久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

會議講話

教師會議講話稿

時間:2022-11-25 22:11:14 會議講話 我要投稿

教師會議講話稿(精選5篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編整理的教師會議講話稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

教師會議講話稿(精選5篇)

  教師會議講話稿1

各位老師:

  新學期開始了,上個學期,在全體老師的努力下,學校各項工作順利展開,形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學校特殊的地緣位置和辦學條件,注定了挑戰(zhàn)與機遇并存,全縣教育系統(tǒng)處于一個大變革、大飛躍的前夕。古人說:“謀其上者得其中,謀其中者得其下,謀其下者無所得!痹谛聦W期,望全體教職員工,樹立長遠眼光,做好本職工作。用最新的教育教學理念武裝自己,用超前的意識提高工作效率。為此,要求全體教職員工一定要強化“六大意識”:

 。ㄒ唬⿵娀熑我庾R,認真履行崗位職責

  學校是一個單位,更是我們許多老師組成的大家庭,共同維護學校利益、關心學校和每一位學生的發(fā)展、為學校和學生的發(fā)展盡心盡力應該是我們每位教師的共同責任。同時,每一位老師都在學校的一個崗位上,都有自己的崗位職責,為了真正擔負起教好書、育好人、讓每位學生成才的光榮任務,為了體驗取得教育教學成績時的愉悅,為了教師自我價值的實現(xiàn),包括學校領導、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責任心,認真履行好自己的崗位職責,在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

 。ǘ⿵娀|量意識,努力提高教學成績

  教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,實施素質教育并不是不要教學質量,在實施素質教育的過程中,每一位教職員工更要強化質量意識,努力提高教學成績,讓學生全面發(fā)展。

  學校教學人員:

  一要認真落實好教學常規(guī),做到教學過程扎實有效;

  二要積極探索有效的課堂教學模式,以教師教學方式的轉變帶來學生學習方式的轉變,提高學生的學習興趣和積極性、主動性,提高課堂效率;

  三要精講、精練、精改。

  德育工作人員:

  一要加強學生的常規(guī)管理,積極探索學生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。

  二要分年級開展符合學生身心特點的德育主題教育活動,有目的的進行德育教育,做到德育教育序列化,提高德育針對性、實效性和時代感。

  后勤人員:要圍繞教學這個中心,提高主動為教學服務、為學生服務的意識,切實保證學校教育教學順利進行。

 。ㄈ⿵娀踩庾R,全力維護校園穩(wěn)定

  安全事關師生切身利益,關系背后所有家庭的幸福,安全問題至關重要。每一位教職員工都要強化安全意識,全力維護校園穩(wěn)定。

  一要定期進行學校安全排查,既要排查校舍安全隱患,更要排查危及師生生命安全的隱患,要邊排查邊整改,整改及時到位。

  二要加強對師生的安全教育,通過班會、宣傳欄等形式天天講安全,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

  三要各時段值班人員高度重視,恪盡職守,認真履行職責。

  (四)強化合作意識,努力構建和諧校園

  學校工作是一個整體,是我們共同的事業(yè),這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起,這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同,但那是學校整個機體不可分割的一部分;雖然有時也存在競爭,但那是我們工作動力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個舒心的環(huán)境,互相關愛,團結協(xié)作,要愛學生,以愛心培育愛心,讓學校成為師生共同成長的樂園,讓校園更加和諧、向上、陽光。

  (五)強化人本意識,著力促進每位學生健康成長

  以人為本是我們管理的基本理念,促進每一位學生全面發(fā)展是我們的目標。每一位教職員工要強化人本意識,促進每位學生健康快樂成長。

  一是要關愛每一位學生,不能放棄任何一名學生,用愛心打開學生心靈,用智慧塑造學生高尚的品德;

  二是多把尺子評價學生,孩子適合于發(fā)展什么,我們就盡可能的`創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么;

  三是服務育人,要為每位學生發(fā)展提供盡可能的服務,讓學生在體會服務中得到全面發(fā)展,讓學生在體會服務中學會服務;

  四是大力開展文體活動,學生的身體健康是學生最基本的素質,是一切素質的前提,人人掌握一項技能,人人都有一項愛好,這樣才能終身受益。

 。⿵娀瘜W習意識,著力促進每位教師專業(yè)發(fā)展

  每一位教職員工在履行崗位職責、做好本職工作的同時,都要加強學習。一要在自身實踐中學習,積累豐富的教育教學經(jīng)驗;

  二要從書本上學習,用先進的理論充實自己的知識結構;

  三要向先進學習,學習先進的模式和方法,豐富自己,少走彎路。在認真學習的基礎上,要及時總結升華,形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務特色。

  教師會議講話稿2

各位老師:

  這一學年的工作到今天基本畫上了句號,回想一年的工作,我們有收獲的喜悅,也有成長中的遺憾。這些收獲和進步,是老師們用汗水換來的,在此,我真切的感謝老師們一年來為學校的發(fā)展所做的貢獻,感謝老師能夠承擔由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。

  今天,我想借這個機會,和大家進行思想的交流,一會如果還有時間,大家也可以上來說說自己的想法。

  一、關于學校撤并問題

  這是一個不用回避,不需要回避的問題,我們只是如何看待這個問題。社會上傳言學校明年撤并致使一些教師在工作中出現(xiàn)問題,學校工作難度加大。

  王爺府中學是一所百年老校,代表的是喀喇沁旗現(xiàn)代教育發(fā)展的歷史,雖然在發(fā)展中遇到困難,但王爺府中的歷史不可能割斷,只有待時機成熟,王爺府中學搬遷到錦山。我們必須舍棄妄自菲薄不求上進的思想,F(xiàn)在我們一些教師缺乏理想,對自己今后人生的方向沒有一點設計和打算,對自己現(xiàn)在的教育工作只能用混日子來打發(fā)時間,如果你要當一個“混混教師”,你要對自己今后的命運不負責任,你要對你的家庭不負責任,你要對學校不負責任,無論你走到哪里,你如果還如此,那你就會被你的學校和同事舍棄。我想對自己人生不負責任的人,還會有什么出息?還能擔當大任嗎?希望老師們反思。

  20xx年1月22日,在全自治區(qū)高中校長會上,我校的工作得到自治區(qū)教育廳基礎教育處領導的認可,校長在會上做了經(jīng)驗介紹,我校的做法也到到了參加會議的校長的認可。

  內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育大眾化的現(xiàn)狀已經(jīng)完全實現(xiàn)。目前內(nèi)蒙古自治區(qū)高中在校學生54萬人,平均每個年級18萬人,而內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年普通高校招生人數(shù)是17.9萬人,20xx年我校參加高考的學生有350多人,95%以上的同學的分數(shù)達到高職高專的錄取線。按照目前內(nèi)蒙古自治區(qū)招生情況看,估計近幾年有些高職高專院校會出現(xiàn)生源不足的現(xiàn)象。只要我們能夠堅持完成高中學業(yè),每個同學都有到高等學校深造的機會。我們的目標是上一本,二本和好的學校,所以我們每個同學都不要有前途無望,考不上的想法。這些告訴我們絕不能放棄,我們的學校只要一天還存在,我們就要負責一天,沒有什么可討價還價的。

  二、把握自己命運,共創(chuàng)美好未來

  幾年來,我們一直致力于通過變革來改變學校的運行軌跡,進而使我們的學生能夠享受到優(yōu)質的教育服務,使我們的教師能夠享受到教育工作帶來的快樂,正是圍繞這一核心價值觀來開展各項工作,我們才感到時不我待,我們必須付出比常人更多的努力,我們必須使學校更快的進入被別人矚目、被其他學校當成強大對手的境界。

  反過來,如果我們?nèi)狈π叛,缺乏理想,不知道我們該向何處去,我們在百舸爭流的教育大潮中,享受了一時的“休閑”和“快樂”,我們的工作得不到社會、領導、家長的認可,我們就完全可能被社會遺棄,在我們這里工作的人,毫無疑問就會收獲一種恥辱。

  我們個人的命運是和學校的命運緊緊聯(lián)系在一起,我們大家攜手,才能創(chuàng)造學校的美好未來,才能讓在這里工作的大家享受美好教育人生。

  奉獻照亮未來。“奉獻”這個話題,可以說是一個老話題了,但相信它絕對不是一個過時的話題。下面讓我們先來聽一個故事!

  傳說,有一位公主患重病,危在旦夕。國王公告天下,誰要是能治好公主之病,不僅將公主嫁給他,還立他為王位繼承人。有住在遠方的兄弟三人,老大用他的千里眼,看到了這個公告,老二有日行千里的飛毯,而老三有一粒可包治百病的蘋果,于是兄弟三人坐飛毯來到皇宮,合力治好了公主的病。

  到了論功行賞時,國王犯難了,因為,救公主,兄弟三人都有功勞,但公主只有一個,她該嫁給誰好呢?經(jīng)過反復思考,最后,國王決定把老三招為駙馬。國王的理由是,老大的千里眼、老二的飛毯用過一次后,東西還在,而老三僅有的一個蘋果被公主吃掉后,就不復存在。

  不知你們對這個故事有何看法,國王的決定應該說是合理的,因為,奉獻越多,收獲越大。

  下面同樣是一個很有意思的故事!

  在某公司,曾有一批同年錄用的大中專畢業(yè)生,他們都被安排在銷售一線。銷售員是按比例提成的,這一批畢業(yè)生都使出了各自的拿手好戲,最后領到的獎金也都差不多。幾年后,公司銷售部經(jīng)理被提拔到?jīng)Q策層,誰來擔任新的銷售部經(jīng)理呢?就在大家互相猜測時,公司召集所有的銷售員開會,并推薦小劉作候選人,征求大家的意見。小劉的業(yè)績與其他同事相比并不是最突出的,但小劉兩次配合公司工作,主動把自己開拓出來的江浙滬市場片和京津市場片讓給兩位同事,使兩個長期分居的家庭得以團聚,也使公司的銷售員隊伍得以穩(wěn)定。當公司負責人將這一點公之于眾時,不僅那兩位同事心服口服,其他同事也拍手鼓掌,百分之百通過。

  奉獻越多,收獲越大。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校芏嗳硕际窃谡咴试S的范圍內(nèi)盡可能地為自己爭取利益,這是無可厚非的。但是對于一個胸懷大志者來說,他往往更具全局觀念,在關鍵時,總比別人付出得多一些,做得更好一些。他不一定要刻意為之,但一定會被領導和同事們看到;他不一定總是能像故事中的老三和小劉那樣得到最好的回報,但只要他能堅守這種奉獻精神,就一定會遇到賞識他的人。

  我們學校的發(fā)展處于關鍵時期,我們在經(jīng)濟上還不能滿足老師的愿望,我們在努力為老師創(chuàng)造物質和精神生活,但是我們有些事情,還是必須有奉獻的。高中部學費收入93萬。

  三、沉潛一個假期,改變自己的生存方式

  在課堂教學中,我們提倡共用導學案,在共用導學案中,雖然教學流程設計相同,但是上出來的課還是有顯然的高下之分。何以如此?是因為上課教師的功底不同,功力不同。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)介紹過一個有30年教齡的歷史教師的故事。這個歷史教師上了一節(jié)精彩的公開課。他說,為了這節(jié)課,直接的準備花了十五分鐘,其實是花了一輩子。他一輩子都在準備這節(jié)課。這節(jié)課凝聚了他一輩子的功力和積淀。課的高下就取決于教師的功力。一個在工作上敷衍了十年的教師與一個在課堂教學藝術上浸淫了十年的教師上的課是不可同日而語的。

  課堂攻堅還需要全校強勢推進,每一個教師都要感受到這一種氛圍。帕爾默說,好的教學是對學生的一種深情款待。創(chuàng)造好的教學深情款待我們的學生,正越來越多地成為我們教師的自覺追求。從我課堂教學巡查的情況來看,我們倡導的課堂教學在有些教師哪里做得不錯,全校日常課的教學效益正在不斷提高。但是,并非每節(jié)課都令人滿意,少數(shù)的.課存在明顯的問題,部分課說不上明顯的不足,但也比較難以找到亮點,總體上來說我校課堂教學質量的提高還是有著相當大的空間。有的教師真的是很投入,也在努力地按照我們的要求來做,但是課還是上不好,還是存在明顯的不足。造成這些現(xiàn)象的原因何在?是功力不足!如果一個教師教學功底淺薄,以為當校長坐進課堂時,只要上課投入一點,就能把課上好,那真的是太天真了。上好一節(jié)課,哪有這么容易?當然,功底不深的教師如果上課時還不投入,一定會把課上得更糟糕。我們從課堂上,絕不僅僅觀察教師當堂課的表現(xiàn),更會透過其課堂上的言行舉止來看他的教學功底、他的職業(yè)狀態(tài)。一個教師在教學上有多深的功力,在學養(yǎng)上有多少的積淀,對工作持什么態(tài)度,對學生抱什么感情,坐進他的課堂是能看得出來的。

  對于我們每一個教師,尤其是年輕教師來說,職業(yè)提升的空間真的都很大。為此,我們面臨50多天的長假,如何在休息,做好家務的同時,給自己一個提升?給有心成長的教師提一個建議:沉潛一個假期試試。

  首先強調一個教師要自己“有心成長”。我一直堅持認為,成長是內(nèi)源性的!耙粋人人生成長最好的激勵者是他自己!倍U宗里有一個說法,“借來的火照不亮自己的心”。一個人不想成長,與他說什么都是白搭;蛟S會有個別教師對學校推動教師成長的措施不抱支持態(tài)度,也有可能心生埋怨,自己又不想成為一個名教師,何必讀書、思考、研究、寫文章呢?再說,又有多少人能成長為名教師呢?確實,真正能成為名教師的人很少,但是我堅持認為,我們學校的每一個教師,尤其是年輕教師可以不想成才,但決不可以不想成長!難道居然會有年輕人打算僅憑現(xiàn)在的一點積累,在工作崗位上應付幾十年,應付到退休嗎?

  “沉潛”的理念,受啟發(fā)于北大教授錢理群先生的演講。他曾經(jīng)以“沉潛十年”為題給他的研究生講話。這“沉潛十年”四個字也是他對研究生的希望。他說:“‘沉’就是沉靜下來,‘潛’就是潛入進去,潛到最深處,潛入生命的最深處,歷史的最深處,學術的最深處。要沉潛,而且要十年,就是說要從長遠的發(fā)展著眼,不要被一時一地的東西誘惑。”他又說:“‘沉潛十年’就是這個意思,F(xiàn)在不要急著去表現(xiàn)自己,急忙去參與各種事。沉下來,十年后,你再聽我說話,這才是好漢!因此你必須有定力,不管周圍怎么樣,不管同寢室的人怎么樣,人各有志,不管別人怎么做生意,不管別人在干什么,你自己心里有數(shù)——我就是要扎扎實實地把底子打好!

  錢理群先生說要沉潛十年。五年,十年,都似乎太長,一般人沒有這個耐心和毅力。我的建議是先沉潛一學期試試。我堅信,一個教師只要真正沉潛一學期,一定會感到自己能量的積蓄,一定會初見成效。沉潛一學期,看到了收獲,建立了信心,更改變了職業(yè)生存的方式,那一定會繼續(xù)這樣的沉潛,他的職業(yè)人生也就邁上了良性的、持續(xù)發(fā)展的軌道。到時候,想阻止其成長都很難。

  年長一點的教師可能會認為“沉潛”之類的事情是年輕人的專利,沒有自己的份。我認為,不然!有一句話說得好,“世界上沒有所謂太遲了的事情,只有現(xiàn)在不去做,那才真正是太遲了!笨系禄膭(chuàng)始人桑得斯當過消防員,賣過保險,翻修過輪胎,開過加油站,到66歲那年,他仍是一個每月領取xx5美元生活保障的退休老人。也就在那一年,他開了一家小小的快餐店,后來發(fā)展成為遍布世界的肯德基?磥,一個人要改變自己,從今天開始就不會算晚。

  我想,沉潛,不應該是一個人兩個人的行為,而應該是全校性的行為。讓我們?nèi)C恳粋人都靜下心來,心無旁騖,專心致志,潛入我們生命的最深處,潛入教育教學的最深處!讓我們?nèi)O瘸翝撘粚W期試試!人言,積十載之功,沒有辦不成的事。沉潛十年,一定會迎來我們生命中的收獲季節(jié)!

  詩意的人生,讀書的人生。

  教師會議講話稿3

各位老師:

  大家下午好!

  在校領導班子的正確領導下,通過全體教師的共同努力,xx屆中考我校取得了良好成績,這對我們這一屆的初三來講,既是動力,更是壓力,從初二地理、生物會考及上學期期末考試成績來看,與我鎮(zhèn)其他兄弟學校相比,我們部分學科雖有優(yōu)勢但不明顯,部分學科尚有差距。因此,如何保優(yōu)勢,縮小差距,確保xx年中考取得更好的成績,這對于我們來說,將是一場艱巨的任務和嚴峻的考驗。為此,作為本屆初三年級下年段行政,希望能和大家同甘苦、共患難,群策群力,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,做好大家的服務兵,和大家一起奮力拼搏,全面搞好初三年的各項工作。

  本屆初三現(xiàn)有學生兩百四十多人,整體水平參差不齊,發(fā)展也不均衡。我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚苦干、實干加巧干的精神,全面提高教育教學質量。為此,科任教師工作我提幾點和大家共勉:

  1、努力提高課堂效率,積極探索新課程教學的課堂模式,向四十五分鐘要效率?迫谓處熞袑嵶龅健皞湔n、上課、作業(yè)布置批改、輔導、檢測、評講六認真”。重視常規(guī)管理,把課堂教學常規(guī)管理放在突出位置,重視教學過程,強化課堂紀律,抓好“早讀、午督、晚自習、周末及教學各環(huán)節(jié)”,堅決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺、接打手機、不交送批改作業(yè)等不良現(xiàn)象。

  2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神,科學統(tǒng)籌安排各學科的教學工作,以協(xié)作求合力促提升。一個團隊只有團結協(xié)作才能出效益,一個團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能有高效。中考是一個系統(tǒng)工程,單憑一科、一個班很難取得成功,初三集體要充分發(fā)揮協(xié)調作用,搭建學科教研、教師交流平臺。無論學科集體,班級集體還是年段集體,只有形成堅強的戰(zhàn)斗團隊,團結一致,群體攻堅,才能取得最后的勝利。各備課組要認真研究教材教法、學生學法,要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查",把教學工作落到實處。

  3、認真抓好體育教學,狠抓三個中考體育測試項目訓練,爭時間強訓練求提升。希望通過努力力爭體育考試成績有較高的水平,為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。

  4、強化學科質量意識,認真各班摸清邊緣生的個性差異,抓好邊緣生教育工作。在時間上,抓住一個“早”字。要早籌劃,早下手,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決問題,才能把握先機。班主任和任課教師對班級學生早摸底、早診斷,利用課余時間對學生早培優(yōu)補差......要努力做到有的放矢,包干到每個任課教師頭上。課堂上做到精講多練,課后認真做好“培優(yōu)補差”工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。

  我們xx年的中考成績能否達到我們預期的目標,除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚,班主任工作十分辛苦,為此,就班主任工作我也提出幾點與大家共勉:

  1、關注學科間均衡發(fā)展,從細節(jié)入手,密切注視學生的思想動態(tài)及時化解問題。根據(jù)各科學習的特點,引導學生不斷加強薄弱學科的學習,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,對學生要多加鼓勵,經(jīng)常要與他們溝通,解放他們的思想,使他們明確“7—1=0”的道理。細節(jié)決定成敗。學科教學,學生工作要從精從細入手。多年的工作積累很多老師都有自己的經(jīng)驗。在培優(yōu)工作中,要堅持做細致的工作,對不同層次的學生進行分類指導。畢業(yè)班工作始于精心,行于精細,成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說:一具體就深入,一檢查就落實。“千說萬說,落實不了,不如不說;千做萬做,走了形式,不如不做;千難萬難,行動起來,就會不難;千好萬好,成績不好,就是不好”。

  2、加強學習方法的指導,提高學習效率要把差生轉化工作作為一項經(jīng)常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時間,對學生進行學習方法的指導,逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,抓住課前預習,認真上課,課后復習幾個環(huán)節(jié),反復復習,適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學習方法全方位的指導。

  在這一過程中,突出一個“勤”字。勤是工作成功的前提,沒有勤就沒有工作的成功。如班主任對學生要勤接觸、勤下班,勤督促,勤輔導,勤表揚,做到“三勤四到”!叭凇奔葱那、口勤、腿勤!八牡健保呵宄、上午、中午、晚上都可以到班里看看學生。

  3、采取“盯人”戰(zhàn)術,在面向全體學生的'前提下,突出抓好邊緣生的補差工作。將班級邊緣生化解到每個任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子,人人心中有目標”。在工作部署上,落實一個“實”字。一分部署,九分落實。再好的部署,不落實等于零。再好的機遇,不行動也是一場空。發(fā)展是硬道理,落實也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯,去促、去干,一心一意按照既定規(guī)劃和部署,盯人、盯科、盯結果,一步一步去推進,才能有實效。

  4、加大考查力度,強化考風考紀,培養(yǎng)競爭意識,形成你追我趕的比趕超風氣。要善于做學生的思想工作,考后多找學生談話,對學生進行鼓勵、鞭策和心理疏導,讓學生有“自知之明”。要做好考試的規(guī)范性、嚴肅性,激勵學生良好應考狀態(tài)、培養(yǎng)學生應考能力、帶動良好學風的形成。無論是月考、章節(jié)測試,都要抓好考場管理、閱卷統(tǒng)分、成績分析、講評反饋等環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)嚴格要求,精心運作,及時查找問題。

  5、加強家校聯(lián)系,勤家訪,常聯(lián)系、多溝通,與家長共同商討教育學生的方法。要深入學生,多調查研究,采取有力措施,切實搞好班風,抓好紀律。在教育管理上,體現(xiàn)一個“嚴”字。教一是嚴把課堂關。二是嚴把作業(yè)關。三是嚴把檢查關。下班行政、班主任、科任平時多到教室巡查,隨時檢查,定時抽查,遇到問題當面指出,當場解決,形成教學常規(guī)環(huán)環(huán)有人管,天天有效果的格局。在班級管理中,我們要嚴格規(guī)范班級行為,通過嚴格管理,常檢查,常反饋,常教育,使每個學生養(yǎng)成自覺遵守校紀校規(guī)的習慣,從而營造了一種良好的學習氛圍,使管理出效益,管理出成績。

  老師們,只要我們在座全體教師團結一心,只要我們有無畏的信心,堅持不懈,甘于奉獻,xx年中考,我們一定能夠再出佳績,再創(chuàng)新高!

  謝謝大家!

  教師會議講話稿4

在座的各位學校領導,老師們:

  大家早上好!

  首先自我介紹一下,我叫李文軍,來自長林完全小學。一直以來都未曾正式的向幫助過我各位領導公開道一聲謝謝,今天借助這個座談會,請問允許我向你們道一聲“謝謝”。謝謝一直以來你們對我在生活和業(yè)務上的關心和幫助,特別是劉海林主任,麻煩他的事情是最多的,這里我特別感謝他。

  融入大王這個教育系統(tǒng),從九月到現(xiàn)在已經(jīng)有2個月了,對于我這樣一個初次步入學校,開始單獨面對學校各種突如其來的工作的人來說,還是常常被弄得措手不及,焦頭爛額的。說到底歸結起來就四個字“經(jīng)驗不足!

  在長林我負責的是三年級和六年級數(shù)學這兩個學科的教學任務。任務比較繁重,學生的基礎不是那么令人滿意,特別是三年級,這群孩子們都剛剛開始懂事,非;顫,一些好的行為習慣都沒有很好的形成,我想著這或許是冥冥之中的一個巨大挑戰(zhàn)吧,但我愿意接受它,我愿意盡我所能去嘗試一下。而我所教的另一個班級——六年級,這是一個女生比較多的班級,班級應該是那種文靜型的,孩子們非常靦腆。這是他們在長林的最后一年,等待著他們的是明年下學期畢業(yè)會考,我也深深感受到了肩上的這份責任和壓力。我預先祝福他們明年能夠取得一個令自己開心滿意的成績。

  對于學校的.生活,我沒有什么太大要求,都挺好的,沒有什么不適應的。如果通往我們學校的那條公路能早點修好,那就無疑更加完美了。

  這段時間,學習了我們習的關于“爭做四有教師的”一個講話,感觸頗多。記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機!蔽沂仲澩@句話,教師最重要的是要有一顆仁愛之心,

  古人語:“一日為師終生為父!弊鳛檫@群活潑好動孩子們的另一任父母,我想我是有責任去呵護好我身邊的每一個夢想大樹的種子的。

  一個好老師,要有知識素養(yǎng)。這是我最欠缺的一個東西。記得第一次進入師范學院,我們老師就和我說過這樣的一句話“學高為師,身正為范”,作為一名合格的教師,我們必須要有深厚而廣博的學識,這是一名教師最基本的業(yè)務素養(yǎng)。一個優(yōu)秀的教師他的知識應該建立在三個方面:

  1、廣泛而深厚的文化科學知識。

  2、扎實精深的專業(yè)學科知識。

  3、全面準確地教學知識和心理科學知識。概括起來就三個字“廣”“精”“準”。

  在教學的路上,我需要去掌握的東西還有很多很多,我必須要翻閱更多的教育文獻,查看更多的教學事例,進一步加強教學知識和心理學知識的學習,穩(wěn)扎穩(wěn)打強化自己在任教學科上的專業(yè)學科知識。

  一代名師魏書生,一個偉人譚千秋,一個用自己淵博的知識為孩子們?nèi)紵约,一個用自己男兒血肉之軀為孩子們托起人間最美麗的彩虹。他們都是我揮之不去的記憶,是我教學旅途上的正能量。他們用自己的愛譜寫對人民教育的無限忠誠,奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,我也愿意摩拳擦掌想去試一試。

  教師是綠葉,因為愛,才能一生與花相伴。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭!

  最后借助李商隱的一句詩來結束我的講話,“春蠶至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁M易约哼@雙瘦弱的小手,可以在在座各位領導、老師的帶領下,共同托起大王教育的太陽!為大王的教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!

  謝謝大家!

  教師會議講話稿5

各位老師:

  大家新年好!度過平安祥和的“雙節(jié)”,我們又迎來了新學期的開學。過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是(在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝。

  今天,我們又站在新的起跑線上,整裝待發(fā)。老師們,新的一年,我們面臨的工作很重、任務很緊、問題很多。為了落實我校的發(fā)展目標,實現(xiàn)我校的辦學宗旨,本學期,我們提出如下工作目標:強化管理、抓好隊伍、提升質量、創(chuàng)建文明,辦人民滿意的教育。

  一、強化管理

  在新學期的管理上,要逐步精細化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時時有章可循。在學校管理上有四怕;一怕不抓,二怕不實,三怕不力,四怕不久。為此,要求所有領導班子成員工作都要細致、深入、扎實。教學領導必須親臨教學的前沿陣地,深入教學、了解教學、領導教學。認真抓好教學常規(guī)工作,從抓常規(guī)工作中掌握教師的教學情況,探求教學改革的良藥益方。要求教導處,政教處,總務處,團支部在教育教學的管理過程中要堅持不斷地完善自身,不合理的`要整改,不規(guī)范的要校正,不科學的要校準,切實樹立學校教育教學發(fā)展服務的思想,堅決改掉丟三落四的毛病,對于老師們反應的問題:要求緩辦的常思,急辦的迅速,難辦的設法。只有這樣,才能很好的調動老師的工作積極性,才會增強自身的戰(zhàn)斗力,使我校在前進中少走彎路,健康發(fā)展。

  二、抓好隊伍

  我校領導班子的團結協(xié)作精神已經(jīng)得到上級領導和兄弟學校領導的肯定和認可。但是,我個人認為,我們的班子仍然存在一些不足,主要體現(xiàn)在:班子成員中,仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差,對學校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅持經(jīng);,在工作中遇到困難不是設法解決而是向上移交,只報喜不報憂,只強調成績不正視存在缺點,甚至思想覺悟和工作業(yè)績落后于老師,在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上,對工作消極怠惰,對利益兩眼睜大。鑒于以上問題,本學期,學校將要致力于加強領導班子隊伍建設,要求領導班子成員加強個人修養(yǎng),識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,各方面對自己高標準、嚴要求,在教師中真正起到引領、帶動作用,也請全體老師監(jiān)督!

  教師是學校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學生,做學生的表率。工作中講學習、講進取、講奉獻,樹立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學校的各項活動,為學校的發(fā)展獻計獻策。要有一身浩然正氣,自覺抵制歪風邪氣,堅決做到“五不準”,既注重個人影響也維護學校形象。

  三、提升質量

  質量是學校的生命線,提升教學質量也不是一蹴而就的事。老師們只有內(nèi)強了專業(yè)素質、鍛造了進取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力,才能不斷提升工作境界,不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難,才能進一步提升我校的教學質量。結合每個人的具體工作,每一位同事都要嚴格遵守教學常規(guī),自覺遵守工作紀律,認真開展教學研究和集體備課,努力建構自己的教學特色,以有效教研和教學的有效性達成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務實做好了,我們就能掌握競爭的主動權,讓學校立于不敗之地。

  在抓好教學常規(guī)工作的同時,更要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。九年級的科任老師要會同文化路校區(qū)領導充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。教導處要想方設法拿出實質性的工作方案和措施,加強協(xié)作,做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持,確保今年中招考試再次刷新我校紀錄。

  四、創(chuàng)建文明

  提到創(chuàng)建文明單位,我們感到無顏面對大家。我們也很早就提出創(chuàng)建文明單位,并且喊的很響,但因為種種原因,沒有落到實處,沒有保證老師們的切身利益,使得大家和兄弟學校的老師到一起,自覺矮了半截,這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此,作為學校領導,我們也承受著這很大的壓力。但是過去的畢竟已成為過去,我們還是要向前看。有這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多”。為實現(xiàn)創(chuàng)建成功,領導班子成員愿變壓力為動力,愿做創(chuàng)建的馬前卒。當然,文明單位創(chuàng)建不僅是學校領導的事,也不是一朝一夕的事,這需要我們長期堅持、全員參與。我相信,為了我們共同的目標,今年我們只要上下齊心、真抓實干、全力以赴、想方設法,一定能完成文明單位的創(chuàng)建工作,讓大家揚眉吐氣!

  老師們,新學期的工作即將全面鋪開。本學期時間緊,壓力大。希望大家求大同,存小異,為了實驗中學的前途,為了三百多個教師家庭的生計,為了數(shù)千學生的前途而努力。我一直堅信,我們的教師隊伍是一支非常優(yōu)秀的團隊,從來不服輸,不示弱,大家一定會同心同德,牢記責任,模范執(zhí)行學校的工作指令與要求,以我們的努力工作進一步擴大學校的影響,辦人民滿意的教育,再創(chuàng)實驗中學的新輝煌!

【教師會議講話稿】相關文章:

高一教師會議講話11-05

教師會議的講話稿02-23

教師會議講話稿12-11

教師會議記錄格式范文05-09

高考班教師會議上的講話05-11

教師會議校長講話稿11-06

全體教師會議講話稿05-18

校長教師會議講話稿03-06

校長教師會議講話稿06-10

春季教師會議講話稿03-30