最新的感恩主題班會(huì)方案

時(shí)間：2024-07-31 07:51:44 會(huì)議方案我要投稿

最新的關(guān)于感恩主題班會(huì)方案

　　導(dǎo)語：存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩，希望對大家有所幫助!歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請關(guān)注文書幫!

最新的關(guān)于感恩主題班會(huì)方案

　　感恩主題班會(huì)【范文一】：

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

　　主持人：班主任、班長

　　活動(dòng)過程：

　　一、主持人宣布活動(dòng)開始

　　班長主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、活動(dòng)過程：

　　(一)感恩父母

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

　　要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

　　無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人。

　　1、體會(huì)父母對自己的關(guān)心：說出父母為你所做的十件事之后，再說出一兩件父母為你所做的事;你如何關(guān)心父母，說出你為父母所做的五件事，再補(bǔ)充一兩件。會(huì)發(fā)現(xiàn)找父母為自己做事比較容易舉出，自己為父母所做的事會(huì)較難舉例，說明父母為自己做得多，自己為父母做得少。

　　2、學(xué)會(huì)與父母進(jìn)行溝通

　　同學(xué)分小組討論，各小組派代表發(fā)言，教師板書歸納。怎樣與父母溝通：

　　(1)耐心聽父母把話說完。

　　(2)努力把自己的想法說出來，告訴父母。

　　(3)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不斷改正缺點(diǎn)，決不用新的謊言掩蓋舊的謊話。

　　(4)與父母共同參與勞動(dòng)，或一起做做家務(wù)。

　　(5)每周幫父母做一件以上的事，如煮一次飯給父母吃，為父母倒一杯水。

　　(6)每周把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中有意義的事講給父母聽。

　　(二)感恩老師

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。為了我們，老師們默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。

　　(三)《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　三、班主任講話：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。

　　班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。(展示名言俗語)

　　不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。──朱德

　　誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。 ──華梅

　　一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗! ──陶恕

　　我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運(yùn)之極了。

　　──海倫.凱勒

　　受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　真情行動(dòng)

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　班主任講話：擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。感恩你所有的所有，我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

　　感恩主題班會(huì)【范文二】：

　　活動(dòng)目的：

　　為了搞好“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)現(xiàn)代好公民”暨(jì)深化“感恩教育”系列活動(dòng)，使這項(xiàng)活動(dòng)深入人心，學(xué)生真正從中受到教育，我班開展“感恩”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、渲染氣氛，激情引入

　　A：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地疼著我，還著我。

　　B：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　A：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　B：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　合：擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。九一班“感恩的心”主題班會(huì)先在開始!

　　二、感恩父母，學(xué)會(huì)做人

　　乙：世界上有一種樸實(shí)的愛，他的名字叫母愛，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　甲：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛，像高山似大海，包容一切。

　　1、認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。

　　母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

　　2、講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

　　故事一：

　　一位母親獨(dú)自帶著兒子生活，一次隔壁發(fā)生爆炸，兒子耳朵聾了，這個(gè)熱愛音樂和小

　　提琴的孩子從此一蹶不振。媽媽堅(jiān)持讓他學(xué)琴，總在櫻桃樹下聽他拉琴，錄下來，然后走很遠(yuǎn)的路去請老師指教，回來再指導(dǎo)因聾啞沒有音樂老師愿意收的兒子。后來，母親花了許多錢給兒子買了助聽器，并送他去做康復(fù)訓(xùn)練，兒子能說能聽了，回來拉琴給媽媽聽，卻發(fā)現(xiàn)母親沒有什么反應(yīng)，這才知道原來母親一早聽力也衰退了，為了陪他練手語，母親不再開口說話，于是聾啞了......

　　故事二：

　　六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給

　　了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

　　故事三：

　　年輕母親舍身救兒： 2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊

　　魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

　　提問學(xué)生：從上面的故事里你感受到了什么?

　　3、學(xué)生講自己和父母的故事

　　父母為我們做了很多很多，請講父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事。

　　4、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，

　　在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

　　問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

　　5、下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查問題：

　　(1)你爸爸媽媽的生日是哪一天?

　　(2)媽媽最愛吃的一道菜是什么?

　　(3)媽媽穿多大碼的鞋子?

　　(4)你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?

　　通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被

　　問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對我們的一切記憶的都很深刻!

　　6、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，我們又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

　　尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)„„

　　無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

　　三、老師之愛，博大深厚

　　甲：在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

　　乙：在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

　　甲：在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

　　乙：是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

　　合：同學(xué)們，你們知道他是誰嗎?

　　1、我言我?guī)?/p>

　　老師工作時(shí)間：早上五點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家，一天大部分時(shí)間都在學(xué)校;一些老師沒有時(shí)間顧及自己的孩子;老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長管理等等;晚上學(xué)生不在，老師還會(huì)親自找學(xué)生 „„

　　2、尊師故事

　　北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外積雪已有一尺多厚。

　　典故被后人稱為什么?你有什么感想?

　　3、列舉班上的“小事”

　　(如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等)，看見這些“小事”，老師會(huì)怎樣?同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾) 討論：(1)這些“小事”對嗎?(2)這些是“小事”嗎?(3)老師為什么要這樣做?

　　(4)我們應(yīng)該怎樣做?

　　更深層：(1)你恨過老師嗎?(2)你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎?

　　4、甲：落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩; 乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　合：我們該如何感恩老師呢?學(xué)生代表談。

　　5、獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦) 我曾記得您那沾滿粉末的雙手

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才

　　因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明

　　老師您是明燈

　　為迷失方向的孩子找回HOME

　　老師您是天使