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會(huì)議方案

小學(xué)四年級(jí)三節(jié)三愛(ài)教育主題班會(huì)方案

時(shí)間:2024-04-07 14:37:28 會(huì)議方案 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)三節(jié)三愛(ài)教育主題班會(huì)方案

  導(dǎo)語(yǔ):天空是小鳥(niǎo)家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。本文是小編為大家整理的。三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì),想要知更多的資訊,請(qǐng)多多留意文書(shū)幫!

小學(xué)四年級(jí)三節(jié)三愛(ài)教育主題班會(huì)方案

  三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)【篇一】

  班級(jí):四年級(jí)4班

  參加人數(shù):41人

  地點(diǎn):四年級(jí)4班教室

  時(shí)間:2015年3月13日下午

  班會(huì)目的:

  1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。

  2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。

  3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、明確“三愛(ài)三節(jié)”的目的與意義。

  2、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題。

  2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。

  3.將班級(jí)劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。

  教學(xué)過(guò)程

  一、主持人致辭,班會(huì)開(kāi)始。

  節(jié)約就象大海中的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天,我們發(fā)出如下倡議: 節(jié)約用水,適量使用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;節(jié)約糧食,合理飲食;適度消費(fèi),精打細(xì)算;愛(ài)護(hù)圖書(shū),循環(huán)使用;資源再生,隨手環(huán)保;減少垃圾,分類存放;互相督促,形成風(fēng)氣。

  二、分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義。 “愛(ài)學(xué)習(xí)”:每天早晨,我們精神飽滿地來(lái)到校園,我們坐在教室里,我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),我們?cè)谧x書(shū)中不斷的成長(zhǎng)。

  “愛(ài)勞動(dòng)”:“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮,在我們的心中,“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬,勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。 “愛(ài)祖國(guó)”:少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!祖國(guó)在您的心中,在我心中,就在我們大家心中! 三節(jié),要做到節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食。

  三、分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的'影響。

  如:①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。

 、谒⑼霑r(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。

 、蹧_廁所很費(fèi)水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長(zhǎng)就會(huì)浪費(fèi)很多水了。

 、芟丛钑r(shí),不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。

  主持人:其實(shí)除了水,我們每天離不開(kāi)的糧食,電力資源,都需要

  我們?nèi)ス?jié)約。請(qǐng)大家討論一下,我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎,?jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?

  四、匯總小組意見(jiàn),總結(jié)分析,突出“三愛(ài)三節(jié)”的重要性。

  五、舉例分析“三愛(ài)”:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。

  六、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。

  七、主持人做主題班會(huì)總結(jié)

  八、班主任小結(jié)

  為了讓同學(xué)們把“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。小組成員之間交換了意見(jiàn)并相互補(bǔ)充,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛(ài)三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。 讓我們同心協(xié)力,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從每一天做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓節(jié)約成為習(xí)慣,傳遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。

  三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)【篇二】

  班會(huì)目的:

  1、.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。

  2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。

  3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、明確“三愛(ài)三節(jié)”的目的與意義。

  2、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣,使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題。

  2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。

  3.將班級(jí)劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。

  教學(xué)過(guò)程

  一、班主任致辭,班會(huì)開(kāi)始。

  節(jié)約就象大海中的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天,我們發(fā)出如下倡議: 節(jié)約用水,適量使用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;節(jié)約糧食,合理飲食;適度消費(fèi),

  精打細(xì)算;愛(ài)護(hù)圖書(shū),循環(huán)使用;資源再生,隨手環(huán)保;減少垃圾,分類存放;互相督促,形成風(fēng)氣。

  二、分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義。 “愛(ài)學(xué)習(xí)”:每天早晨,我們精神飽滿地來(lái)到校園,我們坐在教室里,我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),我們?cè)谧x書(shū)中不斷的成長(zhǎng)。

  “愛(ài)勞動(dòng)”:“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮,在我們的心中,“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬,勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。 “愛(ài)祖國(guó)”:少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!祖國(guó)在您的心中,在我心中,就在我們大家心中! 三節(jié),要做到節(jié)水節(jié)電節(jié)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食。

  三、分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。

  如:①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。

 、谒⑼霑r(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。

  ③沖廁所很費(fèi)水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長(zhǎng)就會(huì)浪費(fèi)很多水了。

 、芟丛钑r(shí),不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。

  主持人:其實(shí)除了水,我們每天離不開(kāi)的糧食,電力資源,都需要我們?nèi)ス?jié)約。請(qǐng)大家討論一下,我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎,?jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?

  四、匯總小組意見(jiàn),總結(jié)分析,突出“三愛(ài)三節(jié)”的重要性。

  五、舉例分析“三愛(ài)”:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。

  六、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。

  七、主持人做主題班會(huì)總結(jié)

  八、班主任小結(jié)

  為了讓同學(xué)們把“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。小組成員之間交換了意見(jiàn)并相互補(bǔ)充,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛(ài)三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。 讓我們同心協(xié)力,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從每一天做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓節(jié)約成為習(xí)慣,傳遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。

  涓橋中學(xué)教導(dǎo)處

  2016年2月24

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