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花語(yǔ)無(wú)聲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的花語(yǔ)無(wú)聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花語(yǔ)無(wú)聲作文1
沒(méi)有任何征兆，沒(méi)有知會(huì)任何人，她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據(jù)這一方天地，還是要在這兒炫耀自己？校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她們是一片紅紫的海洋，隨風(fēng)舞動(dòng)，似精靈降臨人間，調(diào)皮地在微風(fēng)中扇動(dòng)著靈動(dòng)的翅膀。走近看看，才發(fā)現(xiàn)花瓣都是連在一起的，花瓣最底下點(diǎn)綴著紫色的斑點(diǎn)，最上面是金黃色的絲蕊，把杜鵑的美展現(xiàn)得恰到好處。順著花瓣往下看，根枝纏綿交錯(cuò)，你無(wú)法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來(lái)，一切皆嬌艷，團(tuán)團(tuán)簇簇，都是歡樂(lè)的絕唱，哪還會(huì)有“一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴”之感呢？在我眼中，杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征，她是嬌美的化身，是無(wú)與倫比，魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚(yáng)，甚至它沒(méi)有特別引人注目的地方。
但，桃李不言，下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光艷，而在她樹(shù)的下面卻有一條路。這是為什么呢？原來(lái)，雖然桃李花開(kāi)默默無(wú)聞，其馥郁的果實(shí)卻吸引了人們。來(lái)采集果實(shí)的人多了，自然就踩出一條路來(lái)。這不正與杜鵑花的品性一致嗎？她綻放而沒(méi)有征兆，她雖美卻從不聲言。有人說(shuō)她俗不可耐，她無(wú)言，我亦無(wú)言。那些說(shuō)她俗的人啊，你們可曾知道，她此刻的`美是千百年來(lái)歷經(jīng)了多少孤獨(dú)寂寞等待得來(lái)的。她的努力，只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠，哪怕在墻角，在地隅，她依然如此。在無(wú)人注意的角落，她竟怒放更盛，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，或嬌艷或淡雅的杜鵑，無(wú)聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗，吸引了無(wú)數(shù)的蜂蝶追香逐艷，吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言，芳華可鑒！
有人說(shuō)，這世上最無(wú)私的是陽(yáng)光。因?yàn)樗鶆虻赝墩盏降厍蛏系娜魏我惶�，給予地球溫暖�？蓪�(duì)杜鵑，陽(yáng)光似乎吝惜了它的無(wú)私�？矗沁吇睒�(shù)蔭下的那一小簇杜鵑，只零星幾朵，在眾多爭(zhēng)奇斗艷的嬌娘兒中，她們，只怕有了些慘淡經(jīng)營(yíng)的味道�？稍趺崔k呢？她們力量如此微薄，她們的形象如此嬌小，她們無(wú)法主宰陽(yáng)光。面對(duì)陽(yáng)光的分布不均，她們不能怨天尤人，亦不能自艾自憐。她們能做的，只能是綻放，綻放，綻放！她們拼命地，緊緊地挨在一起，相互依偎，相互鼓勵(lì)，沒(méi)有畏懼，不卑不亢。我曾笑言：“她們是被陽(yáng)光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒�！彼齻円恢膘o靜地，靜靜地，力量再微薄，形跡再渺小，也要努力綻放。
杜鵑不語(yǔ)，芳華自溢。淡妝濃抹總相宜！
花語(yǔ)無(wú)聲作文2
今年的杜鵑花開(kāi)得很早。
每天在校道上穿梭，總是老遠(yuǎn)地就看見(jiàn)前面杜鵑花開(kāi)，一片紫紅。
那種顏色，很讓人心動(dòng)。我走近它，驚嘆它的美麗。有紫紅的，也有粉紅中透著白色的花瓣，它的姿態(tài)，像太陽(yáng)般綻開(kāi)著，卻又不失嬌態(tài)，就像江南煙雨中撐著油紙傘充滿韻味的美人。
我喜歡它，尤其是它的香氣，沒(méi)有玫瑰般的濃郁，不像桂花般的清香，它的香氣很淡，要很認(rèn)真，很仔細(xì)，才能品嘗到彌漫在空氣中那縷縷甜味�！八偸悄敲戳邌�！”我玩笑著說(shuō)道。但轉(zhuǎn)念一想，要是它毫不吝嗇釋放它的香氣，又怎么會(huì)讓我沉溺于它的芳香之中不能自拔？
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，它的喜好與我大不相同。
我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子，它則不是。
它懼怕陽(yáng)光，陽(yáng)光奪走了它的水分，它逐漸干涸，枯萎。那動(dòng)人的紫紅，終究變?yōu)橐黄蔹S，只有那葉子，碧綠猶在。
我不禁傷感，為那一朵朵凋零的美麗惋惜，卻瞥見(jiàn)了一旁翠綠如昔的葉子。那些曾被花朵的美麗所覆蓋的葉子。它們綠得那么有生機(jī)，有活力，仿佛絲毫不為花兒的凋謝而感到悲傷。
我釋然了。是啊，這一次的凋零是為了下一次的綻放。它們之所以翠綠如昔，是因?yàn)樗鼈円鎰e這一次的花開(kāi)，然后繼續(xù)努力地生長(zhǎng)，養(yǎng)精蓄銳，去迎接下一次的綻放。我不禁拍手叫好。加油吧！在下一次繁盛來(lái)臨之際，我會(huì)為你喝彩。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？夏天來(lái)臨之際，許許多多的.植物都在以它們的方式告別花開(kāi)，告別這次的輝煌，春天過(guò)后，還有三個(gè)季度的時(shí)間整裝待發(fā)，為了在下一次創(chuàng)造不一樣的精彩！
我微笑著走向那叢杜鵑，那些枯萎的花兒不見(jiàn)了，只有滿眼的碧綠。它們?nèi)ツ睦锢�？噢，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鼈兓髁艘环N力量，支持著這叢杜鵑，繼續(xù)努力地生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)地告別這次的輝煌。
告別花開(kāi)，為了下一次的綻放。我們都應(yīng)這么努力著。
花語(yǔ)無(wú)聲作文3
媽媽打電話說(shuō)自己臨時(shí)有事，不能來(lái)接我，并連道了幾次歉。我非常生氣。有什么事會(huì)比接一周未見(jiàn)的女兒更重要？我決定離家出走，暫時(shí)先去同學(xué)家打發(fā)一下無(wú)聊的時(shí)光。
我的這位同學(xué)，她是一個(gè)普通的女生。身上幾乎沒(méi)有什么閃光點(diǎn)，就連平時(shí)說(shuō)話也都是非常小聲的，似乎特意將自己在人群中隱藏了起來(lái)。平日里也沒(méi)有看過(guò)她和哪個(gè)女生要好，只有我會(huì)找她講講話。一路無(wú)言地跟在她身后，我們到了她家。四周的陳設(shè)盡顯“簡(jiǎn)單”二字。她招呼我坐下，正在我納悶沒(méi)有沙發(fā)坐椅怎么坐時(shí)，她手疾眼快地給我端來(lái)了一張小凳子。我坐定，百無(wú)聊賴(lài)之際，剛好看到茶幾上有一張紙條。這引起了我的好奇，字條顯然是她的父母留下的。上面說(shuō)他們今周不能回家，還有謝謝她上周煮的晚餐之類(lèi)的甜美贊語(yǔ)。
我突然感到一陣酸楚。就是眼前這個(gè)不起眼的小女孩，原來(lái)她的父母不常在家，周末也不在她的身邊。她幾乎都是一個(gè)人在家。而我的父母呢，他們每周都要接我回家。我有什么資格抱怨他們？對(duì)比之下，我覺(jué)得我未免太嬌慣了。我仿佛看到眼前的小女孩，每到周末回到家，便操持起灑掃整理等一應(yīng)家務(wù)，然后買(mǎi)菜做飯，備好晚餐，等著爸媽回來(lái)，讓爸媽享受女兒的溫馨的愛(ài)意。父母到家后，看到這么懂事的小女孩，不由得滿心喜悅，“謝謝你，我們可愛(ài)的女兒�！彼v如花，就像山野田邊的小花兒，綻放著令人喜愛(ài)的美麗。
無(wú)限的羞愧涌上心頭，我想起了家。我和她說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便匆忙往家趕。臨走前趁她不注意放了張一百元人民幣在茶幾上。我認(rèn)為我做了件好事，幫助了需要幫助的人，心里十分滿足�？墒菦](méi)走多遠(yuǎn)，突然聽(tīng)到背后有人叫我的名字，我停下來(lái)轉(zhuǎn)頭看，原來(lái)是她。她滿頭大汗，氣喘吁吁地把一團(tuán)紅色的東西塞到我手里，她用起伏不定的'聲音說(shuō)：“你忘了東西�！�
我看著手里的紙團(tuán)，抬頭對(duì)上了她灼灼而堅(jiān)定的目光，這目光使我像做了一件壞事的小偷似的，覺(jué)得無(wú)地自容。我明白了她的意思。“謝謝你，我忘了拿了�！闭f(shuō)完便像賊似的逃走了。
是的，她家里雖然比較貧寒，但她卻有著人窮志不短的品格。她自我給力，不求施舍，她要以自己的雙手去創(chuàng)造屬于她和家人的幸福，讓幸福的花兒散發(fā)出醉人的芬芳。我眼前仿佛開(kāi)滿五月的茉莉，她雖然不顯富貴，花粒細(xì)小，卻使人感到“芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸”。
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