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土地資源管理畢業(yè)實習(xí)報告
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土地資源管理畢業(yè)實習(xí)報告【1】
一、實習(xí)目的?
本次實習(xí)通過社會實踐來了解大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的流程?從而鍛煉自己。提高自身的語言表達(dá)能力和溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)社會的能力?增加自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
提高個人素養(yǎng)?將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合?達(dá)到理論與實踐相結(jié)合目的?為即將進入社會做好準(zhǔn)備和進行必要的熱身及適應(yīng)。
為即將走近社會進行自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供一些必要的認(rèn)知理念和經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間
20** 年 10 月——20** 年 3 月
三、實習(xí)地點
鄭州市鄭州新區(qū)啟源手工藝店
四、實習(xí)內(nèi)容
這次實習(xí)的主要內(nèi)容是創(chuàng)建鄭東新區(qū)分店?組建自己的團隊?進行招募和培訓(xùn)員工?然后發(fā)放工資等工作。
2010 年開分店前我去廟張小區(qū)南院仔細(xì)的尋找適合開店的地方?最后確定在 23 號樓 3 單元開設(shè)分店。
然后就去買桌子、凳子和其他一些必須得物品?學(xué)會了討價還價。
畫板和顏料、鑷子之類的是從總店拿過來的?就這樣在 10 月 3號那天正式開業(yè)了。
開業(yè)了以后由于沒有客源?我就開始招募自己的宣傳團隊?在每個學(xué)校各找 了一個校園代理來負(fù)責(zé)本校的宣傳工作? 然后給他們每個人定下這輪宣傳工作的目標(biāo)?達(dá)不到目標(biāo)的取消校園代理的資格?每輪宣傳的時間為兩個星期。
具體的規(guī)定如下?招募 5 人以下的?每人發(fā)放宣傳費 10 元?然后直接取消校園代理資格?5 人到 10 人的?每人 10 元宣傳費?10 人到 15 人的?每人 12 元宣傳費? 15 人到 30 人的?每人 15 元宣傳費?30 人到 50 人的?每人 20 元宣傳費?50 人以上的?每人 30 元宣傳費。
然后我又給他們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)?教給他們?nèi)绾稳ベN宣傳頁?如何去發(fā)宣傳單最有效?如何讓本校的同學(xué)相信他們等主要的問題后就讓他們?nèi)バ麄髁恕?/p>
幾天后發(fā)現(xiàn)宣傳的效果每個學(xué)校的都不一樣?宣傳最好的河南財經(jīng)政法大學(xué)的校園代理?來的人最多?其次是經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的?其次是鄭州航院和河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的?再次是市電大和教育學(xué)院?最后是華北水院、中醫(yī)學(xué)院和警察學(xué)校。
我趁他們校園代理都沒課的時候通知他們來分店開會?系統(tǒng)的介紹了這輪宣傳的成果? 對成績比較好的河南財經(jīng)政法大學(xué)的校園代理進行了表揚和鼓勵?并且按照事先的規(guī)定對她發(fā)放了現(xiàn)金。
然后又對表現(xiàn)不好的校園代理進行了批評?告訴他們我以后將不能再使用他們了?非常的抱歉?以后可以多多交流。
然后我讓財大的校園代理給大家介紹一下她是怎么宣傳的? 在宣傳中使用了什么樣的方法和技巧。
通過這樣的交流我們得到了一些很好的經(jīng)驗。
開設(shè)這個分店還需要和房東打交道?因為是租的房子?需要在里面釘一些東西? 所以我就費了很大的力氣才和房東商量好能在房間里懸掛東西。
然后就是對招到的同學(xué)進行培訓(xùn)?這需要花費大量的時間去給他們講解怎么作畫? 怎么去用最短的時間做出最多的作品。
當(dāng)然由于我也沒有學(xué)太長時間?很多東西都是從總店的老員工里學(xué)來的。
我鼓勵他們創(chuàng)造出很好很快的制作方法?在這中間有一位中醫(yī)學(xué)院的學(xué)員發(fā)明了一種快速扎點法? 因為我們的作品需要用鑷子一個一個的 扎點?密密麻麻的扎?所以他發(fā)現(xiàn)用鞋刷輕輕的在剛做的作品上按一下?出來的效果和用鑷子做出來的差不多?所以我就在我們分店這邊大力推廣?老板還夸我們這邊的畫做的好呢。
培訓(xùn)他們的時候極大程度上鍛煉了我的語言表達(dá)能力和溝通能力?因為需要不停的講話?一直講話?我覺得現(xiàn)在我說話比以前快多了?遇見陌生人也不害怕了?敢主動和別人打招呼了。
我研究了一下?發(fā)現(xiàn)來的學(xué)生大多數(shù)都是大一大二的?大三以上的很少?估計是因為大三大四的都不想干這種兼職的工作了吧。
所以我就讓那些校園代理主攻大一大二的學(xué)生?大三以上的就不要再發(fā)了?效果不好。
另外?我覺得有必要把我們店的協(xié)議給大家主要說一下?條款一?甲方負(fù)責(zé)免費培訓(xùn)乙方纖維畫加工技術(shù)?乙方在學(xué)會加工產(chǎn)品則要遵守加工方法?并要遵守甲方的合理安排。
在工作室加工時乙方不許在工作室大聲喧嘩?嬉戲打鬧。
條款二?乙方在開始加工正品畫之前需要先做一幅實習(xí)畫進行技術(shù)熟練? 做實習(xí)畫以前乙方需先繳納實習(xí)材料費、工具費 120 元整。
乙方累計為甲方加工夠 8 幅正品畫?甲方則以獎勵的形式將 120 元退還給乙方?并將實習(xí)畫裝裱后贈送給乙方?時間不限。
如果乙方?jīng)]有完成 8 幅正品畫則不予退還。
條款三?薪酬發(fā)放形式。
乙方在為甲方加工正品畫期間?甲方要按照正品畫規(guī)定的手工費及時支付工資?不能拖欠。
做一件結(jié)一件工資。
乙方在一個月內(nèi)為甲方加工夠了 200 元手工費產(chǎn)品? 甲方支付乙方底薪300 元?乙方在一個月內(nèi)為甲方加工夠了 500 元手工費產(chǎn)品?甲方支付乙方底薪800 元。
如果甲方?jīng)]有達(dá)到條件則甲方按件發(fā)放手工費。
條款四?乙方的學(xué)習(xí)權(quán)利不得轉(zhuǎn)讓與他人或者轉(zhuǎn)托于他人加工。
乙方若沒有請假?十天內(nèi)沒有交產(chǎn)品視為乙方自動放棄協(xié)議?協(xié)議自動終止。
條款五?本協(xié)議一式兩份?甲乙雙方各執(zhí)一份?不可違約。
通過這份協(xié)議我們可以看到協(xié)議中有很多的陷阱?比如第一條 種的遵守甲方合理安排這一句? 具體的意思就是說甲方讓你做哪一種你就得做哪一種? 不能挑揀。
第四條中學(xué)習(xí)權(quán)利不能轉(zhuǎn)讓與他人活轉(zhuǎn)托于他人加工杜絕了多人合伙做以賺取底薪的可能。
以后我們的同公司簽訂協(xié)議或者合同的時候最好把每一條都問清楚了?這樣才不會讓自身的權(quán)益受到傷害。
在我結(jié)束這個分店時?我已經(jīng)招了一百多個學(xué)生?成績顯著?老板說我比他當(dāng)時收的人還多?但是由于我不能繼續(xù)干下去了?所以只能讓那些繼續(xù)做的人去總店做了。
五、實習(xí)收獲 通過這份社會實踐? 我學(xué)到了很多東西。
首先是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力經(jīng)驗不足。
第一?經(jīng)驗不足。
首先?市場經(jīng)驗不足。
許多學(xué)生在設(shè)計產(chǎn)品開發(fā)項目時并不了解市場上的需求?或者主觀臆斷市場需求?或者悶起頭來一味地搞技術(shù)。
其次?社會經(jīng)驗不足。
大學(xué)生社會經(jīng)驗的不足?常常使他們在剛開始創(chuàng)業(yè)時盲目樂觀? 看到的都是成功的例子? 而對于創(chuàng)業(yè)過程中會遇到的失敗卻沒有充足的心理準(zhǔn)備。
第二?綜合素質(zhì)較弱。
首先?缺乏管理、法律和風(fēng)險投資知識。
雖然多數(shù)學(xué)生在大學(xué)期間也學(xué)了一些管理方面的知識?但對于人力資源管理、 資金財務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)管理和市場營銷管理、經(jīng)濟法、稅務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)法等知識相對較為缺乏。
其次?綜合素質(zhì)能力弱。
一方面大學(xué)生在意志品質(zhì)方面?自覺性、堅毅性、自制力和勇敢、果斷等不夠徹底。
另一方面實踐能力、開拓、組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)協(xié)作、溝通和人際交往能力、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造能力等有待進一步提高。
要想創(chuàng)業(yè)成功? 首先要培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識。
大學(xué)生要想在畢業(yè)之后比較順利的進行創(chuàng)業(yè)?就要在大學(xué)階段樹立創(chuàng)業(yè)理想?堅信創(chuàng)業(yè)理想能夠?qū)崿F(xiàn)?從 而為這個理想的實現(xiàn)而不斷的奮斗。
其次?要塑造良好的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)。
良好的心理素質(zhì)是大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)的一個必要條件。
創(chuàng)業(yè)活動是一項面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和壓力的創(chuàng)造性事業(yè),必須具備良好的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)。
最后?要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)所必需的綜合素質(zhì)能力。
然后要營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所必需的配套措施、規(guī)章制度還沒有健全或者落實?這就要求國家制定長期戰(zhàn)略和政策。
各級黨委和政府需改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境?通過制定一系列的政策、法規(guī)來優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,指導(dǎo)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
最后要轉(zhuǎn)變社會觀念。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一項開拓性的事業(yè)?需要來自各個方面的支持?尤其是來自家庭、社會等方面的幫助。
因此我們要打破那些認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”、去大公司、政府機關(guān)才是找了一份好工作的觀念?鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
在創(chuàng)業(yè)過程中?父母要關(guān)心他們的創(chuàng)業(yè)?保護他們的積極性。
社會還必須提供一定的社會輿論導(dǎo)向?通過一些典型案例向社會廣泛宣傳?給予大學(xué)生輿論上的支持。
在創(chuàng)業(yè)者遇到暫時的挫折時?要以寬容的心態(tài)對待他們。
我們大學(xué)生自己也要利用社會和家庭給我們的幫助來做好創(chuàng)業(yè)工作。
土地資源管理畢業(yè)實習(xí)報告【2】
偉大的無產(chǎn)階級革命家鄧小平曾經(jīng)說過：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會實踐中去運用，想問題辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。
使主觀適應(yīng)不斷變化了的客觀實際的需要.認(rèn)識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。
所以實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
在當(dāng)今競爭日益激烈的知識經(jīng)濟時代，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，更新?lián)Q代的周期加快,而大學(xué)生參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。
我是讀土地資源管理專業(yè)(國土資源與房地產(chǎn)開發(fā))的。
今年暑假,炎炎烈日當(dāng)空,激起了我要參加社會實踐的決心,看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，通過實習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實現(xiàn)從課本走向社會，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學(xué)業(yè)。
我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。
我穿著劣質(zhì)灰頭運動波鞋，一身休閑裝，帶著我的橙色雨傘，背著我的斜拉式書包，帶著希望與渴望，公車與“11”路車兼用，開始了我的找工作的征程。
一開始，對自己期望值很高，沒有月薪兩千不干。
經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗者優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會打電話通知你的”。
面試的時候自我介紹是必要的一項，自己沒能經(jīng)歷過，經(jīng)驗方面和心理素質(zhì)方面都有待加強。
經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。
主要有三個方面的原因：一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，第二個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。
第三個方面是自己心理素質(zhì)應(yīng)該加強，遇事要鎮(zhèn)定，要趨利避害。
總結(jié)了幾次失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，現(xiàn)在是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛工苦工都干，于是我找到了一間樓盤。
負(fù)責(zé)人看我挺斯文的，就安排我去天河城那邊派傳單。
雖然找到了一間和自己專業(yè)有點聯(lián)系的公司。
但工作是和專業(yè)沒有什么聯(lián)系的，文盲都能做啦。
心里埋怨公司大材小用，但沒有辦法，中國有句古話“馬死落地行”，只好將就著做了。
過了幾天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。
剛開始的時候心理極不平衡。
心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，心理多少有點失落再加上charge我們的人是個沒有什么文化的，可能是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的吧，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
從此過著苦悶而又郁悶的日子。
這是我第一次派傳單，稱作派傳單，有點貶的味道，不太好聽，但和其它的派傳單在形式上是一樣的。
以往，在街上看見派傳單的，有如見了瘟神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，免遭其煩。
也聽師兄師姐們說派傳單會經(jīng)常受人白眼，面皮要厚才行，是一種受苦受累受人氣的苦差事，不過這也是一種對人的鍛煉。
可是在昨天，我不經(jīng)意中也成了一個派傳單的人，上午派了，下午要派，傍晚還要派。
早上快到七點四十五分要向負(fù)責(zé)人報告，快要遲到了。
只好痛心打的趕到現(xiàn)場，幸好還趕得到，趕緊簽到，拿上資料分頭行動。
不說你可能不相信，樓盤的傳單凈重都還可以的，兩個袋子質(zhì)量蠻好的，足足有三十斤左右的精裝紙但兩個袋子連裂痕都沒有，佩服。
人世間悲慘的事莫過于此，負(fù)責(zé)人派我去離樓盤最遠(yuǎn)的地方派，還要我在中信廣場西門下車的地方提著兩袋子重量級的東西穿越體育中心走二十多分鐘的路程才到達(dá)目的地。
呵呵，真是惡有惡報，善有善報。
甫一上崗，遇見一對年青拖友，順手遞過一份，即時收到二雙白眼，心下一驚，跟著接二連三的收獲著白眼，心都涼了，心想這個上午可能要白搭了。
正在這時，來了一對上了年紀(jì)的老夫妻，畢恭畢敬地遞上資料，這回，他倆樂呵呵的收下并很認(rèn)真的看著。
終于送出第一份資料!也許是平時見到那些派傳單、派卡片的，總會報以白眼，所以，人同此心，心同此理，路人也認(rèn)為我在派送垃圾單呢!因為垃圾傳單、垃圾卡片實在太多了。
下午晚上就好多了，我和一個partner分守路的兩邊，力保不漏過一個人，再加上點禮貌，很快就派完了。
白眼都習(xí)慣了。
走的時候，還發(fā)覺今天也有一點收獲的，至少鍛煉了自己吃苦耐勞的能力，生活得到了充實。
過了幾天，負(fù)責(zé)人好像能洞悉我心事似的。
在一次休息時間時誠懇地對我說“我知道你是大學(xué)生有大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”
他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請教負(fù)責(zé)人，他還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到那經(jīng)理和做基層工作的銷售人員嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說：”看不出“。
“那我來告拆你,負(fù)責(zé)人說“銷售人員經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為經(jīng)理就能進級就能獨當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別。”負(fù)責(zé)人還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就要能挑大梁，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了負(fù)責(zé)人對我所說的金玉良言和對我的教誨。
我的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，在某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
負(fù)責(zé)人在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)點東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，利用暑假時間參加社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東西，放假的時候，經(jīng)常各個地方到處跑，不為別的，就為了增長見識”。
土地資源專業(yè)社會實踐報告土地資源專業(yè)社會實踐報告
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這個暑假實踐過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。
在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)得還可以，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。
這次實踐真的收獲不少，主要有以下幾點經(jīng)驗：
一.語言是一種藝術(shù)，在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。
以前工作的機會不多，所以與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
在公司工作時，因為有涉及銷售方面的知識，與別人談話的時候變多了。
如何與顧客溝通，推銷樓盤的地理位置、朝向、交通、戶型、綠化率、實用率等等。
使顧客接受你的意見和建議。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
才能體會到集體智慧的力量。
二.自信就是力量，在社會中要有自信。
自信不是盲目的“黃婆賣瓜，自賣自夸。”而是對自己的能力做出肯定。
找出自己有什么特長。
在多次的面試中，明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第
二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
最緊要的是當(dāng)面試人員問你有什么特長，相不相信自己有能力做這項工作時。
你一定要一一予以肯定的回答。
三.心態(tài)決定一切，在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
剛放假時候覺得在廣州那么多高等院校競爭非常大，找工作不是一件容易的事，覺得困難挺多的，自己又缺乏社會經(jīng)驗，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼和不甘心。
負(fù)責(zé)人曾對我說過“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，我們小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決的了。
人世間最大的敵人是自己。
只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關(guān)鍵。
有一句經(jīng)典的話說得很對;“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。
在知識經(jīng)濟時代，知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。
社會實踐活動是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。
在實踐中通過開展各種形式服務(wù)活動，磨練了廣大學(xué)生意志，鍛煉了能力，增長了知識。
參加實踐有這樣的好處：
1、了解了民情及社會發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向。
2、增強了社會責(zé)任感和歷史使命感，進一步鞏固了專業(yè)思想。
3、磨練了意志，奉獻了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)。
土地資源專業(yè)社會實踐報告社會實踐報告
4、服務(wù)回報了社會，實現(xiàn)了大學(xué)生自身的價值。
5、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊伍。
大學(xué)生是黨和國家培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，也是忠實實踐“三個代表”的生力軍。
實踐“三個代表”既是黨的教育方針的要求，更是大學(xué)生自身成長、成長的需要。
實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。
我們要結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。
在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。
把實現(xiàn)自我價值和社會價值有機地統(tǒng)一起來。
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