以。比如，到圖書館借閱圖書、到英語自主學(xué)習(xí)中心刷卡上機進行視聽說的學(xué)習(xí)等，這就形成了聯(lián)接一體化，將學(xué)校變成了一個數(shù)字化的校園。正是由于有了計算機才讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加方便、快捷，但這離不開信息的分析、管理，所以，正確的信息管理是很有必要的。
而這也離不開網(wǎng)絡(luò)中心眾多的網(wǎng)絡(luò)儀器的運行。我們南校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)通過市內(nèi)光纖接入，網(wǎng)絡(luò)中心提供了三臺DNS服務(wù)器，通過WWW服務(wù)器存放院系，中心及各類學(xué)生社團網(wǎng)站，并為學(xué)校發(fā)布新聞，公告和通知等。網(wǎng)絡(luò)中心的管理系統(tǒng)，很多的大型路由器交換機和網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備，對于每條線連接的那個網(wǎng)絡(luò)，控制著那個樓層的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)中心還提供家庭上網(wǎng)管理，學(xué)生宿舍上網(wǎng)管理服務(wù)，F(xiàn)TP服務(wù)，BBS，視頻點播等服務(wù)。并且還有IPV6試驗站。這些都是信息管理系統(tǒng)的實際應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)中心就是一個總的管理信息系統(tǒng)中心，其他都是一個小的管理中心，所有的信息都來自網(wǎng)絡(luò)中心的信息管理系統(tǒng)，對于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)計算機只是有很大要求。這些是對我們的一個嚴峻的挑戰(zhàn)，我們以后的就業(yè)可能會涉及這方面。這就需要我們有更強的專業(yè)技能，尤其是操作、控制計算機的能力。
工程訓(xùn)練中心
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，對我們專業(yè)技術(shù)要求越來越高的同時，創(chuàng)新是絕不可少的。都說創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，可見創(chuàng)新是多么的重要。這次的我們來到了學(xué)校的工程訓(xùn)練中心。我們學(xué)校的工程訓(xùn)練中心具有很長的發(fā)展歷史，1931年，在“使學(xué)理與應(yīng)用相互證明”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，學(xué)校自建了動力試金室作為學(xué)生的實習(xí)基地，發(fā)展至今已成為一個具有多個廠房及功能齊全的工程訓(xùn)練中心。劉老師以幻燈片的形式向我們詳細的講解了有關(guān)工程訓(xùn)練中心的運行及成績，特別介紹的就是近些年來所取得的科技創(chuàng)新成果。對于創(chuàng)新的三個層次是更新、創(chuàng)造新的東西及改變。這需要一個長期而艱苦的過程，通過日常的發(fā)現(xiàn)找到問題，運用所學(xué)的積累的知識分析，發(fā)散思維，最后就是理論聯(lián)系實踐的過程。老師特別強調(diào)了創(chuàng)新的重要性，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，只有這樣，才會有更多更好地作品呈現(xiàn)給社會，社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新活動的實施。我們學(xué)校鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新，推出了一系列的比賽活動。比較適合我們參加的有機器人大賽、工程訓(xùn)練基本技能大賽和工程訓(xùn)練綜合創(chuàng)新能力大賽。我們可以通過參加這樣相關(guān)性的活動來提升自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。我們可以根據(jù)自己的個人愛好參加不同的部門，力行機器人俱樂部是個很不錯，比較適合信管專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮個人所長的地方。數(shù)控技術(shù)創(chuàng)新實踐部、機電綜合創(chuàng)新實踐部和雕塑藝術(shù)創(chuàng)新實踐部也是尅鍛煉能力的地方，只有經(jīng)歷才會成長，需要我們不斷地摸爬滾打才會讓自己更強。
工程訓(xùn)練中心近些年來取得了不錯的個人及團體成績，申請國家專利近10項，學(xué)生公開發(fā)表論文15篇，共拿到國家級和省級科技創(chuàng)新獎項30多項，這些驕人的成績讓我們看到了工程訓(xùn)練中心的大好前途。作為信管專業(yè)的學(xué)生，我們可以在其中發(fā)揮很大的作用，現(xiàn)在的機器人都是計算機控制，精通編程和管理的我們會在這里盡情發(fā)揮所長。積極創(chuàng)新，努力不怕失敗。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。
ERP實驗室
如果說工程訓(xùn)練中心是我們大展拳腳的地方，那么ERP實驗室就是聚集信管專業(yè)學(xué)生的寶地。（ERP── Enterprise Resource Planning）企業(yè)資源計劃系統(tǒng)，是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)內(nèi)外人員提供相關(guān)事務(wù)處理控制和決策支持手段的管理平臺。ERP系統(tǒng)集信息技術(shù)與先進的管理思想于一身，成為現(xiàn)代企業(yè)普遍采用的運營模式，反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源，最大化地創(chuàng)造社會財富的要求，成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。從本質(zhì)上看，ERP仍然是以MRPⅡ為核心，但在功能和技術(shù)上卻超越了傳統(tǒng)的MRPⅡ，它是以顧客驅(qū)動的、基于時間的、面向整個供應(yīng)鏈管理的企業(yè)資源計劃。是整合了企業(yè)管理理念，業(yè)務(wù)流程，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和計算機硬件和軟件與一體的企業(yè)資源管理系統(tǒng)。ＥＲＰ的一般流程為：訂單需求分析，采購訂單處理和提交，收付款項，成本費用和領(lǐng)導(dǎo)決策。他要解決的問題有：管理思想要不斷地改革與創(chuàng)新，選擇經(jīng)驗豐富的'咨詢隊伍，擴大各種形式的技術(shù)交流，保持信息渠道的暢通。它的典型應(yīng)用有沙盤模擬。
對于ＥＲＰ沙盤模擬按照企業(yè)的能智能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和財務(wù)中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)核算與管理等幾個部分為設(shè)計主線，把企業(yè)運營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個相互競爭的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營，通過學(xué)生參與——>沙盤載體——>模擬經(jīng)營 ——>對抗演練—> 講師評析 ——> 學(xué)生感悟等一系列的實驗環(huán)節(jié)，其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身的設(shè)計思想，使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團隊精神，全面提升管理能力。同時也對企業(yè)資源的管理過程有一個實際的體驗。
沙盤模擬實際也是一個很有序的信息管理系統(tǒng)，對財務(wù)信息的分析綜合評估，對材料的統(tǒng)計以及調(diào)度，作為高企人員的管理下級工作人員、統(tǒng)籌安排企業(yè)年度規(guī)劃、制定詳細計劃說明書，這都需要很強的管理學(xué)方面的一個用技能。
五、實習(xí)總結(jié)
接近一周的校內(nèi)實習(xí)結(jié)束后，但是這幾天的經(jīng)歷然我明白許多與我這個專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識，讓我更加明確了自己的前進的方向。以前在大一的時候，我總覺得信息管理與信息系統(tǒng)這個專業(yè)是個很虛的專業(yè)，就業(yè)的機會不是很大，總是感覺前途渺�！，F(xiàn)在，我對自己的專業(yè)有了更清晰的認識了，更重要的是我對自己以往所學(xué)的知識有了一個全新的定位，對本專業(yè)未來就業(yè)方向也有了一定的了解。
管理信息系統(tǒng)是一個由人和計算機組成的能進行信息收集、傳遞、儲存、加工、維護和使用的系統(tǒng)，它具有統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫，具有高度集中和利用定量化的科學(xué)管理防范支持管理決策的特點，可以用于高層決策，而且可以用于進行普通的商務(wù)管理，通過用戶的劇名登陸以及相應(yīng)的權(quán)限控制，可以實現(xiàn)在遠端對系統(tǒng)的瀏覽、查詢、控制和審閱。隨著信息時代的到來，中小企業(yè)的生存和競爭環(huán)境發(fā)生了根本性的改變，對中小企業(yè)而言，信息化無論作為戰(zhàn)略手段還是戰(zhàn)術(shù)手段，均已在企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮著舉足輕重得作用。結(jié)合我國目前的國情來看，改革開放以來，我國的中小企業(yè)得到了迅速發(fā)展。但也存在著很多問題，資金不是十分雄厚，管理不是非常完善，信息化基礎(chǔ)普遍較差，面臨著異常激烈的市場競爭。
面對這些問題，我們可以做很多，既然我們學(xué)的是信息管理，我們可以應(yīng)用自己的所學(xué)為企業(yè)設(shè)計一套符合其更好地生存和發(fā)展的企業(yè)管理模式，更新傳統(tǒng)的管理理念，利用電腦開發(fā)程序的新產(chǎn)業(yè)，應(yīng)用到現(xiàn)代企業(yè)管理理念中，搞好自主研發(fā)，倡導(dǎo)以人為本、人性化管理，在企業(yè)中創(chuàng)建一支具備不同技能的管理團隊，使企業(yè)走上正規(guī)化的管理道路來面對日益激烈的市場競爭。
生產(chǎn)實習(xí)報告10
在上一周的計算機生產(chǎn)實習(xí)中，我們參觀了楊樹浦發(fā)電廠和南匯電信局，并聽了軟件工程師講座和南匯電信局的技術(shù)報告。這些寶貴的經(jīng)驗和信息對我的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都可以說是受益匪淺的。
對楊樹浦發(fā)電廠的參觀主要讓我了解到了火力電廠的發(fā)電過程，使我對電力生產(chǎn)有了比較深刻的概念。
火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)系統(tǒng)包括汽水系統(tǒng)、燃燒系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)。
汽水系統(tǒng)，汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機、凝汽器和給水泵等組成，它包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻水系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進入汽輪機由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽沖動汽輪機的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機發(fā)電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低，被排入凝汽器冷卻，凝結(jié)成水經(jīng)過加溫和脫氧又給水泵打入高加進入鍋爐。
燃燒系統(tǒng)，燃燒系統(tǒng)由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤，由皮帶機輸送到煤粉倉的煤斗內(nèi)，經(jīng)給煤機進入磨煤機磨成煤粉，風(fēng)粉混合后經(jīng)入爐膛燃燒，煙氣經(jīng)除塵器后排出，爐渣經(jīng)碎渣機成為細灰排到儲灰場。
電氣系統(tǒng)，發(fā)電機發(fā)出電，進變壓器升高壓電后通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分場內(nèi)消耗。電氣設(shè)備有：發(fā)電機、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。
整個過程可以說就是能的轉(zhuǎn)換，有化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能，再有熱能轉(zhuǎn)換為電能。依靠工業(yè)化的設(shè)備達到效率最高，污染最小的效果。
第二天聽了外企ceo趙先生關(guān)于軟件工程師的講座，了解到現(xiàn)在市場上最需要的5種計算機人才：網(wǎng)絡(luò)管理員（需求量占2~3%），測試工程師（需求量占30%），unix系統(tǒng)管理員（需求量占2~3%），dba數(shù)據(jù)庫管理員（需求量占2~3%），軟件工程師（需求量占60%），可見如今中國it業(yè)對軟件工程師的需求量最大。講座期間趙先生問了我們在座的同學(xué)有沒有什么明確的目標(biāo)，當(dāng)時沒有人舉手回答，其實應(yīng)該有不少同學(xué)都有很明確的目標(biāo)的，其中也包括我，我的理想是成為一名數(shù)據(jù)庫管理員。不過我也知道oracle的.dba認證是很難考的，試題還是全英文的，另外要從實數(shù)據(jù)庫管理的工作，一般都會需要幾年的工作經(jīng)驗，所以不努力是不行的�，F(xiàn)在的人才要獲得能力一般是通過三條途徑：
1.學(xué)歷教育
2.自學(xué)成才
3.實訓(xùn)培育。
我們大學(xué)生都是在接受學(xué)歷教育，自學(xué)和實訓(xùn)培育的機會較少，所以要想在專業(yè)知識上有所突破，就一定不能僅僅限于課堂上所學(xué)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)一些計算機技能，還要增強動手能力，像學(xué)校的實習(xí)就是一個很好的機會，多做實驗，多動手，這樣才能提高自己的能力。編程和數(shù)據(jù)庫，下個學(xué)期我將會學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，為自己打好基礎(chǔ)，這是目前最重要的事情。
生產(chǎn)實習(xí)報告11
2XX年7月11日出發(fā)到化工廠認識實習(xí)，這次能有機會到株化實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有1天的時間，但是在這段時間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。
7月11日，所有的同學(xué)集中到一個教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全�；S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們?nèi)ブ昊瘜嵙?xí)的三個班專業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題，對于一個化工廠來說，環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦xxx、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認識實習(xí)的理論部分全部講解完了，接下來就是進廠參觀了，我們大家都很期待，作為一個化工人，我們這是第一次進化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了鈦xxx生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時候也得小心翼翼，擔(dān)心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的`是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫�，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時候，看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，為社會主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末，休息兩天。
7月16日參觀了工廠的 h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實在恐怖。經(jīng)過多道工序后，最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅定了學(xué)習(xí)科技的信心。
7 月17日到19日三天定點到各個車間實習(xí)分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠實習(xí)。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn)，到中午12點時，我們終于搞定了，我們的分析結(jié)果是 43.7%，標(biāo)準含量=44.%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實驗室用的是電子天平，雖然上課時老師介紹過分析天平，但沒使用過，所以對那東西不太會使用，稱量就花了將近半小時。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，20xx年出廠的，看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說工廠沒錢。我當(dāng)時愕然，電子天平能值多少錢?
這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
生產(chǎn)實習(xí)報告12
一、實習(xí)目的
1：通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)根底的生產(chǎn)實際知識，穩(wěn)固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下根底。
2：在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的奉獻精神。
4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
5：通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
〔二〕生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求
為了到達上述實習(xí)目的，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：
1：機械零件的加工根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)，在此根底上指定其中幾個典型零件進行重點的分析研究，要求如下：
〔1〕：閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分析零件的結(jié)構(gòu)工藝。
〔2〕：大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄〔鍛〕件的分型〔模〕面。
〔3〕：深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝。
〔4〕：對主要零件加工工序做進一步的分析。
2：裝配工藝〔1〕：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
〔2〕：了解各種裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。
〔3〕：了解典型裝配工具的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和使用方法。
二、實習(xí)日程
三、實習(xí)內(nèi)容
在市場調(diào)查實習(xí)時，我們小組選擇的調(diào)查地點是民族家電城，調(diào)查的產(chǎn)品是電冰箱，針對它的造型，色彩，功能三個方面進行調(diào)查。
造型上電冰箱市場現(xiàn)大量存在著雙開門式，三開門式，拉開展開式，中間抽拉式等，而以前比擬常見的單開門式也都在原有的根底上有所改變。以前簡單的開門式，上下各為冷凍和冷藏的冰箱根本上很少，被越來越多的新樣式所代替。
色彩上打破了傳統(tǒng)的白色，銀色大大的參加了一些艷麗，柔和，時尚的色彩如：鋁色，綠色，深藍色，雙灰色，酒紅色，寶石藍，拉絲銀，極地白，博士紅等。這樣多的顏色可搭配家居的不同種類，滿足人們的需求。
功能上的改變是的，其中有幾個功能的改良我比擬贊同。如：電冰箱的設(shè)計上融合了飲水機和智能制冰器的功能并加以改良，人們可以在冰箱上接水，冰水，或者冰塊，這個功能就節(jié)省了飲水機，制冰器，而且快捷，方便，節(jié)省能源；報警裝置，人們經(jīng)常抱怨冰箱門有時候關(guān)不嚴實，導(dǎo)致了冰箱內(nèi)有的食物就會變壞，報警裝置就是針對這種現(xiàn)象設(shè)計的，當(dāng)你忘記關(guān)門或者門沒有關(guān)嚴實的時候就會發(fā)出警鳴，聲音逐漸增大，直至門關(guān)嚴實，其中及其類似的有一款冰箱設(shè)計的是童鎖功能室針對兒童在使用電冰箱時遇到這種情況或者是禁止讓孩子使用電冰箱；led數(shù)碼智能顯示與調(diào)節(jié)，在溫度濕度的調(diào)節(jié)上可以智能化控制，根據(jù)不同的事物的不同的溫度營養(yǎng)要求，協(xié)調(diào)空氣，溫度，濕度，到達食物的營養(yǎng)化保鮮。還有一些其它的功能也是比擬可行的：觸摸式顯示，超靜音設(shè)計，清新風(fēng)扇，翻轉(zhuǎn)制冰盒，新概念自動吧臺，速凍功能，假日自控等功能。
我們參觀了呼市大召寺和大召寺周圍的景觀，為了了解宗教信仰以及民族文化對設(shè)計的影響。大召寺蒙語稱“依克召〞，意為大廟。漢名原為弘慈寺，后改名無量寺，始建于明萬歷七年〔1579年〕，位于xx市舊城西南部。
它是xx市15座大喇嘛寺院中建立最早、地位、影響的召廟。達-賴三世曾為寺中銀佛“開光〞。清太宗皇太極曾經(jīng)在此下榻。大昭有三絕：銀佛，龍雕，壁畫。
在大召寺外有一條塞上老街，這條街上聚集了琳瑯滿目的古董，精美的瓷器，古老的'馬車，皇帝的座椅，蒙古騎士的裝束，馬鞍，古代掛圖等，這里的一切讓我感覺身處古代，但從座椅，馬鞍上面看古代的設(shè)計，足以見他們已經(jīng)對色彩的搭配和人性化的考慮；在寺內(nèi)我不僅欣賞了美麗的自然建筑景觀，同時也被它的人文景觀所震撼。一種文化的內(nèi)涵，一種信仰的力量，一種自然的執(zhí)著，他們和我們一樣，追求理想，擁有信念。在寺中的參觀中我發(fā)現(xiàn)了許多新鮮的知識，開拓了我的視野，增長了見識，改變了以前對寺院的一種認識，同時我也覺得它們寺中的一些設(shè)計甚至是很完美的，“人的因素〞在這里考慮的十分周全，宗教文化和民族習(xí)慣對這里的設(shè)計沖擊也是十分大的，我想這就是我以后設(shè)計之中要著重考慮的，當(dāng)然無論以后的學(xué)習(xí)還是工作，我要學(xué)習(xí)他們的一種精神，一種信念。
在呼市卷煙廠的參觀實習(xí)時，我主要參觀了香煙的全自動化制作流程。在這里我明白了什么叫做效率，什么叫做工作經(jīng)驗，在卷煙廠偌大的車間就只有僅僅幾個工人在有條不紊的進行生產(chǎn)操作，盡管我們平常的理論學(xué)習(xí)的十分深刻，但只在這里還是什么也不懂，我認為我們平常就應(yīng)該把理論和實習(xí)緊緊地聯(lián)系在一起。煙的制作過程十分復(fù)雜，但是他們嚴把質(zhì)量關(guān)，毫不疏忽，室內(nèi)的煙草味十分大，但是他們還能一絲不茍的進行工作，我想我們學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們在惡劣的條件依然這樣認真地精神，也應(yīng)該在今天的實習(xí)中有所啟發(fā)，給自己定位，學(xué)一份本領(lǐng)，將來可以勝任一份工作。
通過在內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團的實習(xí)，我們比擬全面地了解機械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程。初步了解典型的機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過程、培養(yǎng)我們收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我們更好地學(xué)習(xí)、掌握機械工程專業(yè)知識
內(nèi)蒙古北方重工集團始建于1954年，為國家特大型企業(yè)。集團現(xiàn)有總資產(chǎn)40多億元，占地面積297。7平方公里；各類設(shè)備9300多套，員工近2萬人，其中專業(yè)技術(shù)人員4600多人。具有特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、外表處理、機械加工、電氣、液壓、儀表制造和總裝調(diào)試等多種生產(chǎn)工藝門類、綜合加工能力強大；產(chǎn)品科研和計量檢測手段完備；擁有自治區(qū)級技術(shù)中心；擁有多項產(chǎn)品專利和專有技術(shù)；先后榮獲國家科技進步特等獎、國際質(zhì)量獎、全國環(huán)保先進企業(yè)等100多個榮譽稱號；通過了is9000質(zhì)量體系認證，是“守合同重信用〞單位。面對新的歷史開展機遇，北方重工依托軍工技術(shù)的強大平臺，實現(xiàn)民品以特種鋼及深加工產(chǎn)品，非公路礦用車、專用車、鐵路產(chǎn)品、裝備機械為核心業(yè)務(wù)的跨躍式開展。
四、實習(xí)總結(jié)
該次實習(xí)，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的開展?fàn)顩r也粗步了解了機械制造也的開展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度開展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的開展方向。它的開展趨勢可以歸結(jié)為“四個化〞：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。
機械實習(xí)有苦也有樂�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！〞這句古人的話用來形容我們的生產(chǎn)實習(xí)是再好不過了！經(jīng)過了各個機械廠的實習(xí)磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的生產(chǎn)實習(xí)課程。
現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，雖然這期間很辛苦很累，但其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。我們的辛苦和工人的辛苦相比，簡直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過參觀學(xué)習(xí)各種機床，我們了解了許多機械生產(chǎn)操作的原理和過程，通過進廠參觀實習(xí)和與工人師傅交流，知道各個工藝的加工方法，生產(chǎn)目的，生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝，對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件確實定以及流程的編制原那么有了更加深刻的認識。對車間內(nèi)設(shè)備的擺放和管理也有了初步的認識。還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切！雖然我們中的很多人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是生產(chǎn)實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。生產(chǎn)實習(xí)的作用與影響，就像那句話“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程！〞
同樣讓我認識到車間相對來說也是一個紀律嚴明的集體場所，有著嚴明的制度和作息時間安排。車間平安是必須受到重視的，因為車間是一個運做整體，一條生產(chǎn)線上的任一個環(huán)節(jié)出了問題就會影響到整個生產(chǎn)的正常進行。實習(xí)生活全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。
一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，分工合作，一起分享知識增長帶來的喜悅，生產(chǎn)實習(xí)更像是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔膜，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的時機都很少，感謝生產(chǎn)實習(xí)給了我們這樣一個時機。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
短短的3個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但這是一個很好的將理論與實踐相結(jié)合的時機，通過這次實習(xí)讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵〞。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)生只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。
生產(chǎn)實習(xí)報告13
一、實習(xí)的目的
生產(chǎn)實習(xí)是測控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)方案中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對同學(xué)進行專業(yè)基本訓(xùn)練，培育實踐動手力量和實踐學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際的重要課程。
通過直接面對工廠、企業(yè)開展的熟悉實習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)學(xué)問，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的學(xué)問預(yù)備;通過實習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)學(xué)問及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)學(xué)問面;通過實習(xí)，培育我們理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，樹立平安第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作力量;通過實習(xí)，加深我們對專業(yè)的理解和熟悉，為進一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)制造條件。
二、實習(xí)單位及崗位
實習(xí)的前期是在xx下屬的網(wǎng)絡(luò)公司實習(xí)。開頭的工作是負責(zé)產(chǎn)品進入流水線前期的預(yù)備，詳細是將按鈕控件插到電路板上，然后整裝成箱送往流水線。倒過班后，是去的修理部，主要負責(zé)修理從公司代理商處退回的問題產(chǎn)品，然后重新貼簽、包裝。
實習(xí)的后期是在xx培訓(xùn)中心試驗室完成對彩電電路板的熟識，然后對指定元器件的電阻、動靜態(tài)電壓、動靜態(tài)電流、波形進行了測試，并做下記錄。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
在網(wǎng)絡(luò)公司實習(xí)時，主要負責(zé)將按鈕控件插到電路板上，由于是產(chǎn)品進入流水線前的前期環(huán)節(jié)，電路板上是空空的，控件插起來特別便利。但不得不承認，其上無任何技術(shù)可言。是將完成該環(huán)節(jié)的產(chǎn)品整裝成箱，送往流水線。但的確后來插按鈕的速度越來越快了，或許這也是一種動手力量的熬煉。
倒班后也是做在最無技術(shù)含量的環(huán)節(jié)，是修理好的產(chǎn)品貼上新標(biāo)簽，然后重新包裝裝箱。但由于是坐在的那修理師傅的旁邊，看著他動手有的奇怪之處，還會問上幾句。而聽似簡潔的修理，也分了工的，有著自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的修理。
在培訓(xùn)中心時，先是據(jù)性能找出老師指定的元器件，主要是為讓我們熟識電視機的`整個電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進行電阻、動靜態(tài)電流、動靜態(tài)電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來，其實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的，其實也是為熬煉一種團結(jié)合作意識、力量。整個過程下來，我們組契機完全統(tǒng)一、和諧，彼此熟悉更加增進。
四、實習(xí)總結(jié)及體會
通過這次實習(xí)，作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的同學(xué)，特殊是作為我們工科的同學(xué)，動手操作力量應(yīng)當(dāng)能夠得到很好的熬煉和提高，我們從實踐角度更深化的理解了課堂上所學(xué)到的理論學(xué)問。而生產(chǎn)實習(xí)則是深化公司企業(yè)內(nèi)部，實地了解到了企業(yè)產(chǎn)品的運作，對于即將來臨的就業(yè)做了一個心理上的預(yù)備。同時透過公司管理層的親自介紹講解，我們更清晰企業(yè)主對人才的需求模式——即企業(yè)需要什么樣的人才，怎么樣招攬人才，這對于即將投遞簡歷找工作的我們應(yīng)當(dāng)說是至關(guān)重要的，也更有利于我們準時調(diào)整自己的方向和心態(tài)。
或許只是某種層面的短短十天，但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。這里面，有學(xué)習(xí)、有生活、有工作，還有對美妙明天的期盼、對自己前程似錦的憧憬。終歸，它是有意義而值得的。
生產(chǎn)實習(xí)報告14
基本情況：
生產(chǎn)實習(xí)
實習(xí)目的：
通過生產(chǎn)實習(xí)了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
實習(xí)時間：
xxx
實習(xí)地點：
樂昌市造廠
總結(jié)報告：
為期個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺。現(xiàn)在我就對這一個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實習(xí)單位：樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國營企業(yè)，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、原創(chuàng)： 瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達六、七千噸，產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣大消費者和用戶青睞。
自元月日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。
不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學(xué)問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的'諸如商品學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和會計學(xué)等知識和實踐結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習(xí)只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。
“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實踐中去。
在為期個月的實習(xí)里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，原創(chuàng)： 一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對樂昌市造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn)；市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎信奉在哈佛廣為流傳的一句話：
最后衷心感謝樂昌造紙廠給我提供實習(xí)機會！
生產(chǎn)實習(xí)報告15
一、實習(xí)的目的
通過這次實習(xí)，進一步了解鐵礦的生產(chǎn)技術(shù)狀況及發(fā)展情況，樹立為鐵礦工業(yè)現(xiàn)代化做出貢獻的專業(yè)思想。通過實習(xí)，使學(xué)生認識和了解實習(xí)鐵礦井上、井下概貌，了解鐵礦的生產(chǎn)過程及礦井各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)，為今后有關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，打好基礎(chǔ)。
這次實習(xí)，也是一次接觸社會、了解鐵礦，向工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的好機會。通過實習(xí)，要進一步培養(yǎng)和提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，學(xué)習(xí)一些初步的實際生產(chǎn)中的科學(xué)技術(shù)和管理知識。
二、實習(xí)要求
實習(xí)的具體要求如下：
1、遵守國家法令和實習(xí)礦井的有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《鐵礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，聽從指導(dǎo)教師的安排，保證整個實習(xí)期間的生活、學(xué)習(xí)、井下參觀、地面參觀安全。每個學(xué)生必須嚴格遵守實習(xí)隊紀律，按時參加實習(xí)期間的一切教學(xué)實踐活動，不得無故遲到。
2、通過收集和整理資料，以及編寫實習(xí)報告，培養(yǎng)學(xué)生看圖，查閱技術(shù)資料、編寫技術(shù)報告及獨立工作的能力。執(zhí)行保密制度，生產(chǎn)用圖紙、技術(shù)文件、實習(xí)筆記、日記及有關(guān)資料及數(shù)據(jù)不得丟失泄密。
3、實習(xí)期間應(yīng)認真作好實習(xí)筆記，并繪制有關(guān)插圖，及時消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，不懂要虛心向現(xiàn)場工人和工程技術(shù)人員請教。
4、為提高實習(xí)效果，實習(xí)前師生應(yīng)做充分的準備，包括講解《采礦概論》相關(guān)內(nèi)容，觀看采礦模型等。實習(xí)期間每個學(xué)生下井次數(shù)應(yīng)不少于2次，實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時交出實習(xí)報告和實習(xí)小結(jié)。
三、實習(xí)內(nèi)容、理論教學(xué)及參觀
�。ㄒ唬┑V井概況
1、地理情況：礦區(qū)和井田的地理位置、交通、地形、氣候、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況等。
2、地質(zhì)條件：鐵礦概況、礦區(qū)范圍、礦井在礦區(qū)內(nèi)的位置和尺寸；鐵系地層、傾角、厚度、層數(shù)、層間距、走向、傾向、頂?shù)装鍘r石性質(zhì)；水、火情況。
3、礦井簡況：礦井建礦時間、原設(shè)計能力、核定能力；近年來礦井生產(chǎn)經(jīng)營情況；礦井技術(shù)改造、長遠規(guī)劃、機械化水平、工作面?zhèn)�數(shù)、采區(qū)、水平個數(shù)等。
（二）工業(yè)廣場
1、地面鐵礦生產(chǎn)系統(tǒng)：自主井卸載后的轉(zhuǎn)載、運輸、加工（篩選、洗選）、存儲、外運等生產(chǎn)過程及相應(yīng)的`設(shè)施、設(shè)備。
3、主、副井提升機、通風(fēng)機、壓風(fēng)機的設(shè)備類型、配備情況、工作制度；了解絞車房、機修廠、材料庫、扇風(fēng)機房、礦燈房的布置。
4、了解礦井地面工業(yè)廣場各類建筑、設(shè)施的布置、相對位置，包括工業(yè)廣場內(nèi)主副井井口建筑物的布置等。
�。ㄈ┚镩_拓方式及主要生產(chǎn)系統(tǒng)
1、井田范圍：井田劃分的方法和依據(jù)；礦井儲量、生產(chǎn)能力、服務(wù)年限；礦井開拓方式、井硐形式、數(shù)目、位置、用途。
2、著重了解礦井開拓方式，井型及礦井服務(wù)年限的確定依據(jù)；井硐形式、數(shù)目、位置及用途。水平的布置、水平服務(wù)年限、大巷位置、數(shù)目、斷面及布置方式。
3、井底車場形式、通過能力、富裕系數(shù)、調(diào)車方式、硐室布置。
4、礦井主、副井提升方式、提升設(shè)備、提升容器類型、提升系統(tǒng)；煤矸、材料的運輸系統(tǒng)。
5、礦井通風(fēng)方式：主要通風(fēng)設(shè)備類型及主要技術(shù)特征，通風(fēng)系統(tǒng)，反風(fēng)裝置及類型。
6、了解井下供電系統(tǒng)，包括供電方式、各種變電所的位置；供電設(shè)備的類型及主要技術(shù)特征。井下供水、壓風(fēng)方式及管線敷設(shè)情況。
7、了解井下排水系統(tǒng)，包括礦井涌水量、涌水匯集方式、排水系統(tǒng)、設(shè)備類型及主要技術(shù)特征。
�。ㄋ模┎蓞^(qū)巷道布置及回采工藝
1、采區(qū)的范圍及劃分，采區(qū)走向及傾斜尺寸、包含鐵礦層數(shù)，區(qū)段斜長、區(qū)段數(shù)目、區(qū)段開采順序，同時生產(chǎn)的工作面?zhèn)�數(shù)、生產(chǎn)能力，服務(wù)年限。
2、采區(qū)巷道布置類型、上山的數(shù)目、位置及用途。
3、區(qū)段平巷的位置、數(shù)目、斷面。
4、采區(qū)上、中、下車場形式，采區(qū)硐室布置，位置、數(shù)目、用途及有關(guān)設(shè)施。
5、采區(qū)運鐵礦石、運料及主要設(shè)備；采區(qū)通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)構(gòu)筑物的安設(shè)；采區(qū)供電、供水等系統(tǒng)。
6、了解實習(xí)礦井選用采煤方法的理論依據(jù)；綜合機械化采礦工藝過程和工作面主要設(shè)備；普通機械化采煤工藝和工作面主要設(shè)備；爆破采礦回采工藝；工作面組織管理工作，采礦隊編制情況、勞動組織及生產(chǎn)定額等；工作面主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)、勞動組織、循環(huán)方式、作業(yè)形式等。
7、工作面支護形式、礦山壓力情況（初次、周期來壓步距及強度）。
8、采區(qū)各類巷道的支護形式，巷道維護狀況。
�。ㄎ澹┚锕こ碳夹g(shù)
1、學(xué)習(xí)各種巷道（如巖石平巷、鐵礦層平巷、上山）鉆眼爆破施工中的炮眼布置方法、綜掘、機掘的工作過程、硫鐵巖的裝運工作、勞動組織、主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)等。
2、了解鐵、巖巷道的支架材料、結(jié)構(gòu)形式、支護方式。
3、了解巷道掘進施工中的通風(fēng)方式，通風(fēng)設(shè)施，通風(fēng)管理方法以及巷道掘進中的綜合防塵措施等。
4、了解井巷施工組織管理，包括掘進與支護的配合關(guān)系，每班循環(huán)次數(shù)，工程隊的組成、出勤率。
5、特殊工程，如硐室、交叉點等的施工方法及特點。
四、實習(xí)程序與時間安排
實習(xí)指導(dǎo)教師全權(quán)負責(zé)整個實習(xí)過程，實習(xí)地點主要為采礦工程專業(yè)各實習(xí)基地。
五、實習(xí)報告與作業(yè)
在實習(xí)期間，每個學(xué)生要隨時記錄日記，在實習(xí)結(jié)束時根據(jù)實習(xí)日記、資料閱讀整理成實習(xí)報告。
實習(xí)期間，鼓勵學(xué)生針對實習(xí)礦井的實際情況提出問題、分析問題，指導(dǎo)教師根據(jù)情況提出一些具體問題作為學(xué)生的作業(yè)。
六、實習(xí)體會：
此次到礦山實習(xí)，不僅只限于眼睛感官上的認識還切身的融入工作中去學(xué)習(xí)了解，但從中感受到的以及體會到的，確實另一個心境。理想和現(xiàn)實總會有差距的．礦山可不是像我們想的那么理想，這里環(huán)境部是很好，加上空氣啊，設(shè)備工作的聲音，礦石碎末產(chǎn)生的粉塵等。另外就是：我們的知識真的很匱乏。如果僅僅限于學(xué)校書本上的學(xué)習(xí)，那對于以后真
正就業(yè)，簡直是太缺乏了。在次之前所有對于礦山的認識僅僅局限于更多的是書本，對于礦井`礦山設(shè)備之類的認識再次之前不過是腦子當(dāng)中的一個想象罷了。但此次的實習(xí)，不論從地面設(shè)備，地下設(shè)備以及井巷工程都得到了很好的深刻認識。同時也深切體會到”學(xué)以致用”的真正含義。實地實習(xí)是很有必要的，但短暫的三個月的實習(xí)時間很快就過去了，由于各方面的原因我們只能到此為止。
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