慶祝傳統(tǒng)冬至的主題班會方案

時間：2024-09-30 05:50:33 會議方案我要投稿

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2016慶祝傳統(tǒng)冬至的主題班會方案

　　導語：今天是冬至，我送你一碗特制餃子：平安皮兒裹著如意餡兒，用愛心煮熟，吃一個快樂，吃一個幸福，吃三個健康，吃一碗發(fā)財，喝湯順利!下面是小編為大家整理的，冬至的主題班會。希望對大家有所幫,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!

2016慶祝傳統(tǒng)冬至的主題班會方案

　　冬至的主題班會【范文一】

　　一、活動設想：

　　1、針對近來這一段時間年段出現(xiàn)一些小偷小摸的現(xiàn)象，對學生進行教育，著重教育同學們要以“誠實為本，守信做人”。

　　二、活動目的：

　　1、通過同學們的討論，給出“誠信”的具體的解釋。

　　2、使同學們對“誠信”有更加深刻的認識。

　　三、活動方式：

　　以同學之間討論、發(fā)言為主，老師旁聽，節(jié)目輔之。

　　四、活動內(nèi)容及過程安排：

　　主持人：

　　莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。

　　雨果也曾經(jīng)說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。

　　“內(nèi)不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。

　　泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。”

　　我們還記得那些美麗的傳說：手捧空花盆的孩子坐上了王位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花;還有伴隨著我們同年的狼來了的故事。

　　節(jié)目一：學生講述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事，同學們討論對這個故事的看法。

　　同學a：這個故事告訴我們做人必須要有誠信。

　　同學b：有信用才能取得真正的成功。

　　同學c：我們這里要講的是“誠信”，做出選擇最重要的標準和出發(fā)點也應是“誠信”。“誠信”乃誠實守信，守信則就是要實現(xiàn)自己的諾言，一言九鼎。

　　……

　　主持人：非常精彩的討論。雖然只是討論，但大家積極的發(fā)言卻像是一場辯論。無論如何，先讓我們把心靜下來，欣賞一首中文歌輕松一下。

　　主持人：短暫的輕松之后呢，我們又要言歸正傳了。剛才我聽出同學們的討論中，“信用”者占了絕對的優(yōu)勢。看來，“誠信”在我們現(xiàn)代學生的眼里并沒有貶值。我們一起來看看古代對“信用”看法。

　　節(jié)目二：學生講述“周幽王烽火戲諸侯”的故事。學生進行評論。

　　主持人：即使是在寓言故事里面，誠信故事也有很大的比例，比如我們馬上學過的，和即將要學習的《乘船》，《期行》，《蔡勉旃堅還亡友財》等等。

　　節(jié)目三：學生講述《乘船》，《期行》，《蔡勉旃堅還亡友財》小故事，同學們看書，重新溫習課文。

　　節(jié)目四：學生講述“狼來了”的故事。學生進行評論。

　　同學d：既然這個故事能留傳至今，就一定會有其深遠的教育意義。老老實實做人，誠誠懇懇為人，以信立身，以誠待人。

　　同學e：通過這個故事，我受益匪淺、感觸頗深，我們都應該向故事中的主人翁學習，學習他的“誠信”為人，我們要把“誠信”作為人生道路上的燈塔，這樣我們才不會誤入歧途。(掌聲)

　　主持人：的確如此，我們應該把“誠信”當作前進路途中的燈塔，照亮我們的未來，謝謝大家的精彩發(fā)言。

　　主持人：感謝大家的參與。“誠信”在當今社會越來越多的被人們重視起來，身為21世紀的接班人有必要了解“誠信”，運用“誠信”和維護“誠信”，這也是我們今天主題班會的目的，希望同學們能夠牢記“誠信”這一準則，以“誠信”去建設我們的未來!

　　七、總結(jié)：

　　現(xiàn)在來討論“誠信”，不是為了那種落入俗套的形式追求，而是為了現(xiàn)實，為了未來。“誠信”在社會上正扮演著一個越來越重要的角色，可以毫不夸張地說，“誠信”對于各行各業(yè)來說都是一筆寶貴的財富，隨著社會競爭的越演越烈，“誠信”將不僅僅再局限于人生中精神上的一種追求，它更將成為我們今后能否在社會上立穩(wěn)腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術的明天，讓我們拿著“誠信”這把利劍去開辟一片美好的天地吧!

　　(主題班會結(jié)束)

　　冬至的主題班會【范文二】

　　時間：第十周周三活動課

　　班會內(nèi)容：班級冬學動員大會。

　　(一)準備工作：

　　1.依據(jù)學生課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)、學習成績，提前評好10名“班級學習明星”，寫好喜報。

　　(趙彥惠、趙小銳、李宏寧、于璐、張銳、劉星辰、張郝晨、李亦萱、劉文慧、展瑞涵)

　　2.準備好《讀書可以賺大錢》的心得體會。(提前選出寫的比較好的)

　　3.黑板上寫好大標題：努力學習，提高成績—四年級一班冬學動員班會。

　　(二)班會基本流程

　　1.總結(jié)表彰，樹立榜樣

　　(1)根據(jù)班級過程性評價表，總結(jié)開學后的學生的各方面學習表現(xiàn)，發(fā)放六比六評喜報，在班級內(nèi)樹立榜樣。在這個月里，每位同學在紀律、作業(yè)、成績、書寫等方面都有了明顯的變化。根據(jù)檢查表記錄的成績，老師把不同方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學歸類，下面請我們的班長為大家公布

　　(2)表揚從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)突出的：

　　聽講專心，發(fā)言積極的同學：宋海川、吳棣、李鎮(zhèn)佚、李言斌、孫明川、徐淵盛、郭世宇、姜楠、王爍添、張中源

　　進步快的同學：巨謹銘、張銳、王玉鑫、劉雯惠、姜小妮、蘇夢蓮、呂春巖每天認真完成作業(yè)的有：

　　展睿涵、佟碩、王穎儀、王璇、解雅媛、趙彥惠、戰(zhàn)一鳴、于凌云這些同學每天及時完成作業(yè)書寫認真正確率高。

　　愛讀書的有：

　　張曼笛\仇藝夢\\于璐\左雯慧\王瀟諺\邵一鳴他們不光做到多讀書，而且會讀書，對書的內(nèi)容有深刻的記憶和理解，他們的讀書筆記寫的非常認真。

　　(3)綜合以上幾方面的成績，我們評選出了班級學習明星：公布名單，讓

　　我們以熱烈的掌聲歡迎這幾位同學上臺領取喜報。

　　(4)請獲獎代表李宏寧同學上臺發(fā)言

　　同學們，獲獎的同學在學習上為我們做出了榜樣，我們一定要向他們看齊，找準問題，及時糾正，爭取早日趕上并超過他們!

　　2.查找問題，提高認識

　�、賹W生通過自查、互查的形式查找自己學習中存在的問題。