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活動(dòng)方案

中隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-03 19:03:46 活動(dòng)方案 我要投稿

中隊(duì)活動(dòng)方案

  方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編整理的中隊(duì)活動(dòng)方案,歡迎來參考!

中隊(duì)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  隨著如今生活條件的不斷提高,學(xué)生對(duì)于節(jié)約糧食體會(huì)的還不是很深刻,學(xué)校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費(fèi)的現(xiàn)象,通過這次班隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員體會(huì)到節(jié)約的重要,同時(shí)注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現(xiàn)象。讓隊(duì)員通過活動(dòng)能真正自覺做到:文明就餐、衛(wèi)生就餐、營養(yǎng)就餐,并在師生、家長中營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 資料收集:安排隊(duì)員收集、記錄自己身邊各種餐飲場所存在的同餐不雅片段(視頻、照片等),收集渠道可以是實(shí)際經(jīng)歷或網(wǎng)絡(luò)搜集。

  2、 劇情排演:根據(jù)典型的故事情景,由隊(duì)員自行進(jìn)行排演情景劇。

  3、 個(gè)人觀點(diǎn):遇到不文明用餐現(xiàn)象自己的感受是什么?了解文明中餐的常識(shí)和重要性?哪些是印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)?

  4、 場地布置:教室布置成中間的方形空地,四周是隊(duì)員課桌(模擬成用餐形態(tài))

  5、 教具準(zhǔn)備:音樂、視頻、 PPT 等

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┏銎、敬禮、唱隊(duì)歌( 2 分鐘)

 。ǘ┛匆豢矗骸安妥牢拿鳌鼻榫皠”硌荩 10 分鐘)

  1、進(jìn)餐館亂點(diǎn)菜

  2、吃自助餐浪費(fèi)

  3、家中就餐挑食

 。ㄈ┞犚宦牐航涣饔龅竭^的學(xué)校內(nèi)不文明用餐現(xiàn)象( 3 分鐘)

  吃飯時(shí)大聲喧嘩。

  有些隊(duì)員浪費(fèi)糧食。

  有些隊(duì)員吃飯時(shí)說不文明的話,讓人惡心吃不下飯。

  有些隊(duì)員把飯菜當(dāng)作打架的武器。

  有些隊(duì)員菜未吃完又去添菜。

  有些隊(duì)員故意把湯潑在地上。

  有些隊(duì)員故意把飯菜潑在他人身上。

  有些隊(duì)員吃完飯后不能把椅子放好。

  (注:看著剛才隊(duì)員們表演的小品,聽著隊(duì)員們的討論,大家都覺得很可笑。那么從今天開始我們就應(yīng)該做到文明用餐。)

 。ㄋ模W(xué)一學(xué):《吃飯歌》( 2 分鐘)

  “吃飯時(shí),勿嬉戲,細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽;不挑食,不浪費(fèi),身體營養(yǎng)才全面;小調(diào)羹,手中拿,一口飯,一口菜;自己的飯菜都吃光,桌面地面都干凈!

 。ㄎ澹┱f一說:你知道的關(guān)于勤儉節(jié)約的感人故事( 5 分鐘)

  (六)、讀一讀:“家庭用餐禮儀”(最好是圖片展示)( 3 分鐘)

  1、在家時(shí) , 要注意的禮儀有:

 。1) 請(qǐng)長輩先入座。

  (2) 等長輩先拿碗筷后 , 自己再拿碗筷。

 。3) 吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽 , 閉嘴咀嚼 , 盡量不發(fā)出響聲。

 。4) 別人給自己添飯菜 , 要說“謝謝”。

 。5) 主動(dòng)給長輩添飯加菜。

 。6) 先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

  2、吃飯時(shí) , 同學(xué)、朋友來訪時(shí) , 要注意的禮儀有:應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐 , 如果客人申明吃過 , 先安排朋友就坐 , 找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

  3、如果在主人家用餐時(shí) , 要注意的禮儀有:要注意用餐禮儀 , 不能搶先入座 , 不能先動(dòng)食物。

  (七)考一考:小組文明用餐知識(shí)競賽( 3 分鐘)

  在參加宴請(qǐng)中 , 應(yīng)等〔 〕坐定后 , 方可入座。 A、主人 B、長者 C、女士

  用餐中途需離開時(shí) , 筷子暫時(shí)不用時(shí)應(yīng)該放在〔 〕。 A、插在碗里 B、擱在餐碟邊上 C、放在碗上

  用西餐完畢時(shí)刀叉擺放方法應(yīng)該是〔 〕。 A、并排放在盤子上 B、交叉放在盤子上 C、隨意放在桌子上

  你認(rèn)為學(xué)校的就餐文明如何 ?…… 〔 〕 A 很好 B 馬馬虎虎 C 很差 D 沒注意

  在你排隊(duì)時(shí)有沒有看到別人插隊(duì) ?…… 〔 〕 A 經(jīng)?吹 B 偶爾 C 沒有 D 沒注意

  你有把餐盤放在規(guī)定位置的習(xí)慣嗎 ?…… 〔 〕 A 很早就有 B 來這學(xué)校才有 C 現(xiàn)在還沒有

  你平時(shí)愛護(hù)學(xué)校的餐具嗎 ?…… 〔 〕 A 很愛護(hù) B 馬馬虎虎 , 隨隨便便 C 不愛護(hù)

  你還在學(xué)校餐廳看到什么不文明現(xiàn)象 ? …… 〔 〕多選 A 插隊(duì) B 亂丟碗筷 C 飯菜浪費(fèi)嚴(yán)重 D 飯后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里 E 餐盤亂扔

 。ò耍┰u(píng)一評(píng):中隊(duì)中的“文明用餐小標(biāo)兵”( 2 分鐘)

  (九)、爭一爭:成立中隊(duì)文明用餐檢查小分隊(duì),爭做志愿者。( 1 分鐘)

  隊(duì)員將在用餐時(shí)間輪流檢查,維持用餐秩序,勸導(dǎo)隊(duì)員文明用餐,爭做“文明用餐小標(biāo)兵”。

 。ㄊ、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話( 1 分鐘)

  隊(duì)員們,你們今天的中隊(duì)活動(dòng)搞得很成功。文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力,營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

 。ㄊ唬、全體起立,呼號(hào)、退旗、敬禮( 1 分鐘)

  附:《吃飯歌》參考

  小學(xué)生 , 講禮貌 , 就餐禮儀不可少。用餐前 , 要洗手 , 細(xì)菌才能都趕走;

  搬飯時(shí) , 不能亂 , 你爭我奪不雅觀;任務(wù)要 , 分配好 , 一齊動(dòng)手多勤勞;

  飯桌上 , 需安靜 , 說說笑笑都不行;不暴食 , 不厭食 , 均衡飲食才是好;

  細(xì)細(xì)嚼 , 慢慢咽 , 食物才能都消化;要勤儉 , 講節(jié)約 , 盤中粒粒皆辛苦;

  放飯時(shí) , 有順序 , 飯盒擺放要整齊;用餐后 , 嘴邊油 , 紙巾擦嘴水漱口;

  好習(xí)慣 , 要培養(yǎng) , 點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起;既衛(wèi)生 , 又文明 , 小朋友們禮儀行。

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