初三期末備考主題班會方案設計

時間：2024-09-28 18:17:48 會議方案我要投稿

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2017初三期末備考主題班會方案設計

　　導語:世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。本文是小編為大家整理的，期末備考主題班會，想要知更多的資訊，請多多留意文書幫!

2017初三期末備考主題班會方案設計

　　期末備考主題班會【篇一】

　　一、活動目的

　　讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。轉(zhuǎn) 活動準備

　　1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

　　2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

　　二、活動過程

　　一、導入主題

　　我們在一起走過了半年的風風雨雨，在這半年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。

　　二、班會常規(guī)

　　1、宣誓誦讀宣言

　　為了我們的榮譽和夢想

　　我決心，在未來的`日子里

　　要直面現(xiàn)實，實事求是，

　　團結拼博，執(zhí)著追求。

　　要自強不息，厚德載物;

　　努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

　　三、展開主題

　　1、我為三(1)班做過什么?

　　2、在僅剩的一周的時間里，我還能為三(1)班再做點什么?

　　四、分析主題

　　1)結合學生寫的情況，總結我為一(3)班做過什么?

　　1、做值日 2、考試取得好成績 3、在各種竟賽、比賽中取得好成績 4、班干部，為班級服務 5、時刻把班級榮譽放在第一位 „„

　　2)展示一些班級學生活動圖片

　　3)在僅剩的一周里里，我還能為三(1)班再做點什么?

　　1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

　　(1、有進步的同學，2、一直在努力的同學，3、上課表現(xiàn)不好的同學，4、平時表現(xiàn)不好的同學。)

　　討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。

　　2、以后還可以為班級做哪些事情?

　　討論后請學生回答。

　　師總結：A維護班級體榮譽 B期末取得好成績 3、應該怎樣做?

　　討論后請學生回答。

　　師總結：A努力創(chuàng)建好班級 B用心投入努力學習

　　四、總結

　　我們做這些是為了什么?(討論，總結)

　　1、體現(xiàn)我們的價值。

　　2、讓三(一)的輝煌記入朝陽二小的光榮史冊。

　　期末備考主題班會【篇二】

　　活動目的：

　　1、讓學生重視期末復習。

　　2、能獲得一些好的復習方法和策略。

　　3、對自己的復習有一個總體規(guī)劃。

　　活動過程：

　　一、班主任老師引導學生認識復習的重要性

　　同學們：

　　本學期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：首先，復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。

　　其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。第三，要充分認識學年末本次考試重要性。

　　第四，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

　　在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

　　二、學生互動談感受。

　　1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。

　　當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾，其實事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時的心得。

　　2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。

　　3、請語文學習和作文寫得好的同學談談相關方法;請數(shù)學學習好的'同學介紹學習經(jīng)驗。

　　4、剛才同學們都談了自己的心得，那還有一部分同學存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。

　　5、各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。

　　5、其實我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》，里面講的非常詳細，我們一起去聽一聽吧。

　　主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。