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揚州大學(xué)工程學(xué)院實習(xí)報告
前言
一、實習(xí)目的
測量學(xué)是一本實踐性很強的基礎(chǔ)專業(yè)課，理論必須聯(lián)系實踐。在學(xué)習(xí)了測量學(xué)理論知識及進行了課間測量實驗的基礎(chǔ)上，學(xué)生通過測量實習(xí)，將測量基本理論、基本知識和基本技能綜合起來進行一次系統(tǒng)的應(yīng)用，在確定的期間和地點集中進行的綜合性測量實踐教學(xué)活動測量實驗課在整個測量學(xué)教學(xué)中是一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，其目的使學(xué)生鞏固、擴大和加深從課堂學(xué)到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，提高計算和繪圖能力，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，并在實習(xí)的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。通過測量實習(xí)，學(xué)生可以熟練掌握測量儀器的使用方法、四等水準(zhǔn)的觀測方法和計算方法、平面控制測量的基本方法和過程、地形圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)成圖的基本原理與方法。
二、實習(xí)任務(wù)
測繪揚州大學(xué)揚子津東校區(qū)部分地形圖，比例為1：1000。
三、實習(xí)地點
揚州大學(xué)揚子津東校區(qū)。
四、實習(xí)所用設(shè)備
水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀，羅盤儀，測簽，畫板，尺墊，標(biāo)尺。
基本原理
一、高程測量
水準(zhǔn)測量是利用儀器的水平視線來確定地面點的高低起伏。
二、角度測量
1、水平角測量原理
A、B、C是地面上高程不同的三個點，構(gòu)成相交于B點的BA和BC兩傾斜直線，過BA和BC的兩個豎直面和水平面相交的交線ba和bc所夾的叫即為兩直線的水平角。
2、豎直角測量原理
在豎直平面內(nèi)傾斜視線方向與水平視線的夾角。目標(biāo)方向高于水平方向的豎直角成為仰角，為正值取其范圍0~90。目標(biāo)方向低于水平方向的豎直角成為俯角，為負值取其范圍0~-90.經(jīng)緯儀在測量豎直角時，只要找準(zhǔn)目標(biāo)，讀取豎直讀書，就可以通過計算得到目標(biāo)的豎直角。
三、距離測量
測量距離可根據(jù)不同的要求、條件采用不同的方法�？捎贸咦又苯訙y量，也用光學(xué)儀器的幾何關(guān)系間接測量。
四、導(dǎo)線測量原理
導(dǎo)線測量是平面控制測量的一種方法。它是在地面上按一定的要求選定一系列的點，將相鄰點連成直線而構(gòu)成折線型，依 次測定各折線邊的長度和各轉(zhuǎn)折角，然后根據(jù)起始數(shù)據(jù)，推 算各邊的坐標(biāo)方位角，從而求出的導(dǎo)線點的坐標(biāo)。
五、測繪方法及原理
圖根控制網(wǎng)建立之后，即該網(wǎng)為依據(jù)進行碎步測量，首先測定碎
步點的水平位置和高程，然后對照實地以相應(yīng)的符號在圖紙上進行描繪。
實習(xí)步驟
1、踏勘、選點建立標(biāo)志（控制網(wǎng)圖）
在所選測區(qū)進行踏勘，根據(jù)測區(qū)范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進行選點，使各級控制點的密度能覆蓋整個測區(qū)，并便于碎部測量。點位確定后，用紅油漆在地上作下標(biāo)記。
2、測角
1）首先將儀器對中整平
2）測量時，先令望遠鏡在左盤位置，用望遠鏡瞄準(zhǔn)上一站標(biāo)桿，調(diào)節(jié)十字絲瞄準(zhǔn)標(biāo)桿最底部，令水平度盤讀數(shù)略大于零度，記下讀數(shù)；松開制動螺旋，順時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)下一站標(biāo)桿，讀取水平度盤讀數(shù)并記下，再把望遠鏡換右盤，先瞄準(zhǔn)上一站，在瞄準(zhǔn)下一站讀取讀數(shù)。
3）計算半測回角值是否在36秒內(nèi)，一測回角值是否在24秒 內(nèi)。
4）再變換起始讀數(shù)為90度多一點觀測一遍。
3、量邊（全站儀）
用全站儀測量兩點之間的距離，并進行往返測量在誤差范圍之內(nèi)，求平均值。
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