- 相關推薦
英語沙龍的活動方案
小學階段是兒童可塑造性最強的時期,這一時期的小學生不僅活潑好動,愛聽愛說,而且善于口頭模仿。他們的身心特點決定了小學階段是兒童發(fā)展接近外語本族語語音和語感的最佳時期。為了激發(fā)學生學習英語的興趣并豐富廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大同學提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我校開設了英語沙龍。
一、指導思想:
營造“活動為主,學科滲透,環(huán)境烘托”的英語學習氛圍。
二、活動目的:
激發(fā)學生的交際興趣,調動其鍛煉口語交際能力的積極性、主動性,使他們樂于隨時隨地跟別人進行口語交際。打破學科界限,采用孩子們喜聞樂見的形式,精心營造英語學習氛圍和環(huán)境,讓孩子們去聽、去看、去說、去學,學會運用生活中的英語。培養(yǎng)學生在日常生活、學習中的英語聽說能力,使孩子體驗到學習的快樂與成功的喜悅。
三、活動內容:
活動口號(Slogan)
“Crazy English Time!”
英語沙龍活動方案內容:課本劇表演
班級:3~6年級部分學生(池根宇,金佑真,李周洋,金創(chuàng)浩,林娜英,樸海燕,玄玉美,高晨旭,張智源,黃靜,雷佳宜)
目的:開展多元化的英語活動,使其成為孩子們學習英語的有效形式。
成果展示方法:班級內或校內組織表演英文課本劇,并制作視頻上傳至校園網。
效果:全方位地解放學生的身心,以“動”促學,以“動”促用,把英語從學生嘴里“挖”出來。
具體實施方法:每周三下午兩節(jié)課時間,在英語教室和語音室開展活動;顒右砸暵犛⑽膭赢嬈螂娪埃螒,唱歌,畫畫,競賽,猜謎等各種形式進行。
【英語沙龍的活動方案】相關文章:
沙龍活動方案05-09
沙龍活動方案08-25
沙龍活動方案通用01-11
【熱】沙龍活動方案08-29
文化沙龍活動方案04-01
讀書沙龍活動方案12-12
讀書沙龍活動方案10-20
主題沙龍活動方案06-02
讀書沙龍活動方案09-29