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活動方案

全民閱讀日活動方案

時間:2024-09-03 10:30:30 潔婷 活動方案 我要投稿

全民閱讀日活動方案(精選10篇)

  為了確保活動能成功舉辦,常常需要預(yù)先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編精心整理的全民閱讀日活動方案,希望能夠幫助到大家。

全民閱讀日活動方案(精選10篇)

  全民閱讀日活動方案 篇1

  一、活動背景:

  為進一步加強校園文明建設(shè),配合河南省本科大學(xué)評估工作,大力弘揚講文明樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚,特圍繞‘世界讀書日’這一主題,結(jié)合本校具體情況舉行全校讀書日活動。讀書使人類最古老的習(xí)慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧社會的今天,讓讀書成為一種習(xí)慣,是歷史賦予我們每個人的歷史使命。個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。

  二、活動目的:

  通過舉辦此次世界讀書日活動,使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,知識改寫人生”理念,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,把閱讀融入血液中,在校園內(nèi)營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍,弘揚尊重知識、崇尚文明的.閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。同時借助本次活動,使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),提升自我境界,讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng),全面發(fā)展自身素質(zhì),深化書香校園的意識,呼吁每個學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動中來,在學(xué)校中營造書香智慧的氣氛,從點滴小事做起,從自我做起!

  三、活動主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  四、活動時間:

  4月21日:上午8:30——下午4:30

  五、活動對象:

  許昌學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動地點:

  逸夫圖書館前的廣場

  七、舉辦單位:

  主辦:許昌學(xué)院圖書館

  承辦:許昌學(xué)院讀書協(xié)會

  協(xié)辦:許昌學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部

  八、活動安排:

  1、“世界讀書日”簽名活動

  為宣傳“世界讀書日”,營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)文明閱讀習(xí)慣,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。

  時間:20xx年4月21日8:30—12:00地點:逸夫圖書館廣場

  2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)

  參賽人員根據(jù)書名,通過檢索書目信息獲取索書號,在最短的時間內(nèi)找到正確圖書者為優(yōu)勝者。

  報名時間:4月20日14:30—17:30地點:圖書館二樓大廳咨詢臺

  比賽時間:4月21日9:30地點:逸夫圖書館各書庫

  3、圖書漂流

  在活動期間,圖書館將出漂30本圖書,每位同學(xué)每次限取1本,現(xiàn)場登記“漂流卡”,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時回漂。

  時間:20xx年4月21日上午地點:逸夫圖書館廣場

  4、圖書展銷

  活動期間,許昌市各大書店將組織一批熱門圖書,包括經(jīng)典文學(xué)、外語、科普、法律知識等,以優(yōu)惠的價格,在逸夫圖書館廣場展銷。

  時間:20xx年4月21日上午地點:逸夫圖書館廣場

  5、“支持讀書、奉獻愛心”捐書活動

  在讀書日活動期間,歡迎廣大讀者奉獻愛心,將不用的教材、圖書捐贈給圖書館,補充綠色書架,以方便廣大讀者使用。

  時間:4月21日—地點:逸夫圖書館七樓采編室

  6、電子閱覽室免費開放一天

  時間:4月21日早8點開始每批次2小時。

  地點:電子閱覽室

  7、圖書交易活動

  在這讀書日到來之際,為了使書籍得到最大程度的利用,為了同學(xué)們能夠以低價得到自己喜歡的書籍,為了使同學(xué)們能夠更好的得到知識,請參與我們舉辦的圖書交易活動吧!

  時間:4月23日早8點半開始地點:逸夫圖書館樓前

  九、活動步驟:

 。1)前期宣傳工作:

  1、4月21日前圖書館讀者協(xié)會宣傳部和學(xué)生會宣傳部把準(zhǔn)備好的讀書日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊。

  2、由學(xué)習(xí)實踐部負責(zé)聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部,將此次活動的具體安排傳達下去,呼吁更多的同學(xué)參與到此次的活動中去。

 。2)中期活動安排:

  1、及時與學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部做好聯(lián)系,保證活動的順利進行。

  2、4月21日,讀者協(xié)會及學(xué)習(xí)實踐部的成員七點半在圖書館前集合,準(zhǔn)備好同學(xué)們交易時的桌子和椅子,有秩序的擺放好。

  3、桌椅共擺放兩排,一排是要進行賣書的同學(xué),另一排是要進行換書的同學(xué)。兩排桌椅要相對放置,而且應(yīng)注意拉開間距。

  4、在八點鐘需要交易的同學(xué)到圖書館前集合,根據(jù)同學(xué)們的意愿,共分二組,第一組是想賣書的同學(xué),第二組是想換書的同學(xué)。這兩組的同學(xué)將需要交易的書放置到規(guī)定位置。我部成員兩人一組,負責(zé)一個桌子,即使將交易情況做好統(tǒng)計和整理。

  5、八點半同學(xué)們準(zhǔn)時開始自由交易,工作人員主要負責(zé)統(tǒng)計、監(jiān)督和協(xié)助同學(xué)進行交易,并維持現(xiàn)場秩序。

 。3)后期活動安排:

  1、活動結(jié)束后,由協(xié)會和學(xué)習(xí)實踐部共同將桌椅放置到原來的地方。

  2、共同對活動場地清理干凈。

  十、活動注意事項:

  (1)現(xiàn)場氣氛要活躍,但還要維持好現(xiàn)場的秩序。

 。2)圖書交易遵循公平、公正、合理的原則。

 。3)工作人員要注意負責(zé)看護好桌子上的書目,防治遺失。

  (4)在交易成功后,要做好統(tǒng)計,以防出現(xiàn)漏洞。

  全民閱讀日活動方案 篇2

  一、活動目的:

  “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團支部、圖書館、少先隊、工會

  三、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙處熁顒

  1。“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

 。1)參加對象:35周歲以下青年教師

 。2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;

 、诓┛兔Q、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任;

  ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶懽鲿r間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

 。1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

 。2)作品上交時間:即日起至4月30日止

 。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

 。4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。

 。ǘ⿲W(xué)生活動

  1、“走進書里”讀書征文活動:

 。1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

 。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

 。3)參加年級:不限

  (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

  2、4月22日班隊課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

 。2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  在這一天,走進伴你終生讀書的.學(xué)!獔D書館;

  在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  全民閱讀日活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結(jié)合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的`綜合素質(zhì)提升氛圍。

  二、活動時間

  4月21日14:30—15:30

  三、活動過程

  1、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

  2、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負責(zé)人:各班班主任

  3、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進入場地開展置換活動,結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

  2、各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負責(zé)看護好本班桌子上的書目,防治遺失。

  3、每班設(shè)置兩名管理員,可邀請家長擔(dān)任,負責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進行圖書置換)。學(xué)生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。

  4、班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

  全民閱讀日活動方案 篇4

  一、活動主題

  “讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財富”。

  二、活動內(nèi)容

  1、宣傳介紹世界讀書日;

  2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動;

  3、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動;

  4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動;

  5、舉辦讀書經(jīng)驗交流會——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動。

  三、活動對象

  全校師生員工。

  四、活動組織單位

  黨委宣傳部校團委圖書館

  系列活動之一

  宣傳世界讀書日

  1、開展“讀書——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動

  活動內(nèi)容:

  1)現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場閱讀知識有獎競答。

  活動地點:圖書館門前

  活動時間:4月23日9:00—12:00

  2、“淘書會友共享閱讀”換書交友會

  活動內(nèi)容:讓參與者之間進行圖書互換,以提高舊書利用率。

  活動地點:圖書館門前

  活動時間:4月27日9:00—12:00

  3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行

  活動內(nèi)容:20xx年上海世界博覽會圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗、傳播先進城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識等,讓讀者了解世博會,走進世博會。

  活動地點:圖書館二樓信息視窗

  活動時間:4月~6月

  系列活動之二

  “你的眼光,我的選擇”書展活動

  一、活動目的

  為迎接4。23世界讀書日,組織開展系列書展活動,豐富館藏資源、活躍校園文化生活,濃厚讀書氛圍,促進校園文化建設(shè)。

  二、活動內(nèi)容

  開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,組織多家著名出版社參展,開展讀者選書,圖書館購書活動,以及時滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。

  三、時間地點

  地點:圖書館門前廣場

  時間:4月22日9:00—18:00

  系列活動之三

  “迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽

  一、征文主題

  “迎世博講文明樹新風(fēng)”。

  二、征文要求

  要求征文緊扣“迎世博講文明樹新風(fēng)”主題,題目自擬,體裁不限,內(nèi)容積極向上、觀點鮮明、結(jié)合實際、語言流暢、生動感人,篇幅在2000字以內(nèi),正文必須四號宋體,1。5倍行距,來稿不退。

  三、投遞須知

  1、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部,并發(fā)送電子版到123@123,稿件上請注明真實姓名、單位、系別、年級、班級及聯(lián)系方式。

  2、咨詢電話:66666666

  3、征文截止日期:5月20日。

  四、征文評獎2、征文一等獎的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書作品評選活動,并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開展的“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽。

  3、征文二、三等獎獲獎作品推薦在校報、圖書館館訊上發(fā)表。

  五、征文活動對象

  全校師生員工。

  系列活動之四

  圖書館電子資源使用培訓(xùn)活動

  一、圖書館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:為了更好的整合我校文獻資源,提高我校現(xiàn)有資源利用率,推進院系資料室管理自動化工作。

  培訓(xùn)內(nèi)容:業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn),以如何規(guī)范標(biāo)引文獻,中文圖書八大著錄項目,以及各院系資料著錄細則為主。

  培訓(xùn)時間:5月10日15:00~17:00

  培訓(xùn)地點:圖書館1樓會議室

  聯(lián)系人:李靜聯(lián)系電話:63555402

  二、圖書館電子數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)

  1、萬方期刊、博碩士論文資源的使用

  該資源庫有以下幾個子數(shù)據(jù)庫供大家使用:

  1)中文學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫:該庫由國家法定學(xué)位論文收藏機構(gòu)——中國科技信息研究所提供,收錄了自1980年以來我國自然科學(xué)領(lǐng)域博士、博士后及碩士研究生論文,是我國收錄數(shù)量最多的學(xué)位論文全文庫。3)學(xué)術(shù)會議論文全文數(shù)據(jù)庫(中外文版):該庫是國內(nèi)最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)會議論文全文數(shù)據(jù)庫,收錄了1998—20xx年國家一級學(xué)會在國內(nèi)組織召開的全國性學(xué)術(shù)會議近7000余個會議,45萬余篇會議論文全文,是目前國內(nèi)收錄會議數(shù)量最多,學(xué)科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫,是掌握國內(nèi)學(xué)術(shù)會議動態(tài)必不可少的權(quán)威資源。同時還收錄了自1998年以來的近1000余個國外會議,10萬余篇國外會議論文全文。

  4)中國法律法規(guī)全文庫:該庫包括自1949年建國以來全國人大及其常委會頒布的法律、條例及其他法律性文件;國務(wù)院制定的各項行政法規(guī),各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章;最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機構(gòu)依據(jù)判案實例做出的案例分析,司法解釋,各種法律文書,各級人民法院的裁判文書;國務(wù)院各機構(gòu),中央及其機構(gòu)制定的各項規(guī)章、制度等;工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本;以及外國與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容,國際條約與國際慣例等全文內(nèi)容。

  5)中國專利全文數(shù)據(jù)庫:該庫收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利數(shù)據(jù)信息,包含專利公開(公告)日、公開(公告)號、主分類號、分類號、申請(專利)號、申請日、優(yōu)先權(quán)等數(shù)據(jù)項。

  6)科技信息子系統(tǒng):中國唯一完整的科技信息群。該庫主要科技成果、專利技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、各類科技文獻、科技機構(gòu)、科技名人等近百個數(shù)據(jù)庫,上千萬的海量信息資源。

  7)商務(wù)信息子系統(tǒng):憑借數(shù)十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗,面向企業(yè)用戶推出工商資訊、經(jīng)貿(mào)信息、咨詢服務(wù)、商貿(mào)活動等項服務(wù)內(nèi)容;其主要產(chǎn)品《中國企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫》(cecdb)至今已收錄96個行業(yè)16萬家企業(yè)的詳盡信息,成為中國最具權(quán)威性的企業(yè)綜合信息庫。

  2、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫的使用

  該庫收錄有中文報紙600種、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種;已標(biāo)引加工的數(shù)據(jù)總量達20000萬篇、3000萬頁次、擁有固定客戶3000余家,在國內(nèi)同行中處領(lǐng)先地位。維普數(shù)據(jù)庫已成為我國圖書情報、教育機構(gòu)、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來源。

  3、超星數(shù)字圖書館的使用

  該庫收藏的中文電子圖書資源,藏書量涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟、計算機、工業(yè)等多個大類。只需幾分鐘的時間您就可以閱讀到一個超大電子圖書,極大的豐富您的知識獲取。

  4、獨秀學(xué)術(shù)搜索的使用

  該庫收藏有我國170萬種數(shù)字圖書,并且提供了170萬種圖書的自動的`文獻傳遞,實現(xiàn)了電子圖書與紙質(zhì)圖書的整合。其最大特點是多面搜索:在檢索任何詞時,同時可得到相關(guān)的人物、工具書、圖書、期刊、報紙、會議論文、學(xué)位論文、網(wǎng)頁、圖片、視頻、專利、標(biāo)準(zhǔn)等。

  5、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(國研網(wǎng))

  國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(簡稱"國研網(wǎng)")由國務(wù)院發(fā)展研究中心主管、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦、北京國研網(wǎng)信息有限公司承辦,國研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富、檢索便捷、功能齊全的大型經(jīng)濟信息數(shù)據(jù)庫集群:《國研視點》、《宏觀經(jīng)濟》、《金融中國》、《行業(yè)經(jīng)濟》、《世經(jīng)評論》、《國研數(shù)據(jù)》、《區(qū)域經(jīng)濟》、《企業(yè)勝經(jīng)》、《高校參考》、《基礎(chǔ)教育》等十個數(shù)據(jù)庫,同時針對金融機構(gòu)、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點開發(fā)了《金融版》、《教育版》、《企業(yè)版》及《政府版》四個專版產(chǎn)品。6。elsevier數(shù)據(jù)庫(外文)

  該庫為圖書、期刊等全學(xué)科的外文全文數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)資源,覆蓋24個學(xué)科領(lǐng)域700多萬篇全文,包括在編文章,4種郵件提示功能讓您及時追蹤最新研究進展。

  6、springerlink數(shù)據(jù)庫(外文)

  springerlink是居全球領(lǐng)先地位的、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)類全文數(shù)據(jù)庫,該數(shù)據(jù)庫包括了各類期刊、叢書、圖書、參考工具書以及回溯文檔。springerlink為科研人員及科學(xué)家提供強有力的信息中心資源平臺。

  培訓(xùn)地點:圖書館3樓報告廳

  培訓(xùn)時間:每周周二下午(具體時間請注意網(wǎng)上信息通報)

  培訓(xùn)對象:全校教職員工生(歡迎需要培訓(xùn)者與本校圖書館聯(lián)系)

  聯(lián)系人:杜明聯(lián)系電話:63558089

  系列活動之五

  舉辦讀書經(jīng)驗交流會——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動

  一、活動目的二、活動內(nèi)容

  “讀書標(biāo)兵”相互交流讀書目的、感想、經(jīng)驗,對此次開展的讀書活動提出建議與意見,并對圖書館工作積極建言獻策。

  三、組織實施

  時間:6月22日下午15:30—17:00

  地點:圖書館三樓報告廳

  活動對象:院系學(xué)生、圖書館職工和“讀書標(biāo)兵”(從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院20xx年借書量居前的教工、學(xué)生和讀者協(xié)會部分成員)。

  全民閱讀日活動方案 篇5

  一、活動目的

  以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的.快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

  二、活動主題

  快樂閱讀快樂成長

  三、活動內(nèi)容

  1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)

  各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

  2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

  語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。

  3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)

  各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)

  以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)

  平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

  5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

  大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

  6.繪本教學(xué)走進課堂

  老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

  7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)

  為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

  四、活動攝影

  五、活動信

  一、活動背景:

  今年4月23日是第xx個“世界讀書日”(又稱“世界圖書和版權(quán)日”)。在第xx個世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

  二、活動主題:

  “知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”

  三、活動內(nèi)容:

  1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。

  2.大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。

  報名時間:4月21日新教門口上午9:30~12:00;下午16:00~17:00

  比賽時間:4月23日下午16:00

  比賽地點:圖書館一樓書庫

  3.校園“讀書之星”排行榜。

  要求:9月1日至4月10日間借閱圖書最多的學(xué)生進行獎勵和宣傳,鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書;顒釉u選出十位全!白x書之星”,圖書館將在網(wǎng)頁、圖書館信息、校報等公布“讀書之星”光榮榜。

  4.圖書漂流。

  時間:4月25日-26日

  主題:“漂流圖書,分享書香;播送知識,傳遞信任”

  地點:圖書館四樓學(xué)生自修室

  四、活動標(biāo)語

  迎接4·23讓我們一起讀書吧!

  閱讀改變命運,知識造就人才。

  交流讀書體驗,享受讀書快樂!

  全民閱讀日活動方案 篇6

  一、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的`人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動主辦方:世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部

  五、活動時間:20xx—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

  六、活動地點:小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

  七、學(xué)生集合:付小波主任

  各班學(xué)生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

  八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

  九、教師安排:蔡慧

  班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

  十、負責(zé)師生讀書簽名活動:

  低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍

  照相、電視臺攝像:謝石濤

  給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳

  十一、活動總負責(zé)人:肖艷芳

  十二、活動流程

  1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

  2、肖艷芳主任講話

  3、齊誦《少年中國說》

  4、譚自云校長講話

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

  全民閱讀日活動方案 篇7

  在“4·23世界讀書日”到來之際,我校教導(dǎo)處與語文組將聯(lián)合開展“20xx校園讀書節(jié)”系列活動。具體事宜安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進一步促進素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,以“閱讀,讓生命更豐潤”為主題,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的'成長。

  二、活動時間:

  20xx年4月23日——5月23日

  “4·23世界讀書日”,為系列活動的啟動日,系列活動將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻。

  四、活動安排

 。ㄒ唬4·23”系列活動啟動儀式

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生宣布天一中學(xué)20xx“天一讀書節(jié)”系列活動啟動。

  (二)活動內(nèi)容

  1、“閱讀,讓生命更豐潤”讀書節(jié)活動與 “世界讀書日”系列活動。 ①“4·23”當(dāng)天通過宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

 、诮M織讀書節(jié)主題班會,同學(xué)之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。 ③組織學(xué)生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。

 、軐W(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,開展宣傳“世界讀書日”相關(guān)內(nèi)容。

 、蓍_展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。

  2、開展“營建書香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書教育活動演講比賽(3—6年級)。(5月份)

  3、舉辦“對我影響深刻的一本書”有獎?wù)魑幕顒。?月——5月)

  4、舉辦教師“讀書沙龍”活動 。

  5、舉辦20xx“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)

  6、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

  六、要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動培養(yǎng)師生讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強未成年人思想道德建設(shè),促進和諧社會構(gòu)建的重大文化活動,領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。

 。ǘ┰⒔逃跇罚】涤幸。這次系列活動主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅持寓教于樂,在活動中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。

  全民閱讀日活動方案 篇8

  為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣,營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚知識的書香氛圍,提升我校辦學(xué)品位,促進我校書香校園建設(shè),決定在全校廣泛開展“百日讀書”活動。

  一、活動宗旨

  全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,廣泛開展讀書勵志、讀書成才活動,大力倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)廣大師生在閱讀中增長知識、開闊視野、啟迪智慧、激發(fā)潛能,加快學(xué)校書香校園建設(shè)。

  二、讀書教育活動的組織機構(gòu)

  為了使本次活動切實有效的推行,特成立本次讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:劉xx

  副組長:范xx

  成 員:張xx 張xx 張xx

  三、讀書教育活動的參加對象

  全體師生

  四、活動時間

  每年的6月1日——9月10日

  五、活動主題

  讀書、勵志、成才、奉獻

  六、活動內(nèi)容

  1、百日讀書活動啟動儀式。

  內(nèi)容:安排百日讀書活動;向全校師生發(fā)出倡議書,倡導(dǎo)他們多讀書,讀好書;開展好書大家看活動,圖書室每月向各班借閱,充實到教室里的“學(xué)生圖書角”,全天開放閱覽室,服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師。

  2、優(yōu)秀圖書推薦活動。

  內(nèi)容:發(fā)放讀書調(diào)查問卷,向各年級學(xué)生推薦各種好書,引導(dǎo)全校師生的讀書興趣,激發(fā)他們的閱讀熱情。

  3、“書香滿校園”書展活動。

  內(nèi)容:以班開展“好書大家看”書展活動,要求每位學(xué)生都拿出自己最喜愛的圖書和大家共享,學(xué)校對“班級圖書角”學(xué)生共享圖書的數(shù)量、質(zhì)量、圖書管理等方面進行評比,并記入班級考核,確實把本次讀書活動落到實處

  4、開展形式多樣的評比活動

  內(nèi)容:在全校范圍內(nèi)開展讀書心得、讀書筆記、讀書評論、讀書講座、演講朗誦等評比活動,并在全校范圍內(nèi)展覽,把本次讀書活動推向高潮。

  七、具體要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校要把這項工作列入重要議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排,確定專人負責(zé),認真組織實施,切實把活動抓緊抓好抓出成效。

 。ǘ┚慕M織,廣泛發(fā)動。

  結(jié)合我校工作實際,從學(xué)生求知求學(xué)的需要出發(fā),精心策劃活動載體,開展形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的讀書活動,進一步激發(fā)廣大師生參與讀書活動的熱情。同時,要層層發(fā)動,層層引導(dǎo),廣泛組織師生參與到讀一本好書、讀書心得交流、演講朗誦、讀書講座等活動中來,確;顒娱_展得轟轟烈烈,富有聲勢。

  (三)搞好結(jié)合,注重實效。

  要進一步豐富讀書活動的'內(nèi)容,對教職工來說,規(guī)定每人每學(xué)期最少讀一本好書,學(xué)校要對教職工借閱圖書進行登記,要把教職工讀書活動與教育科研,技能培訓(xùn)、技能競賽結(jié)合起來,鼓勵和引導(dǎo)教職工努力加大自身的知識儲備,促進教師專業(yè)成長,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量多做貢獻。

  (四)強化宣傳,營造氛圍。

  學(xué)校要積極做好此次讀書活動的宣傳工作,利用宣傳欄、黑板報、報刊等陣地廣泛宣傳讀書活動的主題、內(nèi)容和要求,張貼或懸掛讀書活動標(biāo)語,營造濃厚的讀書氛圍。要加強與各新聞媒體的聯(lián)系,大力宣傳在開展本次讀書活動中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進典型,擴大活動覆蓋面和影響力,推動我校讀書活動深入持久地開展。

  八、表彰獎勵

  對各類活動都要進行表彰獎勵,校級按年級組分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師頒發(fā)證書并給予相關(guān)獎勵。

  全民閱讀日活動方案 篇9

  一、活動目的:

  4月23日是"世界讀書日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動,為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

  二、活動目標(biāo)

  1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的歡樂;

  2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

  3.激勵教師讀書,全校構(gòu)成人人讀書的學(xué)校文化,讓書香飄滿學(xué)校;

  4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香。

  三、活動主題:讀書好,好讀書,讀好書

  四、活動口號:閱讀悅美,書香xx

  五、活動時間:xxxx年4月21日-5月30日

  六、參加人員:xx校區(qū)全體師生、家長

  七、活動過程

  第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)

  1、啟動儀式

 、倥e行"讀書節(jié)"開幕式。

 、诿鞔_本屆讀書活動主題,活動口號。

  ③倡導(dǎo)師生共讀。

  2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

  ①學(xué)校掛條幅,出宣傳窗。

  ②班級出黑板報、讀書角,讓班級充滿濃濃的`書香。

  第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)

  1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動。

  語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書,共享讀書的樂趣。開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動。

  2、一次好書交換活動

  以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展"獻一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學(xué)生愛護書本的意識。

  3、開設(shè)"導(dǎo)讀課"

  語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"

  開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

  5、開展校級征文及演講比賽

  舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。

  6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。

  第三階段,評比總結(jié)、閉幕式(9月29日--9月30日)

  1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學(xué)校進行嘉獎。)

  2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

  八、活動要求:

  1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們教師的讀書去影響學(xué)生,用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

  4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為"營造書香學(xué)校"的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動資料和形式,提高活動的實效性。

  5、各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。

  全民閱讀日活動方案 篇10

  為迎接4月23日世界閱讀日,激勵學(xué)生們愛書讀書,促進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實踐能力,特于4月20日(周五)開展主題為“迎世界兒童圖書日社區(qū)圖書交流會”活動。

  一、 活動意義:

  1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;

  2、培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力;

  3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學(xué)會資源共享。

  4、活動中,學(xué)生以書會友,懂得經(jīng)營所得,感恩社會,奉獻愛心。

  二、 活動地點、對象及時間:

  活動地點:欽村小學(xué)前廣場

  活動對象:全體師生。

  活動時間:XX年4月20日(星期五)下午12:30-3:00。

  三、 活動過程:

 。ㄒ唬┎邉潨(zhǔn)備階段

  1、個人搜集整理

  各班主任利用班隊會時間發(fā)動學(xué)生拿出1~2本對自己已經(jīng)沒有使用價值,但曾經(jīng)和父母進行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進行售賣。售賣對象是小區(qū)居民、學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué)。

  同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價,并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”(卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的.感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容,頁面豐實美觀為宜)。(樣例見附件)

  2、全班匯總分類

  活動以班級為單位,每班挑選幾位圖書導(dǎo)購員負責(zé)登記(防止操作起來混淆,可在每個小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員,圖書導(dǎo)購員負責(zé)推薦和銷售圖書),登記力求詳細具體,如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。

  3、填寫登記表

  各班自行設(shè)計活動方案,填寫《圖書交流登記表》。(樣例見附件)

  4、制定營銷策略

  以班級為單位策劃活動過程,為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營銷策略(如消費者為上、耐心推薦、隨機應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等)。

  5、我是小小說書人。每年級選出一名能夠用“說書”的形式將所讀書籍部分內(nèi)容繪聲繪色表演出來的學(xué)生,安排在年級書市內(nèi)展示,以來吸引顧客。

  6、發(fā)放家長和社區(qū)居民邀請函。每個學(xué)生帶一份邀請函,邀請家長和社區(qū)居民閱讀,讀過之后在邀請函下簽名。每個學(xué)生至少邀請5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開展口語交際訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生邀請時的禮儀和文明用語。

 。ǘ┚唧w實施階段(下午12:30-2:30)

  1、每班自備展覽工具,按時到達欽村小區(qū)廣場。各年級帶好標(biāo)牌分區(qū)域坐好。主持人介紹活動目的、意義。

  2、各年級播報員上臺介紹本年級書市交流區(qū)所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語,營造書市氛圍。

  3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。

  4、各級部拍好本級部的活動過程照片。

  5、相關(guān)教師要始終在場,確保學(xué)生的安全,并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動。

  6、活動結(jié)束后,各班做好場地衛(wèi)生清理工作。

 。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)階段(下午2:30-3:00)

  1、各班回教室,了解活動開展情況,并做好及時評價。

  2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學(xué)生個人所得可以捐給社會福利機構(gòu)(以班級為單位交給大隊輔導(dǎo)員),也可以自己保存成為個人發(fā)展基金。

  3、各班就此項活動開展征文比賽,圍繞讀書活動,寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生,語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。

  四、活動要求

  1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意,班主任把關(guān),保證社會人士、學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級學(xué)生幫助售賣。)

  2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個學(xué)生帶錢不超過50元。

  3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下,做好本班售書點的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學(xué)生輪流售書,輪流出去淘書。)。

  4、活動期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍,特別是低年級的隊員,要指導(dǎo)他們正確購書換書,關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

  5、活動結(jié)束后,各中隊要進行認真總結(jié),表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員,使每個孩子通過活動有所收獲,同時增長與人交往的社會實踐能力。

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