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活動(dòng)方案

護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-07-19 18:15:48 活動(dòng)方案 我要投稿

2017年護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案范文

  “5.12”國際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日,是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人——英國護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾(又被稱為“提燈女神”)而設(shè)立的。

2017年護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案范文

  2017年護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案范文一:

  一、活動(dòng)背景:

  為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱情,促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護(hù)理,了解護(hù)理,熱愛護(hù)理,為護(hù)理事業(yè)而奮斗。

  二、活動(dòng)主題:

  紀(jì)念“5.12”,展護(hù)士風(fēng)采

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月12日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場

  五、活動(dòng)對象:

  醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)前期工作

  1、宣傳

  1)班支會(huì)上向各班長支書宣傳

  2)海報(bào)宣傳

  3)由文娛部干事到各班宣傳

  2、節(jié)目征集

  1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的.意識(shí)

  2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目,內(nèi)容積極向上,但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個(gè)班級至少出一個(gè)節(jié)目),在4月8日前上報(bào),在4月20日選出5個(gè)節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動(dòng)表演。

  3、班級禮儀評選

  1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌,在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個(gè)班級

  2)禮儀班輔對兩個(gè)班加以培訓(xùn),最后在兩個(gè)班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級風(fēng)采展示,同時(shí)也是對禮儀成果的一種匯報(bào)。

  4、前期準(zhǔn)備

  1)提前預(yù)約嘉賓

  2)做好會(huì)場布置(場地布置所需物品:橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響)

  3)提前找好贊助單位

  4)學(xué)生會(huì)各部做好分工:

  a)文娛部負(fù)責(zé)會(huì)場布置以及活動(dòng)后會(huì)場清理

  b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作

  c) 體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)所需器材

  d) 安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序

  (二)活動(dòng)流程:

  1、主持人進(jìn)場,講開場白,全場為5.12地震默哀一分鐘,宣布活動(dòng)開始

  2、院長講話

  3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡,并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言

  4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開始:

  1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示

  2)歌曲演唱(主題積極向上)

  3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場互動(dòng):

  A.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

  B.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤

  C.老師點(diǎn)評、糾正

  D.對正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品

  4)節(jié)目待定

  5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)

  6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇

  7)節(jié)目待定

  8)班級禮儀展示

  9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,并對兩個(gè)展示禮儀風(fēng)采的班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀,最后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  (三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、橫幅50元

  2、現(xiàn)場互動(dòng)所需小禮品共20元

  3、其他物品由宣傳部和贊助商提供

  (四)后期工作

  1、活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地

  2、各部歸還所借物品

  3、活動(dòng)總結(jié),相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  2017年護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案范文二:

  一、活動(dòng)背景:

  在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

  “5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng),目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

  護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

  護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的'驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。

  2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

  3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

  活動(dòng)一:了解護(hù)士節(jié)的來歷

  1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

  2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

  3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

  4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。

  活動(dòng)二:了解護(hù)士的工作

  (一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

  快速聯(lián)想:

  1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

  2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

  (二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?

  1、先討論再個(gè)別幼兒回答。

  2、教師講述護(hù)士的工作情況。

  活動(dòng)三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

  (一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

  1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。

  2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

  3、護(hù)士講述自己的工作。

  4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

  5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

  (二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體

  1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

  2、幼兒派代表來說一說。

  3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

  活動(dòng)四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

  1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。

  2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。


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