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實(shí)用的花語(yǔ)作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的花語(yǔ)作文，歡迎閱讀與收藏。
花語(yǔ)作文 1
走過(guò)這條熟悉的街，聽(tīng)著小販的叫喊聲，聞著飯館的菜香，我的腳步逐漸變得緩慢，最終停在了一顆高大的紫丁香樹(shù)面前，因?yàn)楹膩?lái)臨，只剩下干枯的樹(shù)枝，透露出一種孤獨(dú)蒼涼的感覺(jué)，我的思緒慢慢地飄到了很久以前……
那是正時(shí)暑假，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟颍銢](méi)有時(shí)間照顧我，所以只好把我送到遠(yuǎn)在上海的小姑家中，而熱情好客的小姑，為了讓我更好的適應(yīng)上海的生活，便給我報(bào)了旅游團(tuán)，于是就這樣，我懷著緊張而激動(dòng)的心情開(kāi)始了我的旅行，卻不知道她已經(jīng)悄悄出現(xiàn)在我的生命中……
我至今還記得第一次見(jiàn)她時(shí)的情景，那是我拖著沉重的行李箱，汗流浹背的從大巴下來(lái)的時(shí)，在密密麻麻的人群中，我一眼就看到了他，她身穿黑白相間的格子襯衫，搭配著乳白色的蓬蓬裙，腳踩同色系皮鞋，一雙大眼睛充滿(mǎn)靈氣，雖然旅游團(tuán)離得小孩很多，但她卻是最特別的，因?yàn)樗抢锩嫖ㄒ灰粋�(gè)少數(shù)民族，也許是有緣分，她也對(duì)我露出了一個(gè)甜美的笑容，友誼的種子就這樣在我們心中悄悄發(fā)芽了……
或許是因?yàn)槲覀兊墓枢l(xiāng)都來(lái)自新疆，所以在短短的一個(gè)下午，我們就成了好朋友，接下來(lái)幾天，我們?cè)谝黄鸪燥�，聊天，交換秘密，也在一起觀賞上海的繁華與喧鬧，欣賞上海獨(dú)有的夜景…。就好像親生姐妹一樣親密，有一次，團(tuán)里的姐姐對(duì)我們打趣道：“唉，看你們玩的這么好，我都有點(diǎn)兒想我閨蜜了，但旅行馬上就要結(jié)束了，到時(shí)候你們?cè)趺吹绖e�。俊闭诖螋[的我們立馬停止了動(dòng)作，望著對(duì)方卻誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，苦澀在我心中蔓延，我們兩個(gè)人都知道，分別的日子即將來(lái)臨，再過(guò)幾天，我們就要相隔萬(wàn)里，亦或是永遠(yuǎn)無(wú)法相遇。
旅行的最后一站是一個(gè)叫月牙灣的地方，這里樹(shù)木茂盛，空氣清新，旅行馬上就要結(jié)束了，而我和她剛開(kāi)始的友誼，也要結(jié)束了，每次一想到這里，我就十分不舍，但是我不會(huì)知道，我即將看到最令我難忘的風(fēng)景。離別前的上午，我剛吃過(guò)早飯，這是她走過(guò)來(lái)，神秘的對(duì)我說(shuō)，要帶我去一個(gè)地方，于是我和她便一起走向森林深處。五分鐘……十五分鐘……二十五分鐘……我們還沒(méi)有到達(dá)目的地，正當(dāng)我疑惑不已時(shí)，一股濃郁的花香打斷了我的思緒，緊接著，一棵棵高大的紫丁香樹(shù)，映入我的眼簾。
這時(shí)，她輕輕的說(shuō)：“這就是我要帶你來(lái)的地方�！贝謮训臉�(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了紫丁香，向遠(yuǎn)眺望，仿佛置身在童話(huà)故事里，我們坐在高大的'紫丁香樹(shù)下，飄揚(yáng)的紫丁香落在我們的頭上，肩上，頭發(fā)上，好似一幅唯美的水墨畫(huà)，突然她問(wèn)我知不知道紫丁香的花語(yǔ)。我搖了搖頭，只見(jiàn)她緩緩的說(shuō)道：“紫丁香的花語(yǔ)有很多，其中有一個(gè)很適合我們。”她頓了頓，繼續(xù)說(shuō)下去：“圣潔的友誼。”我看著她，有一瞬間的失神，那天上午，我們說(shuō)了很多話(huà)，仿佛要把所有話(huà)說(shuō)完一樣，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)小時(shí)，就真正到了要離別的時(shí)刻了。
她離開(kāi)的時(shí)候我去送了，我們相互叮嚀了幾句，便沒(méi)有再說(shuō)什么，但是只有我們自己知道，我們是有多么難過(guò)和不舍，最后，她輕輕的抱住我，在我耳邊輕輕的說(shuō)：“再見(jiàn)，我的朋友。”我拼命的忍住想流淚的沖動(dòng)，說(shuō)道：“再見(jiàn)，祝你一切順利�！蓖蟀碗x去的方向，我的眼淚終于落了下來(lái)，被風(fēng)吹響的紫丁香，沙沙作響，仿佛彈奏著輕柔的華爾茲，彈奏著我和她短暫又純粹的友誼。
又到一年丁香開(kāi)，聞著紫丁香淡淡的清香，我的腦海中又浮現(xiàn)出她甜美的笑容，我始終堅(jiān)信著，我們會(huì)在開(kāi)滿(mǎn)紫丁香的地方再次相遇，那是，一定是世界上最美的風(fēng)景，屬于我和她獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景……
花語(yǔ)作文 2
淋漓筆墨剛畫(huà)完唐時(shí)明月，錚錚銀弦又撥起晚清的春煙秋露；煙波江上蕩漾著越女的清歌，一面風(fēng)帆便已帶過(guò)宋時(shí)的胭脂淚雨。歲月流逝，花開(kāi)花落總關(guān)情，回首處，花語(yǔ)無(wú)聲，埋藏心冢，凄美間是不為外人而道的情感，獨(dú)吐幽芳。
花語(yǔ)無(wú)聲知寂寞�！凹�(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！奔�(xì)雨朦朦，落花繽紛，將衣裙打濕，是幽密的情感濃濃烈烈；花落滿(mǎn)徑，是沉斂的心情深邃堅(jiān)毅。他將憂(yōu)傷的精魂流連紙筆，他是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。什么相國(guó)公子，御前侍衛(wèi)，人人歆羨那華冠麗眼，可在他內(nèi)心深處埋藏著深深寂寥，昔日“賭書(shū)消得潑茶香”，如今“心字已成灰”，他是納蘭，那獨(dú)佇細(xì)雨寒煙中的納蘭，“十年蹤跡十年心”，道不盡他平身悲傷。納蘭的寂寞是一人獨(dú)愁，而那位唱嘆“恰是一江春水向東流”的李后主，他的寂寥是隨兵戈鐵馬沉淪消逝的南唐的悲傷。千古詞帝小樓對(duì)月，東風(fēng)盈衲，離家散國(guó)之恨將他的心煎熬成灰色。他將寂寞的花瓣散于紙張，化為“流水落花春去也，天上人間”，化“伶工之詞”為“士大夫之詞”，開(kāi)啟了詞的新時(shí)代。還有些人的落寞是英雄的奉獻(xiàn)，細(xì)雨不僅只沾濕衣裳，更滋潤(rùn)了厚重的土地；閑花不止于落滿(mǎn)香徑，更吐露著“化作春泥更護(hù)花”的情懷。被貶伊犁，在寂寞中高歌“茍禮國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”被貶密州的蘇軾；被發(fā)配潮州，愛(ài)女死于途中的韓愈。他們?cè)谶呥h(yuǎn)小域興教育、修水利，受百姓愛(ài)戴。
花語(yǔ)幽幽，聲聲訴鐘情。古老的飲水詞中唱出那句“出其東門(mén)，有女如云，雖則如云，匪我思存�！蹦鞘前V心獨(dú)鐘的愛(ài)；是誰(shuí)東籬把酒，南山種豆，獨(dú)愛(ài)田園清逸，與世俗官場(chǎng)“息交絕游”；又是誰(shuí)“獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。他們堅(jiān)守內(nèi)心志向，一旦選擇，永不放棄。花語(yǔ)脈脈，沁芳流紅的涓流夾含了黛玉多少愁淚，此情獨(dú)鐘，此花獨(dú)幽，三塊舊手絹拭不盡面上珠淚，秋夜窗紗早已被愁情浸濕，花魂兩逝獨(dú)留鐘情。因堅(jiān)守內(nèi)心一方凈土而獨(dú)鐘，縱使花落，亦暗香橫溢。
花語(yǔ)無(wú)聲，默默訴說(shuō)著一些平凡女子的不凡人生。一頂青衫馬車(chē)，一隊(duì)出塞儀鸞，就此塵歸大漠，獨(dú)留夕陽(yáng)黃昏中一座孤獨(dú)的墳?zāi)�。�?tīng)，靜聽(tīng)歷史紅顏的哀嘆情愁，有一抹琵琶炫音揚(yáng)起大漠塵土，她用嬌弱的身軀換取胡漢和平，“若以功名論，幾與衛(wèi)霍同�！边�有一位紅顏唱出“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的'少女?huà)尚�，“一種相思，兩處閑愁”的婦人情愁，在詞壇上留下“人比黃花瘦”的絕筆。無(wú)論是王昭君還是李清照，或是那些無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒的紅顏，她們以靜婉的姿態(tài)拒絕平庸，在歷史的光影里遺落暗香。
花語(yǔ)無(wú)聲，悄悄作別暮春。驀然回首，是寂寞的身影、獨(dú)鐘的情懷、不凡的姿態(tài)長(zhǎng)存于似水流年。
花語(yǔ)作文 3
今天，我剛走進(jìn)教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會(huì)變成了圖畫(huà)課呢？
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫(xiě)出了：“勿、忘、我”三個(gè)字。寫(xiě)完后，劉老師便問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不知道！”話(huà)音剛落，劉老師就說(shuō)：“好！那我就來(lái)告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們有的說(shuō)：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做的試卷上就有這樣的生字組詞�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這種花是怎么樣的呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
劉老師卻說(shuō)：“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長(zhǎng)在草原上的植物�！比缓螅覀兙烷_(kāi)始了今天的游戲。
游戲開(kāi)始前，劉老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：“等一下，我指到哪個(gè)字，你就讀出這個(gè)字，一定要快呀！”說(shuō)完，劉老師就請(qǐng)了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張，但讀得非常流暢。
第二次，黃屹東被老師請(qǐng)到了�？伤麖拈_(kāi)始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。
最后該全體同學(xué)一起讀了。“全體讀書(shū)就是不一樣嘛！所以說(shuō)人多力量大啦！”我說(shuō)。因?yàn)槁曇赳R上大了起來(lái)。可是，我自己總是覺(jué)得我們?nèi)w讀的時(shí)候，讀的`怪怪的�！巴焙髞�(lái)，劉老師揭曉答案時(shí)，我才恍然大悟！原來(lái)，劉老師把我們當(dāng)作小狗呀！
這次作文課的游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力，所以我很快樂(lè)！
花語(yǔ)作文 4
廢棄在一旁花草已經(jīng)生長(zhǎng)得很茂盛，我小心翼翼地避過(guò)黃色的泥漿走到了它們的面前。大紅的雞冠花，粉紅的太陽(yáng)花與優(yōu)雅的百合花在雜草始終保持著明艷的態(tài)勢(shì)，給人的感覺(jué)倒不是高傲，而是安靜而特立。破壞了的塑料花盆曾經(jīng)是它們的宿主，現(xiàn)在卻生長(zhǎng)在黃土地上——掙脫了束縛回歸到了大自然。它們和長(zhǎng)在固定園林地點(diǎn)受著呵護(hù)的花草來(lái)說(shuō)，受到照顧少一點(diǎn)卻是失去的自由多一點(diǎn)。它們?nèi)羰怯凶R(shí)的選擇，我想它們寧愿選擇長(zhǎng)（開(kāi)）在原野和山林，而不愿意盛放在局促的盆栽或樓盤(pán)。
我也想往暫住的房子植一株百合或者不知名的花兒。水泥森林里“乏綠”在某種程度上和自然產(chǎn)生隔絕。養(yǎng)花種草的“怡情”是一種心性的體現(xiàn)�；蛘邲](méi)有那么深遠(yuǎn)的詮釋?zhuān)ㄟ^(guò)一花一草就能和熱情萬(wàn)象的大自然相連相通。而是想起童年時(shí)候的養(yǎng)花養(yǎng)草，基于一種情懷一種喜好的延續(xù)。只是很久沒(méi)有了固定的住所，也沒(méi)有始終如一的情懷，多略讀別人的養(yǎng)花種草，“修心”倒像是一件遙遠(yuǎn)的事情。我們已經(jīng)回不到從前，從前的花草也早已活在記憶里。
書(shū)香和花香，在畫(huà)里面、在遠(yuǎn)處。我讀到或看到過(guò)，卻沒(méi)有嗅到。那個(gè)觀畫(huà)賞花的女子用性靈的文字營(yíng)造出一片美好的.意境甚至是一種理想的生活。時(shí)隔幾年之后，不看不提不思不惜，倒像一件塵封在時(shí)間里的舊事了�；蛘呷缃裰靥�，我依然說(shuō)的是一種理想，而現(xiàn)實(shí)和自己的行途總是太淺白太倉(cāng)促。當(dāng)然在這一路上仍有獨(dú)特的人用他們實(shí)際的行動(dòng)守護(hù)和追逐美好的夢(mèng)想。那個(gè)畫(huà)畫(huà)的泊，在圣地里撿回幾顆石子，成為她盆栽的幸運(yùn)石。她依舊守著美麗的夢(mèng)兒，從未停止過(guò)作畫(huà)。至于畫(huà)的魂或者價(jià)值去到哪里且不能定，但是有著夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想，卻是截然不同的人生境界。而反觀我自身的差距，一時(shí)以“人生身不由己”作為敷衍，一時(shí)又因“高不可攀”而望而卻步，到底是缺少的是一種明朗的生活態(tài)度和一往無(wú)前的勇氣。
而一路借喻的“花兒”，大抵也錯(cuò)過(guò)最美好的時(shí)光。想想青蔥的年華已過(guò)太半，瘋狂賞花護(hù)花的瘋狂也將辭去，難免會(huì)添加了人生諸多的遺憾。這絕不是和兄弟姐妹們調(diào)侃“三十一枝花”的坦蕩可緩解，也不是靜默地做個(gè)儒雅的詩(shī)者可一笑而過(guò)。有許多東西，許多事情一旦錯(cuò)過(guò)便永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)。畢竟人生只是一張單程車(chē)票。和最近說(shuō)著慨著那句話(huà)“最好的緣，莫過(guò)于最好的你遇見(jiàn)最好的我最傷的情，莫過(guò)于最念的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那人變作陌生人；緣是起過(guò)，愛(ài)是錯(cuò)過(guò)與其執(zhí)著，不如放下；仿佛情深，卻不知再往何處”，真的有了痛感。到底因?yàn)槲业摹皥?zhí)著”，固執(zhí)的執(zhí)（不主動(dòng)追尋一朵花兒），又著緊的著（渴望一朵最好的花兒），無(wú)法尋回一朵花兒。
或越來(lái)越想養(yǎng)一株花兒，無(wú)論是松土、剪枝還是澆水我都想悉心照料。一同沐清風(fēng)與明月，也一起逢甘霖雨露，看花開(kāi)也護(hù)花謝。漫漫歲月，與之長(zhǎng)伴。
花語(yǔ)作文 5
人住在靈中，是不感寂寞的，這花園的花語(yǔ)總能熱鬧人的心情！
去年深秋時(shí)節(jié)，弄了一株含苞的蘭花置于書(shū)桌上，那時(shí)花梗已有二十公分，底下托著五六片肥綠的翠葉，顯得甚是可愛(ài)。花是由一只精巧的瓷盆盛著的，于書(shū)桌一角，不顯的大，也就不礙于學(xué)習(xí)了。
我每日必是要好心的侍弄一番，期待著花兒早日展露出來(lái)，盡現(xiàn)艷麗容貌。候守一周后，花梗伸長(zhǎng)了十公分，但是花苞卻不動(dòng)聲色，我這期待的'心兒及像了要迎接新生兒的到來(lái)。又一周，花兒終于脫去了外層的青衫，露出了八張粉紅的臉蛋，羞答答地低垂著頭，懷疑是情竇初開(kāi)的少女！不兩日，在沉睡中，有兩朵舒展了開(kāi)來(lái)，搶先贏得了我的歡心。也讓不少同學(xué)投來(lái)了贊賞的目光。隨后幾日，其余的花也相續(xù)開(kāi)放了，說(shuō)來(lái)也怪，它們總是成對(duì)的開(kāi)放，好象是約好了的情人的到來(lái)。待到全部的花兒脫出，離幾步去看，像極了四對(duì)歡快的蝶兒在空中飛舞嬉戲。在以后的日子了，花兒總能將我的課余裝飾得極具詩(shī)韻，緊張的心也像那花一樣舒展開(kāi)來(lái)了！
花開(kāi)終有話(huà)落時(shí)，一周后，豐滿(mǎn)的花兒一一羸弱了，像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。
我深知這小小的盆兒是再不能支撐起花的活力了，她需要大地的溫暖及慰語(yǔ)。于是我將她移植到了學(xué)校的生物園內(nèi)，那里還有許多她的伙伴哩！
離開(kāi)靈中，心里還深深地念著那朵花，時(shí)至今日，想必她又開(kāi)了一季了吧！
花語(yǔ)作文 6
沒(méi)有任何征兆，沒(méi)有知會(huì)任何人，她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據(jù)這一方天地，還是要在這兒炫耀自己？校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她們是一片紅紫的海洋，隨風(fēng)舞動(dòng)，似精靈降臨人間，調(diào)皮地在微風(fēng)中扇動(dòng)著靈動(dòng)的翅膀。走近看看，才發(fā)現(xiàn)花瓣都是連在一起的，花瓣最底下點(diǎn)綴著紫色的斑點(diǎn)，最上面是金黃色的絲蕊，把杜鵑的美展現(xiàn)得恰到好處。順著花瓣往下看，根枝纏綿交錯(cuò)，你無(wú)法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來(lái)，一切皆嬌艷，團(tuán)團(tuán)簇簇，都是歡樂(lè)的絕唱，哪還會(huì)有“一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴”之感呢？在我眼中，杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征，她是嬌美的化身，是無(wú)與倫比，魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚(yáng)，甚至它沒(méi)有特別引人注目的地方。
但，桃李不言，下自成蹊。桃李從不炫耀自身的.光艷，而在她樹(shù)的下面卻有一條路。這是為什么呢？原來(lái)，雖然桃李花開(kāi)默默無(wú)聞，其馥郁的果實(shí)卻吸引了人們。來(lái)采集果實(shí)的人多了，自然就踩出一條路來(lái)。這不正與杜鵑花的品性一致嗎？她綻放而沒(méi)有征兆，她雖美卻從不聲言。有人說(shuō)她俗不可耐，她無(wú)言，我亦無(wú)言。那些說(shuō)她俗的人啊，你們可曾知道，她此刻的美是千百年來(lái)歷經(jīng)了多少孤獨(dú)寂寞等待得來(lái)的。她的努力，只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠，哪怕在墻角，在地隅，她依然如此。在無(wú)人注意的角落，她竟怒放更盛，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，或嬌艷或淡雅的杜鵑，無(wú)聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗，吸引了無(wú)數(shù)的蜂蝶追香逐艷，吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言，芳華可鑒！
有人說(shuō)，這世上最無(wú)私的是陽(yáng)光。因?yàn)樗鶆虻赝墩盏降厍蛏系娜魏我惶�，給予地球溫暖。可對(duì)杜鵑，陽(yáng)光似乎吝惜了它的無(wú)私。看，那邊槐樹(shù)蔭下的那一小簇杜鵑，只零星幾朵，在眾多爭(zhēng)奇斗艷的嬌娘兒中，她們，只怕有了些慘淡經(jīng)營(yíng)的味道�？稍趺崔k呢？她們力量如此微薄，她們的形象如此嬌小，她們無(wú)法主宰陽(yáng)光。面對(duì)陽(yáng)光的分布不均，她們不能怨天尤人，亦不能自艾自憐。她們能做的，只能是綻放，綻放，綻放！她們拼命地，緊緊地挨在一起，相互依偎，相互鼓勵(lì)，沒(méi)有畏懼，不卑不亢。我曾笑言：“她們是被陽(yáng)光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒�！彼齻円恢膘o靜地，靜靜地，力量再微薄，形跡再渺小，也要努力綻放。
杜鵑不語(yǔ)，芳華自溢。淡妝濃抹總相宜！
花語(yǔ)作文 7
今天，下雨了。
并不大，細(xì)細(xì)綿綿地落。
在家里看雨，也不知為什么，沒(méi)有一絲顧慮，沒(méi)有一絲悲傷，心里沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。
雨依舊在下，我坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，突然看見(jiàn)了在角落里的富貴蘭。它的花開(kāi)得好短暫，好像只開(kāi)了一個(gè)星期。似乎從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注過(guò)它，但它卻依然靜靜地，悄悄地盛開(kāi)。無(wú)論多大的雨，多狂的風(fēng)，它都帶著。
富貴蘭的花并沒(méi)有很濃的香氣，沒(méi)有迷人的外表，甚至沒(méi)有讓人稱(chēng)贊的理由。它不及玫瑰，那樣?jì)趁膵善G;不及桂花，香氣濃郁滲心；更不及牡丹，那般雍容華貴。在別人眼里，它似乎沒(méi)有價(jià)值。
可它有那樣不屈，明明花已凋謝，花蕊卻依然挺立枝頭。它好像什么都不怕，不怕會(huì)被恥笑，不怕會(huì)被踩壓，依舊頑強(qiáng)地不肯退去。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不希望我做一個(gè)平庸的人，希望我有出色的`成績(jī)，有驕人的表現(xiàn)。不過(guò)我想，每朵花都有它盛開(kāi)的意義，不需要任何贊美，不需要任何夸獎(jiǎng)，每一株花的生命都是不平凡的，即使已經(jīng)凋落，也會(huì)要記得，我曾經(jīng)開(kāi)放過(guò)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蘭花一直在開(kāi)，只是用另外一種方式盛開(kāi)。
終于知道富貴蘭的花語(yǔ)：即使凋落，依然美麗。
花語(yǔ)作文 8
每朵花都擁有自己的花語(yǔ)，而人亦如此，注定會(huì)擁有某個(gè)領(lǐng)域的天賦。我們需要的，只是去尋找，去挖掘，這份既定的寶藏。
兒時(shí)是個(gè)做夢(mèng)的年代，我的夢(mèng)想更是可笑亦可愛(ài)。那時(shí)候，每每坐著汽車(chē)，看到在小小的房子里，阿姨或叔叔們收著錢(qián)，控制著來(lái)往的車(chē)輛，真是羨慕的不得了！于是，我便坐在房間里，假想著窗口，玩得不亦樂(lè)乎。再后來(lái)，又看到了超市里收銀臺(tái)的阿姨，看著她們飛快地按動(dòng)著鍵盤(pán)，手指靈活地舞動(dòng)，我心生向往，于是便整日地坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地敲擊著所謂的鍵盤(pán)……
時(shí)光漸漸流逝，我開(kāi)始重新審視自己的夢(mèng)想：到底真正喜歡的是什么？又真正想成為什么？到后來(lái)，終于想的很明白，就做一個(gè)很簡(jiǎn)單很樸實(shí)的配音，或者是個(gè)幕后的人。這樣的職業(yè)，適合稍顯羞澀的.我。盡管它可能并不是家人、朋友眼中最合適的選擇，但是我喜歡，并且這樣的工作對(duì)我很適合。就像每朵花的花語(yǔ)，是要根據(jù)這棵花的習(xí)性和特點(diǎn)來(lái)定。而我們的花語(yǔ)，也一定是自己真正需要、向往和熱愛(ài)的，一定是最美的理想。
花語(yǔ)作文 9
初春的四月，雖有一些淡淡的寒意，但花香四溢，花朵盈盈淺笑、綠色蔓延，總會(huì)覺(jué)得，四月是美好的。
四月的田野上，油菜花已經(jīng)全都綻放，就像給大地鋪了一層厚厚的地毯，和煦的春風(fēng)姍然而至，金黃色的花海，拂起了粼粼的波紋，每一朵“金喇叭”都在努力地打扮自己，把這片花海點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。
花田中，櫻花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，有的含苞待放，有的已露出潔白的花蕊，有的湊在一起，仿佛在講悄悄話(huà)，又好像一朵小白云……清香裊裊。瞧那朵櫻花上，滾動(dòng)著晶瑩剔透的`露珠，好似白銀盤(pán)里拖著的一顆珍珠。遠(yuǎn)處的青山；青黛蒼翠，把櫻花襯托得更加優(yōu)雅、動(dòng)人了！
一旁的映山紅，也不甘示弱，一朵朵都挺直了腰，盈盈淺笑，桃紅色的花朵，爭(zhēng)相斗艷。春風(fēng)習(xí)習(xí)，花朵隨風(fēng)搖擺，好像在向我們招手，又好像對(duì)我們露出甜美的微笑。你挨著我，擠著你，每一朵都嬌艷欲滴，裊娜多姿，靚艷含香。沁人心脾的清香，鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你深深陶醉于其中，就連蝴蝶和蜜蜂也被映山紅的香氣吸引住了，圍繞著它唱歌跳舞。
四月的初春，有著溫暖的和風(fēng)，有美麗動(dòng)人的鮮花，有青黛蒼翠的山……空氣中醞釀著一種久違的氣息，我喜歡這人間的四月天。
花語(yǔ)作文 10
梅花是武漢市的市花，它和竹、松一起被稱(chēng)“歲寒三友”。
那天我和媽媽去東湖梅園賞梅。天公不怎么作美，飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花，可游人仍然絡(luò)繹不絕，十分熱鬧。一進(jìn)梅園我們就聞到淡淡的清香撲鼻而來(lái)。放眼望去，滿(mǎn)目的梅花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、白的似雪，宛如雪后一片美麗的彩霞，美不勝收，看到這我不禁想起這樣一首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”
在這似仙似夢(mèng)的梅園，有誰(shuí)不想留下美好的回憶，當(dāng)然我們也不例外。在一棵特別漂亮的梅樹(shù)前我們爭(zhēng)先恐后的跟他合影。他的姿態(tài)是那么的優(yōu)美，枝條盤(pán)旋而上，主干彎曲。站在他的`身旁，隱隱從花中飄出一陣淡淡的清香，使我那么的如癡如醉，感覺(jué)他像一位身著白衣裳的幸福女神，面藏淺淺的微笑，向人們熱情地招手，顯得那么的親切可愛(ài)。我輕輕撫摸著他的花朵，發(fā)現(xiàn)他遍身開(kāi)滿(mǎn)了白白的花瓣，花瓣是單瓣、雪白的花朵中，有一簇簇金黃色的花芯，那是一種說(shuō)不出的美。
我愛(ài)梅花，因?yàn)樗炔幌癜滋m花那樣柔弱，也不像茉莉花那樣?jì)赡邸Ｎ覑?ài)梅花，更因?yàn)樗鼈冊(cè)趪?yán)冬臘月開(kāi)得那樣絢麗多姿，挺著一身傲骨，迎著漫天雪花的洗禮。
花語(yǔ)作文 11
花，自然中的天使�；�，迷人的少女�；ǎ苋菀资軅�。大千世界，什么樣的花都有，但世人卻往往忘了花的心。
每一種花都有心，她們的心是不同的。有的心是脆弱的，有的是華麗的，有的很貴氣，有的很絕情，而有的卻是個(gè)性主義……真是說(shuō)也說(shuō)不清。花的性格決定了花心，花的心靈不變，那么她還是原來(lái)的她。如若花心變了，花便會(huì)枯萎，因?yàn)樗呀鼪](méi)有心了，每個(gè)花都只有一個(gè)心。美麗的花原本應(yīng)該有著美麗的花語(yǔ)，而現(xiàn)實(shí)的花語(yǔ)卻是殘酷的.，并非美麗。而人們又不能強(qiáng)求，就像是玫瑰，雖很美麗，但還有刺，沒(méi)有了刺玫瑰便會(huì)枯萎，我們不得不為了玫瑰給刺澆水。
花的心靈里有自己的性格，那便是花語(yǔ)�；ㄕZ(yǔ)便是花的心靈性格，每種花的性格不同也造就了不同的花語(yǔ)。一個(gè)花的花語(yǔ)不是只有一種“色彩”，它有很多種。曼陀沙華是一朵很美艷的花，懂花的人都知道她的美，但是她的花語(yǔ)卻不是很符合她的美艷。她的花語(yǔ)也不是唯一的：悲傷的回憶；或：相互思念。而我覺(jué)得她的花語(yǔ)應(yīng)該是這樣：優(yōu)美純潔。
我想正因?yàn)榛ㄕZ(yǔ)不同有著多種“色彩”花才會(huì)開(kāi)得那么好吧！
花語(yǔ)作文 12
女孩站在洛汐玄宮殿的吟雪臺(tái)，任由晚風(fēng)吹拂起她黑色的長(zhǎng)發(fā)。
舞動(dòng)的發(fā)絲掠過(guò)女孩白里透紅的臉頰，仿佛與無(wú)邊無(wú)際的黑夜融為一體，空氣中彌漫著一股淡淡清新的薰衣草香氣。
身后搖曳著銀白色風(fēng)鈴，清脆在耳邊的聲音卻又顯得遙不可及。
“薰兒，醒來(lái)吧�！�
女孩取出一把精致的小提琴，翹起的睫毛下一雙略顯空洞的綠色眼瞳凝視著夜空。
夜空好似一張絕妙的樂(lè)譜，微風(fēng)與清云的'旋律，繁星作詞、明月譜曲，院中的櫻花綻放醉與芬芳。
女孩心中一涼：眼前的景色那么美，卻只能獨(dú)展輝煌，靜靜等待枯萎，等待凋零。
凄婉的琴聲將每一個(gè)音符引進(jìn)皎潔的月光，恰如一群飛舞的蝴蝶，點(diǎn)亮了生命的節(jié)點(diǎn)。
女孩手中的小提琴開(kāi)始發(fā)出微弱的熒光，一曲了終。
“薰兒，醒來(lái)吧�！�
女孩輕輕吻了一下小提琴，薄如花瓣的嘴唇似乎帶著魔力，吻醒了沉睡于琴中的那個(gè)靈魂，那個(gè)叫薰兒的女孩的靈魂。
小提琴沐浴著月光，吸收著它獨(dú)一無(wú)二、陰柔的靈氣。
拉琴女孩的腳步聲漸遠(yuǎn)，薰兒也睜開(kāi)了眼睛：“薇雪，謝謝。”
“……契約達(dá)成……”
花語(yǔ)作文 13
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵慨�(dāng)吟誦起這首詩(shī)時(shí)，我就想起了在白雪皚皚的雪地里悄悄開(kāi)放的梅花。梅花是我最喜歡的花。
冬天來(lái)臨了，寒風(fēng)呼嘯，很多花兒都謝了，只有梅花在枝頭怒放。梅花的顏色有好幾種：白的似雪花，粉的似臉蛋，黃的似金子，它們掛在枝頭含苞待放。從遠(yuǎn)處看去，圓圓的花苞在白雪的襯托下閃閃發(fā)亮，一片片花瓣交織在一起，花蕊若隱若現(xiàn)；走近一聞，陣陣暗香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。
梅花雖然沒(méi)有綠葉的襯托，但是仍然顯得格外美麗。每一朵梅花都是小巧樸素的，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有玫瑰的`嬌艷濃香；它沒(méi)有蝴蝶的纏繞，也沒(méi)有蜜蜂的追隨，但它不甘寂寞地在枝頭展露自己最美的一面。不管寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄，它都堅(jiān)持不懈、持之以恒地傲立在枝頭，那么勇敢那么堅(jiān)強(qiáng)，真令人敬佩啊。只要梅花開(kāi)了，就預(yù)示著春天離我們不遠(yuǎn)了，所以看見(jiàn)了梅花，我們就仿佛看見(jiàn)了春天。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的樸實(shí)，愛(ài)它的勇敢，愛(ài)它的堅(jiān)持不懈，愛(ài)它的持之以恒。無(wú)論什么花兒，都代替不了梅花在我心里的位置，因?yàn)樗膬?yōu)良品質(zhì)是我一直學(xué)習(xí)的榜樣。
花語(yǔ)作文 14
花開(kāi)花落，猶如人生高低起伏。無(wú)所謂誰(shuí)敗，誰(shuí)衰，只要記得那美麗的曾經(jīng)。
聽(tīng)有人說(shuō)，花不如草的生命頑強(qiáng)，花不如樹(shù)的高大挺拔。是的，花有很多的缺點(diǎn)。它不挺拔，它不堅(jiān)韌，它也許也沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力。但它美麗，它高貴。自古文人墨客對(duì)它情有獨(dú)鐘，它曾在冰雪中抖擻過(guò)精神，它曾在烈日下展示出容貌，它的冰清玉潔，它的姿態(tài)高貴，這就是它，它就是花。
花開(kāi)再美，最終凋落。也許有人說(shuō)它美的短暫，說(shuō)它驕傲，可是有誰(shuí)曾明白，它的美麗，它的驕傲，僅僅是為它自己，它驕傲，是為它美麗的花。也許，它的凋落，也是一種高貴？它是不是在醞釀著下一次美麗的輪回？
花，美麗的花你不禁讓我想起了人生，思考起了生命，你的'美麗是否象征了那人生的高潮？你無(wú)所謂人們對(duì)你的評(píng)價(jià)，你只是開(kāi)著，長(zhǎng)著，象永遠(yuǎn)不服輸?shù)娜艘粯�，靠自己的努力，在廣闊的大地上占有你的一席之地。
花開(kāi)了，你讓我對(duì)你癡迷，花落了，你讓我引起遐想，我稱(chēng)贊你的美麗，贊賞你的嬌艷。對(duì)你，依然很癡情！
花語(yǔ)作文 15
9月10日的清晨，有一位穿著紅色外衣，扎著羊角辮，背著紅色書(shū)包的小女孩手拿著兩束鮮艷的野菊花向?qū)W校走去。
小女孩走在路上，千萬(wàn)個(gè)回憶閃過(guò)她的眼前。 小女孩家里窮，交不起學(xué)費(fèi)，老師為她墊上了學(xué)費(fèi)；小女孩生病了，要在家里休息，老師每天放學(xué)到她家?guī)退a(bǔ)課；小女孩的功課不好，老師放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)教她功課；小女孩犯了錯(cuò)誤，老師給她講道理、開(kāi)導(dǎo)她。如此多充滿(mǎn)愛(ài)的回憶，叫人怎么能忘記！想到這兒，小女孩加快了腳步。 來(lái)到學(xué)校，小女孩飛奔到李老師辦公室的窗前。透過(guò)那破舊的玻璃窗，能清楚地看到李老師靠窗邊的辦公桌——一本嶄新日歷的'旁邊，有一本尚未合上的教科書(shū)，一副老花鏡靜靜到躺在上面。不用問(wèn)，一定是李老師昨天工作得太晚，忘記了時(shí)間，所以沒(méi)把教科書(shū)合上就走了！看著，小女孩輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，撫摸著老師的老花鏡，心里想：老師，也許您不是最出色的老師，但你在我心中永遠(yuǎn)是最閃亮、最令人尊敬的！說(shuō)完，小女孩把兩束鮮花插在了老師的筆筒里。她笑了，笑得是那么甜。 小女孩將雙手緊握在胸前，閉上眼睛，默念道：“老師，‘教師節(jié)’快樂(lè)�。赫f(shuō)完，便跑回了教室......
花語(yǔ)作文 16
池中露出的枝條上赫然開(kāi)著幾朵小白花，如此平凡，不惹人注意，匆匆走過(guò)的人們，怕是沒(méi)有幾位留意到她的存在吧。
這樣很少有人認(rèn)識(shí)的普通花朵結(jié)出的果實(shí)卻是江南人皆識(shí)的茈菰，“似芋而小，至冬煮食，清香但味微帶苦”，每到晚秋，百姓的餐桌或零食中便總有茈菰出現(xiàn)。看著茈菰花，不由就想起曾經(jīng)年年晚秋排隊(duì)買(mǎi)炒茈菰片，在日漸寒冷的空氣中等待著拿到茈菰片的溫暖與滿(mǎn)足。比起如今各式的零食，茈菰片早已不被人們青睞，可那清甜中又微帶苦澀的味道卻總讓我回味。而茈菰也因?yàn)槿缥疫@般的人們而一直存在著，等待著被喜愛(ài)她的人買(mǎi)走。
人又何嘗不是如此，也許就如茈菰這般，樣貌平平，也沒(méi)有出眾的特長(zhǎng)，可那又何妨，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力，而這獨(dú)特的魅力也會(huì)被某個(gè)欣賞你的'人發(fā)現(xiàn)。自怨自艾，感慨命運(yùn)不公的人們，不妨想想未來(lái)總有一個(gè)人會(huì)賞識(shí)你，幫助你，而現(xiàn)在要做的，就是不斷提升自我，直到機(jī)遇出現(xiàn)。
沒(méi)有一朵花是沒(méi)有存在的意義的，沒(méi)有一個(gè)人是毫無(wú)用處的，人生如花，花如人生，放眼望去，每朵花都似在喃喃著什么。我看著這小小的白色茈菰花，心想：也該買(mǎi)茈菰片了。
花語(yǔ)作文 17
12歲、13歲、14歲，不是很大，也不是很小，管他呢！反正都是在花一樣的年齡�？墒�，可是，總有些花提前“退伍”了，因?yàn)榛ㄈ镆褦 ?/p>
很感謝，很感謝上蒼，我是人，而不是四腳小爬蟲(chóng)，我能看懂愛(ài)；很憎恨，很憎恨老天，周?chē)娜藚s不懂我的愛(ài)；很后悔，很后悔為什么我是人，而不是四腳小爬蟲(chóng)，需要顧及那么多的滄桑。為什么是同樣的花，卻得不到像別的花一樣的安撫？
有時(shí)候，看著別人三三兩兩的`走在一起，真是難免些傷懷，也只有自我安慰一下，感嘆不是我不知花能解語(yǔ)，不是我不知酒能解愁。望著附近的那一堆花，真是好好羨慕，盡管在一起難免些磕磕碰碰，我還是望斷了頸的盼著。
日子過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，已看完了幾本《創(chuàng)新作文》，上面的文章透漏的性格實(shí)屬我意，漸漸的，我便“沉淪”于此，我想，上天把這么多性格各異的素未謀面的朋友送給我，我真的不知是否好壞，我可以將我的精神全寄托在此，因?yàn)檫@里有好多“同志”，也許這便是理解。望著這些“同志”的花開(kāi)花落，真是很理解自己為什么還如此快樂(lè)。
花語(yǔ)作文 18
春節(jié)到了，我回到老家去過(guò)年！
今天皓月當(dāng)空、萬(wàn)里無(wú)云，放眼望去，星星好像也感到了冬季的嚴(yán)寒，有的不出來(lái)，出來(lái)的也只帶著微小的光芒。
吃完晚飯，我和哥哥興致勃勃地拿著禮花到一個(gè)空壩子里放禮花。第一次我拿了一根名叫“跟手走”的禮花，它的形狀就像一根鞭子，長(zhǎng)約80厘米。我一點(diǎn)上火，眨眼間，耀眼而美麗的藍(lán)色光芒向我的.眼睛奔了過(guò)來(lái)，也在那一瞬間四周兩、三米都被光擠滿(mǎn)了。隨著光越來(lái)越亮，禮花也越來(lái)越短，最后到了還剩10厘米時(shí)把它扔在地上，等它自己燃完。而哥哥卻點(diǎn)燃了“沖天炮，”它就“嗒”地一聲打破了寧?kù)o飛上了深藍(lán)色的天空，變成了一顆耀眼的“星星�！苯酉聛�(lái)我和哥哥都同時(shí)拿起了“天開(kāi)花”的禮炮，它是一個(gè)長(zhǎng)60厘米的紙桶，里面有七種顏色，里面分別是黃色、紫色、紅色、粉紅色、天藍(lán)色、草綠色……我們把桶口對(duì)著天空，不斷地放禮花，天空好像在不斷地染色，你看，紅的、紫的、藍(lán)的……黑黑的天空一下子變亮了，而且變得五顏六色、色彩斑斕，好看極了。在天空中盛開(kāi)的禮花比陸地上的花更艷更美！
今天晚上放禮花放得可真開(kāi)心。
花語(yǔ)作文 19
這幾天晚上，我頗喜歡到一條街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
一天又來(lái)到這里，突然一陣清香傳了過(guò)來(lái)。是桂花香！心里一陣歡喜。
每次桂花開(kāi)的時(shí)候，總是鼻子先知道。
我循著香氣走過(guò)去，果然看到幾棵桂花樹(shù)，白天的桂花雖然也香，可我還是喜歡晚上來(lái)這兒，畢竟有黑夜做底子，更能突出香氣。就這樣站著，聞著這沁人的香氣。如果張開(kāi)嘴巴咬一口，便像吃了桂花糕一般，濃香沁人，讓人感覺(jué)世間如此美好！
夜幕降臨，香氣全部飄至空中，變?yōu)槁吨榻德�。漸漸地，肩頭全被露珠浸濕，那么我是扛了一肩的香了？這么想著，我又高興起來(lái)。
每天晚上，我來(lái)到這里，我在，它便在，我不在，它也在。還有什么要求呢？這樣便是最好。
我雖聽(tīng)不懂花語(yǔ)，但從它的`香氣中，我聽(tīng)到桂花說(shuō)的話(huà)：“我會(huì)綻放到最后一瓣花凋謝，不到生命結(jié)束絕不退場(chǎng)�！�
我喜歡的花雖然很多，像梨花、杏花、菜花、合歡、桃花等。這些花兒雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但看到的人們會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)美好生活的向往。是呀！這些花兒來(lái)到世間就是美好的象征嘛！
向一株植物學(xué)習(xí)吧，在該綠的時(shí)候拼命綠，在該綻放的時(shí)候拼命的綻放，天晴時(shí)，開(kāi)著花，天陰時(shí)，也開(kāi)著花，只要心中晴朗，便日日晴朗！
花語(yǔ)作文 20
要論什么花我最喜歡，那得屬月季花是我的最?lèi)?ài)。月季花并不像牡丹那樣出眾，可也算得上鼎鼎大名了。
五六月的月季花開(kāi)的正茂盛。一朵朵傲然挺立的月季是那么的漂亮，那么迷人。月季的種類(lèi)很多，有：月季夫人、貴婦、暑假、金太陽(yáng)等。其中，我最喜歡的是一個(gè)叫丹麥王子的。為什么喜歡呢？因?yàn)閺纳系较挛矣^察到：它的花瓣從根部呈米黃色，由下到上一部分一部分的看，中間花瓣呈粉紅胭脂色，花瓣上端成深紅玫瑰狀，瞧一瞧，看一看，就連這小小的花瓣都有如此姿色，可想而知，月季花能不會(huì)有美艷的外形嗎？再來(lái)說(shuō)說(shuō)花蕊吧�；ㄈ锸屈c(diǎn)綴整朵花的配角。它大約長(zhǎng)兩三厘米，是月季花的中心部分，花的.清香味就是從這發(fā)出的。
月季花從整體來(lái)觀察，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。接著，我們來(lái)欣賞一下葉子，葉子呈橢圓狀體，四周長(zhǎng)著鋸齒，特別顯眼。如果一碰到它，它可能會(huì)傷到你呦！在眾多花卉中，月季在其中仰著粉嫩的小臉，迷人極了。這能不讓人陶醉嗎？
快樂(lè)著花的快樂(lè)，幸福著花的幸福，溫馨著花的溫馨，一切的一切，讓我醉在其中，樂(lè)在其中。一股花香，一絲微風(fēng)，淡淡的花香，濃濃的親情、友情；變幻的是滄海桑田，永恒的是人間正道。我愛(ài)月季花！
花語(yǔ)作文 21
這是一株龐大的紫藤，纏繞在那里。托起“奔向未來(lái)”的雕塑，點(diǎn)綴于校園最顯眼處，踏入校門(mén)，即刻便映入眼簾。紫藤靜靜地注視著來(lái)往的莘莘學(xué)子，似乎早已期待許久，定格成對(duì)母校溫暖的記憶。
在書(shū)中這樣描述：“紫藤，落葉藤本植物，纏繞莖，羽狀復(fù)葉，小葉長(zhǎng)橢圓形，花多為紫色，莢果長(zhǎng)大而硬，表面有絨毛。供觀賞，通稱(chēng)藤蘿。”樸實(shí)無(wú)華的描寫(xiě)，那鼻尖觸過(guò)顯得多么單調(diào)，沒(méi)有過(guò)多的修辭，顯得異常單薄。
當(dāng)春天的`腳步來(lái)臨，校園更加煥發(fā)生機(jī)，紫藤似乎也渲染著快樂(lè)。婉的抽出了花苞，像一串串鈴鐺，在微風(fēng)中搖曳。似乎響著悅耳的旋律，懸掛枝頭，俏皮無(wú)比�；ㄩ_(kāi)了，那紫色的花瓣微張著，露出一簇害羞的嫩黃花蕊，甜甜的花香引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂在花間勞作。那花香，雖不比夜來(lái)香的濃郁清新氣息，卻似乎比茉莉那淡雅之氣略勝一籌。將校園籠罩在那淡雅、清新、香甜又似乎帶點(diǎn)兒奶香的境界中，沁人心脾，滌蕩?kù)`魂。學(xué)子們?cè)谧咸匍L(zhǎng)廊下晨讀，平添了幾分靜謐，遣巻，氤氳�；ㄏ闼囊�，書(shū)香滿(mǎn)園。
紫藤，似牡丹的高雅，勝菊花的孤傲，有梅花的氣節(jié)，無(wú)玫瑰的嬌艷，如玉蘭的高潔。在花香深處，似乎更藏著耐人尋味的品質(zhì)，那蜿蜒盤(pán)旋的包容，深深的潛在泥土中……
花語(yǔ)作文 22
百花開(kāi)放，身臥花海。我嗅到每一種花淡淡的花香，撲鼻而來(lái)，使人陶醉其中。
每一種花，都是美麗的。
木棉語(yǔ)
木棉美在自信。
即使沒(méi)有綠葉襯托，木棉花依舊在高高的枝頭自信的挺立，火紅火紅的像春天里的火把，燃燒著……就像廣州市市長(zhǎng)朱光所作的《望江南·廣州好》中寫(xiě)道：“落葉花費(fèi)火鳳，參天擎日舞丹龍�！币慌排拍久藁�(shù)上是一條舞動(dòng)的火龍，其實(shí)是那些嬌媚的花所無(wú)法比擬的。
當(dāng)冬天的腳步越來(lái)越近，花兒開(kāi)始凋零。片片花瓣，散散飄零，散落在純的回憶里。而木棉花落下時(shí)是擲地有聲的，整朵從容的從那高高的樹(shù)梢跳落。即使走完生命的全程，依然保持著最美的姿態(tài)，木棉花離開(kāi)是自信的'！
仙語(yǔ)
水仙花開(kāi)放了。她的開(kāi)放，是默默的釋香，默默的從不起眼的“青豆”變成亭亭玉立的“水中仙子”，整個(gè)過(guò)程無(wú)聲無(wú)息。它如幽蘭般清新優(yōu)雅，卻不像幽蘭開(kāi)在無(wú)人空谷，離人遙不可及。她如牡丹一般深受人們喜愛(ài)，卻不像牡丹天生嬌貴，酷愛(ài)炫耀。她雖然不如荷花一般大氣，卻小巧玲瓏，潔身自好。
生活如同五彩繽紛的花海。每一朵每一從每一簇都向人們傳遞著自己獨(dú)特的花語(yǔ)與魅力，人生就如花海。
花語(yǔ)作文 23
星期二，下午第二節(jié)課，五年級(jí)三班所有同學(xué)"刷"的跑出教室，下去上體育課。當(dāng)然，琴，琪，紫靈和婷弦也不例外，她們胳膊挽著胳膊下樓啦。在樓梯上，她們后面的童鞋就遭殃啦。為什么？因?yàn)樗齻冋驹谝慌哦紦踝÷防病?/p>
胖老師和瘦老師終于來(lái)啦，男生女生規(guī)規(guī)矩矩地站好了隊(duì)。胖老師一做手勢(shì)，他們就全都明白啦：要跑步！這可是女生們做痛恨的環(huán)節(jié)呢！但他們只好跑啦。
琴和琪拉著手跑了起來(lái)。羽毛（喬羽的外號(hào)）領(lǐng)著他們跑了起來(lái)，后邊的男生呢，楊柯管著。
跑了幾圈，一向愛(ài)庇護(hù)女生的胖老師，今天像變了一個(gè)人似的。竟然讓男生玩兒去，讓我們女生繼續(xù)跑，還說(shuō)："你們給我跑齊了再說(shuō)。"全體女生欲哭無(wú)淚啊。跑著跑著，劉樹(shù)乾跑來(lái)說(shuō)："呀呀呀！看看！我們的.琴琪兩位姑奶奶受罰啦啊。"琴生氣了，火冒三丈的說(shuō)："你再給我說(shuō)一遍。""好好好。我們的琴琪兩位姑奶奶受罰啦啊。"琴和琪徹底生氣了。一起把自己尊貴的腳踢向劉樹(shù)乾，劉樹(shù)乾痛得呲牙咧嘴。琴和琪卻開(kāi)心的合不攏嘴。
花語(yǔ)作文 24
在一條小徑上，有許多鮮花，在這條小徑里，有許多詩(shī)意。
春天里，小雛菊第一個(gè)露出了臉，它在枝頭悠閑地享受著明媚的陽(yáng)光，溫柔的和風(fēng)。快到夏天時(shí)，小雛菊熱得不行。第二個(gè)出場(chǎng)的是紫羅蘭，它在微風(fēng)里晃了起來(lái)，紫色的裙子也隨風(fēng)飄蕩，時(shí)不時(shí)它就會(huì)在風(fēng)里開(kāi)心地笑。
轟隆隆，淅瀝瀝，雷聲和雨聲玩起了打擊樂(lè)，詩(shī)路花語(yǔ)上方的爬山虎被洗綠了，使勁往上爬，爬上了二樓的窗子。詩(shī)路花語(yǔ)最最眩目的'一團(tuán)火，也被洗了出來(lái)，一朵朵玫瑰在雨后綻開(kāi)。這就是詩(shī)路花語(yǔ)的夏天。
秋天時(shí)，桂花開(kāi)了，銀杏葉落了，最好玩的季節(jié)來(lái)了。一下課，我就和同學(xué)們一起搶起那一地的桂花和銀杏葉，這個(gè)同學(xué)要做一個(gè)書(shū)簽，那個(gè)同學(xué)要做一個(gè)桂花糕，我都不知道自己該做什么了。當(dāng)秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)地的落葉被吹得稀哩哩的，一批小星星和小扇子又從天而降。
寒冷的日子里，花兒們都鉆入了地下，只有一種紫色的小野花頑強(qiáng)地開(kāi)放。這時(shí)，數(shù)它在詩(shī)路花語(yǔ)上最孤獨(dú)，但，它也是最最特別的，因?yàn)樗盟木髲?qiáng)成為了冬天詩(shī)路花語(yǔ)的標(biāo)志。
這樣美麗的詩(shī)路花語(yǔ)，如果你錯(cuò)過(guò)了，那多可惜呀！
花語(yǔ)作文 25
“那我們約定好了，十年后，就在這棵櫻花樹(shù)下相見(jiàn)”“好啊，就讓這些美麗的花瓣做證吧！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，像是天女在散花。
花語(yǔ)·雨
花瓣漫天飛舞，一瓣，不小心，飄到了干旱地區(qū)。小女孩看看快要渴死的母親，痛哭起來(lái)。花瓣落在她的手上，又飄了起來(lái)，仿佛有魔力一般，吸引著女孩的.目光，女孩走著走著，看到了一汪亮晶晶的液體——水，是水！女孩激動(dòng)地蹲下，捧起一把水，小心翼翼地喝了一口，一股清涼、甘甜的感覺(jué)喚醒了她的思緒，要讓媽媽也喝到這些水！一滴晶瑩的水流進(jìn)母親干裂的嘴唇，她的臉漸漸恢復(fù)了血色，慢慢睜開(kāi)眼睛。那一刻，大雨傾盆而下，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵花開(kāi)了，兩朵花開(kāi)了……而那朵花瓣，在女孩的手中發(fā)著光，輕輕地飄走了。
它，像是在訴說(shuō)，不要放棄，光明總會(huì)到來(lái)。
花語(yǔ)·雪
下雪了，厚厚的雪遮住腳脖子，到處都變得死氣沉沉。突然，一沉孩童的笑聲傳來(lái)，大地有了些許生氣�！澳阏f(shuō)，我們種的花會(huì)活下來(lái)嗎？”“那是當(dāng)然，你要相信這朵花，它很勇敢哦！”一個(gè)胖乎乎的男孩拍著胸脯保證。待他們走了，我才發(fā)現(xiàn)，雪地中，站著一株紫羅蘭，那么頑強(qiáng)，那么別具一格。
它，像是在訴說(shuō)，堅(jiān)持的芳香最美麗。
花的語(yǔ)言，很美！只要細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，總會(huì)悟出一點(diǎn)道理。
花語(yǔ)作文 26
我是大地的女兒，小草的情侶。春天，我降生在這個(gè)世界上，同小草一起長(zhǎng)大，嬉鬧，我與他是青梅竹馬，風(fēng)是我們愛(ài)情的信使，圖是我們的海誓山盟。
清晨，他送給我一顆璀璨的珍珠，我把它編成美麗的項(xiàng)鏈，他溫柔的幫我?guī)希髽?shù)是我們溫暖的家，它為我們遮風(fēng)擋雨。
傍晚，我依偎在他的懷里，看著夕陽(yáng)墜落，給大地和我們鋪上了一層緋紅的輕紗。他在我的耳邊述說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)，我熱情的還給了他一個(gè)擁抱。我們相濡以沫、情深似海，我們以為，我們是世界上最幸福的情侶。
我是戀人的饋贈(zèng)、婚禮的桂冠、小姑娘的裝飾……美麗的新娘把我和我的姐妹們捧在手中，扔給一位有著我們祝福的下一位新娘；愛(ài)美的小姑娘親吻著我的臉頰，享受著我的芬芳，把我做成飾品，戴在脖子上、手上，和我一起在照片上留下美好的回憶；幸福的戀人們把我扎成一個(gè)一個(gè)愛(ài)的戒指，對(duì)著我，許下他們愛(ài)的誓言，我成了他們愛(ài)情的見(jiàn)證者、定情信物。蝴蝶、蜜蜂們吮吸著我的花蜜，貪婪的人們啊，就把我的.花蜜制作成食品，來(lái)讓他們大賺一筆……我很自豪的為大家貢獻(xiàn)著。
到了深秋的時(shí)候，我就會(huì)慢慢的凋零，小草也會(huì)枯萎。但是我們并沒(méi)有留戀。我們的生命即將結(jié)束，也就意味著我們?cè)谌碎g的使命已經(jīng)完成了。我和小草很高興地迎來(lái)了生命的終結(jié)，因?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)了一個(gè)許多戀人的美好憧憬——執(zhí)子之手，與子偕老。
花語(yǔ)作文 27
人活在靈里并不覺(jué)得孤獨(dú)。這個(gè)花園里的花語(yǔ)總能激發(fā)人的情緒！
去年深秋，桌子上放了一朵芽蘭。當(dāng)時(shí)花梗長(zhǎng)20厘米，下面有五六片翠綠的葉子，看起來(lái)很可愛(ài)。花放在精致的瓷盆里，放在書(shū)桌的角落也不算太大，不妨礙學(xué)習(xí)。
每一天，我一定要好心幫忙，期待花兒早日開(kāi)出來(lái)。等了一個(gè)星期，花梗拉長(zhǎng)了10厘米，但芽還是不吭聲，我期待著迎接新生的到來(lái)。又過(guò)了一個(gè)星期，花終于脫下了外面的藍(lán)色襯衫，露出了八張粉紅色的臉，害羞地垂下了頭，懷疑是愛(ài)的種子的'女孩！過(guò)幾天，酣睡中，兩朵花伸了出來(lái)，先討了我的歡心。很多同學(xué)也投來(lái)贊賞的目光。在接下來(lái)的幾天里，剩下的花繼續(xù)開(kāi)放。說(shuō)來(lái)也怪，他們總是成雙成對(duì)地打開(kāi)，仿佛是約會(huì)情人的到來(lái)。當(dāng)所有的花都出來(lái)的時(shí)候，看起來(lái)就像四對(duì)歡快的蝴蝶在空中跳舞玩耍。在未來(lái)的日子里，鮮花總能用詩(shī)意的魅力裝點(diǎn)我的閑暇時(shí)光，我緊張的心會(huì)像那朵花一樣舒展開(kāi)來(lái)！
當(dāng)花兒走到盡頭，一個(gè)星期后，豐滿(mǎn)的花兒一朵一朵變得柔弱，像一只疲憊的蝴蝶安詳?shù)爻了?/p>
我知道這個(gè)小盆已經(jīng)支撐不住花的生命力了。她需要地球的溫暖和舒適。于是我把她移植到了學(xué)校的生物公園，那里有很多她的伙伴！
離開(kāi)了靈，我依然在心里深深的念著那朵花�，F(xiàn)在，她一定又開(kāi)了一季！
花語(yǔ)作文 28
話(huà)說(shuō)普羅旺斯的村里有個(gè)少女，一個(gè)人獨(dú)自在寒冷的山中采著含苞待放的花朵，但是卻遇到了一位來(lái)自遠(yuǎn)方但受傷的旅人，少女一看到這位青年，整顆心便被他那風(fēng)度翩翩的笑容給俘虜了！於是少女便將他請(qǐng)到家中，也不管家人的反對(duì)，堅(jiān)持要照顧他直到痊愈，而過(guò)了幾天后，青年旅人的傷也已經(jīng)康復(fù)，但兩人的戀情卻急速蔓延，已經(jīng)到了難分難舍的地步。不久后的某日，青年旅人向少女告別離去，而正處?kù)稛釕僦械纳倥畢s堅(jiān)持要隨青年離去，雖然親人們極力挽留，但她還是堅(jiān)持要和青年一起到開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花的故鄉(xiāng)！就在少女臨走的前一刻，村子里的老太太給了她一束薰衣草，要她用這束薰衣草來(lái)試探青年旅人的真心，因?yàn)�。傳說(shuō)薰衣草的香氣能讓不潔之物現(xiàn)形。
正當(dāng)旅人牽起她的手準(zhǔn)備遠(yuǎn)行時(shí)，少女便將藏在大衣里的薰衣草丟擲在青年的身上，沒(méi)想到，青年的.身上發(fā)出一陣紫色的輕煙之后，就隨著風(fēng)煙消云散了！而少女在山谷中還彷佛隱隱的聽(tīng)到青年爽朗的笑聲，就這樣，留下了少女一人孤形影單......
沒(méi)過(guò)多久，少女竟也不見(jiàn)蹤影，有人認(rèn)為她和青年一樣幻化成輕煙消失在山谷中，也有人說(shuō)，她循著玫瑰花香去尋找青年了。無(wú)論如何，薰衣草的傳奇故事就這麼被流傳了下來(lái)。所以，直到現(xiàn)在，薰衣草還是被人們認(rèn)為是驅(qū)除不潔之物及薰香的重要工具之一。
花語(yǔ)作文 29
花，像一位害羞又好奇的小姑娘，在春的問(wèn)候下，探出了小腦袋；在炎熱的夏天里，到碧綠的河面上跳起了水上芭蕾；在碩果累累的秋天里，用喜悅裝扮自己的衣著；在冬的催促下，又急急忙忙的跑回家，等待明年的美麗。
春姐姐的問(wèn)候，輕輕的，大家還沒(méi)有睡醒。迎春花可神氣了，大家都迷迷糊糊的呢，他倒先精神了！迎春花是金燦燦的，在綠油油的'嫩芽草里顯得格外突出，令人流連忘返！
夏娃娃是個(gè)愛(ài)哭的小孩子，青蛙叫一叫要哭，蜻蜓飛一飛也要哭，就連風(fēng)箏飄一飄都要哭，沒(méi)完沒(méi)了。荷花身著粉裙子在湖面上，大家都被熱得昏昏欲睡，它倒優(yōu)雅了！荷花粉嫩嫩的，心中的蓮子白胖胖的，真是“出淤泥而不染！”令人流連駐足！
秋妹妹喜歡吃，是個(gè)小吃貨，讓石榴、橙子、玉米全都熟透了，誘人的香味令人垂涎欲滴。大家還在忙碌中，菊花五顏六色、形態(tài)各異，它倒威風(fēng)了！菊花有霞一般的粉，有火一般的紅，有金子般的黃——有的卷卷的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的彎彎的，美麗極了！令人陶醉！
冬姑姑喜歡把棉花扯成一點(diǎn)一點(diǎn)的，然后撒向大地。大家都凍得不敢出來(lái)，梅花卻傲立雪中，不管是大雪紛飛還是風(fēng)似虎狂，它都是孤身一人迎雪開(kāi)。梅花的一身傲骨令人佩服，它的精神也一直在被人們學(xué)習(xí)！
無(wú)論是神氣的迎春，還是亭亭玉立的荷花，是威風(fēng)的菊花還是孤芳自賞的梅花，它們各有特長(zhǎng)，各有值得大家學(xué)習(xí)的地方，但她們相信只有做好自己，才是最美的！
花語(yǔ)作文 30
花開(kāi)了，在枝頭，一朵接著一朵，美不勝收，這一簇，那一團(tuán)，從這朵數(shù)起，卻不知在何處停下，一遍接著一遍，不知疲倦，也許是為了找到一個(gè)看花的理由，在此多停歇；也許是累了，找個(gè)肩頭依靠永眠。
不轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)已落山，還有些淡淡的余暉不忍離去，在刪的那頭偷偷地露出馬尾，卻不知如何隱藏，只等它笨拙的消失在天的一角。頓時(shí)，黑了，路邊的頂點(diǎn)亮了道路。
花，也在看著這一切，慢慢地等著天閉上眼睛，睡去。自己接了太陽(yáng)的任務(wù)，用自己淡淡的芳香提醒著正在黑暗中找不到回歸的`路人，告訴他們：我在這，你別怕。這是花語(yǔ)，更是心語(yǔ)。也許是一種潛意識(shí)，就好比在困難中看到了光輝，在挫折中找到了前進(jìn)的路。在黑暗中聞到花香，就像是吃了一顆定心丸，就好像前方的路不再坎坷，等待我們的就是如同花香一般的美好與光明，因?yàn)樾闹械墓庹业搅藲w宿，心中的思念找到了寄托。對(duì)前方的路不再渺茫。
看一朵香，即是品一壺茶，看一片景……
凡事一切美好的事都離不開(kāi)“花香”而花香更是一種語(yǔ)言，它叫“花語(yǔ)”。是雛菊告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；是一品梅告訴我們要堅(jiān)持；是牡丹告訴我們要高貴；是百合告訴我們要簡(jiǎn)單；是薰衣草告訴我們要含蓄……是花告訴我們?nèi)松恼嬷B，幸福的道理。
我喜歡花，因?yàn)槲覑?ài)生活，更因?yàn)槲覑?ài)生命，我愛(ài)朋友，我愛(ài)全天下所有給我愛(ài)的人。
品一朵花，看懂一個(gè)世界。
花語(yǔ)作文 31
薰衣草是一種馥郁的紫藍(lán)色的小花。它就像它的所在地一樣具有浪漫的情懷。這種生于法國(guó)普魯旺的花，有一個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō)：
古時(shí)的普羅望斯有個(gè)美麗的女孩，一天，她獨(dú)自在寒冷的山谷中采著含苞待放的花朵，就在回家的途中，遇見(jiàn)一位來(lái)自遠(yuǎn)方受傷的旅人向她問(wèn)路。少女捧著滿(mǎn)懷的花束，眼睛深情的望著這位俊俏的青年，就在那一剎間，她的心已經(jīng)被青年熱情奔放的笑容所占據(jù)。不顧家人的反對(duì)，少女堅(jiān)持讓青年留在家中的客房療傷直到痊愈。隨著日子一天一天的過(guò)去，青年的腿傷已好，兩人的感情也急速加溫。就在一個(gè)微涼的清晨，青年要告別離去，少女卻不愿家人的反對(duì)也要隨著青年遠(yuǎn)去，到遠(yuǎn)方青年開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花的故鄉(xiāng)……
村中的老奶奶在少女臨走前，握著一把初開(kāi)的薰衣草花束，讓癡情的少女用這初開(kāi)的薰衣草花束試探青年的'真心……
據(jù)說(shuō)，薰衣草花束的香氣會(huì)讓不潔之物現(xiàn)形…就是那個(gè)山谷中開(kāi)滿(mǎn)薰衣草的清晨，正當(dāng)青年?duì)科鹕倥氖譁?zhǔn)備遠(yuǎn)行時(shí)，少女將藏在大衣內(nèi)的一把薰衣草花束，丟擲在青年的身上，就這樣，一陣紫色的輕煙忽聚忽散…山谷中隱隱約約的可聽(tīng)到冷風(fēng)颼颼，像是青年在低吟著…我就是你想遠(yuǎn)行的心啊…留下少女孤獨(dú)的身影獨(dú)自惆悵…沒(méi)多久，少女也不見(jiàn)蹤影，有人說(shuō)，她是循著花香找尋青年去了，有人說(shuō)，她也被青年幻化成一旅輕煙消失在山谷中……
這種花的一出現(xiàn)就代表了愛(ài)與承諾一如它的花語(yǔ)一樣，等待愛(ài)情。
你相信嗎？這就是熏衣草。
花語(yǔ)作文 32
牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸。花帶給人一種美的感覺(jué)，連不知名的野花也一樣。我最喜歡的花是我家花園里的那株繡球花。
我家有一株繡球花，它是在夏天里開(kāi)放的。繡球花好像大朵大朵的，其實(shí)它并沒(méi)有那么大。只是因?yàn)樗珊芏嘈』ńM成的，它們都生活在一根莖上。這些小花都是紫色的，有的有六片花瓣、有的只有5片花瓣。它們的花蕊是白色的，上面還有黃黃的花粉。它們的花瓣都是重疊在一起的�；ハ噙B接的桿上還有一些含苞待放的小花骨朵。它的香味走進(jìn)去聞都只是淡淡的一股清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，繡球花像古時(shí)候新娘丟的用線(xiàn)成的繡球。走近一看，繡球花就原形畢露了！
在夏天是，最炎熱的時(shí)候，連我們也在家里吹著空調(diào)，別的.花早就已經(jīng)偃旗息鼓了�？伤�在努力地開(kāi)放著。它沒(méi)有和別的花爭(zhēng)奇斗艷。因?yàn)樗](méi)有什么華麗的外表。它是樸素的。在夏天像沒(méi)有謝過(guò)一樣。它只是在那個(gè)角落里默默地開(kāi)著。春天百花盛開(kāi)的時(shí)候，它在發(fā)芽、生長(zhǎng)。到了夏天，它才慢慢地開(kāi)放。它并沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng)，但是它給大自然增添一種美。它讓人們依然能在夏天里看到花的美麗。
繡球花那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，也有許多像繡球話(huà)的人，他們是哪些呢？相信同學(xué)們已經(jīng)知道。
花語(yǔ)作文 33
說(shuō)起懸鈴木，大家也許會(huì)問(wèn)：是什么樹(shù)呀？但說(shuō)法國(guó)梧桐，大家都會(huì)說(shuō)：知道，街邊上的那種樹(shù)。
懸鈴木適合生長(zhǎng)于排水良好的土壤，抗空氣污染能力較強(qiáng)，葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用。它的形態(tài)特征：高可達(dá)3至5米；枝條開(kāi)展，樹(shù)冠廣闊；樹(shù)皮灰綠色。葉片三角狀，邊緣有不規(guī)則尖齒和波狀齒�；钊缜蛐�，通常2個(gè)一串，象懸掛著的鈴，故有此稱(chēng)。
我家門(mén)前也有這種樹(shù)，葉子都掉光了，樹(shù)枝上吊滿(mǎn)了成雙成對(duì)顏色枯黃的毛球，有乒乓球那樣大小。天好的時(shí)候，會(huì)有成串的螞蟻在樹(shù)干上爬，吸引了許多小朋友圍觀。它的樹(shù)皮很獨(dú)特，一片一片不規(guī)則呈片狀剝落，有淺綠色，有深灰綠色，遠(yuǎn)看就象穿了件迷彩服似的`。整棵樹(shù)型就象一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，感覺(jué)有些怪怪的。據(jù)說(shuō)懸鈴木最宜作行道樹(shù)，有“行道樹(shù)之王”之稱(chēng)。聽(tīng)大人說(shuō)：以前昆山也栽種了許多懸鈴木，尤其在老的前進(jìn)路，夏天的時(shí)候，路兩邊的懸鈴木綠樹(shù)成蔭，千姿百態(tài)，高大參天。行走在樹(shù)下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，很舒服的。（好象很懷念的樣子。）可我不喜歡這種樹(shù)，尤其是在春季，枯黃的毛球被風(fēng)吹散，絨毛滿(mǎn)天飛舞。原本春光明媚、花香四溢的大地被它攪的大煞風(fēng)景！還有，這種樹(shù)上有許多刺毛蟲(chóng)，老爸告訴我：我小的時(shí)候曾被樹(shù)上掉下來(lái)的刺毛蟲(chóng)蜇到皮膚，疼的大哭了小半天。真是火燒城門(mén)，殃及池魚(yú)。
懸鈴木，真不知道是要愛(ài)你還是恨你。
花語(yǔ)作文 34
我喜歡傾聽(tīng)竹的低唱，應(yīng)為它有灑脫的風(fēng)度，剛直的氣節(jié)；我喜歡欣賞菊的風(fēng)度，因?yàn)樗星逍愕淖藨B(tài)，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季。
月季是我國(guó)十大名花之一。它種類(lèi)繁多，顏色五彩繽紛。有象征愛(ài)情和真摯純潔的愛(ài)的紅月季，有寓意尊敬和崇高的白月季，有表示初戀的粉紅月季，珍稀的藍(lán)紫色月季，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季……月季還有表示興旺發(fā)達(dá)的.含意呢！
這么多的月季花就像一道道電腦程序，我的鼠標(biāo)停在了粉紅月季的顯示屏上，走不動(dòng)了。
或日月季太嬌貴，或日月季太庸俗，我不以為然，月季雖然沒(méi)有梅花傲立風(fēng)雪的勁頭，也沒(méi)有荷花般圣潔，自然也無(wú)雪蓮般珍貴，它的外表是嬌艷欲滴，非�？扇�，但它不是空虛的，她是外柔內(nèi)剛。她向竹子學(xué)習(xí)“咬定青山不放松”，戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨，盛開(kāi)在你眼前，她何嘗不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。當(dāng)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，誰(shuí)知月季“花落知多少”，但她依然月月傲放枝頭。
朋友你一定見(jiàn)過(guò)月季花花柄上的一個(gè)個(gè)針，非常扎頭。我曾經(jīng)因?yàn)槿フ钇剖种浮Ｃ慨?dāng)我被眼前美好的事物迷住時(shí)，告訴我：美好的事物往往是個(gè)誘餌，它時(shí)常伴隨著一些災(zāi)難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去。
我愛(ài)月季的花容月貌，我更愛(ài)她獨(dú)特的品質(zhì)。
花語(yǔ)作文 35
看著在午夜綻放的曇花，我忽然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
時(shí)間過(guò)的這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生。過(guò)去的11年，我平平凡凡地，像個(gè)透明人似的生活在這個(gè)世界上。老師推薦的`三好學(xué)生里沒(méi)有我，積極分子沒(méi)有我，做好事想到的人也沒(méi)有我，或許就連姓林的人里她也記不起來(lái)有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心，我不甘心就這么平凡地過(guò)著。我努力，努力地做到最好，班里的衛(wèi)生工作我最賣(mài)力，課堂上我最認(rèn)真，作業(yè)本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我，注定要一生平平凡凡。
六年級(jí)時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)老師，她可以說(shuō)是我生命中的貴人。因?yàn)樗黄缫晫W(xué)習(xí)不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解，為我輔導(dǎo)作文，我很高興，我的成績(jī)提上去了。我不再自卑，我開(kāi)始自信了，開(kāi)始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而為，換上了全力以赴。終于，在升學(xué)考中，我取得了全縣第3名的好成績(jī)。為此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。
上了中學(xué)后，我更加自信，老師眼中我是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)眼中我是一個(gè)好班長(zhǎng)。每次競(jìng)賽我都不曾盡力而為，而是全力以赴，因此整個(gè)年段的老師幾乎都認(rèn)識(shí)了我，初一二班的班長(zhǎng)。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學(xué)生中，終于有了我的名字。我知道，這都是六年級(jí)時(shí)那位恩師的功勞。
老師的那句話(huà)，我一輩子也不會(huì)忘記的。
花語(yǔ)作文 36
每當(dāng)秋天到來(lái)，詩(shī)路花語(yǔ)旁邊的花壇，就會(huì)吸引很多同學(xué)……
秋風(fēng)吹過(guò)，帶著幾分寒意，同學(xué)們會(huì)跑到詩(shī)路花語(yǔ)那兒，去等一個(gè)時(shí)刻，那個(gè)時(shí)刻就是—銀杏葉，三角梅，從天而降的時(shí)刻！
銀杏樹(shù)就在花壇的邊上，別看它們的枝干很細(xì)，但是它們依然在凜冽的寒風(fēng)中精神抖擻地站著，這精神和它由金色葉子制成的“黃金鎧甲”結(jié)合在一起，顯得格外威風(fēng)！它們落下的時(shí)候，會(huì)有一些同學(xué)張開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備迎接這些小扇子扇來(lái)的涼意。當(dāng)葉子落在地上，有些調(diào)皮蛋、淘氣包會(huì)撿起它們，互相扔來(lái)扔去，還有一些人會(huì)將它們裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小口袋里，或者把葉子擺成各種各樣好看的形狀。
三角梅就在銀杏樹(shù)的后面，它的藤蔓延伸出去，有的.像一只懶洋洋的小貓，趴在屋頂上曬太陽(yáng)；有的像一群淘氣的蜥蜴，爬滿(mǎn)了院墻。一朵朵小花，像一個(gè)個(gè)紫裙子的蝴蝶精靈，跟秋天的佼佼者—菊花爭(zhēng)奇斗艷，別看這花兒小，香味卻很濃呢！它們落下的時(shí)刻是最美的，很多同學(xué)都會(huì)跑去抓住這些漫天飛舞的“蝴蝶”，然后再拋向空中，在美麗的花瓣雨下手舞足蹈。有一些臭美的女生，則會(huì)撿起落下的花瓣，插在頭上，四處?kù)乓?/p>
秋天慢慢過(guò)去，銀杏失去了它的“黃金鎧甲”，但它的枝干依然驕傲地挺立著。三角梅脫下了它的“紫色衣裙”，但是它獨(dú)特的香味卻留在了我們的記憶里，久久不散……
每當(dāng)秋風(fēng)吹起，校園的詩(shī)路花語(yǔ)最美麗！
花語(yǔ)作文 37
她，鐵干橫斜，銀花數(shù)點(diǎn)，暗香浮動(dòng)，裹著晶瑩白雪，俏生生立于百丈冰上。她——是梅。
她，生于幽谷，芳馥清風(fēng)，玲瓏雅致，含著輕輕淺淺的笑，如君子般的氣質(zhì)。她——是蘭。
她，亭亭玉立，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，只可遠(yuǎn)望，不可褻玩，她——是蓮。
她，粉面含羞，是桃花，她，肌膚勝雪，是梨花，她，撫媚艷麗是玫瑰，她為唯夢(mèng)夢(mèng)幻，是薰衣草。
一簇簇形態(tài)各異，氣質(zhì)獨(dú)特，千嬌百媚的花兒！
流連在繁花盛開(kāi)之地，滿(mǎn)目的驚艷，滿(mǎn)目的眼花繚亂，贊美，品賞。我不得不感嘆，花——是自然中最精致的語(yǔ)言！
瞧！
青翠的四葉草隨風(fēng)搖曳，輕聲呢喃著幸福；潔白純粹的木蘭花迎風(fēng)獨(dú)立，輕柔絮語(yǔ)著靈魂高尚；清新淡雅的小雛菊，與風(fēng)共舞，唱著愉快，唱著童真。
……
萬(wàn)千花兒，萬(wàn)千花語(yǔ)，和著柔柔的光，和著柔柔的情，交匯成了一只靈動(dòng)醉美的曲兒。
每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符都是一枚精彩的花兒，獨(dú)特的顏色，獨(dú)特的形態(tài)，獨(dú)特的芳香，獨(dú)特的氣質(zhì)。悄悄然綻放心間，無(wú)聲訴說(shuō)著獨(dú)特的花語(yǔ)。
在最好的`時(shí)間，在最好的地點(diǎn)，與一株花兒來(lái)場(chǎng)美麗的邂逅吧，靜靜等待，不去打擾她的輕輕盛開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，那是花開(kāi)的聲音。
當(dāng)最后一枚花瓣也倚在了它合適的位置，此時(shí)的花兒像極了絕美的藝術(shù)品，光鮮的靈魂悄悄綻放，獨(dú)特的芳香寫(xiě)著花語(yǔ)輕輕逸出，準(zhǔn)備好傾聽(tīng)了嗎？一個(gè)海也似情深的故事開(kāi)始了……
花語(yǔ)作文 38
雨中，花下，她的話(huà)語(yǔ)中伴著點(diǎn)點(diǎn)輕輕呢喃，她的眉頭間徘徊著淡淡的愁云。心里陶醉于這自然的旋律，向花傾訴。她輕拈起一朵凋落的木蘭，她的哀愁瞬間感染了這柔弱的木蘭，清清淚珠潸然飄落，木蘭花化了——一縷淡香的雨絲。
風(fēng)中，花下，她的低吟淺唱伴著絲絲少女羞澀，她的眼神中蘊(yùn)涵了不變的哀愁。心里留戀于這懂你的旋律，向花低唱。她輕捧起細(xì)小的水芙花，你的愁緒剎那浸沒(méi)這清新的水芙，淡淡光彩黯然消逝，水芙花化了——一陣清爽的晨風(fēng)。
這般傾城傾國(guó)的花容，怎不讓這般哀愁的.少女為之深情動(dòng)容；這般深淵徹骨的哀愁，怎不讓這般美貌的花色為之愁緒萬(wàn)千。
一水無(wú)痕，匆匆流過(guò)；陣風(fēng)無(wú)聲，簌簌吹過(guò)。
她走了，帶著那般動(dòng)人的哀愁悄悄的走了，是不忍再悲化那一片片人間難得幾回聞的聆聽(tīng)者，或是被無(wú)限芳美的聆聽(tīng)者用微笑驅(qū)走了那不散的哀愁�？傊吡�，無(wú)處可尋，花懂情，但無(wú)語(yǔ)。
亙古以來(lái)，花是認(rèn)真的聆聽(tīng)者之一，她了解傾訴者的心情，她總能適時(shí)適度改變自己的形態(tài)，卻只有那寥寥無(wú)幾的人去傾訴。
花是好的傾訴對(duì)象，她著實(shí)有解心的本領(lǐng)，縱使你將心中的秘密向她袒露，她也決不泄漏。而她也決非只是盲目的聽(tīng)，不發(fā)表自己的見(jiàn)解，只是她的語(yǔ)言要用心去懂，有心人總是留意她們的。
花能解語(yǔ)，從很久以前，而且尤其是哀怨和愁緒，因?yàn)樗齻兊谋旧砭吞N(yùn)涵著點(diǎn)點(diǎn)哀傷，然而她們總是用自己的語(yǔ)言不停的說(shuō)著：莫愁，莫愁………
花語(yǔ)作文 39
我是一朵又小又便宜的花。我似乎沒(méi)有任何東西在世界上。
但我不想。我不想整天和那些遮蔽太陽(yáng)的大花在一起。它們擋住了太陽(yáng)。太陽(yáng)總是擋不住我。所有的燈光都照在花的頭上。我想知道我是否被一切都遺忘了。也許各種各樣的蝴蝶和蜜蜂都不會(huì)來(lái)拜訪我，不管太陽(yáng)多么無(wú)聊，多少年來(lái)我一直被遺忘在這里。我每天都抱怨上帝。為什么我出生得如此平淡無(wú)奇？你想得越多，你就越覺(jué)得你的生活已經(jīng)腐敗了。我不能動(dòng)。我不能表達(dá)我的想法。他們不聽(tīng)我的。我覺(jué)得我的生活中沒(méi)有希望。我真的不想看自己。
我每天都閉著眼睛。我說(shuō)他們什么都不聽(tīng)我的'。像木頭。我的花瓣是一小塊蠟，黃色和黃色，就像老婦人的黃臉，沒(méi)有精神。我又冷又癡呆。我厭倦了生活。直到有一天，一位詩(shī)人才發(fā)現(xiàn)我在陽(yáng)光下盛開(kāi)鮮花。他的臉上充滿(mǎn)了驚喜，仿佛受到啟發(fā)。他小心翼翼地把我?guī)Щ丶�，把它放進(jìn)瓶子里。一路走來(lái)，我對(duì)生活的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。然后他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，雖然我不明白他在寫(xiě)什么，但我知道這是寫(xiě)我的。
他把我?guī)Щ厝�，輕輕地插在泥里。我瘦削的身體在興奮。從那時(shí)起，我改變了我對(duì)生活的看法。是的，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)像我這樣的小花。我有很大的成就感和信心。我不抱怨上帝。我的心終于平靜下來(lái)了。
花語(yǔ)作文 40
星星愈亮，說(shuō)明夜愈黑。樂(lè)觀者說(shuō)，夜色愈黑，星星就愈亮。
一陣風(fēng)吹過(guò)，向下飄墜的大多是落葉，向上飛騰的大多是灰塵。
如果你做不了一艘不沉的船，或者做不了一面不落的帆，那你就老老實(shí)實(shí)地做一名水手。
若想測(cè)量別人，自己首先應(yīng)該是一把尺子。直尺測(cè)量的距離很短，卷尺測(cè)量的距離則很長(zhǎng)。
流淚并不可憐，可憐的.是你流不出眼淚。
與其怨恨別人的無(wú)情，不如剖析自己的無(wú)能。
再直的筷子，插水里也是彎的。
最有資格說(shuō)自己有一肚子墨水的，其實(shí)是那些普普通通的鋼筆。
遷就別人就是一種美德，遷就自己卻是一種過(guò)錯(cuò)。
人生是一條洶涌澎湃的河流。生，是它的上游，死，是它的下游。
木頭一旦做成了斧柄，就會(huì)去砍削它的同類(lèi)。
人在白天沉思，往往能換來(lái)夜晚的沉睡。
有痛的感覺(jué)，證明你還活著。
新生事物剛剛問(wèn)世，人們的表情往往可分為兩種：一種是睜大眼睛，顯得非常好奇；一種是瞇著眼睛，顯得特別冷漠。
別人把你絆倒在地并不是一種悲哀，真正的悲哀是被絆倒之后拒絕爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。
一只手使勁地?fù)舸蛄硪恢皇郑覀儏s美其名曰：鼓掌。
人只有在寒冷的冬季，才把跺腳當(dāng)成一種取暖方式。
鳥(niǎo)飛得越高，留在地上的影子就越小。
知道自己能夠做些什么，這說(shuō)明你在不斷地成長(zhǎng)。知道自己不能夠做些什么，這說(shuō)明你在不斷地成熟。
當(dāng)你對(duì)著別人的背影說(shuō)三道四的時(shí)候，恰恰說(shuō)明你正跟在他的；身后。
花語(yǔ)作文 41
如果說(shuō)每一種花都有自己的花語(yǔ)，那么生活呢？每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，面對(duì)那些赤橙黃綠，我總是固執(zhí)的認(rèn)為，這繽紛的色彩便是生活對(duì)我們的另一種訴說(shuō)，另一種啟迪。
我將那只沾滿(mǎn)色彩的畫(huà)筆輕輕浸入洗缸，各種顏料在水中濃郁地綻放開(kāi)來(lái)，如同一個(gè)個(gè)被禁錮已久的靈魂得到了釋放，迅速膨脹，于是，生活被滲透了。
那濃郁的綠色，是春的象征，一年四季在于春；是生命的開(kāi)始，是萬(wàn)物生靈的寫(xiě)照，春的到來(lái)，山是綠的，草是綠的，樹(shù)是綠的，水也是綠的，就連風(fēng)也仿佛是綠的，那么清新，那么自然。人們生活在綠色中，便隨著綠的清新自然而動(dòng)起來(lái)，隨著綠的生機(jī)而努力，眼前滿(mǎn)是充滿(mǎn)旺盛精神的工作者忙忙碌碌；耳邊總是回響著青春活潑的學(xué)生們的朗朗書(shū)聲。生活浸沒(méi)在綠色中，一切都變得生機(jī)盎然，充滿(mǎn)活力。
那深邃的藍(lán)色，是夏的象征，是神秘的生靈，讓人有些琢磨不透。夏是炎熱的.，蔚藍(lán)的天空，鑲嵌著火紅的太陽(yáng)，炙烤大地；夏是涼爽的，風(fēng)是藍(lán)的，云是白的，他們用清爽的淡藍(lán)洗滌著天空，帶來(lái)陣陣涼意；夏是開(kāi)朗的，藍(lán)天白云倒影在深藍(lán)的海中，黃色的沙灘上五彩的傘，到處跑動(dòng)著的藍(lán)色精靈，歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空，回響在心中，生活沉浸在藍(lán)色中，一切變得開(kāi)朗，神秘而美妙，讓人回味風(fēng)吹過(guò)的夏天。
花語(yǔ)作文 42
這個(gè)春季，泛著淡淡的花香，展開(kāi)在這細(xì)雨綿綿的時(shí)節(jié)。
看窗外，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，萬(wàn)物更顯得晶瑩剔透。
中午的時(shí)候，經(jīng)過(guò)學(xué)校的花園，看到茶花下被打落的七零八碎的花朵肆意的散落在地，隨手撿起兩朵，放在手心把玩。花還是濕濕的，透著水珠。手指輕輕一抵，完整又完美的花朵便碎成了花瓣 。心間有種微微觸痛的感覺(jué)，像是一顆小沙粒，揉進(jìn)了眼角，即使那么渺小，卻讓人隱隱作痛。
我在想，難道它的'生命就這樣的結(jié)束在暴風(fēng)雨后嗎？昨天還開(kāi)在太陽(yáng)下，而現(xiàn)在卻掉落在不起眼的叢間，可是再看看眼前，手中的每一片花瓣似乎都充滿(mǎn)了活力，待到下一秒呢？又會(huì)是什么樣子？發(fā)黃了，腐爛了，遺忘了。想到這兒，心不由的蜷縮在了一起，像是刺一般的扎進(jìn)了心間。無(wú)法言喻。這個(gè)下午就因?yàn)橐欢浠〝_亂了我所有的心緒。
花開(kāi)了，花謝了，花走了，花飛了。它會(huì)因?yàn)榛ǖ倪h(yuǎn)走而心碎嗎？它會(huì)為了挽留它而和暴風(fēng)雨抗?fàn)幍降讍幔?/p>
回到原地，再看著散落在茶花樹(shù)下的花瓣兒，它們圍成一圈，像是在守護(hù)著什么。我好像聽(tīng)到了花兒凋謝時(shí)，前一刻的諾言，我會(huì)守著你，直到我和泥土融為一體。這不就是化作春泥更護(hù)花嗎？
或許，這一刻，它凋謝了，待到下一個(gè)輪回是它已不再是它，可是它的身上卻透著它的氣息。
我好像聽(tīng)懂了來(lái)自大自然的無(wú)聲的語(yǔ)言，心里有種莫名的歡喜。像是走出了一條黑暗狹小的通道，霎時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。
花兒說(shuō)，我會(huì)守著你，直到我和泥土融為一體�？墒沁@個(gè)世上，能夠守著我們到生命的終結(jié)呢又有幾個(gè)呢？
花語(yǔ)作文 43
仲春，乍暖還寒，天氣像人的心情變化莫測(cè)。病愈回校的路上，世界仍是單調(diào)的灰色。
不知怎的，我開(kāi)始害怕學(xué)校，害怕那座用欄桿鎖住外面世界的城池。更深的，我害怕看見(jiàn)萬(wàn)物凋零的凄涼。然而，僅僅離開(kāi)幾天，便恍如隔世——春已姍姍而來(lái)。
所有的植物都不約而同地綴上綠衣，竟相綻放成生命的海洋。映入眼簾的樓舍，淺淺地勾勒著校園的輪廓，很像一只橙色搖籃，又像躲藏在綠海中的一個(gè)夢(mèng)的世界。
彼時(shí)正值黃昏，走在校園里，天空絢爛得有如煙火映出的輝煌。陽(yáng)光從樹(shù)縫間緩緩流動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像是誰(shuí)打翻了醇厚的蜂蜜，抹勻了我溫?zé)岬男那椤?/p>
停在紫藤架下：它開(kāi)得那樣密，就連陽(yáng)光都想滲入一滴。它果然開(kāi)了！大串大串紫葡萄般的花瓣，在我的頭頂下盛開(kāi)，暖風(fēng)中香氣四溢�？删驮谝粋�(gè)星期前，還沒(méi)有任何花兆，我每天還只能對(duì)著盤(pán)結(jié)的老藤訴說(shuō)著我的期盼……它像是春天給的`禮物，一個(gè)獨(dú)屬于我的禮物。
平凡的紫藤蘿和那些在春風(fēng)中歡笑的妖艷花朵相比，實(shí)在太普通了，很難讓人駐足欣賞。更少有人愛(ài)上它的美，愛(ài)上它那如夢(mèng)初醒的少女般含羞半卷、玲瓏的花朵，就像是如今的我。
我緊抱著它的藤，很想將它當(dāng)作我的一個(gè)知己抑或是一個(gè)親人。我問(wèn)：“你是憂(yōu)傷還是快樂(lè)呢？”紫藤無(wú)語(yǔ)，一陣風(fēng)吹過(guò)，落了一地的碎花。我問(wèn)：“你有夢(mèng)想嗎？”它說(shuō)：“綻放便是所有的夢(mèng)想�！薄澳陱�(fù)一年的蜷居，你不寂寞嗎？”“年復(fù)一年的蜷居，亦是年復(fù)一年的成長(zhǎng)，覓得好時(shí)光又怎會(huì)寂寞？”
風(fēng)又起，吹散了滿(mǎn)地的花毯。抬頭再望紫藤蘿悠悠地?fù)u曳著，像是架秋千，蕩盡了我心中的沉淀。夕陽(yáng)的斜暉將我和紫藤蘿染成一色，愿如紫藤，在不經(jīng)意間獲得瀑布般的綻放。
花語(yǔ)作文 44
在生活中，我們看到那些美麗的花朵，但很難去想這些花的內(nèi)涵是什么，它們的物語(yǔ)是什么，其實(shí)有時(shí)候去試著理解花語(yǔ)，我們可以從中悟出很多道理，下面，我們就一起來(lái)領(lǐng)悟吧。
說(shuō)到花語(yǔ)，我一開(kāi)始想到的是梅花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)來(lái)形容梅花再好不過(guò)了。在大多數(shù)花敗落的時(shí)候，只有它傲然挺立在寒風(fēng)中，孤傲且清冷，開(kāi)的驕傲，開(kāi)的驚艷。它就是這樣在寒冬中一枝獨(dú)秀。就好比在及其惡劣的環(huán)境下，依舊可以戰(zhàn)勝這些不適應(yīng)的環(huán)境，突破重重困難，不被輕易打敗，然后獲得成功。梅花教給我要堅(jiān)強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境里不畏懼，不退縮，繼續(xù)勇往直前。
我還想到了竹子。蘇東坡曾經(jīng)吟詠：“咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”，就是竹子真實(shí)的'寫(xiě)照。竹子堅(jiān)韌的扎根于泥土中，就算狂風(fēng)大作，大雨席卷，它們也不松懈，與狂風(fēng)暴雨抗衡，毅然挺立在土壤上，也昭示著我們要像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅。另外，它們筆直的身軀讓我想到了做人要正直，永遠(yuǎn)不要低下身子，不與壞人同流合污，做個(gè)正直，有原則的人。
我還想到了蘭花。蘭花寓意著清廉，君子，寓意著我們要清廉正直，不與腐敗小人同流合污，要保持清潔的內(nèi)心，保持內(nèi)心那方凈土，蘭花的寓意是典雅、高潔、愛(ài)國(guó)、堅(jiān)貞不渝，它被稱(chēng)為花中君子。它象征著兄弟手足情義，對(duì)于結(jié)拜的兄弟稱(chēng)為金蘭之好，還代表著高尚的人格，它也是高潔淡雅的象征，可以陶冶人的情操、修身養(yǎng)性。它還代表友誼長(zhǎng)存、親密無(wú)間，也代表夫妻之間的感情。
花語(yǔ)作文 45
我是一棵美麗的櫻花樹(shù)，每當(dāng)春天來(lái)到，小草從地下羞澀地探出小小的腦袋好奇地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)才出來(lái)透氣的時(shí)候，我便發(fā)芽長(zhǎng)葉了。
三月多的時(shí)候，我長(zhǎng)出了小小的花蕾。一個(gè)個(gè)花蕾好像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘。過(guò)了幾天這些小姑娘不再嬌羞了，她們大方地綻開(kāi)笑臉與大家打招呼。每天一大清早，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，對(duì)我說(shuō)：“你好啊，小櫻花樹(shù)，我來(lái)采蜜了�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你好小蜜蜂,歡迎你。你可真是勤快呀�！毙∶鄯浼t著臉說(shuō)：“這是我應(yīng)該做得呀！”樹(shù)上的小姑娘們見(jiàn)了小蜜蜂更加的熱情了，一個(gè)個(gè)穿上了美麗的粉紅帶白邊的小裙子，高高興興地跳起優(yōu)美的舞蹈。傍晚晚霞照的紅光映射在我的身上，大地和我都穿上了金色的紗衣。夜晚悄悄的來(lái)臨了，人們都深深地入睡了。第二天一早，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌，泉水“叮咚叮咚”地向前跑著，一邊跑一邊與魚(yú)兒做著游戲，我慢慢地醒過(guò)來(lái)，新的一天開(kāi)始了。
這是多么美好的生活呀！可是有一天改變了這美好的一切……
五一勞動(dòng)節(jié)放假，一大批游客來(lái)到我們的家園玩耍。嘈雜的'吵鬧聲，驚跑了小鳥(niǎo)。人們大吃大喝，把吃完的果皮扔到小溪里，把無(wú)數(shù)條小魚(yú)驚跑，他們還往水里扔塑料袋，有的人甚至脫了鞋下河捉魚(yú)、小蝌蚪和青蛙。這時(shí)我感到了一陣頭暈，原來(lái)是個(gè)調(diào)皮的孩子不停地晃我，還爬上我的胳膊，折下樹(shù)枝，扔到地上。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)他們終于走了，可這里卻一片狼藉，我是多么悲傷呀！
無(wú)知的人們，地球是我們共同的家園請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境！
花語(yǔ)作文 46
各種花都有不同的含義。玫瑰代表了浪漫；百合代表了高貴淡雅；櫻花代表了純潔典雅；唯獨(dú)只有康乃馨代表了愛(ài)、美麗與尊敬，也只有這種花才配得上母親。我永遠(yuǎn)是母親懷中那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
三八婦女節(jié)快到了，同學(xué)們正在忙忙碌碌地為自己的母親準(zhǔn)備禮物，有自己制作的賀卡，有精心挑選的掛墜，有特地買(mǎi)來(lái)的`精致糕點(diǎn)可是，親愛(ài)的母親，我能為您準(zhǔn)備些什么呢？我只能為您準(zhǔn)備一枝康乃馨，禮輕情意重。我為您準(zhǔn)備的康乃馨雖然微不足道，但從中包裹了我對(duì)您深厚的愛(ài)意。
曾幾何時(shí)，我生病了，是您在我的身邊細(xì)心呵護(hù)，為我端茶倒水，給我喂飯喂藥。我的病好了，因?yàn)橛辛四南ば恼疹�，我不僅沒(méi)有消瘦，反而還長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒。而您呢？消瘦了不少，臉上顴骨都突出了。
曾幾何時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)的我自暴自棄。是您，教育我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，是您指引我怎樣正確對(duì)待學(xué)習(xí)，是您解開(kāi)了我的心結(jié)，讓我的勇氣重新燃燒，去挑戰(zhàn)自己。
曾幾何時(shí)，我取得了榮譽(yù)，母親，我第一個(gè)想到的就是您。我的榮譽(yù)和您的辛勤培育是分不開(kāi)的。您和我一起歡笑、一起慶祝，并告訴我：孩子，小小的榮譽(yù)并不能證明什么，一個(gè)人要為未來(lái)而努力，不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)而沾沾自喜。聽(tīng)了您的話(huà)，我對(duì)榮譽(yù)有了更加深刻的見(jiàn)解。
康乃馨就是母親的化身，母愛(ài)的詮釋。送給母親康乃馨，希望讓母親天天美麗動(dòng)人。康乃馨或許幾天就枯萎了，但我送給母親的愛(ài)之花決不會(huì)枯萎，因?yàn)樗呀?jīng)活在我與母親的心中了。
花語(yǔ)作文 47
一場(chǎng)毛毛雨潛入寧?kù)o的森林，洗去了沉積了很長(zhǎng)一段時(shí)間的灰塵，洗去了一個(gè)新的世界，雨滴在綠樹(shù)的葉子上滴答作響。雨珠從美麗的花瓣上滑過(guò)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我是樹(shù)下的一朵小菊花，在朦朧的細(xì)雨中吸吮著花蜜。我沒(méi)有牡丹，也沒(méi)有玫瑰那么美麗。我是一只小菊花，在陽(yáng)光下享受日光浴的溫暖。淘氣的星星環(huán)顧著月亮，眨眼地聽(tīng)著樹(shù)枝和鳥(niǎo)兒唱歌。我喜歡大自然給我的一切。我很高興不要因?yàn)楹涠菸驗(yàn)槲矣幸粋�(gè)金色的秋天。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)蔭，天空是藍(lán)色的。堤岸上有一排桃樹(shù)。我是樹(shù)上的花骨。一個(gè)輕盈的東風(fēng)吹著綠葉唱著沙沙的歌，我在風(fēng)中微笑著和我的同伴們?cè)谝黄�。綠葉的棕櫚掩蓋不了我們美麗的臉龐和美麗的影子，我們?cè)谟曛械蜗铝舜禾斓臏I水。風(fēng)一吹，花瓣像玉石一樣飄落在地上。這是我最后一次跳舞，也是我最美麗的舞蹈。轉(zhuǎn)眼間，我把土壤變成了地球的母親。紅色不是無(wú)情的，變成春泥來(lái)保護(hù)花。我仍然很高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的青春，因?yàn)槲覍⒃诿髂甏禾熘厣�。它將再次綻放，美麗的微笑……初夏的陽(yáng)光照耀著地球上的'梔子花，在風(fēng)的呼喚下綻放著白色的花瓣鑲嵌的上坡，此時(shí)是最美麗的。濃郁的花香飄遍了群山，散落在每一個(gè)游客的心中。我是一朵正在努力成長(zhǎng)的梔子花。我為自己的成長(zhǎng)付出了代價(jià)。雖然我知道我很年輕，但只要我能給你一點(diǎn)香味，我就能給你一點(diǎn)香味。我是個(gè)快樂(lè)的梔子花。
在老人的衣領(lǐng)前，我美麗的身材在孩子們的頭發(fā)上。我付出了我的純潔和美麗，得到了人們的愛(ài)和贊美，直到有一天，我在無(wú)窮無(wú)盡的天空中消失在綠色的土地上。梔子花盛開(kāi)梔子花。我很高興別人的幸福和幸福。
花語(yǔ)作文 48
校園里現(xiàn)在有兩種花最令我感動(dòng)，一種是茶花，另一種是櫻花。
茶花就長(zhǎng)在教室的門(mén)口，花開(kāi)時(shí)是那種熾熱地要燒起來(lái)的紅。在春日的陽(yáng)光下，顯示的是一種嬌艷的美。隨著夏季的到來(lái)，茶花顯然已經(jīng)消逝了她的容顏。她似乎不再似初春時(shí)那么地富有生機(jī)與活力，花瓣漸漸發(fā)黃，枯萎。但茶花不是“落紅”，在她生命的終了，她未曾放棄。她寧可選擇生命的最后一刻奮力一搏，顯示自己余輝的燦爛。以前我很厭棄茶花的'處世態(tài)度，總認(rèn)為她的毫無(wú)生氣的花朵會(huì)抹殺掉那些富有生機(jī)的新生命的光彩，但后來(lái)我漸漸意識(shí)到，她更似一位頗有豪情的老者，從未顧及自己的年齡有多高，在她的眼中，只有人生價(jià)值才是她一生的追求，這種老當(dāng)益壯的不屈精神不也值得我們感動(dòng)嗎？
櫻花和茶花似乎是一種截然不同的處世態(tài)度。
櫻花沒(méi)有茶花那么紅艷的花朵，有的只是白里透著的一絲粉紅，似初戀中少女的臉頰；也沒(méi)有茶花那么大的花瓣，似一個(gè)個(gè)小精靈，靜靜地睡在了枝頭。微風(fēng)吹過(guò)，你可以看到這些動(dòng)人的小精靈在空中翩翩飛舞。但不知你是否曾意識(shí)到，這是她們一生中第一次也是最后一次的起舞，我常常能從那一陣風(fēng)中嗅到一絲凄酸，抑或是一種對(duì)于生與死的爽快。其實(shí)櫻花的動(dòng)人之處還不止這些。我覺(jué)得校園中最讓人動(dòng)容地是那些吹落在水泥地上的櫻花，他們被千萬(wàn)只腳踐踏，嬌弱的身軀被深深嵌進(jìn)了冰冷的水泥地中，那是何等地切膚之痛啊！但她們并未就此而萎靡，你依舊可以看到那白里透紅的花瓣，他們以大地做為背景，展示了一幅壯麗的生命的畫(huà)卷。零落成泥碾作塵，只有芳如故。
花語(yǔ)作文 49
我是一枝小花，很卑賤的品種，似乎世界上少一個(gè)我沒(méi)有什么。
可是我不愿意啊，不愿意終日和那些遮天蔽日的大花在一起，它們擋住了陽(yáng)光，陽(yáng)光始終不能和我見(jiàn)面，光亮全都照到那些花的頭上去了。我想過(guò)，我是不是被所有事物都遺忘了？也許吧，各種各樣的蝴蝶和蜜蜂也不來(lái)我這作客，陽(yáng)光再無(wú)聊也不來(lái)這里尋樂(lè)，多少年來(lái)，我一直被遺忘在這里，我每天抱怨上帝，我為什么出生那么不起眼？甚至越想越覺(jué)得自己的生活已經(jīng)腐化了。
我不能動(dòng)。我也表達(dá)不出自己的想法，它們也不聽(tīng)我的`想法。我感覺(jué)自己這輩子出頭是沒(méi)希望了，真的，我都不愿意瞧自己一眼，我每天都緊閉著眼睛，嘴巴，我說(shuō)什么它們都不會(huì)聽(tīng)，我一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭。
我的花瓣一小片一小片的，蠟黃蠟黃，像老太婆枯黃的臉，抬不起一點(diǎn)精神，我是無(wú)味的，冰冷的，癡呆的。我已經(jīng)厭倦了生活了。
直到有一天，有一位詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了我，他為我撥開(kāi)了大花，在陽(yáng)光下，他的臉上充滿(mǎn)了驚喜，仿佛是有了靈感。他小心翼翼地摘下我，把我?guī)Щ丶曳旁谄孔永�。我呢，一路上像是被注射了興奮劑樣，那個(gè)瞬間，我已經(jīng)對(duì)生活的態(tài)度有了巨變。
接著，他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了，雖然我看不懂他在寫(xiě)什么，可是我知道，那是寫(xiě)我的。寫(xiě)罷，他又將我?guī)Щ厝�，輕輕插在泥中，我那瘦小的身軀扭動(dòng)著，這是激動(dòng)過(guò)后的表現(xiàn)。從此，我對(duì)生活改變了看法，是的，人們都會(huì)有機(jī)會(huì)的，像我，這種小花，也被人仔細(xì)地欣賞了一番，我有了巨大的成就感和信心，并且我也不抱怨上帝了，我的心總算得到了安寧。
花語(yǔ)作文 50
我曾想將心中的思念向你訴說(shuō)，想讓我的祝福永遠(yuǎn)陪伴著你，只是不知要通過(guò)怎樣的方式，在何時(shí)何地告訴你這些，直到收集到稀有的心情的種子。
那天，毫無(wú)征兆的，朋友，我們因?yàn)槿松牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn)的到來(lái)而分開(kāi)，我還來(lái)不及思考，就要和往事告別，我想也許我們不會(huì)再見(jiàn)，淚，在你不知道的地方無(wú)止境的落下，一滴，一滴……我把心情的種子輕輕的放入聚集著淚水的花瓶里，默默的守護(hù)。
后來(lái)，我開(kāi)始天天想你，往事雖已不清晰，但我仍記得你對(duì)我的關(guān)心照顧。每天晚上我都仰望星空，問(wèn)周游過(guò)世界的好脾氣的`月亮：你知道我的朋友還好嗎?是不是還和以前一樣淘氣？是不是還把捉弄?jiǎng)e人當(dāng)做樂(lè)趣？是不是還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。心情的種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，它的內(nèi)部寄托著我與你再相見(jiàn)。
慢慢的，我學(xué)會(huì)忘記痛苦，回憶我們之間所有美好的事情。記憶的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊起來(lái)，往事浮現(xiàn)眼前：你在我哭泣時(shí)安慰我，在我生氣時(shí)逗我開(kāi)心，在我遇到困難時(shí)幫助我……朋友，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到你的存在，讓我不會(huì)感到孤獨(dú)。心情的種子發(fā)芽了，綠綠的，摸上去柔柔的，好玩極了。
朋友，心情的種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，每天它都會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，想想不久后它就會(huì)開(kāi)花，是那種小小的，米黃色的花，你會(huì)喜歡的吧？知道嗎心情花的花語(yǔ)就是我想你了，當(dāng)我把它送給你希望你知道我對(duì)你深深的思念，也希望你能幫我好好的照顧它，就想輕輕的捧著我們的友誼一樣。
朋友，我想你了。
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