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綜采隊生產(chǎn)實習(xí)報告
實習(xí)是我們檢驗自身所學(xué)知識的一個過程，并且在過程紅我們能夠?qū)W習(xí)了解更多的知識，以此來提升自己的各方面能力。下面是小編整理收集的綜采隊生產(chǎn)實習(xí)報告，歡迎閱讀參考！
綜采隊生產(chǎn)實習(xí)報告（1）
經(jīng)過在修造中心綜采車間電工班三個多月的實習(xí)，使我對各種隔爆型電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，同時這次實習(xí)使我獲得自己動手修理各種電磁啟動器和饋電開關(guān)的機會，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同事的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
經(jīng)過這個階段的實習(xí)我學(xué)會了很多有用的知識，熟悉并掌握了一些常用的電器工具，一般電器元件的使用及其維護與修理。掌握一般電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單設(shè)備維修工作。熟悉控制電路的電氣原理和基本的維修方法，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，修理損壞的電磁啟動器和真空虧電開關(guān)。并對一些常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍有所了解。維修過程中能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
對中間繼電器的認識
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的`主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對連接自動控制電路實習(xí)的感受：
在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
實習(xí)總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在的電工實習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
建議：
1.本次實習(xí)中，一些工具數(shù)量太少(比如萬用表)，經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量;
2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
綜采隊生產(chǎn)實習(xí)報告（2）
一、實習(xí)時間：20**年3月24日至4月23日
二、實習(xí)地點：綜采隊
三、實習(xí)目的：
能夠在整體上基本掌握綜采工作面生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)能；對生產(chǎn)作業(yè)過程中存在的問題能夠有所了解或認識；了解生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程的內(nèi)容和編制方法；學(xué)會編制一般隱患問題的處理整改措施；熟悉區(qū)隊管理制度，掌握現(xiàn)場管理的一般方法。
四、實習(xí)報告：
回顧綜采隊的實習(xí)生活，感觸很大，收獲豐碩。實習(xí)期間，我利用此次難得的'機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，利用空余時間學(xué)習(xí)綜采規(guī)程，掌握了一些基本的專業(yè)技能，隊總裁對的設(shè)備及工藝流程有了一個較為系統(tǒng)的認識。為我以后真真走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
以下是我在綜采隊的實習(xí)情況：
1.20206工作面
�。�1）支架是由5架超前液壓支架、2架過度液壓支架和146架中部液壓支架組成，共153架。
�。�2）采煤機、刮板輸送機、轉(zhuǎn)載機、破碎機。
2.移變列車
�。�1）回柱絞車（2）（3）電纜車（4）控制站（5）工具箱（6)(7)(8)組合開關(guān)（9)(10)噴霧泵（11）水箱（12）（13）（14）乳化液泵（15）
�。�16)乳化液箱（17）軟化水裝置（18）（19）（20）移動變電站（21）
�。�22）電纜車（23）回柱絞車。
雖然這次實習(xí)很短暫，但是我覺得這樣的經(jīng)驗很寶貴。我零距離接觸了礦工工作的生活，從他們身上學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤都有他們辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了下井連飯都顧不上吃，正是有了他們，才有了南梁礦業(yè)的今天。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。
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