親子誦讀活動方案

　　為了讓家長能和學(xué)生一同閱讀，一同朗誦，一同成長，創(chuàng)設(shè)良好親子閱讀、互動氛圍;也為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的博大精深，體味傳統(tǒng)文化豐富的人文內(nèi)涵，豐富學(xué)生的課余生活，提升現(xiàn)代家庭的文化品味，根據(jù)我校讀書節(jié)活動要求，決定在學(xué)校一至四年級家庭中開展經(jīng)典古詩詞親子誦讀活動。以下是親子誦讀活動方案，歡迎閱讀。

　　一、 活動背景及目的

　　閱讀是一項伴隨孩子生命成長的長久工程。聯(lián)合國教科文組織自1995年起，將4月23日定為“世界讀書日”，目的是向大眾(尤其是青少年)推廣閱讀和寫作。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校、社會攜手，開展“好書伴我成長”親子讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，感受閱讀帶來的快樂，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，從小形成尊重知識，崇尚發(fā)明創(chuàng)新、自主知識產(chǎn)權(quán)意識，營造書香社會氛圍。

　　二、活動組織及職責(zé)分工

　　主辦單位：**市**區(qū)出版物反盜版協(xié)會

　　**市**區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局

　　**市**區(qū)教育委員會小教科

　　**區(qū)教師進修學(xué)校小學(xué)教研室、德育研究室

　　承辦單位：**市中小學(xué)生社會大課堂--京南衛(wèi)星圖書城基地

　　三、活動對象：**區(qū)五萬多名小學(xué)師生、家長

　　四、活動主題：讀書伴我成長

　　五、活動時間：20**年4月至6月

　　六、比賽內(nèi)容：

　　小學(xué)協(xié)作區(qū)初賽和區(qū)級決賽現(xiàn)場親子誦讀展示活動;

　　七、組織形式

　　1.全區(qū)各學(xué)校在校級開展誦讀比賽活動的基礎(chǔ)上，推薦參加區(qū)級現(xiàn)場賽。

　　2.區(qū)級展示。誦讀展示活動分低、中、高三個學(xué)段組織，由專家組現(xiàn)場評審。統(tǒng)一標(biāo)題：好書伴我成長——大興區(qū)第六屆“京南杯”小學(xué)生誦讀大賽。

　　八、活動要求

　　(一)誦讀展示活動

　　1.誦讀內(nèi)容：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典類，革命歷史題材類，科普科幻、發(fā)明創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)理念類等等，內(nèi)容要求積極、健康、適切。時間在3-5分鐘(可配樂)。

　　2.誦讀形式：親子誦讀

　　3.時間安排：

　　3月進行校級初選。

　　3月28日前直接跟班主任報名，年級組長統(tǒng)計報名人數(shù)

　　4月16日將參賽視頻(最好是刻錄成光盤)交給班主任

　　4月16日-18日學(xué)校評審組(其他年級老師代表、外聘專業(yè)教師、家委會代表)進行評選

　　4月13日之前區(qū)級展示報名。

　　4月23日區(qū)級現(xiàn)場展示。

　　4.獎項設(shè)置：活動將設(shè)特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀組織獎

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