最新學守則,做合格小學生主題班會方案

　　導語《守則》集中體現(xiàn)了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用。下面是小編為大家整理的,小學生守則主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!

　　小學生守則主題班會【范文一】

　　一、班會目的：

　　1、學習《守則》的內容，幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣。

　　2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，做講文明守規(guī)范的好學生。

　　二、班會準備：

　　1、準備《守則》為內容的題目。

　　2、組織學生學習。

　　3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關內容。

　　4、排練與遵守《守則》相關的節(jié)目。

　　三、班會過程：

　　(一)揭示主題

　　班主任：同學們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，國家教育部今年秋天頒布了新的《守則》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的一代新人。

　　甲乙：老師，同學們，大家好，六(1)班主題班會“學新守則新規(guī)范 做文明小學生”的主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：《守則》是新時期小學生必備的素質。

　　乙：學守則，，是我們每個小學生良好行為習慣的開端，下面請聽朗誦《小學生守則》。

　　甲：這段時間我們經(jīng)常學習《守則》，我相信同學們對其中的內容相當了解。

　　乙：這樣吧，下面我們進行一個有關《守則》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉。

　　1、規(guī)范包括哪些方面的內容?

　　2、《小學生守則》的第1條內容是什么?

　　3、《小學生守則》的.第六條內容是什么?

　　4、現(xiàn)行的《小學生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?

　　5、請說出五種文明用語。

　　6、交通方面應該注意哪些事項?

　　班主任講話：

　　首先我祝賀你們今天的主題班會取得了圓滿成功，老師相信，在今后的生活中，學習中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎?

　　師：我相信!

　　生：(齊)我相信，我能行!

　　甲乙：六年級(1)班的主題班會到此結束，謝謝大家!

　　小學生守則主題班會【范文二】

　　一、班會目的：

　　1.學習《小學生守則》幫助學生養(yǎng)成良好行為，促進他們身心健康發(fā)展。

　　2.提高學生的道德修養(yǎng)、紀律意識，增強自覺性。

　　3.通過此次主題班會，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做合格小學生。

　　二、班會準備：

　　1、準備《新版小學生守則》為內容的題目。

　　2、組織學生學習。

　　3、排練與遵守《新版小學生守則》相關的節(jié)目。

　　三、活動過程

　　班主任：中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓。意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了《新版小學生守則》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的一代新人。今天，我們班將開展“學守則，做合格小學生”的活動，我預祝你們今天的主題班會取得圓滿成功，下面請甲、乙兩位同學上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　主持人甲、乙：大家好，我是甲，我是乙。六、二班主題班會“學守則，做合格小學生”的主題班會現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：為了保障這次活動取得成功，我們班分成了兩個大組進行比賽。這次比賽分為三個項目：

　　一是遵守記錄100分，違紀一人次扣分10分，扣完為止;

　　二是知識競賽得分250分，答對一道題得10分，答錯一道扣10分; 節(jié)目表演50分，根據(jù)等級加分。

　　主持人乙：介紹《新中小學生守則》背景： 教育部于2015年8月27日對外發(fā)布《中小學生守則(2015年修訂)》，《守則》共9條，282字，涵蓋學生德

　　智體美勞全面發(fā)展的基本要求，充分體現(xiàn)以學生為本的教育理念。以此引領規(guī)范學生思想品德和言行舉止。

　　主持人甲：我們一起來熟悉《守則》的內容——

　　(第一組、第二組和第三組輪流誦讀)

　　主持人乙：同學們，剛才我們熟悉了《中小學生守則》的基本內容，你記住

　　了多少呢?來，我們來進行相關知識競賽活動吧!

　　主持人甲：第一關——快 問 快 答

　　1.《新中小學生守則》一共有幾條?(九條)

　　2.《新小學生守則》第1條是什么?(愛黨愛國愛人民)

　　3.《新小學生守則》第6條是什么?(誠實守信有擔當)

　　4.《新小學生守則》是教育部于哪年哪月頒布的?(2015年8月)

　　5.請說出五種不同文明用語。(您好)(請)(謝謝)(對不起)(再見)

　　主持人乙：第二關——我 會 選(單項選擇題)

　　6.鄭丹放學回到家里，首先的正確行為是：( C )

　　A 吃水果 B 看書 C 向父母打招呼 D 做家務

　　7.張楊楊放學掃地時，發(fā)現(xiàn)地上有10元錢，于是他的正確做法是( C )

　　A 沒別人看到就自己裝起來。 B 和其他值日生買東西吃掉。

　　C 交給值日老師 。

　　8.公交車上來了一位老人，卻已沒有座位了，你怎么做 ( A )

　　A 馬上讓座。 B 當作沒看見。 C 等沒人讓座時再讓座。

　　9.倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎么做?( B )

　　A 不管它。 B 撿回垃圾桶里。 C 別人會來掃的。

　　10.“一日為師，終身為父。”體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是( B )

　　A 愛護父母 B 尊敬老師 C 團結同學

　　11.升國旗時應( C )。

　　A 肅立、脫帽 B 肅立、脫帽、行注目禮

　　C 肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮

　　12.如果走在馬路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么辦?( C )

　　A 吐在路邊。 B 含在嘴里或咽下去。

　　C 先吐在紙巾里再找垃圾筒扔。

　　13.過馬路時，哪種做法正確?( C )

　　A 反正沒有車，管什么紅綠燈。

　　B 黃燈亮了快跑過去。 C 遵照信號燈按交通規(guī)則。

　　14.學生進老師辦公室，該怎么做?( C )

　　A.敲門就可進入 。 B.隨意翻找東西。 C. 敲門允許方可進入。

　　15.在買票，等公交車等等需要排隊時，我們要怎么做?( C )

　　A.排在熟人的前面 B.請人代排 C.按次序排隊

　　主持人甲：接下來請欣賞小品《 》

　　主持人甲：第三關——我 會 選(多項選擇題)

　　16.下列行為中正確的是：( ABD )

　　A、愛護馬路兩邊的路燈、郵筒等公用設施。

　　B、不隨意翻動同桌同學的物品。

　　C、面包、饅頭不喜歡吃了就扔進垃圾桶里。

　　D、主動幫助盲爺爺過馬路。

　　17.小學生胡某在大街上看見他以前的數(shù)學老師，錯誤的做法是：(ACD )

　　A、裝做沒看見

　　B、主動上前行禮、問好

　　C、不打招呼，因為數(shù)學老師現(xiàn)在不帶他的課了

　　D、走上前去質問數(shù)學老師以前為什么總是批評自己不做作業(yè)

　　18.星期一早上，同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。錯誤的做法是( AC )

　　A、立刻跑到班級的'隊伍中。

　　B、站在原處，敬禮。

　　C、躲一躲再說。

　　19.音樂老師在上課，不正確的是( ABD )

　　A、不是主科不用聽。 B、做小動作。

　　C、專心聽講。 D、交頭接耳。

　　20.下面被寫進新守則的內容的是( )

　　A、熱愛大自然。 B、愛護花草樹木。

　　C、自尊自愛自信。 D、好好學習，天天向上。

　　主持人乙：第四關——判斷題

　　21.語文考試時，文青青前面的同學傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學，她沒有接傳。 ( 對 )

　　22.楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學校的學習情況和思想動態(tài)告訴父母，結果，有時受到父母的表揚，有時受到父母的批評，以后她就不再告訴父母了。( 錯 )

　　23.在課堂上討論問題時，任聰慧同學大膽提出了與老師結論不同的見解 ( 對 )

　　24.下課時，李香同學有意將腿一伸使曹英同學差一點跌倒在地。( 錯 )

　　25.下課了，小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧，認為這樣可以放松身心。 ( 錯 )

　　主持人甲：請欣賞《中小學生守則手語歌》

　　主持人甲：請大家分組頌唱《小小學生守規(guī)范》拍手歌

　　小小學生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。

　　遵紀守法有常規(guī)，勤思好問愛科學。

　　珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。

　　馬路要走人行道，注意安全保健康。

　　班級是個大家庭，人人都要多關心。

　　尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

　　花草樹木有感情，請你別傷它的心。

　　隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒!

　　主持人乙：請全體同學起立，我們宣誓——

　　主持人甲乙：規(guī)范行為——

　　全班同學：從自己做起!

　　主持人甲乙：規(guī)范行為——

　　全班同學：從身邊做起!

　　主持人甲乙：規(guī)范行為——

　　全班同學：從小事做起!

　　齊聲誦讀：學守則，做合格小學生!

　　主持人甲：我宣布——

　　主持人乙：我宣布——

　　主持人甲、乙：今天的主題班會到此結束!再見!

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