家長會歡迎詞匯編15篇
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用歡迎詞，撰寫一篇合乎規(guī)范的節(jié)慶活動歡迎詞是活動籌備過程中一項不可忽視的細節(jié)工作。怎么寫歡迎詞才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的家長會歡迎詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會歡迎詞1
親愛的家長們：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽時間來開家長。希望您能借此了解我們半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵！
等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼，在這數(shù)九寒天，外面北風凜冽，我們卻熱血沸騰。因為，我們?yōu)橛羞@樣關心我們學習的家長而感到驕傲和自豪，你們的到來，猶如徐徐清風讓英才更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎你們”。
風雨兼程，英才已走過了八年不平凡的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路，它從無到有，從默默無聞到迅速成長為“市優(yōu)秀民辦學校”。英才擁有一個綠草如茵，花木蔥蘢的花園式環(huán)境，擁有一支高瞻遠矚，團結奮進的領導班子，擁有一批德才兼?zhèn)�，愛崗敬業(yè)的教師隊伍，擁有站在時代前沿的學校網站和信息辦公平臺，這一切都為學�？缭绞降陌l(fā)展奠定了基礎，積蓄了后勁。愛，是英才教育的主旋律；質量，是英才教育的生命線，英才學校始終堅持著：辦優(yōu)質教育，對每個學生負責，實現(xiàn)“人人上高中，人人上大學”的辦學宗旨，恪守“立志成才，報效祖國”的校訓以及“待學生如子女，育英才為己任”的師訓，弘揚“團結奮進，求實，創(chuàng)新”的校風，全面打造優(yōu)質教育品牌。爸爸媽媽們，請為我們自豪，不知未來有什么美好與風險，我們選擇與語數(shù)英為伴，柔弱的肩膀這，擔起為生存而爭的艱辛，清涼的雙眸，目睹淡涼世態(tài)的硝煙。認識生活，敢于面對，這是青春給我們最寶貴的禮物，分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力理是金飯碗。因為，社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海，為了我們的前程，你們疲于奔波，那是你們“春雨潤物細無聲”的關懷。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”我們深深記得：生活中，我們病了，你們坐立不安，忙這忙那；為了我們的學習，你們節(jié)衣縮食，省吃儉用，日出而作，日落而息，你們任勞任怨只為一個共同的目標，那就是：望子成龍，望女成鳳！爸爸，媽媽，面對你們無微不至的關愛，我們不會無動于衷，我們感謝你們，這是無法用語言和行動來表達的。在學校舉行的各類活動中，我們鍛煉了自己，增強了能力，這次期中考試，我們的成績都比以前有了一定程度的提高，這是我們學生努力的結果，也是你們家長辛苦勞作的結果，更是老師辛勤教育的結果。我們相信，只要我們的'家長和老師共同配合，相互合作，只要我們自強不息，努力學習，我們的成績一定會更上一層樓。尊敬的家長們感謝您對英才教育的信任和關注，也希望您在今后給予我們更多的支持和協(xié)助，英才的所有教職工將全力以赴，讓您的孩子早日順利的成人成才。
孩子是花朵，家庭教育是沃土，教育是陽光，讓我們孩子的心智，扎根沃土，沐浴陽光雨露，盡情綻放。雖是隆冬，雖有寒風呼嘯，我們卻要在這里放飛理想，扶正我們人生的坐標，駕起生命之帆起航，我們能夠到達理想的彼岸，因為爸爸媽媽是我們的靠山。
親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！
祝你們身體健康，工作順利！
你們放心吧，我們一定會在英才這片沃土上茁壯成長，參天聳立！
家長會歡迎詞2
敬愛的老師、親愛的家長們，
下午好!我是珠蘭示范學校初三(2)班班長曾莉，很感謝老師能給我這樣一個在家長前面發(fā)言的機會。
首先，我代表全班同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心!時間過得很快，不知不覺中，我們在初三年級學習生活了半個學期。
半個學期以來，我們漸漸適應了初三忙碌而又繁重的學習生活。
借這次機會，請允許我代表全班同學向全體家長匯報我們這半個學期在初三的總體感受。
現(xiàn)在的周一到周五，早上到晚上，一天10節(jié)課，每天的作業(yè)也很多。
一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言，老師們還經常找我們談心、做思想工作。
早自修，校園里到處書聲朗朗;平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講，踴躍發(fā)言;晚自修的教室，幾乎是鴉雀無聲，每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。
真的，一天的學習生活井然有序，很累但卻很充實。
在學習之余，學校還開展了各式各樣的校園活動，豐富我們的校園生活。
如各學科的競賽、勞動、歌唱比賽會等等。
參與這些活動，自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力，另一方面，也能夠喚起我們的競爭意識，激勵著我們前進。
我們有多大的能耐，我相信學校就能為我們提供多大的舞臺。
所以，請我們的`父母親放心，請你們相信自己的孩子能夠經受學校的管理，也相信我們的學校會幫助我們學會如何做人。
最后，請允許我代表全班同學向家長保證：我們會盡自己所能，好好學習，好好用功，好好做事，好好做人，用我們的成長和進步來撫慰你們內心的期望。
明年，我們的努力會給你們交上一份滿意的答卷。
家長會歡迎詞3
親愛的父母：
早上好！
首先，我謹代表xx中學，對您對我們學校工作的大力支持和關心表示衷心的感謝。今天是你們的兒童節(jié)，也是我們的兒童節(jié)。我希望我們的孩子能過一個快樂的兒童節(jié)！
xx中學歷史悠久。也許你曾經坐在這里一間破舊的教室里認真學習或者調皮搗蛋，但已經不重要了。重要的是你的孩子現(xiàn)在是這個學校的一員。他們打算每天坐在嶄新的教室里，在新建的水泥路面上學習。
請允許我先向家長匯報學校情況:
我們學校有十名老師。雖然有五個是我們學校錄用的，但是都工作認真有效。上學期在下格鎮(zhèn)舉辦的“統(tǒng)考”中，基本拿到了全鎮(zhèn)前四甚至第二名，請家長放心。另外，我們學校的英語課也是正常運行的，我是一個教老師教的。因為我水平有限，教學不好，請見諒！
新房子將于下學期交付使用，這將徹底改變我們學校教室的緊張局面。這些教室設計用于抵御7級地震，并安裝了避雷網，國家投資超過30萬英鎊。學校門口的水泥路是在郭盛行政村和周圍人特別是德鼎主任的親自幫助下修建的`。我代表學校表示衷心的感謝！
你把孩子給我們的同時，也給了我們家庭的希望和未來。我們會盡力做好，幫你實現(xiàn)家人的希望和未來！
總之，一切為了孩子，為了所有的孩子，為了所有的孩子。請家長全方位管理孩子！請仔細閱讀并簽名。
謝謝你。
家長會歡迎詞4
尊敬的各位領導、各位學生家長、老師們、同學們：
大家上午好！
今天的天空格外明媚，今天的校園格外美麗，今天我們非常榮幸地請來了各位領導、各位學生家長。你們的到來是獻給孩子們最美好的禮物，孩子們像鮮花一樣綻放小臉就是見證；你們的到來是對我們工作最大的支持，校園中像春潮一樣涌動的熱情便是證明。前面，孩子們用他們的朗誦向大家表達了心聲；在后面，孩子們還將為大家獻上一臺稚嫩的文藝表演，渴盼著與大家共享這純真的童趣童年。在此，我謹代表學校全體師生員工向在百忙之中光臨我校各位領導、各位家長的致以最崇高的敬禮和表示最真摯的感謝！
4月2日是國際圖書節(jié)、中國兒童閱讀日，4月23日是世界讀書日，我校在四月舉辦了讀書節(jié)。今天，我校表彰了首屆“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”獲得者，在這個會上表彰是我校的最高的榮譽，在此我向獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀，向這些孩子們的家長和老師表示感謝！事實證明，對于家庭來說，最有遠見的投資是教育投資；對于國家來說，最有潛力的投入是教育投入。我們的共同心愿，盼孩子早日成人成才。我們倡導“構建書香校園，為孩子的成長奠基”，就是要培養(yǎng)孩子們終身學習閱讀的習慣，讓他們在閱讀中學會做人，學會求知，學會生存、學會競爭。我們出身農村，孩子們要在今后的社會中有體面、尊嚴的生存生活，要比城市里孩子多付出百倍的努力，家長的也要比城市里的多付出百倍的艱辛，老師也要肩負更大的責任和更多的付出。借此機會，我倡議大家共同攜起手來，關注孩子的課外閱讀。無論城市的，還是農村的'學生家長、老師、學生，我們都能做到這件事，為孩子添置精美的書籍，學校已在一年中投入一萬多元，為孩子生平添置兩本高質量的兒童讀物。我們還需共同去為孩子營造良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)閱讀的興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，培養(yǎng)出更多的“書香孩子”，創(chuàng)建出更多的“書香家庭”，共建一個為孩子一生成長奠基的書香校園，讓閱讀滋潤孩子的童年，讓書香伴隨孩子成長，為孩子插上飛翔的翅膀。
今天是家長會的日子，我懇請各位領導、各位學生家長多給我們學校提出寶貴意見，我們一定虛心接受，并不斷改進我們的工作，辦出讓大滿意的教育。
謝謝大家！
家長會歡迎詞5
尊敬的家長朋友們：
大家好！
今天，我們懷著一個共同的目標——為了你們的孩子，我們濟濟一堂坐在了一起。
借此機會，我謹代表竹溪二中全體師生對各位朋友的到來表示最熱烈的歡迎！對大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時間，來參加會議，表示最真誠的感謝！你們的到來，是對我們學校工作的最大支持，是對您的子女的最大關心，我們所有老師為此感到無比的.欣慰和振奮，你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲！
家長朋友們，自從您的孩子進入竹溪二中的大門，我們就心相通，情相連，因為我們共同肩負起培育有作為的下一代的神圣責任。
“一切為了孩子，為了孩子的一切”是我校創(chuàng)辦以來一貫堅持的辦學宗旨，我們忠于職守，踏實工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識，培養(yǎng)了一大批有用之才。
我校創(chuàng)辦以來，我們得到了歷屆學生家長們的積極配合和大力支持，這其中，也包括在座的朋友們的支持。
朋友們，大家都清楚高中三年是人生發(fā)展的關鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關鍵的一年。
今天，您的孩子進入了人生發(fā)展關鍵階段的關鍵一年，我們還有什么理由不去特別關照他們呢！大家知道這么一個道理：當官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要！無論你當了多大的官，掙了多少的錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心病。
朋友們，我們最大的財富是什么？是我們的孩子！我們最大的目標是什么？是讓我們的孩子有一個美好的未來！望子成龍、望女成鳳是我們中華民族的傳統(tǒng)，誰不希望自己的孩子有出息？誰不希望自己的孩子將來能打造出一片絢麗的天空？誰不希望自己的子孫一代更比一代強？培養(yǎng)您的孩子成才，使他們將來能更自由幸福地立足于社會，是我們的共同義務，更是我們的共同責任。
我們的學校，我們的老師一定會滿懷信心地引領他們克服一個個困難，攀登一座座高峰，在此同時，我們衷心地期望，在座的各位家長朋友們和我們一道努力，貢獻出您的熱情、智慧和力量！
最后，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝！
祝大家身體健康，工作順利，事業(yè)發(fā)達！謝謝！
家長會歡迎詞6
尊敬的家長：
您們好！
在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現(xiàn)了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的'力量。
家長們，在教育部門的指導下，在家長們的支持下，我校各項工作都上了一個臺階，現(xiàn)向各位家長作如下匯報：
一、xx中學的學生優(yōu)秀
�。�1）有的成了重點高中的“搶手貨”
今年xx人參加中，有xx人拿到了高中錄取通知書。其中xx分以上x人，xx分以上xx人，xx分以上xx人。
（2）有的被評為校園優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書畫家、十佳環(huán)衛(wèi)標兵、十佳小運動員、十佳學習標兵等。
二、xx中學的老師最優(yōu)秀
我校涌現(xiàn)出了xx名盤縣教育教學的“領頭羊”。其中，xx等x名教師調到x縣一中當骨干教師，xx等x位教師被x縣八中選拔去當把xx教師，xx等x位教師成了國家級重點職業(yè)中學x縣職中的頂梁柱。任軻照等x名教師考起xx科技大學、xx范大學、xx教育學院等大學去“鍍金”。
家長們，我校校長特別多，現(xiàn)在還有xx個。一般教師調到其他學校去就是優(yōu)秀校長。例如，過去，xx中學曾經x年換了4個校長，但學校仍然無明顯改觀，自從調我校教師xx去任職后，xx中學教育教學質量一年上一個臺階；我校另一位教師xx調到xx中學后，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。
家長們，我不是夸�？�，你看xx哪個當起校長來不優(yōu)秀？
三、我校各項工作已步入了跨越式發(fā)展的快車道
學校已先后被評為xx鎮(zhèn)“無毒學�！�、“先進集體”，x縣“四星級學�！薄縣“先進基層黨組織”、x縣“法制教育學�！�、x縣“平安校園”、xx市“校本教研”實驗學校、中國教育學會“xx”課題研究實驗學校。
四、提幾點希望和祝愿
家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的責任；為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功！
家長們，沒有您，學生就沒有家；沒有您，學生就缺少愛！沒有你的支持，學校就辦不好；沒有您的支持，老師就無法搞好教學。因此，我希望家長們一如既往的支持學校。
最后，我衷心地祝愿家長們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝愿所有的學生天天快樂、學習進步！
謝謝大家！
家長會歡迎詞7
尊敬的各位家長：
大家好！
今天你們帶著對子女成長的殷切關懷和對學校工作的極大支持，來參加本次家長會，在此，我代表學校政教處對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
十年樹木，百年樹人，孩子的健康成長是家庭、學校、社會共同探究的話題，加強家長和學校之間的聯(lián)系，彼此尊重、快樂溝通、相互支持才能促進孩子全面發(fā)展和健康成長。
今天我主要講三方面內容，一是讓家長了解我們學校的班級管理工作；二是針對處于青春期的孩子簡單談一下家庭教育的作用。三是學生的安全教育。
一、學校德育管理課程化，班級管理自主化。
教育根本，德育為先，學生的健康成長是學校教育教學的根本，本學期學校加大德育引領作用，開學以來，組織了各種活動爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動，尊規(guī)守紀我最行活動，我的班級我做主之班級文化布置活動，召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會，組織召開“三愛”主題班會觀摩，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題征文比賽活動，“保護環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報征集活動，愛學習、愛勞動之育花活動，一日小家長活動，等等，從活動中引導學生從點滴做起，有理想有追求。通過周周有主題，月月有評比活動使學校德育管理課程化，育人教育科學化。
班級管理實現(xiàn)了自主量化管理，每位學生都參與其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，對班風、學風的形成起到了重要的作用。同時各年級針對年級特點對學生制定學生發(fā)展良藥，初一普及《弟子規(guī)》，初二學生填寫《成長護照》，初三全面迎戰(zhàn)中考。全校兩千多名學生正在積極努力健康的向前發(fā)展。
二、處于青春期的孩子應該給予特殊的家庭教育。
處于青春期孩子的生理和心理特點發(fā)生著很大變化，這一時期的學生既充滿著生機與活力，同時又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現(xiàn)出了強烈的獨立自主的需要，希望擺脫成人的約束，其情感意志、個性發(fā)展還不成熟，其承受挫折的能力還比較低。易從一個極端走向另一個極端，帶來的現(xiàn)狀就是：學習方法不科學、感激、感恩意識淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現(xiàn)情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉，凡事斤斤計較，甚至大打出手等不良現(xiàn)象。
各位同學不要懼怕，只要理智的處理，跟著老師走，聽家長的話，我們就會平穩(wěn)的渡過這一時期。
針對這些現(xiàn)象，我想提出幾點咱們共同商榷：
1、在關注孩子的同時，給初中生更廣闊的探索空間
對于處于這個年齡階段的孩子，父母要更加關注，同時也要更加寬容。在發(fā)現(xiàn)孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時，就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā)；同時，給予孩子廣闊的探索空間，只要不侵犯社會和他人的利益，要容許孩子做一些跟自己的價值觀可能不一樣，但是無傷大雅的與眾不同的行為。因為通過不同行為的表現(xiàn)，通過對自己種種行為后果的體驗、確認、分析和總結，青少年慢慢地確定自己的行為方式，整合自己的自我形象。
2、父母要以開明的心態(tài)，幫助青少年發(fā)展獨立性
在青少年階段，家長要做好的就是控制住自己的感情，鼓勵孩子獨立，不要因為孩子不能夠繼續(xù)在孩子的生活中起重要作用而感到內疚，反而要為孩子的'日益獨立而感到自豪和欣慰。同時要正確引導孩子處理情感變化，正確引導孩子處理疑似早戀問題。
父母必須要讓孩子知道，最終作出決定的是孩子自己，孩子要為自己的決定負責。所以，父母通過與孩子的溝通，根據孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后，一定要發(fā)自內心地對孩子講：“你自己想一想，你自己決定該怎么做。如果你經過思考作出了選擇，我一定會尊重你的選擇�！钡鹊�。當我們苦于處理問題方法時，請及時與班主任溝通、交流，尋求學校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無法替代的，彼此溝通時不要言過其實、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷，挖苦等這樣只能事與愿違，不利于孩子健康、快樂的成長。
3、幫助孩子了解社會，同時幫助孩子保護自己
孩子遲早要走出家庭和學校，獨自去面對這個復雜的社會。因此，在青少年階段，父母就要鼓勵孩子去接觸和了解社會。現(xiàn)在多數(shù)的父母為了給孩子的將來鋪路，拼命的掙錢，卻很少有時間陪孩子，養(yǎng)成了孩子內向、孤僻的性格。孩子的社會責任感和理想主義傾向，往往出現(xiàn)了傾斜，甚至會對自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時可以創(chuàng)造一種平靜、祥和的氛圍，跟孩子討論一些社會上的問題，通過討論，可以增加孩子對社會、對自己的了解，幫助孩子在履行社會義務時保護自己。
三、學生的安全教育
安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。也是我們拼搏、奮斗的動力，作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期都有對學生進行安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定。而在家庭中我們更要時刻關注孩子的安全問題，督促孩子上學放學注意交通安全，時刻監(jiān)督孩子衣兜和書包內是否有手機、管制刀具等等。與孩子交流中時刻以提高孩子安全意識為核心，加強孩子的自我保護能力。
總之，孩子是我們共同的希望，我們雙方出發(fā)點和歸宿點是完全的相同，希望我們共同努力，彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長會圓滿成功。
家長會歡迎詞8
男：親愛的爸爸，媽媽，
女：親愛的各位家長，
合：你們好！
男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！
男：放下手中的農活，沐浴著春末的清風，
女：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們南義中學七年級三班。
男：在此，我們代表全班56名莘莘學子，對您的到來表示
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
女：點點滴滴，一切一切，都是您。
男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯�！毙r候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖邁步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥[zuàn]在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我�！�
女：如今又是一個春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉眼間我們已邁進中學的殿堂。
男：初中，一個決定我們人生命運的里程碑，一個扣緊我們心弦的關鍵時刻；你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。
女：初中的生活是苦的也是累的。初中的時光是緊張的，也是易逝的。
男：但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雄鷹我們就決不會害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪；是勁草，我們就決不會恐懼狂風暴雨。
女：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的；您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！
男：您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的.兒女一定會一步一個臺階，一步一個腳印。
女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地�；镜哪挲g，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
女：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
男：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感激！
男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
尊敬的各位家長：你們好！
我是本班的班長，很榮幸能作為學生代表之一，對親愛的家長說幾乎話。首先感謝各位家長能從百忙之中抽出時間參加今天的家長會，謝謝你們對孩子的關心！
時間過的真快，一轉眼就已步入高二上半個學期。我校建設了新教學樓，為我們提供寬敞，美麗而安靜的校園。同學們也漸漸適應了忙碌而繁重的校園生活。學校沒有好壞之分，都是給我們提供良好學習的地方，不是說新建一中不是重點高中就歸類于差學校之中，并非如此，從我們進校園起，學校老師就嚴格管理。例如：男女生不得留奇怪發(fā)型、染發(fā)、戴耳環(huán)等等，這樣能消除時尚、攀比的心態(tài)，讓我們少在穿著打扮上花時間，更多的經歷投入到緊張的學習中。最近我校開展一系列活動，豐富了我們校園生活，給我們展現(xiàn)才華的舞臺，讓我在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，快樂學習快樂成長。
我們都處于容易叛逆的青春期，或許您的孩子因為年少輕狂和你們吵架，因為迷戀網絡不知悔改，傷透了你們的心。這些都是青春期的叛逆所犯下的錯，所以請原諒我們的年少輕狂，我們不夠成熟，不知道怎樣處理好和父母的矛盾。我們同樣也知道你們的辛苦，希望我們有個好的未來，請相信我們給我們信心，我們會為我們心中的理想而奮斗的。
我的演講完畢，謝謝！
家長會歡迎詞9
家長同志們：
大家好！
今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在x老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規(guī)律，接近xx天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊；每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈！這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮；還有，我經常和x老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩(wěn)步前進。
不能說，這里面沒有家長傾注的深深的`愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現(xiàn)；這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內心里的那份高興是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題是孩子不舒服嗎還是家里發(fā)生了什么事情低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生；作為教師，最欣慰的是看到學生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。
在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
家長會歡迎詞10
男：親愛的爸爸，媽媽，
女：親愛的各位家長，
合：你們好！
男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！
男：放下手中的農活，沐浴著晚秋的暖陽，
女：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們東疏鎮(zhèn)第一小學。
男：在此，我們代表六年級五班六十多名莘莘學子，對您的到來表示
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：父愛如山，母愛似海。
你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；
在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
女：點點滴滴，一切一切，都是您。
男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯�！毙r候，這是你們的哲理。
牙牙學語不再，搖搖邁步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”
男：六年級，一個決定我們人生命運的里程碑，一個扣緊我們心弦的關鍵時刻；你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。
女：六年級的生活是苦的也是累的。
六年級的時光是緊張的，也是易逝的。
男：但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雄鷹我們就決不會害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪；是勁草，我們就決不會恐懼狂風暴雨。
女：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的`兒女，是狂風暴雨所打不倒的；
您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！
男：您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一步一個臺階，一步一個腳印。
女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。
我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。
花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
女：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。
因為社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
男：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感激！
男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！
女：最后，東疏鎮(zhèn)第一小學六年級五班全體學子祝愿所有的家長——
合：身體健康，家庭幸福！
家長會歡迎詞11
各位家長、各位老師：
大家好!
把一份不盡人意的成績單放在你們面前，是我們最大的愧疚，可是請聽聽我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。
如果把文學比作浩淼的藍天，我就是那日光深處隱隱的星辰，只愛把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠，暢想在雪域高原、邊陲山寨，因為生活中實在難尋真正的快樂。可是，當我走進文科班，面對款款真誠的笑容，就深深的感覺到一種熱情，一種能把空氣中最潮濕的那部份點燃的熱情。而且我相信，這也是在座每一位老師所能感覺到的。
我們來到文科班的原因是多方面的，或是出于對她本身的熱愛而無怨無悔，或是被理化傷透了腦筋，然而當我們一齊踏上了李老師領航的“松原號”航船，有孜孜不倦的老師為我們揚起自信的風帆，我們又一次感覺到希望，不禁把這里當成了我們人生的襁褓、奮飛的基地。
各位家長和老師都知道，我們的班主任是在和死亡較量后，拖著滿身的病痛來工作的。我并不了解過去一年三班的生活，可是當看到李老師過去的學生眷眷地回到這里，又戀戀地離去，看到他們三三兩兩的徘徊在窗下，我就深深地被師生間的那種默契所打動，而且慶幸了。半個學期來的生活更證實了這一點。老師總在用她自己的經歷告訴我們，應該怎樣面對生活的困難，應該怎樣拼搏、奮斗。當體檢時那令人發(fā)指的針頭刺進血管，是李老師陪在我們的身旁，把我們抱在懷里，感受著母親般的溫暖，好像回到了家。
然而，我們也需要母親，需要一個不會竊閱日記、不會查封課外讀物，不會整天把“升學”、“考試”之類的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學生，需要有自己的一角天空，我們是文科生，需要廣泛的涉獵知識，我們也是高考制度的“受害人”，也在啃書本。
我們的化學老師已是青絲染霜，漚心瀝血地戰(zhàn)斗在教學一線。那種強烈的事業(yè)心和責任感無形中就教育了我們。我記得，當《花季雨季》風糜校園時，那里面的“物理老太太”給了我們一種獨特的靈感，從此，我們私下就這樣親切地稱呼。令我驚奇的是，去年的一個雨天，當一個個子不高的男同學鉆進老師的傘下，我們順口譏諷道：“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒有現(xiàn)出絲毫的慍怒，而是把那個同學緊緊地摟在小小的傘下。那一刻，我的心中驟然間有種感覺叫“博愛”。作為一個意向文科生，我們深知化學和物理的重要性，也沒有放棄，只是薄弱的基礎要讓老師多費心了。
我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因為年齡的關系，我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過每一節(jié)難熬的物理課。經常會生造出“紋絲不亮”之類的短語，或用奇妙的聯(lián)想來解釋物理現(xiàn)象，引起哄堂大笑。然而，那只是傻得離譜而可愛的精靈在上演幕幕喜劇，只是在焦灼中尋點快慰。兩個月的時間，我們成了物理老師的“托”，因為總能問出些理科生不屑一顧的問題，可是大家坐在一起閑聊時，總會替老師抱不平，覺得教文科有點屈才。
秦老師畢業(yè)于東北師大政治系，是實驗高中學歷最高，經驗最豐富的`老師之一。我們所學的哲學是比較難懂的，在秦老師的指導下，復雜的原理用幾句話概括得清清楚楚，我們就是在一種崇拜與信任中來聽政治課，所以這一科的成績也是比較理想的。但是，更大的成功等待著我們，前進也就無止境。
我還要向大家介紹一下我們的數(shù)學老師。無需諱言，文科班的學生數(shù)學基礎都不是很好，甚至可以說很差，但是我們和我們的老師都沒有放棄，始終如一地努力著。剛剛開學時，我清楚地看見老師那被汗水浸濕的衣衫，心里總想著應該做點什么，然而我所能做的，不過是學得多一些，學得精一些，又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒必要講的題，從一個公式，一道例題，手把手的教。盡管這樣，我們仍然用一個太讓人失望的分數(shù)結束了這次期中考試�？山^不會因此而抹殺了老師的成績和心血，我們只是在用“蝸牛精神”來督促自己，充實自己，完善自己。
教我們英語的李永輝老師，只是那一口流利而標準的讀音就把我們征服了。盡管我對語法一竊不通，可是只憑語感就可以準確無誤，實在不失李老師的功勞。
最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔任二年級語文課的劉老師。老師和我們之間有著很近的距離，好像同齡人一樣什么話都可以說。我們快樂地上完每節(jié)語文課，又盼望著下一節(jié)。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著我們，使一顆被學習壓得異乎沉重的心豁然開朗，使人有種學習是種快樂的感覺。這也許是人生最大的滿足吧!
我敬佩一句話，“誰不是一邊受傷，一邊學堅強?”人如此，一個班集體也是如此。我們堅信，有班主任和各位科任老師的指導，我們一定會成功!
家長會歡迎詞12
親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
你們好！
沐浴著新生的朝陽，采擷著晶瑩的露珠，披瀝著朦朧的晨霧，享受著清爽的涼風，您們來到了烏龍中心校，在此，請允許我們代表七年級四班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔，細膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的.人生之旅中，是您給予我們力量和信心；在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。
是您！一切都是您！點滴全是您！
沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
如今又是一個春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉眼間我們邁進了初中的殿堂。，初中生活，一個決定我們人生命運的里程碑。初中生活，一個扣緊我們心弦的關鍵時刻；你們
在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。
由小學剛進入初中的生活是苦的也是累的。時光是緊張
的，也是易逝的。但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雛鷹我們就決不會害怕無垠的天空，是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪，是勁草，我們就決不會�？挚耧L暴雨。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的；您的兒女，一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印。
請你們放心，我們已經下定了決心要在烏龍中心校這片
沃土上，寫下我們無悔的青春，！請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條散滿關愛鼓勵的道路走向明天，我們將讓青春的光芒照亮鹽外的每一個角落，照亮我們每個人的心房！
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有
了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱
翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
天下多少驚人事，莫過人間父母情！
自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
千言萬語，道不盡我們心中的感激！
紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！
我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動來證明，我們
是你們最好的兒女!
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
謝謝！
烏龍中心校七（4）班全體學生
家長會歡迎詞13
男：尊敬的學校領導、各位老師及家長們，歡迎大家光臨xx班家長會。
女：首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場，副班主任xxxx入場，以后各位科任老師進場。
第一項：真情告白(匯報課)
女：我們的進步離不開班主任無微不至的.關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。
第二項：情況簡介
男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。
女：我們成功的點點滴滴，老師會記得。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足。
男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。
家長會歡迎詞14
各位家長朋友：
下午好！
在這秋風樸鼻的時節(jié)，我們相聚在一起，相聚在暖意融融的校園里，共同為孩子的學習和成長切磋交流，共同為孩子的進步和未來的進言獻策，首先我代表義勇小學1018名師生——向百忙之中前來我校參加家長會的家長朋友致以崇高的敬意和親切的問候！祝大家：身體健康，工作順利，幸福安康！
我校現(xiàn)有19個教學班，在校學生976人，在職教職工42人，其中高級教師18人，州級骨干教師2人。20xx年李雪峰老師被評為縣級優(yōu)秀教師。
多年來，學校本著“義勇團結奮發(fā)創(chuàng)新”的辦學理念，秉承“勤奮、樂學、善思”的傳統(tǒng)校訓，恪守“愛生、樂教、嚴謹、博學”的校風和“誠實、勤奮、文明、健美”的學風，為造就適應時代發(fā)展的現(xiàn)代化建設人才打下了良好的基礎，為此，學校在教師緊缺的情況下自聘2名教師，以保證開足開全課程，保障學生的全面發(fā)展，要求教師規(guī)范自己的`行為，關注每一個孩子的成長，要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，記錄學生每一次進步，留下孩子成長的足跡。
近年來，學校堅定不移地走科研興校之路，全力推進素質教育，全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學校教學科研活動蒸蒸日上，成為全縣法制教育進課堂的示范性學校之一。學校設置教研組、圖書、實驗、少先隊等組織，陶冶學生藝術潛質，張揚學生個性潛能，突出鮮明辦學特色，彰顯優(yōu)質教育優(yōu)勢。
我校作為鎮(zhèn)中心小學，依托良好的校風、教風、學風，一年一個臺階，為我縣基礎教育的整體發(fā)展做出了自己的貢獻。我校以質量求生存，以改革謀發(fā)展，以人為本，注重特色，在20xx年7月份全縣的小學期末水平測試中，獲得鎮(zhèn)級表彰的有：語文科李毅第一名，胡金院第一名，鄭登平第二名，龍潛第二名，鄧蝶第二名。數(shù)學科鄧連志第一名，胡光祥第一名，李雪峰第一名，鄧吉繁第三名，彭善第三名，董麗第三名。取得的成績與老師的共同努力和家長的密切配合有著千絲萬縷的聯(lián)系，成績記錄著過去，未來任重道遠，相信我們會譜寫出明日更加輝煌的篇章！
尊敬的家長朋友，我校借此機會召開家長會，其目的就是要大家和老師進行面對面的溝通、交流，共同探尋孩子成長和進步的良方，共同構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡，共同架起一座互動、互信、合作、交流之橋，為孩子的健康成長托起一片藍天。最后希望家長朋友們珍惜這次難得的機會，暢所欲言，真誠交流，合作探究，共同為孩子的健康成長不吝賜教，進言獻策。
下面，我宣布家長會開始！
家長會歡迎詞15
家長們：
大家好!
今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在-的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有，我經常和-說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩(wěn)步前進。
不能說，這里面沒有家長傾注的深深的'愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現(xiàn)。這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內心里的那份高興是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎?教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生。作為教師，最欣慰的是看到學生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。
在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
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