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會議方案

的幼兒園萬圣節(jié)晚會活動方案

時(shí)間:2024-09-02 22:56:46 會議方案 我要投稿
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精選的幼兒園萬圣節(jié)晚會活動方案

  導(dǎo)語:點(diǎn)起你手中的南瓜燈,戴上你開心的面具,裝扮好去參加萬圣節(jié)的狂歡夜,暫時(shí)忘記一切,盡情享受今晚的狂歡。下面是小編為帶準(zhǔn)備的萬圣節(jié)晚會的活動方案,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識,請關(guān)注文書幫

精選的幼兒園萬圣節(jié)晚會活動方案

  萬圣節(jié)晚會【方案一】:

  教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

  一、活動目標(biāo):

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

  二、活動時(shí)間:

  2010年10月29日上午9:0011:00

  游戲場地安排:各班課室

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準(zhǔn)備:1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

  2、熟悉朗詩Trickortreat。

  活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動:(9:0010:00)

  活動一:打怪獸(5-6歲)

  目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識

  準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個

  玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動二:咬蘋果(4-5歲)

  準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤

  玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

  活動三:吹面粉(3-4歲)

  準(zhǔn)備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進(jìn)行,請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。 討糖果(10:0011:00)

  音樂聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。

  課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

  萬圣節(jié)晚會【方案二】:

  活動背景:

  萬圣節(jié)是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂的好時(shí)光。在西方國家,每年的十月三十一日,有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”,F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是大家一起開化妝舞會的節(jié)日。為了讓孩子感受西方的文化和 體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合園所的英語特色,根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),特設(shè)計(jì)此活動方案。

  活動目標(biāo):

  1.了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2.通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  3.提供家園美語互動機(jī)會,增進(jìn)親子交流。

  活動時(shí)間:2015年10月26日---2015年10月31日

  活動主題:

  小班:南瓜娃娃玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)

  中班:“小鬼”大變身

  大班:讓我們一起“鬼混”吧!

  活動準(zhǔn)備:

  1.各年級組通過小組教研確定一周有關(guān)萬圣節(jié)的一系列活動,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。 園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

  2.手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班環(huán)境。

  4.周三前向中大班家委會成員、小托班家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

  附各年齡段一周活動安排(參考):

  小班組:南瓜娃娃玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)

  主題活動目標(biāo):

  1.親身感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2.知道南瓜是萬圣節(jié)里特有的“物品”,能用各種感官去了解南瓜的特點(diǎn)和作用。

  3.通過活動,讓幼兒知道多吃粗糧好,懂得吃東西要講衛(wèi)生。

  活動一:萬圣節(jié)來了

  活動二:主題活動:蛤蟆吃南瓜

  活動目標(biāo):

  1、理解、感受作品,把握作品中人物形象的特點(diǎn)和主題傾向。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽、活潑、開朗的性格。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圖片4幅、2、錄音機(jī)、配樂故事磁帶

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  師:你們看,這是什么呀?(一片西瓜地)

  師:對了,有一只蛤蟆種了一片西瓜地,夏天到了,西瓜成熟了,一個個又大又圓,你們想知道蛤蟆是怎樣吃西瓜的嗎?(想)

  二、文學(xué)欣賞

  1、故事《蛤蟆吃西瓜》,出示圖片。

  教師有表情地講述故事,講到第二小節(jié)完。

  師:蛤蟆想不到辦法,心里真急呀,小朋友你們來幫它想個吃西瓜的好辦法吧? (幼兒自由想象)

  2、后來蛤蟆有沒有想到吃西瓜的辦法,我們來聽一聽。(教師講述故事)

  問:蛤蟆和青蛙想了哪些辦法,這些辦法行不行,為什么?

  3、到底怎樣呢?我們再來聽一聽。(聽故事錄音)

  4、后來蛤蟆是用什么辦法吃到西瓜的?

  5、蛤蟆動腦筋想出了好辦法吃到了西瓜汁,那甜甜的西瓜汁蛤蟆有沒有一個人吃?它是怎樣做的?

  6、你們喜不喜歡蛤蟆,為什么?

  三、音樂游戲

  我們一起來做個愛勞動的、動腦筋、會關(guān)心別人的蛤蟆吧! (帶頭飾演唱歌曲)

  活動三:主題活動:親親南瓜

  活動目標(biāo):

  1、通過看看、摸摸、感知南瓜的特點(diǎn)和作用。

  2、豐富幼兒的觀察力。

  活動準(zhǔn)備:收集各種形狀的南瓜:長圓形、扁的、圓的等

  活動過程:

  一、南瓜大集合

  出示南瓜(各種形狀),讓幼兒抱一抱,摸一摸,感受南瓜的重量。

  二、認(rèn)識南瓜

  1.你看到的囊是什么形狀的?

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