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實(shí)習(xí)報告

如何寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告呢

時間:2022-10-05 22:52:24 實(shí)習(xí)報告 我要投稿
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如何寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告呢

  高職學(xué)生在學(xué)業(yè)的最后一個學(xué)期需參加畢業(yè)實(shí)習(xí)并撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。報告是對該階段進(jìn)行總結(jié)與說明的書面材料,是反映學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)完成情況的一個主要內(nèi)容,也是對畢業(yè)生的又一次培養(yǎng)和訓(xùn)練。

如何寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告呢

  1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告的基本要求

  通過畢業(yè)實(shí)習(xí)報告可以大致反映學(xué)生能否運(yùn)用3年所學(xué)得的基礎(chǔ)知識來分析和解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某一基本問題的技術(shù)水平和能力。其選題一般不宜過大,內(nèi)容不宜太復(fù)雜,要求能夠較好地結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,分析或解決專業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問題。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報告寫作過程是更生動、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在報告寫作的過程中,可以結(jié)合實(shí)習(xí)課題將所學(xué)專業(yè)知識和技能運(yùn)用于實(shí)際,在理論和實(shí)際結(jié)合過程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,并將其轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過程中,既可以印證學(xué)過的書本知識,又可以學(xué)到許多課堂上和書本里學(xué)不到的活生生的新知識。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報告寫作不是單一地應(yīng)用某一專業(yè)課程所學(xué)的知識和能力,而是綜合應(yīng)用所學(xué)各科知識和能力對某一問題進(jìn)行探討和研究。若平時學(xué)習(xí)習(xí)慣于死記硬背,缺乏能力的培養(yǎng),缺少動手動筆和實(shí)際操作的能力,在寫作過程中問題就都會暴露出來。通過報告的寫作,可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,以便有針對性地克服缺點(diǎn)。在寫作過程中,應(yīng)克服不以實(shí)習(xí)和研究為基礎(chǔ)的錯誤傾向;切忌東抄西拼,改頭換面,剽竊他人的成果。必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng),誠信治學(xué)。

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告寫作原則與基本步驟

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報告寫作應(yīng)遵循如下原則:

  觀點(diǎn)明確、結(jié)論科學(xué);

  具有一定的獨(dú)創(chuàng)性;

  研究方法正確;

  忠實(shí)、客觀,數(shù)據(jù)完整可靠;

  層次分明,推理嚴(yán)謹(jǐn),立論正確;

  遵照規(guī)范、符合慣例;

  文字簡練、說明透徹;

  理論聯(lián)系實(shí)際。

  正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻(xiàn)、計量單位等都要符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報告必須以實(shí)習(xí)和研究為基礎(chǔ),應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,其基本寫作步驟如下:

  準(zhǔn)備素材

  構(gòu)建報告框架

  寫作初稿

  修改定稿

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報告模板

  題目:

  姓名:

  專業(yè): 某某班級學(xué)號:

  實(shí)習(xí)日期: 至

  答辯日期: 年 月 日

  實(shí)習(xí)單位:

  實(shí)習(xí)部門:

  指導(dǎo)教師:

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