電工實(shí)習(xí)報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?下面是小編精心整理的電工實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的與意義
根據(jù)教學(xué)大綱的安排,學(xué)校在大二下學(xué)期期末給我們安排一周時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。對(duì)于此次的實(shí)習(xí),我們?cè)缇统錆M了期待,這是一次讓我們把書(shū)本知識(shí)與工廠總實(shí)際專業(yè)問(wèn)題相照應(yīng)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),參觀各個(gè)工廠,從而使我們更深入、感性地了解到一些機(jī)床設(shè)備,零件加工的工藝流程,為今后的學(xué)習(xí)或者生產(chǎn)實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)是我們工科類的學(xué)生較為重要的具有特別意義的活動(dòng)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們感受到車(chē)間的氣氛,同時(shí)也讓我們感受到工人的心情他們的工作需求和工作現(xiàn)狀,使我們更清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。對(duì)我們這些未出社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)際工作是一片新的世界。短短的幾天內(nèi),我們以前學(xué)的理論知識(shí)經(jīng)歷了一次歷練,我們思想認(rèn)識(shí)也一次次地被刷新,視野也慢慢地開(kāi)闊起來(lái)。模具開(kāi)發(fā)生產(chǎn)能力的企業(yè)。合資公司將以模具為技術(shù)支撐,縮短沖壓件開(kāi)發(fā)周期,從而降低主機(jī)廠KD件的采購(gòu)成本,合資后的公司將立足于武漢,為神龍汽車(chē)有限公司、xx本田汽車(chē)有限公司、xx自主品牌三家大型汽車(chē)制造廠做好供應(yīng)鏈服務(wù),目前神龍汽車(chē)公司中小型沖壓件65%為該企業(yè)生產(chǎn)。
冒著午后的高溫,早早地來(lái)到了工廠門(mén)口,在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的集合后,我們?cè)谝粋(gè)老工人師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入了工廠參觀。為了讓我們更好地了解整個(gè)工藝過(guò)程,老師傅首先帶我們參觀了原材加工車(chē)間,我們一邊聽(tīng)著老師傅的講解,一邊觀看車(chē)間工人的操作。在這個(gè)過(guò)程中,我們看到了成卷的鋼板如何被軋直,如何被截成一塊一塊的鋼板,這不由得讓我想起了剛剛過(guò)去的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì),那時(shí)要求設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)截料機(jī)構(gòu),現(xiàn)在眼前所見(jiàn)不正是實(shí)際中的應(yīng)用嗎,同時(shí)我也從老師傅口中得知這些幾噸重模具安裝和試調(diào)的過(guò)程。接著我們參觀了模具沖壓車(chē)間,看著一塊鋼板經(jīng)那么一沖壓,立馬一個(gè)形狀復(fù)雜的零件出來(lái)了,我們既驚訝又興奮,望著六七米高的沖床,我將它們的運(yùn)動(dòng)和機(jī)械原理中學(xué)的機(jī)構(gòu)一一對(duì)應(yīng)起來(lái),心里想著它的運(yùn)動(dòng)原理。最后,我們有幸見(jiàn)到該工廠的“寶貝”,一臺(tái)價(jià)值三千多萬(wàn)的從材料到成品一次成型的全自動(dòng)化設(shè)備,據(jù)說(shuō)這樣一臺(tái)機(jī)器是從外國(guó)進(jìn)口的,國(guó)內(nèi)目前還達(dá)不到生產(chǎn)的技術(shù)要求,這臺(tái)設(shè)備可以實(shí)現(xiàn)從原材到產(chǎn)品全自動(dòng)化生產(chǎn),從而提高了生產(chǎn)效率,最大限度的減少產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的人力成本?吹竭@些,我不禁感嘆科學(xué)技術(shù)的重要性,機(jī)械行業(yè)確實(shí)是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的根基,能否掌握制造的核心技術(shù)是發(fā)展的關(guān)鍵,這不由得讓我對(duì)機(jī)械這個(gè)專業(yè)萌生了更濃厚的興趣。
參觀地點(diǎn):xx可口可樂(lè)公司
我們參觀的第二站是位于xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)城南街58號(hào)的xx可口可樂(lè)飲料有限公司,通過(guò)講解員的講解,我們了解到,該公司成立于1994年1月。它是由香港嘉里飲料公司,xx飲料二廠和中國(guó)糧酒飲料進(jìn)出口公司共同投資興建的。公司廠房面積48000平方米,投資總額達(dá)998萬(wàn)美元,是美國(guó)可口可樂(lè)公司授權(quán)在中國(guó)生產(chǎn)的裝瓶廠之一。
在講解員的帶領(lǐng)下,我們參觀了該公司的生產(chǎn)車(chē)間,見(jiàn)到了全自動(dòng)化的生產(chǎn)線,從洗瓶到灌裝、再到加蓋、貼標(biāo)簽,多種步驟一次性完成,其生產(chǎn)效率使我們驚嘆,其輕松的工作環(huán)境讓我們驚嘆。
參觀地點(diǎn):xx元豐汽車(chē)零部件公司
我們最后參觀的一家工廠是xx元豐汽車(chē)零部件公司,通過(guò)網(wǎng)上我們了解到,xx元豐汽車(chē)零部件有限公司成立于1998年5月,是一家專業(yè)化生產(chǎn)液壓及氣壓盤(pán)式制動(dòng)器的企業(yè)。公司產(chǎn)品已配套國(guó)內(nèi)商用車(chē)、乘用車(chē)的各種車(chē)型。公司是國(guó)家火炬計(jì)劃重點(diǎn)企業(yè)、湖北省高新技術(shù)企業(yè)、湖北省創(chuàng)新型示范企業(yè)、xx市工業(yè)重點(diǎn)企業(yè)。公司注冊(cè)資本10800萬(wàn)元,凈資產(chǎn)20x0萬(wàn)元,總資產(chǎn)5億元,在xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和xx東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)兩個(gè)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)有6.5萬(wàn)平方米的生產(chǎn)和研發(fā)基地。公司有員工400余人,其中博士5人,碩士27人,大專以上學(xué)歷員工超出200人。公司是東風(fēng)汽車(chē)、一汽客車(chē)、陜西汽車(chē)、北汽福田、北方奔馳、鄭州宇通、蘇州金龍、廈門(mén)金龍、廈門(mén)金旅、丹東黃海、上汽通用五菱、江淮汽車(chē)等主機(jī)廠的供應(yīng)商和戰(zhàn)略合作伙伴。
在一位年輕的師傅帶領(lǐng)下,我們參觀了從毛胚檢驗(yàn)到毛胚加工,再到零件裝配整個(gè)生產(chǎn)裝配線。在這個(gè)過(guò)程中,我們了解到,毛胚鑄件都是從鑄件廠生產(chǎn)并運(yùn)送過(guò)來(lái)的,在經(jīng)過(guò)檢查無(wú)缺陷后對(duì)其進(jìn)行加工,這些加工包括鉆孔、加工平面,然后在工人師傅的操作下和其它一些零件進(jìn)行組裝,完成液壓及氣壓盤(pán)式制動(dòng)器的生產(chǎn),最后經(jīng)裝箱打包運(yùn)給汽車(chē)公司。從帶隊(duì)師傅的口中我們了解到,這里有些零件都是因?yàn)閲?guó)內(nèi)生產(chǎn)達(dá)不到技術(shù)要求,只能靠進(jìn)口,都是由于專業(yè)人才的稀缺,那一刻我感到自己肩上責(zé)任的重大,也讓我下定決心好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
講座:光機(jī)電一體化及其發(fā)展應(yīng)用
二、心得體會(huì)
實(shí)習(xí)帶給我們的.不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。在我們離開(kāi)學(xué)校出社會(huì)后,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的,只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。
一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,我覺(jué)得這種形式的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)非常的有意思,因?yàn)檫@比坐在課堂里聽(tīng)講來(lái)得更為實(shí)際、直觀。通過(guò)實(shí)地參觀,我了解了工廠進(jìn)行加工實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題,對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定認(rèn)識(shí),并對(duì)這幾家工廠或企業(yè)有了一定的了解。我感到自己真的是學(xué)到了很多知識(shí),不僅包括需要了解、掌握的與機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識(shí),也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、分析問(wèn)題的能力,還使我能夠從機(jī)械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮。
我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,用于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知識(shí)的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、見(jiàn)習(xí)目的
1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3、了解公司部門(mén)的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
二、見(jiàn)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x號(hào)至20xx年x月xx號(hào)
三、見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)
xxx電機(jī)維修廠
四、見(jiàn)習(xí)單位和部門(mén)
xxx電機(jī)維修廠裝配部
五、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容
在這里我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)見(jiàn)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。也更加堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作的決心與信心。該廠是以維修電動(dòng)機(jī)為主要營(yíng)業(yè)項(xiàng)目的。電動(dòng)機(jī)是一種用來(lái)將電能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換的電磁裝置,其運(yùn)行原理基于電磁感應(yīng)定律,電動(dòng)機(jī)的種類與規(guī)格很多,按其電流類型很分為直流電機(jī)和交流電機(jī)兩大類。交流電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)由兩個(gè)主要部分組成,固定不動(dòng)的部分叫做定子,旋轉(zhuǎn)部分叫轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子裝在定子腔內(nèi),彼此之間有一個(gè)很小的均勻的氣隙,此外還有蓋端、軸承蓋、風(fēng)扇和風(fēng)罩等。直流電機(jī)的特點(diǎn)是可以無(wú)機(jī)變速,調(diào)速范圍廣,啟動(dòng)轉(zhuǎn)距大,直流電機(jī)的構(gòu)造好似一臺(tái)裝有換向器的交流電機(jī),依靠換向器作用,把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉(zhuǎn)子。
三相定子繞組星形與三角形連接:將三角形的首端d1、d2、d3、(或尾端)連接在一起,而另外三個(gè)線端與三相電源相接,即成星形連接;將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接,如d1-d6,d2-d4,d3-d5,組成閉合三角形,三個(gè)端點(diǎn)與電源相接,即成三角形接法。電機(jī)故障有多種原因,而我所見(jiàn)到的大多是繞組故障。繞組是電動(dòng)機(jī)的組成部分,老化,受潮、受熱、受侵蝕、異物侵入、外力的沖擊都會(huì)造成對(duì)繞組的傷害,電機(jī)過(guò)載、欠電壓、過(guò)電壓,缺相運(yùn)行也能引起繞組故障。
繞組故障一般分為繞組接地、短路、開(kāi)路、接線錯(cuò)誤。出現(xiàn)故障大多是按以下三步檢修的:
(1)找出故障現(xiàn)象,根據(jù)故障現(xiàn)象依據(jù)原理圖找到故障發(fā)生的部位或故障發(fā)生的回路,并盡可能地縮小故障范圍。
。2)根據(jù)故障部位或回路找出故障點(diǎn),根據(jù)故障點(diǎn)的.不同情況,采用正確的檢修方法排除故障。
。3)通電空載校驗(yàn)或局部空載校驗(yàn)。更具不同的故障原因也有許多不同的檢測(cè)方法和不同的故障排除方法,具體使用何種方法是具體的故障原因而定。為了減少電機(jī)的損耗,使之能更好的工作,電機(jī)的維護(hù)也是相當(dāng)重要的。
六、見(jiàn)習(xí)總結(jié)
見(jiàn)習(xí)期間,我對(duì)見(jiàn)習(xí)工廠各個(gè)車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。最主要的是在參加見(jiàn)習(xí)工作的期間,在師傅的幫助下,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在見(jiàn)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上下班回到宿舍,已深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
電機(jī)設(shè)備是重要的動(dòng)力系統(tǒng)。是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ),各種機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)化水平的重要標(biāo)志,是判斷一個(gè)企業(yè)技術(shù)能力,開(kāi)發(fā)能力和創(chuàng)新能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。也是影響企業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的重要因素。據(jù)我國(guó)及世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)表明,在整個(gè)電能消耗中,電動(dòng)機(jī)的耗能約占總耗能的60%~70%,而在整個(gè)電能消耗中,三相異步電動(dòng)機(jī)又占首位。社會(huì)越發(fā)達(dá)機(jī)電設(shè)備的作用越大,機(jī)電設(shè)備是社會(huì)發(fā)展的物資基礎(chǔ)。作為機(jī)電設(shè)備維修與管理者,我們應(yīng)該重視機(jī)電業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,我們要努力提高自己的技術(shù)水平,完善服務(wù)質(zhì)量,加大自身發(fā)展力量。國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策是牽動(dòng)全局影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的,所以我們要學(xué)會(huì)作預(yù)測(cè)工作。跟著信息走,理清發(fā)展方向。成為機(jī)電行業(yè)領(lǐng)跑者。在見(jiàn)習(xí)操作中結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)大大提高了工作效率。將理論運(yùn)用于實(shí)踐之中能提高工作效率,在實(shí)踐中體現(xiàn)理論知識(shí)的作用更能鞏固對(duì)所學(xué)的理解度。我將全身心的投如機(jī)電行業(yè),努力提高技術(shù)水平,以自己的熱情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
此次畢業(yè)見(jiàn)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)見(jiàn)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告3
一:實(shí)習(xí)的目的與行程
作為水利水電工程四年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校安排了本次為期四天的綜合實(shí)習(xí)。要求我們通過(guò)參觀大中型水利工程和水利樞紐,開(kāi)闊視野,加深對(duì)水利樞紐、建筑物布置、結(jié)構(gòu)選型的感性認(rèn)識(shí),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)水利細(xì)部構(gòu)造知識(shí),加深理解水工建筑物的設(shè)計(jì)原理和方法,提高分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,有效縮短理論與實(shí)踐的距離,保證水工畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行,增強(qiáng)我們身為畢業(yè)生的就業(yè)信心和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。從11月7號(hào)開(kāi)始我們先后前往盱眙、淮陰、鹽城、連云港等地參觀以下工程:盱眙龍王山水庫(kù)灌區(qū)、東灌區(qū)、水土保持工程;淮陰抽水站、淮陰二站、二河新閘;鹽城大套泵站、大套船閘、地函;連云港臨洪東站、臨洪閘、石梁河水庫(kù)、蔣莊漫水閘;贛榆縣小塔山水庫(kù);東海縣石梁河泵站。
二:主要工程概況
1、盱眙縣東灌區(qū)
周一上午經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們到達(dá)了此次綜合實(shí)習(xí)的第一站:盱眙縣東灌區(qū)。東灌區(qū)位于盱眙縣東部洪澤湖畔,水源取于洪澤湖,建于1959年,經(jīng)過(guò)六十年代續(xù)建,先后建成三級(jí)供水體系。灌區(qū)總面積316.9km2,耕地面積28.36萬(wàn)畝。灌區(qū)現(xiàn)有裝機(jī)容量37臺(tái)4580kw,提水流量19.0m3/s。四十多年來(lái)發(fā)揮了較好的灌溉效益,使該灌區(qū)成為全縣主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),同時(shí)促進(jìn)了其他各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定。由于各種因素的存在,原有渠系配套不全,泵站設(shè)備老化、失修,致使工程效益逐年下降,開(kāi)機(jī)流量逐年減小,目前只能抵御一般的旱情。在老師及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們首先參觀了東灌區(qū)二級(jí)泵站,該泵站安裝8臺(tái)離心泵,揚(yáng)程為20m,每臺(tái)機(jī)組設(shè)計(jì)流量為1m3/s。據(jù)老師介紹,這樣大型的離心泵站在全國(guó)都是很少見(jiàn)的。接著我們又參觀了該泵站的進(jìn)水池及出水池,該泵站是典型的正向進(jìn)水及正向出水。由于泵站目前沒(méi)有運(yùn)行,出水池里沒(méi)有水,我們可以很清楚的看到出水流道出口的拍門(mén)裝置及出水池底部消力底坎等結(jié)構(gòu)的形式。
隨后我們驅(qū)車(chē)參觀前往灌區(qū)的渠道布置,了解了干渠、支渠等渠道的斷面形式,渠道進(jìn)水閘、節(jié)制閘的結(jié)構(gòu)形式。就像我們老師說(shuō)的一樣:有些東西你不到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看就永遠(yuǎn)不知道它是什么樣子的。雖說(shuō)我們也曾做過(guò)農(nóng)水課程設(shè)計(jì),可來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn):當(dāng)初做設(shè)計(jì)的的時(shí)候遺漏了很多結(jié)構(gòu)設(shè)施,并且有的設(shè)計(jì)在實(shí)際工程中根本就行不通。相信以后我們?cè)偃プ鲱愃频脑O(shè)計(jì)時(shí)肯定會(huì)做的更加合理。
下午,我們來(lái)到了清水壩灌區(qū)一級(jí)站,該泵站安裝了大型離心泵5臺(tái),單機(jī)流量2.52m3/s。泵站設(shè)計(jì)流量12.6m3/s。隨后驅(qū)車(chē)前往龍王山水庫(kù)。
2、龍王山水庫(kù)灌區(qū)
龍王山水庫(kù)灌區(qū)位于江蘇省盱眙縣中部丘陵山區(qū),維橋河中游,于1976年建成蓄水,庫(kù)區(qū)匯水面積196.6km3,現(xiàn)狀總庫(kù)容為8903萬(wàn)m3、興利庫(kù)容3748萬(wàn)m3,屬中型水庫(kù)。水庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)效益以防洪、灌溉、城鎮(zhèn)供水為主,結(jié)合水產(chǎn)養(yǎng)殖等綜合事業(yè)。樞紐工程有均質(zhì)粘土壩一座,壩頂長(zhǎng)2650m,壩頂寬6.5m,壩頂高程37.0m,擋浪墻高程37.5m,最大壩高18.0m;溢洪閘1座,3孔,每孔凈寬8.0m,設(shè)計(jì)最大流量773m3/s,控制下泄流量為430m3/s。灌溉輸水涵洞2座,東西輸水涵洞斷面均為1.5*1.5m,設(shè)計(jì)流量6.0m3/s;電灌站一座,裝機(jī)5臺(tái)775kw。水庫(kù)設(shè)計(jì)灌溉面積8930公頃,實(shí)灌面積6670公頃,可養(yǎng)魚(yú)面積760公頃。設(shè)計(jì)灌溉面積13.4萬(wàn)畝,有效灌溉面積8.0萬(wàn)畝,最大實(shí)灌為10.0萬(wàn)畝。龍王山水庫(kù)對(duì)該地區(qū)的洪水防治以及供應(yīng)生活用水起到了不可估量的作用,同時(shí)發(fā)揮了灌溉作用。
3、二河新閘
11月8日上午我們來(lái)到了淮河入海水道工程管理處,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了二河新泄洪閘。二河新閘工程地處江蘇省淮安市和平鎮(zhèn),位于入海水道與二河的交匯處,是淮河入海水道的第一級(jí)樞紐工程。其主要任務(wù)是承泄洪澤湖洪水,并控制入海水道與二河的流量。工程等級(jí)為Ⅰ等大(1)型,該閘主要建筑物為1級(jí)建筑物,次要建筑物為3級(jí),右堤和左堤為1級(jí)堤防,左堤為2級(jí)堤防。工程按7度抗震設(shè)防。設(shè)計(jì)泄洪量2270m3/s,強(qiáng)迫泄洪流量2890m3/s。閘室采用鋼筋混凝土開(kāi)敞式平底板結(jié)構(gòu),共10孔,兩孔一聯(lián),單孔寬10m,閘底板高程6m,順?biāo)鞣较蜷L(zhǎng)21m總寬度120.08m閘頂高程18m。閘室上下游依次布置上游連接段、拋石防沖槽、防沖段、鋪蓋和下游消力池、海漫、拋石防沖槽及下游連接段。岸墻為鋼筋混凝土空箱式結(jié)構(gòu),上下游翼墻為鋼筋混凝土空箱式、扶壁式結(jié)構(gòu)。工作閘門(mén)為弧形鋼閘門(mén)。檢修門(mén)為疊梁式平面閘門(mén)配2×100KN電動(dòng)單梁式起重機(jī)啟閉。閘室頂部設(shè)有檢修橋、公路橋、啟閉機(jī)房,左右岸墻頂部布置橋頭堡,設(shè)有總控制室、電氣設(shè)備室、柴油發(fā)電機(jī)房等。
4、淮陰抽水站
隨后我們又來(lái)到淮陰抽水站,淮陰抽水站位于江蘇省淮安市青浦區(qū)和平鎮(zhèn)境內(nèi),占地面積498.4畝,是我省江水北調(diào)工程的.第三級(jí)站,其主要作用是從蘇北灌溉總渠抽水引淮安抽水站轉(zhuǎn)送的江水,經(jīng)由二河閘向北調(diào)送,補(bǔ)給中運(yùn)河航運(yùn)及徐州電廠用水水源,適當(dāng)提高沿線農(nóng)田的灌溉保證率,特殊干旱年份,也可向洪澤湖補(bǔ)庫(kù)。是一項(xiàng)綜合利用工程,設(shè)計(jì)抽水量為120m3/s。
該工程由主體工程及配套工程組成,主體工程為抽水站工程,配套工程則包括變電所工程、引水涵洞工程和高良澗越閘工程。由于時(shí)間關(guān)系我們只參觀了抽水站工程和變電所工程。
抽水站安裝四臺(tái)ZL-30-7-S型立式軸流泵,直徑3100mm,配TL-2000-48/3250型立式同步電機(jī)四臺(tái),每臺(tái)功率2000KV電壓6000V。揚(yáng)程補(bǔ)水期5m,排澇期為6m。每臺(tái)機(jī)組設(shè)計(jì)流量為30m3/s,四臺(tái)機(jī)組為120 m3/s。抽水站站身采用堤后式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。主廠房、中段出水管,虹吸墻分開(kāi)布置。站身兩側(cè)為空箱岸墻,頂上分設(shè)檢修間及門(mén)廳,主廠房順?biāo)鞣较蜷L(zhǎng)為22.1m,垂直水流方向長(zhǎng)33.4m,四臺(tái)機(jī)組安置在一塊底板上。
變電所工程為淮陰抽水站機(jī)組提供電源。安裝有SFSZLb-20000/100型三卷風(fēng)冷抽浸式有載調(diào)壓調(diào)變壓器一臺(tái)。戶外安裝有110kv斷路器三臺(tái)、35kv斷路器一臺(tái)。戶內(nèi)安裝有6kv開(kāi)關(guān)一臺(tái),控制室內(nèi)布置二次控制保護(hù)部分和低壓配電系統(tǒng)。
引水涵洞位于抽水站下游487.7m處,引水涵洞為鋼筋混凝土雙扶無(wú)壓式涵洞,共三孔,設(shè)計(jì)過(guò)洞流量為120m 3/s。
高良澗越閘原作為高良澗進(jìn)水閘加固時(shí)期的施工導(dǎo)流閘,設(shè)計(jì)流量為800m 3/s,總凈寬40m,分十孔,每孔凈寬4m,高4.5m。水閘形式為箱式涵洞水閘,閘門(mén)各配備2×10LQ螺桿式啟閉機(jī)一臺(tái)套。越閘通過(guò)加固改造,現(xiàn)已成為淮陰抽水站出水閘,反向過(guò)閘流量120m 3/s。
5、淮陰三站
下午,我們來(lái)到了淮陰三站。江蘇省南水北調(diào)淮陰三站工程位于淮陰市青浦區(qū)和平鎮(zhèn)境內(nèi),與現(xiàn)有淮陰一站并列布置,和淮陰一、二站和在建的洪澤站共同組成南水北條東線第三梯級(jí)。工程建成后,具有向北調(diào)水、提高灌溉保證率、改善水環(huán)境、提高航運(yùn)保證率等功能;搓幦竟こ虄(nèi)容包括:泵站工程。變電所工程、擋水閘工程、管理所工程等。工程等級(jí)為Ⅰ等,工程規(guī)模為大(1)型。
泵站工程為堤身式泵站,選用葉輪直徑3.2m的變頻調(diào)節(jié)貫流泵機(jī)組4臺(tái),單機(jī)流量33.4m 3/s,配套功率2200KW,總裝機(jī)容量8800KW,設(shè)計(jì)規(guī)模100m 3/s,采用平直管進(jìn)出水流道,快速閘門(mén)斷流,液壓?jiǎn)㈤]機(jī)啟閉。水泵型號(hào)為178GZ-4.78,泵的最大外徑為4450mm,長(zhǎng)度為6500mm。
泵站站身分為水泵流道層、電纜夾層、變頻器室層地面層。泵站主廠房跨度13.5m,廠房?jī)?nèi)布置一臺(tái)主鉤75t、副鉤10t的雙橋梁式起重機(jī),主廠房南側(cè)布置檢修間,北側(cè)布置控制樓。泵站中心線下游250m處布置清污橋,攔污設(shè)施柴勇3臺(tái)套回轉(zhuǎn)式清污機(jī)、兩扇固定式攔污柵。
變電所工程包括110KV輸電線路、室內(nèi)變電所。輸電線路采用從關(guān)新線開(kāi)斷環(huán)入,室內(nèi)變電所為2臺(tái)主變,其中保留原20000KVA三圈變壓器一臺(tái),新增25000KVA主變一臺(tái)。淮陰三站主電機(jī)采用10KV供電,淮陰一站保留6KV供電。
引河及擋水閘工程包括拆除原高良澗越閘和淮陰一站引水涵洞,新建上游擋洪閘和引河工程。檔擋洪閘設(shè)計(jì)流量260m 3/s,單孔10m,共5孔,總凈寬50m。
6、大套二站
離開(kāi)淮陰三站后,我們驅(qū)車(chē)前往鹽城市參觀通榆河樞紐工程。鹽城市通榆河樞紐工程是國(guó)家“九五”重點(diǎn)工程——通榆河工程的重要組成部分,位于濱海、響水兩縣境內(nèi),由大套第一抽水站、大套第二抽水站、北坍柴油機(jī)翻水站、廢黃河立交工程、廢黃河引水調(diào)度閘和大套船閘、響水船閘七座大中型主體水利工程及相關(guān)配套水工建筑物組成,與通榆河、總渠、入海水道、廢黃河、灌河等流域性河道溝通連接,總投資近4億元,是我市目前最大的跨流域、綜合利用水利工程,兼具防洪、排澇、灌溉、降漬、擋潮、調(diào)水、航運(yùn)等綜合功能,擔(dān)負(fù)著我市蘇北灌溉總渠和廢黃河兩大灌區(qū)內(nèi)的濱海、響水、阜寧、射陽(yáng)四個(gè)縣和濱淮、黃海、臨海、淮海四大省屬農(nóng)場(chǎng)以及灌東、新灘兩個(gè)鹽場(chǎng)的抗旱排澇、水資源供給任務(wù),直接受益面積(不含里下河地區(qū))達(dá)250多萬(wàn)畝。
我們首先參觀了大套第二抽水站。大套第二抽水站位于通榆河大套鄉(xiāng)境內(nèi),1997年建成,裝有直徑為1.6米的立式軸流泵、6kV/710kW同步電動(dòng)機(jī)6臺(tái)套,總裝機(jī)容量4260kW,設(shè)計(jì)排灌能力50m3/s(總翻水能力60 m3/s)。該工程是通榆河水源北送和為廢黃河提供水源的重要翻水設(shè)施之一,至2007年底,累計(jì)翻水3.7億方。
7、大套船閘
隨后我們來(lái)到了位于大套二站附近的大套船閘,大套船閘于1997年建成,是通榆河實(shí)現(xiàn)通航和南北水位梯級(jí)控制的水利工程設(shè)施。船閘按Ⅲ級(jí)航道標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),有效尺寸為長(zhǎng)220m、寬16m,最小坎上水深為3.3m,具有500噸級(jí)單條駁船、1000噸級(jí)船隊(duì)的通航能力。船閘2001年4月試通航,2002年10月正式通航,兼具為通榆河排澇、引水功能。
8、大套一站
大套第一抽水站站同屬于通榆河樞紐工程,位于引江濟(jì)黃河大套鄉(xiāng)境內(nèi),1986年建成,裝有直徑為36英寸的立式軸流泵、6kV/260kW鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)17臺(tái)套,總裝機(jī)容量4420kW,設(shè)計(jì)排灌能力50m3/s(總翻水能力51 m3/s),揚(yáng)程6m。該工程是為廢黃河提供水源和為渠北地區(qū)排澇的重要翻水設(shè)施之一。
20xx年3月,經(jīng)水利淮河委員會(huì)和省發(fā)改委、水利廳批復(fù)同意,列入國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需、大型泵站更新改造項(xiàng)目,在原址進(jìn)水側(cè)前移51.25m拆建,設(shè)計(jì)流量50m3/s,總裝機(jī)功率5000kw。新建泵站規(guī)模屬于大(2)型工程,泵站等別屬I(mǎi)I等工程;主要建筑物為2級(jí),次要建筑物為3級(jí);配備1750ZLB10.3-5.2型立式軸流泵、TL1000-28同步電機(jī)5臺(tái)套,單機(jī)功率1000kw。站身采用堤身式塊基型整體式結(jié)構(gòu)、干室型泵房,肘形進(jìn)水流道、虹吸出水流道、真空破壞閥斷流。單臺(tái)機(jī)組泵室凈寬4.2m。
9、小塔山水庫(kù)
11月9日上午,我們來(lái)到了小塔山水庫(kù),水庫(kù)位于贛榆縣西北部,距離贛榆縣城17km,是一座以防洪為主,結(jié)合灌溉、供水、養(yǎng)殖等綜合利用的大(2)型水庫(kù)。水庫(kù)集水面積386km2,總庫(kù)容2.8億m3,興利水位32.8m,興利庫(kù)容1.16億m3.庫(kù)區(qū)總面積40km2,常水位時(shí)水域面積達(dá)24km2。目前為國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)。
水庫(kù)樞紐由主壩、東副壩、西副壩、主壩溢洪閘、東分洪閘、主壩涵洞和西副壩涵洞等建筑物組成。主要建筑物按2級(jí)水工建筑物設(shè)計(jì),工程防洪標(biāo)準(zhǔn)為100年一遇設(shè)計(jì),2000年一遇校核,設(shè)計(jì)洪水位為35.37m校核洪水位為37.31m。主壩長(zhǎng)2303m,壩頂高程38.5m,頂寬10m,最大壩高22.5m。西副壩長(zhǎng)1000m,壩頂高程38.0m,最大壩高11.20m。東副壩長(zhǎng)1060m,壩頂高程38.0m,頂寬10m。主壩溢洪閘設(shè)計(jì)流量400m3/s,校核流量500m3/s,采用鋼筋砼開(kāi)敞式結(jié)構(gòu),共四孔,每孔凈寬8m,兩空一聯(lián);擋水采用實(shí)腹式鋼結(jié)構(gòu)弧形閘門(mén),配HQ-2×100kN固定卷?yè)P(yáng)式弧門(mén)啟閉機(jī)啟閉;采取兩級(jí)消能方式,通過(guò)WES實(shí)用堰型滾水堰連接,消力池落差15.5m,號(hào)稱江蘇第一堰。
小塔山水庫(kù)保護(hù)著贛榆縣縣城6個(gè)鎮(zhèn)52.9萬(wàn)人口的生命財(cái)產(chǎn)安全,承擔(dān)著30萬(wàn)畝農(nóng)田灌溉、40萬(wàn)人飲用水、300多家工廠供水和100多所學(xué)校防洪任務(wù),保障著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。
10、臨洪東站、臨洪閘
連云港市臨洪東泵站位于連云港市北郊,臨洪閘進(jìn)水側(cè)800m臨洪河?xùn)|側(cè),和臨洪閘等一起組成臨洪水利樞紐,承擔(dān)著薔薇河流域防洪排澇任務(wù),是保障連云港市區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要水利工程。
臨洪東站設(shè)計(jì)排澇流量300m3/s,裝機(jī)流量360m3/s,裝機(jī)功率24000kw,為大(1)型,F(xiàn)安裝3100ZLB30-2.93型立式軸流泵配TL2000-48/3250型三相立式同步電動(dòng)機(jī)12臺(tái)套。
泵站采用河床式結(jié)構(gòu)布置。主泵房位于河道上,主泵房西側(cè)布置中控樓,東岸布置檢修間,主泵房上游出水側(cè)布置副廠房。泵房采用塊基型,四機(jī)一聯(lián),機(jī)組沿廠房縱軸線方向單列布置。進(jìn)水流道采用肘形進(jìn)水流道,出水流道采用短直平管出流。
臨洪閘位于薔薇河末端,為大(2)型水閘,工程級(jí)別2級(jí),共26孔,閘長(zhǎng)136.5m,設(shè)計(jì)流量1380m3/s,校核流量2320m3/s,蓄淡灌溉70萬(wàn)畝。采用13臺(tái)套繩鼓式“一帶二”啟閉機(jī)閘門(mén),配有75kw備用發(fā)電機(jī)組1臺(tái)套。
11、蔣莊漫水閘
蔣莊漫水閘位于連云港市東海縣黃川鎮(zhèn)、贛榆縣沙河鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)交界處,在新沭河中游中泓上,距離石梁河水庫(kù)8.1公里,是新沭河的梯級(jí)控制工程。新建蔣莊漫水閘按Ⅲ等3級(jí)建筑物設(shè)計(jì),次要建筑物按4級(jí)水工建筑物設(shè)計(jì),臨時(shí)性建筑物按5級(jí)水工建筑物設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)過(guò)閘流量為1300m3/s。施工導(dǎo)流及截流標(biāo)準(zhǔn)按非汛期10年一遇設(shè)計(jì)。
閘室采用每孔凈寬10.00m,共15孔,3孔一聯(lián),采用鋼筋混凝土平底板,順?biāo)鞣较蜷L(zhǎng)8.50m,閘底板頂面高程為7.10m。工作便橋布置在上游側(cè),橋面高程為11.20m,橋面凈寬3.00m。工作橋布置在下游側(cè),排架頂高程16.40m,工作橋橋面高程17.60m,寬4.50m。
啟閉機(jī)房在工作橋上部,工作橋面板兼做啟閉機(jī)房地坪,采用磚混結(jié)構(gòu)。控制室布置在閘室左岸(贛榆縣沙河鎮(zhèn)側(cè)),為3層框架結(jié)構(gòu),第1層架空,以保證行洪時(shí)不阻水。
12、石梁河水庫(kù)及泵站
11月10日,我們來(lái)到了此次實(shí)習(xí)的最后一站:石梁河水庫(kù)級(jí)石梁河泵站。石梁河水庫(kù)位于新沭河中游,地處山東省臨沭縣與江蘇省贛榆縣、東?h交界處,總庫(kù)容5.31億m3,調(diào)洪庫(kù)容3.23億m3,興利庫(kù)容2.34億m3,是一座具有綜合效益的大(1)型水庫(kù),為江蘇省最大的人工水庫(kù)。樞紐工程主要有主壩一座,副壩兩座,為均質(zhì)土壩。
石梁河泵站位于東?h石梁河鎮(zhèn)駐地,為引河入石補(bǔ)水工程的第三級(jí)翻水站。該站先安裝36臺(tái)套20Sh-19A型臥式雙吸離心泵,配JS-125-6型130kW電動(dòng)機(jī),總裝機(jī)容量4680kW,設(shè)計(jì)揚(yáng)程9.0m,設(shè)計(jì)流量20m3/s;配用SJL-1800-35/0.4kV主變壓器3臺(tái)。
泵站泵房為分基型結(jié)構(gòu),機(jī)組雙列布置。進(jìn)水采用側(cè)向等寬開(kāi)敞式進(jìn)水前池,出水為漸變側(cè)向出水,出水管為鑄鐵管。翻水站運(yùn)行近35年,累計(jì)開(kāi)機(jī)運(yùn)行近80萬(wàn)臺(tái)時(shí),翻水愈18億m3。為受益區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
三、實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)
四天的綜合實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,短短的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我受益匪淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果沒(méi)有運(yùn)用到實(shí)際中去,那就和沒(méi)有學(xué)一樣。閉門(mén)造車(chē)是要不得的,只有理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能更好地發(fā)揮自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)。
此次實(shí)習(xí)中,通過(guò)參觀大中型工程和水利樞紐以及大壩、水閘、泵站等建筑物和農(nóng)田灌溉水利設(shè)施,加深了我對(duì)水利樞紐建筑物的布置、結(jié)構(gòu)形式的確定和了解,了解了我國(guó)大型水利工程的概況,開(kāi)闊了我的眼界。
每到一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們都會(huì)仔細(xì)的參觀,同時(shí)和自己學(xué)過(guò)的知識(shí)相互驗(yàn)證。有很多都是在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),或者比課本上的知識(shí)更加擴(kuò)展一步,比如:渠道進(jìn)口建筑物中的量水堰,一般都是梯形堰,很少采用三角形堰;大套第一抽水站的出水管道不是圓的,而是由圓逐漸變方的,老師介紹說(shuō)這樣布置可以起到改善流態(tài)、方便安裝等作用;同時(shí)大套一站采用的真空破壞閥斷流方式也是我們第一次見(jiàn)到;在小塔山水庫(kù)也見(jiàn)到了滲流監(jiān)測(cè)裝置的布置方式,壩后棱體排水。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代水利工程的自動(dòng)化建設(shè)程度很高,很多水利工程都采用了先進(jìn)的測(cè)控技術(shù)、通訊技術(shù)及現(xiàn)代化設(shè)備,在施工過(guò)程中也采用了先進(jìn)的施工技術(shù)。這就要求我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能適應(yīng)當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)。
最后一天,兩位揚(yáng)大校友給我們做的報(bào)告也讓我們受益匪淺,他們用自己親身經(jīng)歷告訴我們吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、善于總結(jié)是走向成功的唯一途徑。
在此,感謝帶領(lǐng)我們此次實(shí)習(xí)的老師和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)們能給我們這次參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)目的
使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
二、時(shí)間安排
時(shí)間任務(wù)星期一上午
1、明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度。
2、學(xué)習(xí)基本工具的使用,電路安裝的基本常識(shí)下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路下午星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的順序控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、室內(nèi)照明電路
(1)目的要求
a、熟悉實(shí)習(xí)工具的使用;
b、掌握簡(jiǎn)單照明線路的基本接線
。2)線路圖:
。3)步驟:
a、按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;
b、檢查線路;
c、通入電源,通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;
d、切斷電源,拆除導(dǎo)線,
2、電度表電路
(1)目的要求
a、了解電度表的工作原理和接線要求;
b、接線時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳,不要接反,電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置。
。2)線路圖:電度表工作原理:電度表是利用電壓和電流在鋁盤(pán)上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)引入制動(dòng)力矩,使鋁盤(pán)轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,通過(guò)軸向齒輪傳動(dòng),由計(jì)度器計(jì)算出轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)數(shù)而測(cè)出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤(pán)、轉(zhuǎn)軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計(jì)度器等組成
。3)步驟:
a、按圖連接好導(dǎo)線
b、檢查線路;
c、通入電源,合上空氣開(kāi)關(guān),觀察電度表轉(zhuǎn)盤(pán)是否轉(zhuǎn)動(dòng),記錄現(xiàn)象;
d、切斷電源,拆除導(dǎo)線。
3、電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
。1)目的要求
a、了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b、了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
。2)線路圖:原理:KM1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路,按下綠色按鈕。KM1線圈通電,松開(kāi)綠色按鈕,KM1線圈斷電;KM2回路為傳動(dòng)控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈通電,松開(kāi)黑色按鈕,KM2線圈不會(huì)斷電,停止時(shí)按紅色按鈕。
。3)步驟:
a、按圖接好導(dǎo)線;
b、檢查線路,確認(rèn)無(wú)誤后通電;
c、按下后再松開(kāi)綠色按鈕,觀察KM1的現(xiàn)象,按下后再松開(kāi)黑色按鈕,觀察KM2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d、切斷電源,拆除導(dǎo)線。
4、電動(dòng)機(jī)的順序控制電路
。1)目的要求
a、了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;
b、加深對(duì)繼電器工作原理的理解。
。2)線路圖:原理:需要KM2線圈通電時(shí),必須先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電,停止時(shí)按紅色按鈕。
。3)步驟:
a、按圖接好電路;
b、檢查電路,確認(rèn)無(wú)誤后通電;
c、先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;
d、切斷電源,拆除導(dǎo)線。
5、電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路
。1)目的要求
a、了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;
b、通過(guò)操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解;
c、能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖:原理:需要KM1帶電時(shí),按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線圈帶電,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證KM1與KM2線圈不同時(shí)帶電。需要KM2線圈帶電時(shí),先按紅色按鈕停止,KM1斷開(kāi),按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證KM2與KM1也不同時(shí)帶電。
。3)步驟:
a、按圖連接好導(dǎo)線;
b、檢查線路,確認(rèn)無(wú)誤后通電;
c、按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過(guò)來(lái),先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d、切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實(shí)驗(yàn)儀器。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1、掌握了幾種基本的電工工具的.使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2、了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;
3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
4、本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。
建議:
1、本次實(shí)習(xí)中,一些工具數(shù)量太少,經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;
2、建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi),以免造成不必要的麻煩。
最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告5
感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口!
一、實(shí)習(xí)目的
使我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的.專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
二、時(shí)間安排時(shí)間任務(wù)
星期一上午
1、明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度
2、學(xué)習(xí)基本工具的使用,電路安裝的基本常識(shí)下午自我了解
星期二
自學(xué)
星期三
上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的順序控制電路
星期四
上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路
下午檢查電路
星期五
通電
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
。1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b.了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
。2)線路圖:
原理:km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開(kāi)綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動(dòng)控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開(kāi)黑色按鈕,km2線圈不會(huì)斷電,停止時(shí)按紅色按鈕。
。3)步驟:
a.按圖接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,確認(rèn)無(wú)誤后通電;
c.按下后再松開(kāi)綠色按鈕,觀察km1的現(xiàn)象,按下后再松開(kāi)黑色按鈕,觀察km2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
電動(dòng)機(jī)的順序控制電路
。1)目的要求
a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;
b.加深對(duì)繼電器工作原理的理解。
。2)線路圖:
原理:需要km2線圈通電時(shí),必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時(shí)按紅色按鈕。
(3)步驟:
a按圖接好電路;
b.檢查電路,確認(rèn)無(wú)誤后通電;
c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路
。1)目的要求
a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;
b.通過(guò)操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解;
c.能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖:
原理:需要km1帶電時(shí),按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證km1與km2線圈不同時(shí)帶電。需要km2線圈帶電時(shí),先按紅色按鈕停止,km1斷開(kāi),按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證km2與km1也不同時(shí)帶電。
(3)步驟:
a.按圖連接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,確認(rèn)無(wú)誤后通電;
c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過(guò)來(lái),先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實(shí)驗(yàn)儀器。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一周的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
。1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路;
。2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;
。3)按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。
二、實(shí)習(xí)器材介紹:
。1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
。2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
。4)兩節(jié)5號(hào)電池。
三、實(shí)習(xí)目的:
電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,要求我們對(duì)電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體目的如下:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
四、實(shí)習(xí)原理:
中夏牌ZX—05型調(diào)幅調(diào)頻收音機(jī)具有體積小、外圍元件少、靈敏度高、聲音洪亮等優(yōu)點(diǎn),該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為:
外型尺寸:125×68×28mm
工作電壓:3V(5號(hào)2節(jié)電池)
頻率范圍:FM87—108Mh
AM535—1605KHz
靈敏度:FM優(yōu)于5微伏
AM優(yōu)于1毫伏/米
選擇性:FM40dB
AM15dB
重量:約152g
整機(jī)電流:小于150mA
輸出功率:大于200W
五、實(shí)習(xí)步驟:
。ㄒ唬┦煜る娐吩,掌握烙筆的使用方法
老師發(fā)給我們每人一塊電路板,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程。
。ǘ┌l(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件,并調(diào)試元器件的好壞。這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見(jiàn)的電子元件就是電阻、電容、二極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,通過(guò)色環(huán)來(lái)表示電阻的大小,有效數(shù)字、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見(jiàn)到的電阻的色環(huán)有四道和五道的,四道環(huán)的`有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表,而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器,電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等,電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量,不標(biāo)單位。標(biāo)注1~4位整數(shù)時(shí),其單位是pf,標(biāo)注為小數(shù)時(shí),其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小,默認(rèn)單位是pf,前兩位是有效數(shù)字,第三位是有效倍率(10m),當(dāng)?shù)谌皇?時(shí),則對(duì)有效數(shù)字乘以0.1、而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。
。ㄋ模┖附痈鞣N零件并交收音機(jī)
這一天,我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒(méi)任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預(yù)熱,后上錫,以達(dá)到最佳焊接效果。
最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中,焊接了十幾個(gè)元件,起初沒(méi)經(jīng)驗(yàn),將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時(shí)稍微麻煩,需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚,但還是總結(jié)出了心得,就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi),這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。
將他們插好后就依次拆卸下來(lái),先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負(fù)極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時(shí)注意三極管的極性,管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。
接下來(lái)就是安裝電池,調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心,所以安裝完電池后,調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,就可以調(diào)節(jié)出臺(tái)了,而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)。調(diào)試基本成功。
六、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
在我看來(lái),電工實(shí)驗(yàn)對(duì)當(dāng)代工科學(xué)生是必須的,我對(duì)本次電工實(shí)習(xí)也充滿了興趣。電工實(shí)習(xí)既鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力,又鍛煉了我們的動(dòng)手能力,使我們將學(xué)到的東西付諸實(shí)踐,更重要的還強(qiáng)化了我們的專業(yè)知識(shí)。此外,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,這種基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
對(duì)于本次電工實(shí)習(xí),在我看來(lái)可以分為三個(gè)階段;首先,我們聽(tīng)了老師的講解,關(guān)于收音機(jī)的一些元件和一些安全性的問(wèn)題,這使我們對(duì)本次實(shí)習(xí)有了初步的了解,也讓我們意識(shí)到安全的重要性。接下來(lái),我們領(lǐng)取了實(shí)習(xí)的工具,第一天里,我們并不打算焊接,我們對(duì)收音機(jī)的電路圖做了基本分析,對(duì)收音機(jī)的元件做了詳細(xì)的認(rèn)識(shí),并且進(jìn)行了初步的連接,并檢查電路的正確與否。在許多組看來(lái)這個(gè)也許是不必要的,其實(shí)不然,很多組就是因?yàn)閷?duì)電路不熟悉,而盲目焊接,只圖速度,結(jié)果一步悍錯(cuò),滿盤(pán)皆輸。在這一天里,我們不僅掌握了收音機(jī)的基本電路及元件作用,以及元件在電路板上的焊接位置,還有效地將所學(xué)到的知識(shí)與此次實(shí)習(xí)結(jié)合,使其相互聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的了解,最后一步就是焊接,也是最關(guān)鍵的一步,在此過(guò)程中,我們首先用了一塊廢棄的電路板學(xué)習(xí)焊接,開(kāi)始我們焊接的不堪入目,僅能連接,但最后比較熟練,對(duì)于一些大的焊接點(diǎn)還是焊接不好,經(jīng)過(guò)我們觀察,我們發(fā)現(xiàn)電烙鐵有功率大小之分,我們用的是尖頭電烙鐵,功率較小,所以對(duì)于一些大的焊接點(diǎn),要想融化焊錫很不容易,經(jīng)常悍的皺皺巴巴,或者一邊多,一邊少,但用大頭扁頭功率較高的電烙鐵就沒(méi)有此類顯現(xiàn),所以我們決定用我們尖頭的電烙鐵焊接焊接點(diǎn)小的,尤其是焊盤(pán)的間距特別小部位,而用大功率的焊接焊接點(diǎn)比較的地方,接下來(lái),我們又對(duì)三極管,二極管,電容等元件進(jìn)行了正負(fù)極,連接方法的討論,因?yàn)橐徊竭B接錯(cuò)誤,就可能導(dǎo)致失敗,最后,我們就開(kāi)始了焊接工作,我們將電路板比較小的元件連接好,與樣品進(jìn)行比較無(wú)誤后開(kāi)始焊接,最后焊接大的元件,由于我們訓(xùn)練比較熟練,整個(gè)焊接過(guò)程只用了不到三小時(shí),并且焊接比較漂亮,最后我們又將電路板與樣品仔細(xì)對(duì)照,檢查無(wú)誤后我們裝上了外殼與電池,進(jìn)行第一次收音,很令我們失望,收音的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動(dòng),我們只好又卸了下來(lái),有檢查了下,原來(lái)還接的接頭過(guò)長(zhǎng),碰住了轉(zhuǎn)盤(pán),我們剪掉了一般,重新組裝,進(jìn)行收臺(tái),最后收了十幾個(gè)頻道,也是我們班最先受到的,在我看來(lái),這完全取決于充分的準(zhǔn)備。從本次試驗(yàn)。我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
首先,對(duì)電子工藝有了初步了解,學(xué)會(huì)了焊接技術(shù),收音機(jī)工作原理,以及怎樣識(shí)別電阻,電容等電學(xué)元件。這對(duì)以后踏入社會(huì),動(dòng)手實(shí)踐,做了良好的鋪墊。
其次,讓我感到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,我們應(yīng)懂得合作,并且相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。
再次,做好一件事,必須有良好的準(zhǔn)備,就像我們班許多組,雖然焊接迅速,但準(zhǔn)備不充分,最終功敗垂成,還得重做,既消耗時(shí)間,又浪費(fèi)材料,學(xué)到的知識(shí)還少。
總之,雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。更有效處理生活的難題。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告7
xx年7月10日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室,開(kāi)始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過(guò)后,他便給我介紹起了公實(shí)習(xí)報(bào)告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百?gòu)U待興,許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通,在了解了我的實(shí)際情況后,安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對(duì)我很是熱情,也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說(shuō)道:”來(lái)吧,我們開(kāi)始工作吧!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開(kāi)始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng),所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來(lái)。電腦十二臺(tái)左右,
所以工作時(shí)彼此都很和善,加上小林工作的認(rèn)真態(tài)度,也使我在工作中自覺(jué)地認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái),所以總體說(shuō)來(lái)工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開(kāi)始不再只是幫助解決一些計(jì)算機(jī)的硬件問(wèn)題,有時(shí)一些軟件的問(wèn)題我也會(huì)幫忙。對(duì)于一些常用的軟件,包括辦公軟件實(shí)習(xí)報(bào)告我平時(shí)用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當(dāng)然對(duì)于工程設(shè)計(jì)的一些專業(yè)軟件來(lái)說(shuō),例如autocad, 我可是一竅不通了,不過(guò)乘著工作空閑的.時(shí)候,我還是自己學(xué)了一點(diǎn),也算是這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)額外的收獲了。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,是一件很有意義的事。通過(guò)這次實(shí)踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
雖說(shuō)這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營(yíng)中利益攸關(guān)的,但也是相當(dāng)重要的,是對(duì)公司正常運(yùn)作的保障。事無(wú)大小,自己都傾力而為,在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)目的:
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;把所學(xué)的電子電路理論知識(shí)通過(guò)具體電路的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)一步理解,掌握,以達(dá)理論和實(shí)踐有機(jī)融接,提升對(duì)電子電路較深的認(rèn)知,為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)鋪墊基礎(chǔ)和能力。
二、實(shí)習(xí)器材介紹:
電烙鐵,平頭螺絲刀,十字頭螺絲刀、鑷子、剪子。松香和錫,兩節(jié)5號(hào)電池。等必備工具EDT-2901型收音機(jī)套件一套。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:
介紹收音機(jī)發(fā)展過(guò)程及收音機(jī)分類
收音機(jī)產(chǎn)生于20世紀(jì)初,作為無(wú)線電廣播的接受設(shè)備分重要的課題。其發(fā)展主要經(jīng)歷了礦石收音機(jī)、電子管收音機(jī)、晶體管收音、集成電路收音機(jī)、數(shù)字收音機(jī)和網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)等幾個(gè)階段。
在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是收音機(jī)的技術(shù)還是收音機(jī)的造型都發(fā)生了相當(dāng)大的變化,不同過(guò)程中不同時(shí)期的收音機(jī)具有其特定時(shí)代的特征,研究收音機(jī)造型的發(fā)展化,研究收音機(jī)造型的發(fā)展,對(duì)于今后的收音機(jī)造型設(shè)計(jì)乃至其它電子產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)具有重要的指導(dǎo)意義。
什么是調(diào)幅?什么是調(diào)頻?
使載波振幅按照調(diào)制信號(hào)改變的調(diào)制方式叫調(diào)幅AM。經(jīng)過(guò)調(diào)幅的電波叫調(diào)幅波。它保持著高頻載波的頻率特性,但包絡(luò)線的形狀則和信號(hào)波形相似。調(diào)幅波的振幅大小,由調(diào)制信號(hào)的強(qiáng)度決定。調(diào)幅波用英文字母AM表示。
使載波頻率按照調(diào)制信號(hào)改變的調(diào)制方式叫調(diào)頻FM。已調(diào)波頻率變化的大小由調(diào)制信號(hào)的大小決定,變化的周期由調(diào)制信號(hào)的頻率決定。已調(diào)波的振幅保持不變。調(diào)頻波的波形,就像是個(gè)被壓縮得不均勻的彈簧,調(diào)頻波用英文字母FM表示。
目前,調(diào)幅制無(wú)線電廣播分做長(zhǎng)波、中波和短波三個(gè)大波段,分別由相應(yīng)波段的無(wú)線電波傳送信號(hào)。
我國(guó)只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550kHz-1600kHz,主要靠地波傳播,也伴有部分天波;短波廣播使用的頻段約為2MHz-24MHz,主要靠天波傳播,近距離內(nèi)伴有地波。
1,焊接前處理電烙鐵
在焊接前要進(jìn)行烙鐵的處理,處理電烙鐵的目的是保護(hù)電烙鐵,能夠讓電烙鐵使用更長(zhǎng)的時(shí)間。
具體的方法如下
首先用剪刀烙鐵經(jīng)常使用的部分刮去一部分,目的是去除表面上度的那層鋅,如果不經(jīng)過(guò)這種方法處理的話到時(shí)候,會(huì)在烙鐵尖上面黑色一層氧化物,使用時(shí)間長(zhǎng)的話那個(gè)地方不會(huì)化錫,那這樣的烙鐵對(duì)我們來(lái)說(shuō)也就沒(méi)有太大的用處了。
其次,把烙鐵插上電,把烙鐵燒熱,但是在烙鐵完全燒熱之前把烙鐵放在松香中,直到烙鐵把松香燒的沸騰起來(lái),然后把烙鐵拿起來(lái),最好上面還帶些松香,辨別烙鐵上面是否帶松香的方法是烙鐵拿起來(lái)的時(shí)候上面還冒著些煙。
最后是在烙鐵上面刮去的部分上鍍上錫,這樣處理的話那么烙鐵就好用多了。
2,熟悉電阻器的色環(huán)法讀取阻值。
色環(huán)電阻器中,根據(jù)色環(huán)的環(huán)數(shù)多少,又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。
四色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差,其中,前三條色環(huán)表示此電阻的標(biāo)稱阻值,最后一條表示它的偏差。
五色環(huán)表示法,精密電阻器是用五條色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差,通常五色環(huán)電阻識(shí)別方法與四色環(huán)電阻一樣,只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字。
電阻上印刷的色環(huán)的環(huán)間距是有細(xì)小的差別的,對(duì)于一個(gè)五道色環(huán)的電阻而言,第五環(huán)和第四環(huán)之間的間隔比第一環(huán)和第二環(huán)之間的間隔要寬一些。色環(huán)法識(shí)別電阻
顏色棕紅橙黃綠藍(lán)紫灰白黑數(shù)字1234567890
在五環(huán)中如果第四環(huán)為金色的話在第三位前面加一個(gè)小數(shù)點(diǎn),如果是銀色的話在第二位前面加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。如果第四環(huán)不是金的和銀色的,而是棕、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白、黑的話就是相對(duì)應(yīng)在三個(gè)有效數(shù)字后面加幾個(gè)零。
3,熟悉收音機(jī)的原理
收音機(jī)的基本工作原理可以簡(jiǎn)單歸納為三步曲:第一步要接收到相應(yīng)頻率的無(wú)線電波,第二步是從無(wú)線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息,第三步為把聲音信息還原成人耳能聽(tīng)到的聲音。下面我們較詳細(xì)地來(lái)介紹這三個(gè)過(guò)程:
1.用于無(wú)線廣播的無(wú)線電頻率是非常眾多的,一個(gè)頻率對(duì)應(yīng)一個(gè)電臺(tái)的一套廣播節(jié)目,而一臺(tái)收音機(jī)一次也只能收聽(tīng)一個(gè)頻率的廣播節(jié)目。這就提出了一個(gè)最基本的要求:收音機(jī)應(yīng)能有選擇性地接收無(wú)線電波的能力。事實(shí)上,收音機(jī)首先靠其本身配的天線將各種頻率的無(wú)線電波接收進(jìn)來(lái),然后通過(guò)一個(gè)具有選擇功能的電路來(lái)?yè)袢÷?tīng)眾所需收聽(tīng)的電臺(tái)頻率,此時(shí)自然就要將其它頻率的無(wú)線電波濾掉。這一選擇過(guò)程就是我們常說(shuō)的選臺(tái),書(shū)名應(yīng)稱之謂調(diào)諧。
2.在接收到我們所需收聽(tīng)的電臺(tái)高頻電波后,下一步就是把"搭載"在電波上的聲音信息取下來(lái),前面我們已說(shuō)過(guò),這個(gè)"搭載"過(guò)程叫調(diào)制,那么現(xiàn)在把聲音信號(hào)取下來(lái)則稱為解調(diào)。解調(diào)是通過(guò)特別設(shè)計(jì)的電子線路來(lái)完成的。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種,相對(duì)應(yīng)的,解調(diào)的方式或采用的電子線路也是不相同的。需要說(shuō)明的是,從天線上直接接收到的無(wú)線電信號(hào)是非常微弱的,在通過(guò)調(diào)諧電路后還需經(jīng)過(guò)放大電路放大到一定幅度才能送往解調(diào)電路。
3.從無(wú)線電波上解調(diào)出來(lái)的聲音信息此時(shí)還是一種幅度很低的電信號(hào),我們?nèi)硕锹?tīng)不到的,還需用功率放大電路將其放大,再通過(guò)喇叭或耳機(jī)才能還原成我們真正能聽(tīng)到的聲音。4,按照電路圖焊接、調(diào)試、組裝收音機(jī)。
焊接的步驟:
焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機(jī)械刮磨和酒精、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)單易行的方法。預(yù)焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤(rùn),是不可缺少的操作。
不要用過(guò)量的焊劑:合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn),不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。
心得:通過(guò)這次焊接收音機(jī)的實(shí)習(xí),知道了收音機(jī)的基本原理,收音機(jī)的發(fā)展過(guò)程及以后收音機(jī)的發(fā)展方向。
焊接收音機(jī)時(shí)遇到了很多的問(wèn)題,不僅僅是我,很多的同學(xué)都遇到了不同的問(wèn)題,例如:揚(yáng)聲器不響,顯示屏沒(méi)有顯示,揚(yáng)聲器聲音大小不可以調(diào)節(jié),顯示屏不能夠調(diào)節(jié),顯示屏頻率變化范圍很大,調(diào)節(jié)四聯(lián)電容沒(méi)有反應(yīng),顯示屏小數(shù)點(diǎn)位數(shù)不對(duì)等一系列的問(wèn)題,這些問(wèn)題可把我們給難倒了。
而我的問(wèn)題是顯示屏上面的顯示不穩(wěn)定,最后找到原因是有一根導(dǎo)線是虛焊了才導(dǎo)致了這種結(jié)果,于其他的就沒(méi)有了,按照說(shuō)明書(shū)上面的調(diào)很快調(diào)節(jié)出來(lái)了。
雖然焊接收音機(jī)實(shí)習(xí)才是短短的幾天但是收獲很大。
電工與電子實(shí)習(xí)報(bào)告2
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的'理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過(guò),這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
三、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?墒俏椅茨塥(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
三、實(shí)習(xí)目的
1、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),熟悉使用電烙鐵等工具;
2、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,能夠獨(dú)立地完成簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接,能根據(jù)電路原理組裝實(shí)物;
3、了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力;
4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
四、實(shí)驗(yàn)原理
(1)調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻由于同一時(shí)間內(nèi)廣播電臺(tái)很多,收音機(jī)天線接收到的不僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào)。各電臺(tái)發(fā)射的載波頻率均不相同,收音機(jī)的選頻回路通過(guò)調(diào)諧,改變自身的振蕩頻率,當(dāng)振蕩頻率與x電臺(tái)的載波頻率相同時(shí),即可選中該電臺(tái)的無(wú)線信號(hào),從而完成選臺(tái)。選出的信號(hào)并不是立即送到檢波級(jí),而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻,輸出固定的中頻信號(hào)(am的中頻為465khz,fm的中頻為10.7mhz)。
(2)中頻放大與檢波選臺(tái)、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,然后再進(jìn)行檢波,取出調(diào)制信號(hào)。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。
。3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號(hào)經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或加到耳機(jī),完成電聲轉(zhuǎn)換。這部分電路大多數(shù)是通過(guò)音量電位器的中心抽頭為信號(hào)輸入。
。4)電源及其他電路本機(jī)的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動(dòng)的電源開(kāi)關(guān)。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波,經(jīng)次級(jí)線圈進(jìn)入變頻電路。
五、實(shí)驗(yàn)器材
1、實(shí)驗(yàn)所需工具
電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調(diào)試儀器、錫條
2、制作收音機(jī)所需器材
電阻、瓷片電容器、電解電容、線圈、電感、磁棒、磁棒天線、中周、二極管、pvc、ic芯片、濾波器、電位器、開(kāi)關(guān)、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕、連線、塑料件、五金件、線路板、螺釘、
六、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和時(shí)間安排
周一上午:學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午:練習(xí)在電路板上焊電阻。
周二上午:學(xué)會(huì)看圖,組裝電子元件。下午:按照工位圖,焊接元件。
周三上午:調(diào)試電路。下午:調(diào)試電路。
周四上午:組裝收音機(jī)。
周五上午:處理收音機(jī)存在的問(wèn)題。下午:清理工作臺(tái),布置實(shí)習(xí)報(bào)告。
七、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、焊接練習(xí),掌握烙筆的使用方法
焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開(kāi)焊絲、移開(kāi)烙鐵五步。
1)準(zhǔn)備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時(shí)烙鐵頭應(yīng)保持干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準(zhǔn)備。
2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),使焊接點(diǎn)升溫。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到焊接溫度,然后迅速判斷“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的`熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。
3)填充焊料。在焊接點(diǎn)的溫度達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí),應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。操作時(shí)必須掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對(duì)焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了形成焊點(diǎn)的理想形狀,必須在焊料熔化后,將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng)。
4)移開(kāi)焊絲。當(dāng)熔化一定量的焊錫后,應(yīng)迅速將焊絲拿開(kāi)。
5)移開(kāi)烙鐵。當(dāng)焊料的潤(rùn)濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均合適并無(wú)針孔時(shí),應(yīng)迅速將電烙鐵拿開(kāi)。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間、方向、速度,對(duì)焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng),在焊料接近飽滿,尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙鐵頭離開(kāi)焊接點(diǎn),以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑、無(wú)毛刺。
2、嘗試匹配元件到收音機(jī)電路
老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們,并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照?qǐng)D紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的位置上,完成這些之后先不著急焊接,給老師檢查各元件位置安裝無(wú)誤之后就開(kāi)始焊接。
在焊接過(guò)程中有很多的元件有極性要求,焊接時(shí)應(yīng)該按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。
3、調(diào)試電路
焊接電路板完成后,就到了檢測(cè)調(diào)試的環(huán)節(jié)。這一過(guò)程是老師幫助完成。檢測(cè)前需要重新檢查電路板上的焊點(diǎn),檢查無(wú)誤后交給老師調(diào)試,能夠收到頻道就是一個(gè)焊接好的電路板了。
4、組裝
在調(diào)試過(guò)后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼,接好路線。擰螺絲的時(shí)候盡量牢固一些。
5、測(cè)試
組裝好之后,裝上電池測(cè)試收音機(jī)是否能夠收到頻道正常工作,檢查各開(kāi)關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問(wèn)題并重新處理。
八、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),我收獲了一臺(tái)收音機(jī),雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問(wèn)題。不但如此,我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路,又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。在實(shí)習(xí)前,也聽(tīng)過(guò)師兄講過(guò)是做收音機(jī),主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽(tīng)完師兄的介紹,我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)非常期待,因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過(guò)電烙鐵一段時(shí)間。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細(xì)心示范后,我也在自己的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候,自己粗心大意,不小心就用手拿了一下電烙鐵,馬上起了大水泡。雖然第一次焊起來(lái)有點(diǎn)難,但是我還是很耐心地學(xué),不斷地嘗試,最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來(lái)了。之后,一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來(lái)了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據(jù)老師所說(shuō)的和參考各個(gè)圖紙的指示,把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒(méi)錯(cuò)后,我們就從小零件到大零件,一個(gè)個(gè)焊上去。
因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小,我們需要更加認(rèn)真些。不然的話,就會(huì)容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開(kāi)路。在芯片焊接過(guò)程中,很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟,第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過(guò)好多次的重復(fù)焊,加上老師的幫助,才能焊好且沒(méi)短路。
一個(gè)小小步驟,起著關(guān)鍵性作用,一個(gè)沒(méi)焊好,就會(huì)影響著整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習(xí)中,我們不能急于求成,要求精細(xì);艘惶鞎r(shí)間焊好后,最后拿給老師調(diào)試了,雖然檢查出了各種問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一次又一次的修改,修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。要想學(xué)多一點(diǎn),需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過(guò)耐心的思考和修改之后,終于通過(guò)了各種測(cè)試,收到了電臺(tái)信號(hào)。
調(diào)試完后,我就可以組裝收音機(jī)了。每個(gè)部件每根線都要接好,不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落,細(xì)心地電焊著每一點(diǎn),不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板,又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的摸索和討論,自己在下課前也組裝好屬于自己的收音機(jī)了。
雖然還不知道能不能接收到頻道,但還是很開(kāi)心地松了一口氣,因?yàn)檎麄(gè)接的過(guò)程自己一直都花了很大精力在其中;氐剿奚崞炔患按匮b上電池,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪,聽(tīng)到聲音的一刻無(wú)比激動(dòng),雖然沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)的收音機(jī)放出來(lái)的聲音清晰,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得格外珍貴,非常有紀(jì)念價(jià)值。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)與任務(wù)
本實(shí)訓(xùn)是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣專業(yè)的一門(mén)實(shí)踐性教學(xué)課程。它的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行電工技術(shù)基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生具備一定的電工實(shí)際操作能力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,為參加電工職業(yè)技能鑒定考核打下基礎(chǔ)。
通過(guò)電工實(shí)訓(xùn),使學(xué)生達(dá)到以下基本要求:
1、掌握電氣安全技術(shù)知識(shí)。
2、掌握基本工具的使用方法,常用電工儀表的使用與維護(hù)方法。
3、熟悉電工安全操作規(guī)程和電氣設(shè)備的安全檢查。
4、會(huì)使用常用電工儀表。
5、熟練使用萬(wàn)用表對(duì)常用低壓電器進(jìn)行檢測(cè)。
6、能根據(jù)電路圖,按照工藝要求進(jìn)行照明與動(dòng)力配電板的安裝。
7、了解三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理。
8、掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的控制方式。
9、能讀懂三相異步電動(dòng)機(jī)控制線路圖。
10、能根據(jù)三相異步電動(dòng)機(jī)控制原理圖繪制安裝接線圖。
11、能根據(jù)電路圖,按照工藝要求進(jìn)行三相異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與維修。
12、安全文明操作。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求
課題一:入門(mén)知識(shí)
1、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)
2、電氣安全技術(shù)知識(shí)
。1)接地的種類、作用及對(duì)裝接的一般要求(2)接零的作用及其一般要求(3)電工安全技術(shù)操作規(guī)程(4)對(duì)電器及裝置的安全要求課題二:基本操作技能
1、常用電工指示儀表的分類、基本結(jié)構(gòu)、工作原理和符號(hào);
儀表名稱、規(guī)格及選用使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
2、常用工具和量具的名稱、規(guī)格及選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
3、練習(xí)基本工具的使用與保養(yǎng)
(1)驗(yàn)電筆的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
。2)旋具的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
(3)鋼絲鉗的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
。4)撥線鉗的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
。5)電工刀的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
(6)活絡(luò)扳手的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
(7)游標(biāo)卡尺的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
(8)千分尺的選用、使用維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
4、練習(xí)常用電工儀表的使用與維護(hù)
(1)兆歐表的使用與維護(hù)
。2)萬(wàn)用表的使用與維護(hù)
(3)電壓表的使用與維護(hù)
。4)電流表的使用與維護(hù)
課題三:電工照明配線安裝技能
一、導(dǎo)線的連接與絕緣的恢復(fù)
1、常用導(dǎo)電材料的名稱、規(guī)格和用途及選用。
2、常用絕緣材料的名稱、規(guī)格和用途
3、導(dǎo)線線徑測(cè)量與導(dǎo)線規(guī)格的選擇
4、練習(xí)導(dǎo)線線頭的剖削與連接
(1)單股銅導(dǎo)線的連接
。2)19/0.82mm、7/1.7mm多股銅導(dǎo)線的連接
5、練習(xí)導(dǎo)線線頭絕緣層的恢復(fù)
。1)單股銅導(dǎo)線的絕緣恢復(fù)。
(2)19/0.82mm、7/1.7mm多股銅導(dǎo)線的絕緣恢復(fù)。
6、練習(xí)線頭與接線樁的連接
二、照明電路
1、照明基本知識(shí)
(1)白熾燈的工作原理。
(2)日光燈的工作原理。
。3)車(chē)間照明線路的要求。
2、暗(明)管線線路的安裝;塑料護(hù)套線線路的安裝。
3、白熾燈燈具的選用和安裝。
4、日光燈燈具的選用和安裝。
5、裝接照明電路(一)(插座,日光燈,熒光燈)
6、裝接照明電路(二)(兩地控制)
課題四:量電配電板的安裝
1、電度表的基本原理
2、電度表的規(guī)格的選擇
3、單相電度表的接線
4、三相電度表的接線
5、電度表與用電器綜合連線
課題五:電氣識(shí)圖
1、電氣圖得分類與制圖的一般規(guī)則。
2、常用電氣圖形符號(hào)和電氣項(xiàng)目代號(hào)及新舊標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。
3、生產(chǎn)機(jī)械電氣圖、接線圖的構(gòu)成及各構(gòu)成部分的作用。
4、一般機(jī)械電氣圖的識(shí)圖方法。例:C620-1,M7130。
課題六:電機(jī)、常用低壓電器知識(shí)
1、常用交、直流電機(jī)(包括單相籠型異步電動(dòng)機(jī))的名稱、種類、基本構(gòu)造、基本工作原理和用途。
2、常用交、直流電機(jī)銘牌數(shù)據(jù)的含義。
3、電機(jī)的選用原則。
4、常用低壓電器的名稱、種類、規(guī)格、基本構(gòu)造及工作原理,電路圖形及文字符號(hào)選用及使用知識(shí)。
(1)熔斷器(RL系列、RT系列、RC系列)的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
。2)開(kāi)關(guān)(HK系列、HH系列、HZ系列)的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
(3)低壓斷路器(自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān))(DZ10、DZ5系列)的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
(4)交流接觸器的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
。5)主令電器的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
(6)熱繼電器的規(guī)格基本構(gòu)造及工作原理。
。7)時(shí)間繼電器的規(guī)格、基本構(gòu)造及工作原理。
。8)低壓電器產(chǎn)品銘牌數(shù)據(jù)的含義。
(9)常用保護(hù)電器保護(hù)參數(shù)的整定方法。
課題七:電力拖動(dòng)自動(dòng)控制線路的安裝步驟與方法
1、電器元件及導(dǎo)線的選用
。1)熔斷器、熔體的選用。
。2)接觸器的選用。
。3)熱繼電器的選用。
。4)按紐開(kāi)關(guān)的選用。
(5)導(dǎo)線的選用。
2、電器接線圖的繪制
3、基本控制電路的布線步驟及要求
課題八:點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)運(yùn)行控制線路配電板的配線及安裝
。ò▽(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定)。
課題九:接觸器連鎖正反轉(zhuǎn)控制線路配電板的配線及安裝
。ò▽(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定)。
課題十:交流電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)轉(zhuǎn)控制線路配線及安裝
。ò▽(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定)。
課題十一:交流電動(dòng)機(jī)位置控制與自動(dòng)往返控制線路配線及安裝
。ò▽(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定)。
課題十二:安裝與檢修交流電動(dòng)機(jī)聯(lián)鎖控制線路
。ò▽(dǎo)線及電氣元、器件的選擇和參數(shù)的整定)。
六、相關(guān)知識(shí)
(一)電工圖的種類
電工圖的種類有許多,如電氣原理圖、安裝接線圖、端子排圖和展開(kāi)圖等,其中電
氣原理圖和安裝接線圖是最常見(jiàn)的兩種形式。
1、電氣原理圖
電氣原理圖簡(jiǎn)稱電原理圖,是用來(lái)說(shuō)明電氣系統(tǒng)的組成和連接的方式,以及表明它們的工作原理和相互之間的作用,它不涉及電氣設(shè)備和電氣元件的結(jié)構(gòu)或安裝情況。
2、安裝圖
安裝圖或稱安裝接線圖,它是電氣安裝施工的主要圖紙,是根據(jù)電氣設(shè)備或元件的'實(shí)際結(jié)構(gòu)和安裝要求繪制的圖紙。在繪圖時(shí),只考慮元件的安裝配線而不必表示該元件的動(dòng)作原理。
(二)識(shí)圖的基本方法
1、結(jié)合電工基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)圖
在實(shí)際生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域中,所有電路如輸變配電、電力拖動(dòng)和照明等,都是建立在電工基礎(chǔ)理論之上的。因此,要想準(zhǔn)確、迅速地看懂電氣圖,必須具備一定的電工基礎(chǔ)知識(shí)。如三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)控制,就是利用三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向是由電動(dòng)機(jī)三相電源的相序來(lái)決定的原理,用倒順開(kāi)關(guān)或兩個(gè)接觸器進(jìn)行切換,改變輸入電動(dòng)機(jī)的電源相序,以改變電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。
2、結(jié)合電器元件的結(jié)構(gòu)和工作原理識(shí)圖
電路中有各種電器元件,如配電電路中的負(fù)荷開(kāi)關(guān)、自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)、熔斷器、互感器、儀表等;電力拖動(dòng)電路中常用的各種繼電器、接觸器和各種控制開(kāi)關(guān)等;電子電路中,常用的各種二極管、三極管、晶閘管、電容器、電感器以及各種集成電路等。因此;在識(shí)讀電氣圖時(shí),首先應(yīng)了解這些元器件的性能、結(jié)構(gòu)、工作原理、相互控制關(guān)系以及在整個(gè)電路中的地位和作用。
3、結(jié)合典型電路識(shí)圖
典型電路就是常見(jiàn)的基本電路,如電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)、制動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制、過(guò)載保護(hù)電路,時(shí)間控制、順序控制、行程控制電路,晶體管整流電路,振蕩和放大電路,晶閘管觸發(fā)電路等。不管多么復(fù)雜的電路,幾乎都是由若干基本電路所組成。因此,熟悉各種典型電路,在識(shí)圖時(shí)就能迅速地分清主次環(huán)節(jié),抓住主要矛盾,從而看懂較復(fù)雜的電路圖。
4、結(jié)合有關(guān)圖紙說(shuō)明識(shí)圖
憑借所學(xué)知識(shí)閱讀圖紙說(shuō)明,有助于了解電路的大體情況,便于抓住看圖的重點(diǎn),達(dá)到順利識(shí)圖的目的。
5、結(jié)合電氣圖的制圖要求識(shí)圖
電氣圖的繪制有一些基本規(guī)則和要求,這些規(guī)則和要求是為了加強(qiáng)圖紙的規(guī)范性、通用性和示意性而提出的。可以利用這些制圖的知識(shí)準(zhǔn)確識(shí)圖。
(三)識(shí)圖要點(diǎn)和步驟
1、看圖紙說(shuō)明
圖紙說(shuō)明包括圖紙目錄、技術(shù)說(shuō)明、元器件明細(xì)表和施工說(shuō)明等。識(shí)圖時(shí),首先要看圖紙說(shuō)明。搞清設(shè)計(jì)的內(nèi)容和施工要求,這樣就能了解圖紙的大體情況,抓住識(shí)圖的重點(diǎn)。
2、看主標(biāo)題欄
在看圖紙說(shuō)明的基礎(chǔ)上,接著看主標(biāo)題欄,了解電氣圖的名稱及標(biāo)題欄中有關(guān)內(nèi)容。憑借有關(guān)的電路基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)該電氣圖的類型、性質(zhì)、作用等有明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)大致了解電氣圖的內(nèi)容。
3、看電路圖
看電路圖時(shí),先要分清主電路和控制電路、交流電路和直流電路,其次按照先看主電路,再看控制電路的順序讀圖。看主電路時(shí),通常從下往上看,即從用電設(shè)備開(kāi)始,經(jīng)控制元件,順次往電源看?纯刂齐娐窌r(shí),應(yīng)自上而下,從左向右看,即先看電源,再順次看各條回路,分析各回路元器件的工作情況及其對(duì)主電路的控制。通過(guò)看主電路,要搞清用電設(shè)備是怎樣從電源取電的,電源經(jīng)過(guò)哪些元件到達(dá)負(fù)載等。通過(guò)看控制電路,要搞清它的回路構(gòu)成、各元件間的聯(lián)系(如順序、互鎖等)、控制關(guān)系和在什么條件下回路構(gòu)成通路或斷路,以理解工作情況等。 4、看接線圖
接線圖是以電路圖為依據(jù)繪制的,因此要對(duì)照電路圖來(lái)看接線圖?吹臅r(shí)候,也要先看主電路,再看控制電路?粗麟娐窌r(shí),從電源輸入端開(kāi)始,順次經(jīng)控制元件和線路到用電設(shè)備,與看電路圖有所不同?纯刂齐娐窌r(shí),要從電源的一端到電源的另一端,按元件的順序?qū)γ總(gè)回路進(jìn)行分析。接線圖中的線號(hào)是電器元件間導(dǎo)線連接的標(biāo)記,線號(hào)相同的導(dǎo)線原則上都可以接在一起。因接線圖多采用單線表示,所以對(duì)導(dǎo)線的走向應(yīng)加以辨別,還要搞清端子板內(nèi)外電路的連接。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告11
姓名:
院系:
班級(jí):
學(xué)號(hào):
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)地點(diǎn):信息樓505
指導(dǎo)老師:舒老師倪老師
一、實(shí)習(xí)目的
1、加深所學(xué)理論知識(shí)
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其適用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與時(shí)間安排
1、安全知識(shí)和安裝技能的介紹
周日全天
2、驗(yàn)收焊接元器件的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放新電路板及導(dǎo)線
周一上午
3、驗(yàn)收焊接導(dǎo)線的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放充電電源的組裝材料
周一下午
4、充電電源的安裝、調(diào)試以及包括時(shí)、分、秒的數(shù)字鐘的線路設(shè)計(jì)與連接
周二、周三、周四全天、周五上午
5、驗(yàn)收充電電源以及數(shù)字鐘的實(shí)驗(yàn)記錄
周五下午
6、發(fā)放收音機(jī)的組裝材料
周六上午
7、收音機(jī)的安裝、調(diào)試
周六下午;周日、周一全天;周二上午
8、驗(yàn)收收音機(jī)
周二下午、周三上午
9、上交實(shí)習(xí)報(bào)告
周三下午
時(shí)間:每天上午08:30開(kāi)始
下午14:45開(kāi)始
三、實(shí)習(xí)器材介紹
1、電烙鐵:由于焊接的元件多,所以最好用外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具。
3、松香和錫,由于錫的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
4、兩節(jié)5號(hào)電池。
5、充電電源、收音機(jī)組裝材料各一套。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)。
2、練習(xí)焊接。
3、分發(fā)與清點(diǎn)元件。
4、學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路;
5、學(xué)習(xí)并掌握充電電源、收音機(jī)的工作原理及其分類。
6、了解充電電源、收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
7、按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一個(gè)充電電源和一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。
8、學(xué)習(xí)并掌握如何使用工具測(cè)試元器件。
9、組裝、焊接與調(diào)試充電電源、收音機(jī)。
10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗(yàn)收,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。
五、實(shí)習(xí)步驟:
1、熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;
2、自己設(shè)計(jì)數(shù)字鐘的電路圖并用實(shí)踐驗(yàn)證,一步步完善;
3、發(fā)充電電源、收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件;
4、熟悉充電電源、收音機(jī)的裝配圖;
5、焊接各種零配件并上交充電電源、收音機(jī);
六、實(shí)習(xí)總結(jié)(收獲、體會(huì)、建議)
總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。
電子電工實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練、基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在這次電工實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西。
首先是團(tuán)隊(duì)的合作。一個(gè)人的“視線”畢竟有限,不可能把每一方面都考慮到,這就需要團(tuán)隊(duì)的合作。我們倆人各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,她動(dòng)手能力比較強(qiáng),就負(fù)責(zé)連線,而我心思細(xì)膩,就負(fù)責(zé)檢查電路,排除故障以及電路的美觀。在我們小組倆個(gè)人共同努力下,每次實(shí)驗(yàn)都能在較短時(shí)間內(nèi)完成并順利通過(guò)老師的考核。
其次,這次實(shí)習(xí)使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)習(xí),我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。理論說(shuō)得再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單;直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
通過(guò)這十天的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2、了解了充電電源、收音機(jī)電路的安裝方法;
3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的.動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);
4、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、充電電源、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
5、鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來(lái)了,但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。
我很感謝三位老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助……
十天的實(shí)習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍;更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工,是因?yàn)橐粋(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開(kāi)工前,也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn),彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí)、更豐富。這就是十天實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來(lái)。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告12
實(shí)習(xí)起止日期: XX年3月2日-XX年5月31日
實(shí)習(xí)單位及部門(mén)(崗位): xx電器客戶服務(wù)中心主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
電器維修對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)的掌握及運(yùn)用情況:
通過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的緊張培訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了電路圖的分析和工作原理,當(dāng)看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用,學(xué)會(huì)了家電的維修思路和故障的排除方法,學(xué)會(huì)了基本電子元器件的焊接和各種機(jī)器拆裝方法和技巧。能自己獨(dú)立的維修機(jī)器。課程設(shè)計(jì)的背景:根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),F(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力,為了現(xiàn)在的畢業(yè)生能更好的接軌,能更快的適應(yīng)的公司的要求,能更好的適應(yīng)工作環(huán)境,勝任自己的崗位,我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習(xí)。課程設(shè)計(jì)的目標(biāo):掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,學(xué)會(huì)家用電器故障的排除方法和維修的思路。課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容:在畢業(yè)之前于XX年在海信電子有限公司實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)月,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)電視機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解,以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的.認(rèn)識(shí)。 通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。 實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”!要想長(zhǎng)久的留住客戶,絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊!競(jìng)爭(zhēng)如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶n+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)! 我們必須有熟練的維修技術(shù)。其次,還有幾個(gè)小問(wèn)題,我覺(jué)得應(yīng)該注意一下:大家要盡量做到開(kāi)單時(shí)書(shū)寫(xiě)字跡清楚,不能太草,應(yīng)該讓錄單人員能比較容易辨認(rèn)。 當(dāng)然,以上僅僅代表我個(gè)人的想法,是“井底之蛙”之見(jiàn),如有冒犯之處,實(shí)屬無(wú)心,請(qǐng)多包涵。 在和xx客服結(jié)緣之后,我一直在為自己“估價(jià)”,也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說(shuō),在以后的日子里,我會(huì)盡我的最大努力,盡最大的熱情去工作,我期盼著自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起,一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,全心全意為成為一個(gè)合格,再到優(yōu)秀,直至出色的xx售后人而努力!
首先,感謝xx售后給我這樣的機(jī)會(huì),讓我為她而工作;同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便,深感不安。 其次,我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習(xí)順利實(shí)施的管理部;我還要感謝海運(yùn)部的各位工程師。 課程設(shè)計(jì)的參考資料:《xx電子產(chǎn)品電路圖冊(cè)》、《歐珀產(chǎn)品原理與圖集》《xx手機(jī)原理與維修圖集》。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告13
一. 實(shí)習(xí)目的:
1. 1)了解電氣安全常識(shí)。
2)了解常用的絕緣材料,常用的導(dǎo)電材料,常用導(dǎo)線的選擇。掌握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù),以及網(wǎng)線的制作與測(cè)試作過(guò)程。
2. 1)掌握電度表、自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理
2)掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí),室內(nèi)照明線路工藝要求。
3)能夠進(jìn)行單相低壓配電盤(pán)的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。
3. 能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路
4. 能夠掌握焊接的基本知識(shí)以及斷線報(bào)警器,多路電子彩燈的焊接
二. 實(shí)習(xí)設(shè)備:(常用電工工具與器件)
尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護(hù)
開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)開(kāi)關(guān). 控制電路板、插座 、雙控開(kāi)關(guān)、網(wǎng)線鉗、測(cè)線儀、網(wǎng)線、水晶頭(漏掉的請(qǐng)補(bǔ)上)
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
用電安全
1 用電安全標(biāo)志
我國(guó)GB16179-1996《安全標(biāo)志使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所安全標(biāo)志設(shè)置原則,并列出了所有安全標(biāo)志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志,輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門(mén)根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作。經(jīng)常用到的`安全標(biāo)志圖形如下。
禁止吸煙 禁止使用 禁止堆放易 禁止啟動(dòng) 禁止用水標(biāo)志
禁止合閘 禁止靠近 注意安全 當(dāng)心觸電 當(dāng)心電標(biāo)志
安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面,它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故,而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電,甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難。
2安全用電知識(shí)
在用電過(guò)程中,必須特別注意電氣安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故,或者引起火災(zāi)或爆炸,給國(guó)家和人民帶來(lái)極大的損失。
安全電壓:交流工頻安全電壓的上限值,在任何情況下,兩導(dǎo)體間或任一導(dǎo)體與地之間都不得超過(guò)50V。我國(guó)的安全電壓的額定值為42、36、24、12、6V。如手提照明燈、危險(xiǎn)環(huán)境的攜帶式電動(dòng)工具,應(yīng)采用36V安全電壓,金屬容器內(nèi)、隧道內(nèi)、礦井內(nèi)等工作場(chǎng)合,狹窄、行動(dòng)不便及周?chē)写竺娣e接地導(dǎo)體的環(huán)境,應(yīng)采用24或12V安全電壓,以防止因觸電而造成的人身傷害。
3電工安全操作知識(shí)
(1)在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí),必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程,不得玩忽失職。
。2)進(jìn)行電工操作時(shí),要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定,確實(shí)做好突然送電的各項(xiàng)安全措施,不準(zhǔn)進(jìn)行約時(shí)送電。
。3)在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí),一定要保持可靠的安全距離。
。4)嚴(yán)禁采用一線一地、兩線一地、三線一地(指大地)安裝用電設(shè)備和器具。
。5)在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過(guò)大的用電器具。
(6)不可用潮濕的手去觸及開(kāi)關(guān)、插座和燈座等用電裝置,更不可用濕抹 布去揩抹電氣裝置和用電器具。
。7)操作工具的絕緣手柄,絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好,并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠,也應(yīng)作定期檢查。
。8)在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí),一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)(如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等)使用移動(dòng)電器時(shí),必須采用12V安全電源,并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。
。9)發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即斷開(kāi)電源,采取正確的搶救措施搶救觸電者。 4 觸電的危害性與急救
人體是導(dǎo)電體,一旦有電流通過(guò)時(shí),將會(huì)受到不同程度的傷害。由于觸電的種類、方式及條件的不同,受傷害的后果也不一樣。
人體觸電有電擊和電傷兩類。
。1) 電擊是指電流通過(guò)人體時(shí)所造成的內(nèi)傷。它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,神經(jīng)麻痹等。嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。通常說(shuō)的觸電就是電擊。觸電死亡大部分由電擊造成。
。2) 電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用下造成的人體外傷。常見(jiàn)的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。
觸電方式:
。1)單相觸電
這是常見(jiàn)的觸電方式。人體的某一部分接觸帶電體的同時(shí),另一部分又與大地或中性線相接,電流從帶電體流經(jīng)人體到大地(或中性線)形成回路,如圖1-4所示。
圖l-1 單相觸電
。2)兩相觸電
人體的不同部分同時(shí)接觸兩相電源時(shí)造成
的觸電,如圖1-5所示。對(duì)于這種情況,無(wú)論
電網(wǎng)中性點(diǎn)是否接地,人體所承受的線電壓將
比單相觸電時(shí)高,危險(xiǎn)更大。
(3) 跨步電壓觸電
對(duì)于外殼接地的電氣設(shè)備,當(dāng)絕緣損壞而使外殼帶電,或?qū)Ь斷落發(fā)生單相接地故障時(shí),電流由設(shè)備外殼經(jīng)接地線、接地體(或由斷落導(dǎo)線經(jīng)接地點(diǎn))流人大地,向四周擴(kuò)散。如果此時(shí)人站立在設(shè)備附近地面上,兩腳之間也會(huì)承受一定的電壓,稱為跨步電壓。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)目的
這次的實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝。
本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí),受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的'高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?偠灾,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢(shì),但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。
現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。總體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。
電工實(shí)習(xí)報(bào)告15
我懷著美好的期盼來(lái)到xx煤礦開(kāi)始為期xx個(gè)月的電工實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待。只要希望還在,勝利一定屬于我。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們被學(xué)校安排實(shí)習(xí)。來(lái)到xx煤礦,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
xx光電,我在這里當(dāng)電工。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)體會(huì)
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢(shì),但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率。
出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,x些時(shí)候可以隨心隨意。
校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的`、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上!
作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了不同的工作,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!
感謝xx煤礦,讓我在短短半年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中!
【電工實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
電工實(shí)習(xí)報(bào)告06-16
專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告06-01
電工個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告04-11
電工畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12-09