區(qū)二小作業(yè)展評的活動方案

　　一、活動目的：

　　根據學校工作計劃，為了進一步加強教學常規(guī)管理，不斷提高學生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本周將組織一次優(yōu)秀作業(yè)展評活動，通過開展此次活動搭建教師之間優(yōu)秀經驗相互交流與學習的平臺，促使學生養(yǎng)成認真作業(yè)，認真書寫、規(guī)范格式、愛護書本的良好學習習慣和學習品質。

　　二、活動宗旨：

　　1、搭建一個良好的學習平臺，讓學生之間能相互學習，相互促進。發(fā)現自己的不足及和其他同學的差距，爭取更大的進步。

　　2、任課老師及時了解班級各項作業(yè)的現狀，采取有效的激勵措施。

　　三、活動時間：201x年5月14日。

　　四、活動對象：全校學生

　　五、參展作業(yè)及內容：

　　一、二年級語文寫字本及三至五年級讀書筆記（全部展出）。

　　一至五年級數學正規(guī)作業(yè)（全部展出）。

　　三至五年級語文、數學練習冊（各推選10名展出）。

　　六、具體安排：

　　1、班級優(yōu)秀作業(yè)評選

　　各班由語、數、英教師組織學生開展自評、互評，每班每學科評選出10名優(yōu)秀練習冊作業(yè)，5份優(yōu)秀正規(guī)作業(yè)。優(yōu)秀作業(yè)字跡工整、書寫規(guī)范、準確率高。任課教師把評選出的優(yōu)秀作業(yè)學生名單及作業(yè)本于周二放學前上交于各班主任。

　　2、學校優(yōu)秀作業(yè)展覽

　�。�1）布置場地。以教研組為單位，在階梯教室展出正規(guī)作業(yè)本和練習冊一字擺開，由班主任、任課教師密切配合布置好本班的參展作業(yè)。

　�。�2）講明參觀展覽要求。由各班主任帶領本班學生有秩序地進行欣賞、交流，在參觀過程中請各班主任做好安全教育、紀律教育，文明觀看，小心翻看，不大聲喧嘩。

　�。�3）展覽完后，班主任負責將學生作業(yè)收回。

　�。�4）學習與比較。每位教師認真學習其它班級的作業(yè)質量，反思自己的作業(yè)情況進行比較、分析，查找其中的差異、不足，及時改進。每位教師對各班作業(yè)進行打分評比，并在“備注”中寫出優(yōu)點及建議，以教研組為單位上交教導處。

　　（5）學生總結。各班主任在參觀后及時組織學生交流本次活動的收獲與體會，并對班會課上對本次優(yōu)秀作業(yè)展覽進行總結。

　　3、學校將對作業(yè)優(yōu)秀者進行表彰下發(fā)喜報，頒發(fā)榮譽證書。