親子活動方案集錦10篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的親子活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
金秋時節(jié),菊海飄香,秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高樓里,對大自然有著太多太多的渴望,而收獲季節(jié)里那充滿生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年,需要一種原汁原味的“大自然的綠色”,也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源,是開放的充滿生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經(jīng)驗,激發(fā)孩子熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛勞動的情感。
◆活動目的:
、弊層變河H近自然、開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。學(xué)會觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。
、沧層變哄憻捯庵荆鲞M親情。體驗親子活動的快樂和勞動的艱辛、豐收的喜悅,增進親子感情、同伴友情,并為家庭間的相互交流搭建平臺。
、尺M一步密切家園關(guān)系,體現(xiàn)家園合力共育的實效。
◆活動時間:
20xx年11月13日下午半天(星期六,如遇下雨另行通知);
11:20第一批班級(小小班、小一、小二、小三)實幼城北園區(qū)校門口集中;11:30第一批出發(fā);
12:10第二批班級(小四、小五、小六)實幼城北園區(qū)校門口集中;12:20第二批出發(fā);
3:00第一批班級返回;3:40第二批班級返回。
◆活動地點:石門田野菊海。
◆活動流程:①參觀杭白菊展館;②分班親子采擷杭白菊,攝影留念。
◆活動費用:用于車費、保險、場地使用、杭白菊一家一束。每戶家庭兩個座位(一大一小或兩大一小都可)均45元,自愿報名參加。
◆有關(guān)事項:
、賲⒓尤藬(shù)。為使活動順利開展,也因用車有限,每個家庭參加人數(shù)控制在兩大一。ɑ蛞淮笠恍。。
、跍(zhǔn)備物品。家長們準(zhǔn)備1~2個塑料袋,以備采摘時用;同時也請家長和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝(因菊花田里較泥濘,最好是雨鞋);還可以為孩子準(zhǔn)備一些零食和飲料。
③安全問題。活動前對孩子進行安全教育。在整個活動過程中,家長要集中注意力保護好自己的孩子,相互之間照顧提醒。特別是上下車,自由采摘活動等過程中,尤其要注意安全。由于活動場地內(nèi)有小河,請家長管好自己的孩子。同時為安全起見,讓孩子感受集體活動的氣氛,請家長不要開私家車,大家一起乘大巴。
、芙逃龑(dǎo)。家長可引導(dǎo)孩子觀察菊花的形狀、顏色,感受香味,講解功用等,給孩子上生動的一課。千萬注意保護菊花秧,不能擅自拔菊花、隨意踩踏菊花,家長要言傳身教,發(fā)揮榜樣作用。自覺遵守時間,準(zhǔn)時上下車;活動過程中,對孩子進行環(huán)保教育,隨身攜帶垃圾袋,不亂丟亂扔。對孩子進行禮儀教育,如:坐車相互謙讓、互相分享,參觀時提醒孩子不大聲喧嘩,主動問好,養(yǎng)成文明習(xí)慣。
、莼顒痈醒浴;顒咏Y(jié)束后請家長把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網(wǎng)站班級論壇中,和大家一起分享。
預(yù)祝本次活動圓滿成功,每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快!
來吧!讓小不點兒們的小手牽起我們的大手,一起去領(lǐng)略田野菊海一望無垠的魅力,去尋找秋天燦爛的表情;一起去體驗幸福的自然之旅,去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)!
親子活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!睘榱藥椭议L進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小2班決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂,同時也進一步促進家園合作,打造和諧班級文化。
二、活動目標(biāo):
通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣,同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
三、活動時間:xx年xx月20日星期三上午
四、活動地點:塑膠操場
五、活動流程:
活動一:大腳小腳走
目標(biāo):
1) 培養(yǎng)幼兒靈敏性;
2) 增加幼兒與父母間的感情。
玩法: 家長和寶寶面對面,寶寶把雙腳站在家長的雙腳上,沿著小路向前走,走到裝滿積木的籃子前,讓寶寶拿起一塊積木,然后往回走,再讓寶寶把手中的積木放入空籃子里,音樂停,拿積木多的一組為勝。(可四組家庭同時開始)
活動二:圈圈樂
目標(biāo):1)發(fā)展寶寶的跳躍能力;
2)促進親子間相互配合協(xié)調(diào)能力。
游戲玩法:設(shè)定起點和終點,在起點處,家長一個一個循環(huán)放圈,幼兒跟在家長后面一個一個圈內(nèi)跳過去,哪一組先到終點,這一組就勝利。(可四組家庭同時開始)。
親子活動方案 篇3
一、活動背景:
春天的腳步姍姍來遲,帶來美好的綠色、勃勃的生氣和新一年的期待。為了增進羅村學(xué)生對植物的認(rèn)識和提高對植物的愛護意識以及強化對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識,適逢3月份植樹節(jié),翠湖綠洲特邀請貴校學(xué)生進行植樹活動,了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!敝R,感受美化環(huán)境的意義。
二、活動時間:3月17日(星期日) 上午: 9:15-11:45 下午:14:15-16:45
三、活動報名時間: 3月7日-3月12日
四、活動地點:翠湖綠洲會所及園林區(qū)
五、參加活動人員:三至五年級小學(xué)生及其家長/監(jiān)護人、中學(xué)生
六、活動內(nèi)容安排:
七、注意事項:
1、每位出席的三至五年級小學(xué)生須有一名或以上家長陪同,若家長未能陪同小朋友到場而由其他監(jiān)護
人陪同出席的,小朋友報名參加本活動時應(yīng)得到家長簽名作實;到達(dá)活動目的地時,翠湖綠洲會出具
一份安全免責(zé)聲明,由陪同之家長(監(jiān)護人)、中學(xué)生本人簽名作實;
2、在活動中,發(fā)揮環(huán)保精神,從環(huán)保角度認(rèn)識愛護花草樹木的重要性;
3、各位家長要時刻注意活動期間小朋友的安全。學(xué)生們都要保持秩序,遵守工作人員指示,遠(yuǎn)離水邊。
備注:
1、本活動全程有本司工作人員陪同,包括物管人員及保安人員;
2、若遇上惡劣天氣或其他不可預(yù)計因素,翠湖綠洲保留推遲活動時間或取消活動之權(quán)利。
親子活動方案 篇4
活動背景:
春天到了,春暖花開、陽光明媚,正是我們走進大自然的好時節(jié),我們利用這個契機,開展了“親子采草莓”的活動,通過此活動可以讓幼兒投身大自然,使他們在富有自然野趣的活動中,感受了春天美好的田園風(fēng)光,體驗勞動帶來的收獲與快樂,還可以培養(yǎng)幼兒的互助精神和團隊的合作精神;同時又充分利用本土資源,挖掘春天主題教育活動的價值,萌發(fā)孩子了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感,也增進幼兒與家長之間的感情。
活動時間:
20xx年2 月25日(周六)下午15:00-16:30
活動地點:
淮安草莓采摘園
活動人員:
組織者:家長委員(宋培培)、已報名幼兒(家長)
活動內(nèi)容:
親子采摘草莓、趣味游戲
活動準(zhǔn)備:
1.家長委員通知家長做好準(zhǔn)備,帶好所需的物品,如紙巾等。
2.事先了解路線和周邊環(huán)境。
3.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)采摘經(jīng)驗、鼓勵幼兒積極參與,體驗活動樂趣。
4.車輛分工明確。
活動流程:
14:00-14:30參與人員集中,“家長委員-宋培培”清點人數(shù)。
14:40前往目的地草莓采摘園。(集中清點人數(shù))
15:00-15:10由“家長委員-”講解活動方案和注意事項。
15:20-16:00幼兒與家長一起前往采摘基地進行采摘活動。
16:10-16:30親子游戲。
16:30活動結(jié)束,每組家庭自行返回。
鼓勵、表揚游戲活動中不怕苦累、堅持到底的幼兒,并鼓勵其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神。注意返回途中安全。
親子采摘活動準(zhǔn)備和注意事項
1.著裝便于采摘,自備水與食品。幼兒必須由家長陪同,每組家庭自備合適的采摘服裝和用具。家長為幼兒準(zhǔn)備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。
2.事先與孩子交流相關(guān)采摘經(jīng)驗。對幼兒進行親子采摘活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒在果園中不擁擠、不追跑、不打鬧。對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開家長制定的活動范圍。
3.注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。
5.家長達(dá)到目的地后,跟著“家長委員-宋培培”,有什么事及時與家長委員溝通,不要擅自離開。
6.家長教育幼兒愛護公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。
7.準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。
8.自駕的家庭,開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。
9.請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。
10.男家長禁止在活動中吸煙。
11.如果下雨,改期進行。
親子活動方案 篇5
活動時間:3月27號(9:00---11:00)
地點:紅梅公園
目的:
1.增強子親子之間感情,親子踏青活動方案。
2.感受春天的氣息,尋找春天的秘密。
準(zhǔn)備:
1、圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。
2、一次性臺布數(shù)個
3、小禮物人手一份
4、歡快的音樂和錄音機,電池
5、照相機 過程:
一、尋找春天的秘密。請家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特征,15分鐘后請大家坐在一起(做成一個圓)討論春天的秘密,幼兒發(fā)言,教師總結(jié)。二、親子游戲。1.親子二人去旅行(17個家庭分六組)。
玩法:幼兒和家長面對面,幼兒腳踩父(母)腳上,游戲中幼兒與家長必須始終手拉手,幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。2.甜甜的水果(17個家庭分六組)。
玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果,規(guī)劃方案《親子踏青活動方案》。接得多的為優(yōu)勝。
3.小蜜蜂去采蜜(17個家庭分兩組)。玩法:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(食物),跑回來拍下一位幼兒的手,下一位幼兒接著拿禮物,先完成組獲勝。
三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐
四、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
五、大家三五成群,自由活動。
目的:
一、增進家園共育。
二、讓孩子體會親子情感,學(xué)會愛父母和周圍的人。
三、享受大自然的美及愛護動物、環(huán)境,增強環(huán)保意識。
活動流程:
一、時間:200X年5月18日(星期五)
二、地點:市動物園
三、安排:
1、上午9:00家長帶孩子在市動物園門口與老師匯合。
2、9:30進入動物園,以班級為單位組織活動。
3、11:00-----11:30集合餐前準(zhǔn)備。
4、11:30進行午餐(幼兒與家長午餐由幼兒園準(zhǔn)備)。
5、12:00----12:30原地休息。
6、13:00全園觀看馴獸表演。
7、14:20結(jié)束活動,家長自行安排。
家長須知:
1、一個家庭由一位家長參加,如家庭另有參加者請于班上老師聯(lián)系。
2、根據(jù)寶寶情況,自備相關(guān)物品。
3、家長時刻看好自己的寶寶,請勿讓寶寶自行亂跑玩耍。
4、請家長以身作責(zé)收好垃圾,增強孩子的環(huán)保意識。
親子活動方案 篇6
活動時間:
20xx年4月3日(星期三)
活動地點:
鹽河生態(tài)園
活動對象:
中班全體師幼
活動目標(biāo):
1.讓幼兒在這個春暖花開的季節(jié),觀察大自然的景色發(fā)生的變化。
2.開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
3.讓幼兒感受大自然美麗的景象,激發(fā)親近自然、熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備:
1.請家長為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食(包括飲用水)、濕紙巾、垃圾袋。
2.請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運動鞋。
3.確保各班級老師通訊工具的暢通,9:00從幼兒園出發(fā)。
活動安全:
1.安全責(zé)任到人:班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。各班三位老師共同保障春游的安全工作。
2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
4.注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
5.班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動流程:
8:30――8:50吃點心、整理物品
9:00清點人數(shù)、出發(fā)
9:30到達(dá)鹽河生態(tài)園
9:30――9:40休息(飲水、如廁)、清點人數(shù)
9:40――10:00參觀、拍照
10:00――10:20游戲時間(以班級為單位)
10:20――10:40休息(吃點心、如廁)、清點人數(shù)
10:40――11:00游戲時間(以班級為單位)
11:00――11:20飲水、講述春游見聞、拍集體照
11:20清點人數(shù)
11:30整理物品、回園
親子活動方案 篇7
一、時間
12月1日(星期五)早上9∶00
二、地點
江心公園
三、活動準(zhǔn)備
1、一次性臺布數(shù)個
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機,電池
6、長繩一條
7、照相機
四、游戲安排:
1、親子游戲:
。1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙:
a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘:
a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。
。4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
4、大家三五成群,自由活動。
親子活動方案 篇8
活動地點:
活動時間:
上午,請家長們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動準(zhǔn)時開始。
活動目的:
1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。
活動要求:
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。
2、為了活動能順利開展,家長要在教師的'帶領(lǐng)下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
4、教師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、 請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)
6、 在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
親子活動方案 篇9
一、活動形式:
親子競賽活動
二、活動目的:
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
三、活動時間:
20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30
活動地點:高家基小學(xué)校園山頂操場
四、活動準(zhǔn)備:
1、活動方案,有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動家長。
五、活動內(nèi)容:
1、活動前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成
功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時PK,按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。
5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動結(jié)束:
活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
親子活動方案 篇10
一、主題:
慶圣誕、迎元旦"創(chuàng)意燈籠點亮祝福"
二、活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)文化。
2、增進親子之間的感情。
3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
4、活動要求:
1、手工作品是由幼兒和家長共同完成的。
2、燈籠制作要求外觀精美,色彩鮮艷,有創(chuàng)意,環(huán)保。作品規(guī)格不限,形狀、大小自定。
3、進到活動教室請各位家長把手機調(diào)為震動,接打電話時請到室外。
4、活動結(jié)束時請每位家長和幼兒一起把自己的垃圾收拾干凈。
三、舉辦方式:
讓幼兒和家長一起來園制作,在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品。
教師工作:教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作,讓每個家長知道本次活動的目的與要求,同時做好解釋工作,盡量讓每位家長和幼兒都參與到本次活動中。
家長及幼兒工作:家長和幼兒要主動積極參加本次活動。
四、活動準(zhǔn)備
1、燈籠圖片PPT、舒緩的音樂、
2、燈籠的來歷、燈籠的制作方法。
3、紅色舊掛歷、紅色卡紙、、一次性紙杯、還有一些廢舊物品,雙面膠、剪刀、直尺、馬克筆、皺紋紙。
五、活動過程
1、向家長介紹本次活動的要求
2、先向家長介紹本活動的目的。
3、向家長介紹燈籠的來歷。
中國的燈籠又統(tǒng)稱為燈彩,起源于1800多年前的西漢時期,每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,人們都掛起象征團圓意義的紅燈籠,來營造一種喜慶的氛圍。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。經(jīng)過歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展,形成了豐富多彩的品種和高超的工藝水平。從種類上有:宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分,有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等,除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。
關(guān)于打燈籠的由來有很多種說法,流傳較廣的一個說法是:元宵節(jié)打燈籠的習(xí)俗始于東漢時期,東漢明帝劉莊提倡佛教,聽說佛教有正月十五僧人觀佛舍利、點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發(fā)展過程。唐開元年間,為了慶祝國泰民安,人們扎結(jié)花燈,借著閃爍不定的燈光,象征"彩龍兆祥,民阜國強",花燈風(fēng)氣從此廣為流行。
關(guān)于打燈籠的由來,民間還有一種有趣的說法。傳說在很久以前,有一只神鳥因為迷路而降落人間,卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,傳旨下令,讓天兵于正月十五到人間放火,把人間的人畜財產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就偷偷來到人間,把這個消息告訴了人們。一個聰明人想出個法子,他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火,這樣一來,天帝就會以為天兵已經(jīng)放過火了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)3個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都掛燈籠,來紀(jì)念這個日子。
4、給家長介紹燈籠的制作方法。
、鍦(zhǔn)備一張長方形的紅色卡紙,用一張過期的舊月歷卡就可以啦;
六、人員分工
參加活動的人員:李慧敏、張夢宇
人員分工:班主任負(fù)責(zé)講解、主帶本次活動;保育老師負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備。
每場活動控制在40分鐘以內(nèi),每場15人,每場活動中間十分鐘休息時間、和物品準(zhǔn)備時間。
場次安排:上午8:30—9:10第一場、
9:20—10:00第二場、
10:10——10:50第三場、
11:00——11:40第四場。
下午:2:30——3:10第一場、
3:20——4:00第二場、
4:10——4:50第三場、5:00——5:40
七、注意事項
燈籠上要標(biāo)明作品名稱、含義、制作者姓名及班級名稱。
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