社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案（精選16篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇1
一、活動目的：
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間：5月31日——6月1日
活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)
活動對象：社區(qū)業(yè)主
三、活動主題主題建議：無煙日
主題建議：6.1無煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽。
2、無煙有力吹氣球運球比賽。
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的'展示板上簽名，表達(dá)對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動
活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇2
為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，XX社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的'要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間：20xx年6月1日之前
地點：暫定XX社區(qū)居委會
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動資料
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智透過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有好處的“六一”�；顒右罁�(jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次透過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分資料，一為常識答題，全部為選取題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為透過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至透過全部四個關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為透過。
注：
(1)先回答問題，再做游戲。問題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為透過，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準(zhǔn)備
1、活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個模型)，木質(zhì)模型24元。
(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的透過狀況)一個3-5元;
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇3
一、活動目標(biāo)。
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
�。�1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
�。�3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽。
�。�1）目的.：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
�。�5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動。
�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
�。�3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
1、目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
2、時間：5月20日至6月1日。
3、媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
4、方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的。
通過開展慶�！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
二、活動準(zhǔn)備。
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長負(fù)責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負(fù)責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。
三、文藝匯演流程。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
四、活動地點：童樂幼兒園園外空地。
五、活動時間：20xx年5月31日上午。
六、主辦單位：童樂幼兒園。
七、組織編排：xx、xx、xx。
八、安全：制定安全預(yù)案。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇5
六一兒童節(jié)即將來到，為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過這個屬于自己的盛大節(jié)日，過一個美好快樂的六一，我親子中心以“開心寶貝，快樂六一”為主題，特制定華山幼兒園社區(qū)親子中心迎六一活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
營造節(jié)日氣氛，體驗節(jié)日快樂；給寶寶創(chuàng)造集體活動的氛圍，使寶寶感受到參與集體活動的快樂，促進(jìn)寶寶的交往能力及社會性的發(fā)展，為培養(yǎng)寶寶健全的人格創(chuàng)造條件；擴大華幼親子中心影響，打造華幼親子教育品牌，大力宣傳親子教育益處。
二、活動對象
我園社區(qū)親子中心會員小朋友，會員小朋友可邀請其同齡好朋友共同參與活動；幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。
三、活動時間：20xx年5月30日上午9：00整
四、活動準(zhǔn)備
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美熱烈的節(jié)日環(huán)境，懸掛橫幅；音樂“”小禮物及獎品若干；工作人員統(tǒng)一園服，藍(lán)短袖套裝；大泡沫板拼成小路四條，沙包四個；陽光隧道4個；泡沫幾何圖形嵌板28塊；套圈8個；錘盒四套；紙磚40塊；骰子10個，音樂磁帶；關(guān)于我園親子中心知識問答題若干；簽到表若干；華幼親子�？坝H子中心宣傳彩頁。
五、人員分工
主持人：馬寧
游戲活動：馬寧宋麗紅
材料準(zhǔn)備：鞏敏、陳翠
簽到及獎品發(fā)放：曹衛(wèi)華、張毅
攝像照相：薛敏馮秀麗
六、活動過程
1、開場歌舞：
表演者：親子中心教師
2、園長致詞
3、0—1歲游戲：烏龜爬爬
玩法：四條小路，爸爸在起點，媽媽在終點。游戲開始，媽媽在終點招呼寶寶，寶寶向媽媽爬去，看哪一名寶寶先到達(dá)終點。
4、1-2歲寶寶游戲：小老鼠鉆洞
玩法：陽光隧道做老鼠洞，寶寶跟隨爸爸在起點，媽媽在陽光隧道另一端等待。聽到教師發(fā)令，寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前，鉆過去，跑至媽媽處即獲勝。
5、2-3歲寶寶游戲：鋪小路
玩法：鏤空“小路”提前鋪好，爸爸手拿幾何圖形站于起點，媽媽站于終點。聽到教師發(fā)令，寶寶從爸爸手中拿取一個嵌板，在自己的`“小路”上找到相應(yīng)的幾何圖形鏤空處填好，再到爸爸處拿去第二個，第三個…直至第七個，小路鋪好，爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過與媽媽會和，游戲結(jié)束束。
6、3-4歲寶寶：小雞出殼
玩法：大張的廢報紙，每張畫大雞蛋，家長拿著站于起點，寶寶站于終點。教師發(fā)令，家長拿著報紙迅速跑至寶寶處，小心地從“蛋”中間撕破一個洞，然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞則成了。要是將報紙撕破了，就算失誤。完成最快的一組家庭為優(yōu)勝。
7、知識問答。
8、0-1歲寶寶游戲：大力錘盒
玩法：每個寶寶一套錘盒。教師發(fā)令，寶寶用小榔頭將小球砸下，哪個寶寶最先將球悉數(shù)砸出即獲勝。
9、1-2歲寶寶游戲：搶座位
玩法：骰子10個擺放成圓形，寶寶爸爸或媽媽懷抱寶寶（參加人數(shù)多一個），站于骰子旁等待。音樂響起家長抱著寶寶繞著骰子走，聽到音樂停止迅速搶一個骰子坐在上面，沒搶到的寶寶及家長被淘汰，如此依次進(jìn)行，堅持到最后的為勝出者。
10、2-3歲寶寶游戲：蓋高樓
玩法：爸爸與寶寶站于起點，媽媽在終點。教師發(fā)令，爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚，寶寶持磚迅速跑向終點交給媽媽，由媽媽將紙磚依次向上積高，如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。
11、3-4歲寶寶游戲：過河
爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點，寶寶站在另一圈內(nèi)等待。游戲開始，爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面，寶寶雙腳踏進(jìn)圈內(nèi)，家長再將后面的套圈移至寶寶前面，如此依次向終點移動，先到達(dá)者為勝。
12、發(fā)放獎品、活動結(jié)束。
離園時可領(lǐng)取華幼親子專刊及親子班宣傳彩頁。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇6
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區(qū)創(chuàng)造一個與社區(qū)居民溝通互動的渠道，得潤社區(qū)特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。
一、活動主題：跟孩子用“心”交流
二、活動對象、時間、地點及報名方式：
活動時間：20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
對象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)
活動場地：得潤東區(qū)12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)
報名：社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備，于5月19日開始報名，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名，(聯(lián)系電話：xxx)
報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參加的'比賽項目。
裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動目標(biāo)：
1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排：
1、參賽家庭請于9：00前，到達(dá)得潤社區(qū)廣場比賽現(xiàn)場。全員拍照留念。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運動會開始。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。
五、獎項設(shè)置：
1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動項目：
1、兩人三足：
比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳：
比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球：
比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
4、螃蟹夾球：
比賽規(guī)則：哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始�？凑l第一個到達(dá)終點。
七、活動注意事項：
1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋。
2、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇7
“六一”兒童節(jié)將至，為活躍社區(qū)文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情交流，將府家園社區(qū)居委會籌備組定于5月28日舉辦有學(xué)齡前兒童及家長參加的'“童樂游藝活動”，具體安排如下：
一、舉辦單位：
將臺地區(qū)辦事處婦聯(lián)指導(dǎo)；將府家園社區(qū)居委會籌備組主辦；
童樂幼兒園；燕京都物業(yè)公司；普瑞特物業(yè)公司協(xié)辦。
二、參加范圍：
xxx小區(qū)內(nèi)3~6歲兒童
三、活動時間：
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開始入場)
四、活動地點：
上東三角洲小區(qū)101樓南側(cè)
五、報名時間及地點：
5月21日—5月24日，在社區(qū)居委會報名，領(lǐng)取“活動記分卡”
聯(lián)系人：
童樂游藝活動項目規(guī)則
一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)
1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面
2、家長聽到命令后，跑到目的地
3、三組同時進(jìn)行，以速度最快為勝；
第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分
二托水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)
1、杯子裝滿水放在球拍上
2、參加者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯
3、三組同時比賽，以水杯中所剩水量多少和時間長短為準(zhǔn)記名次；
第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分
三小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)
1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”(拱形門)
2、雙腳跳著過小橋(意念性)，然后跑到目的地
3、三組同時進(jìn)行，以速度最快為勝；
第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分
四運西瓜一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)
1、家長背著孩子運西瓜(氣球)
2、五組同時進(jìn)行，取前三名
3、在規(guī)定時間內(nèi)，以運得最多為勝；
第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分
五投球賽幼兒(3~6歲)
1、幼兒將球投入球籃
2、每人連投三次投進(jìn)一次記1分
六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)
1、幼兒在標(biāo)識線后對準(zhǔn)球門向前滾球
2、接球家長要待球滾過門后才能接球
3、每組人員連玩三次成功一次記1分
六、評獎辦法：
1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會
2、再玩同一項游戲，不再記分
3、活動結(jié)束后，以總分多少取前三名，當(dāng)場發(fā)獎品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏
4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領(lǐng)取紀(jì)念品
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇8
一、主題:
1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍；
2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流；
3、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。
二、活動目的：
沈陽中心城物業(yè)服務(wù)中心遵循“城市高端服務(wù)產(chǎn)業(yè)運營商”的企業(yè)發(fā)展理念，堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的'溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。
三、活動要求
1、活動內(nèi)容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動
2、活動時間：2016年5月31日(星期天)下午14：00—18：00
3、活動地點：xxx
4、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲，游戲項目（親子游戲或其它游戲），現(xiàn)場寶貝才藝展示。
5、活動流程:
�。�1）主持人：活動開始，致開場詞
（2）請領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言
�。�3）活動節(jié)目開始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場才藝展示
�。�4）游戲游戲獎品發(fā)放，并對現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵。
�。�5）主持人：活動結(jié)束，致開場詞
�。�6）清理現(xiàn)場物品，打掃衛(wèi)生。
6、具體分工：總負(fù)責(zé)人：趙梓含
四、具體策劃宣傳
1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：前期宣傳：
�。�1）客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知；
�。�2）重點業(yè)主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫；
2、現(xiàn)場布置：
條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
彩帶：活動現(xiàn)場用彩帶等布置
背景音樂：全天播放兒歌：后期宣傳
活動結(jié)束后，將整體活動情況（文字+圖片）制作宣傳頁(A4紙打印即可)，
放在客服前臺,作為沈陽中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。
五、效果評估
資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔；活動后3日內(nèi)提報活動報道及整體活動總結(jié)；不足之處及改進(jìn)措施的總結(jié)。
六、物資清單及費用預(yù)算
xx
七、緊急情況預(yù)案
緊急情況因素：安全事件、交通、消防、設(shè)備、天氣變化、業(yè)主參與面變化、
工作人員缺席、停水、停電等。結(jié)合不同活動的特點，針對可能出現(xiàn)的緊急情況，制定較為詳盡的應(yīng)急措施，掌握主動權(quán)，有效防止因意外情況的發(fā)生給活動開展帶來障礙或影響。
5月31日晚上下雨的情況:場地?fù)Q至售樓處內(nèi)進(jìn)行。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇9
一、參賽人群
xx社區(qū)6-12歲社區(qū)兒童參加，需由監(jiān)護(hù)人陪同。
二、活動方式
由參賽者自行挑選歌曲進(jìn)行比賽，服裝，飾品均由自己發(fā)揮想象進(jìn)行準(zhǔn)備，比賽過程中設(shè)評委及觀眾數(shù)名，投票制評出一二三等獎，其余參賽者均有紀(jì)念品。
三、參賽要求
1、每名參賽者只限演唱一首歌曲，演唱時間在三分鐘以內(nèi)。
2、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、合唱(可以配伴舞)。
4、比賽時一律自行準(zhǔn)備伴奏音樂，需提前將音樂帶到居委會，現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、所有參賽選手需提前半個小時侯場。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象(10分)：衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿
演唱技巧(50分)：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
五、報名時間：
20xx年5月17日---20xx年5月27日
周一至周四8：30---17：30
周五、六、日8：30---12：30
(請注意報名截止時間)
六、報名地點、電話：
xx19號樓1樓居委會;
七、活動時間、地點將另行通知
歡迎小朋友們積極參與!
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇10
六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：
一、活動目標(biāo)
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的.氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：XX大街羽毛球場(XX苑對面)
3、參與人員：轄區(qū)少年兒童
4、音響：XX、XX
5、拍照：XX
6、場地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護(hù)街隊
7、主持人：XX
三、游園活動項目
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動：
游戲一：運西瓜
游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人：XXX)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人：XX)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人：XXX)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負(fù)責(zé)人：XXX)
游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個膠圈，投進(jìn)一個便得到一份小獎品，投進(jìn)兩個以上得一張兌獎卷。(負(fù)責(zé)老師：XX)
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇11
活動目標(biāo)
1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動體現(xiàn)出“長醫(yī)大家庭”的關(guān)愛
活動時間
20XX年6月1日下午14：30
活動準(zhǔn)備：
1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭
2.準(zhǔn)備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
活動流程
一、活動主持
1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
a.在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
b.在活動中請遵守游戲規(guī)則。
c.在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
d.參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎品。
3.工會主席陽秀英同志致辭!
4.馬上開始我們的游戲環(huán)節(jié)，但游戲開始之前，問大家一個問題，大家知道“六一兒童節(jié)”的'由來嗎?給大家講個小故事，說說兒童節(jié)的由來!
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝。
活動2
綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每個家庭為1對，每組比賽3-4對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：30米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：
(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，用時最短的前五名獲得獎勵。
活動3
跳繩(每個家庭一大一小)
家長部分：單人雙手搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，時間一分鐘。
規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的次數(shù)為個人最后成績。
小孩部分：規(guī)則相同，時間為30秒。
活動4
吹氣球(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：每個家庭發(fā)放5個氣球，由小孩吹氣球，家長綁氣球，相互合作，直到把5個氣球全部吹好綁好�？凑l的氣球吹得最大，并且沒有爆，用時最短的前五名獲得獎勵。
活動5
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，報紙不能損壞，先跑完的隊伍為勝。
三、為孩子和家長頒獎：
由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵�？梢龑�(dǎo)孩子們自我評價、互相評價如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
四、活動應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
五、活動結(jié)束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌?電子版)以及精美小禮品。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇12
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為讓全體兒童在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛心，我園今年的“六一”慶祝活動將改變以往的方式，以“奉獻(xiàn)愛心”為主題，全園參與“親子義賣捐助”活動為主線來開展，特制定具體活動方案如下：
一、具體活動內(nèi)容及流程安排：
1、全體家長及幼兒到園，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動主要流程及相關(guān)注意事項。（8：00——8：30）
2、全體列隊到一樓走廊候場。（8：30——8：35）
3、“運動員進(jìn)行曲”音樂響起，全體師、生、家長到操場各班位置站好（家長站在孩子的左側(cè)）。（8：35——8：40）
4、園長講話。（8：40——8：45）
5、聽音樂由舞蹈教師王桃?guī)ьI(lǐng)全體師、生、家長共同表演唱“感恩的心”。（8：45——8：50）
6、家長帶領(lǐng)孩子瀏覽玩具賣場并抽取游戲票。（8：50——9：20）
7、義買義賣活動（托班幼兒不參加義買，由托班教師組織家長在教室內(nèi)指導(dǎo)孩子購買沙畫并制作，購買沙畫所得的款項作為其捐贈款）。（9：20——10：00）
8、以大班為主開展玩具拍賣活動（拍賣中穿插文藝表演，其它年齡班幼兒也可參加）。（9：50——10：30）
9、親子游戲活動（共計八個游戲，每位幼兒可參與兩個）。（10：00——11：30）
10、游戲結(jié)束，每位幼兒到各班教師處領(lǐng)取食品一份，離園。（11：30——12：00）
二、活動場地安排：
1、表演唱場地：感恩的心（園大操場）
2、義賣場地：一樓走廊：大四班中一班玩具集中點
二樓走廊：中蒙班中二班中三班玩具集中點
三樓走廊：大蒙班大二班大三班玩具集中點
二樓舞蹈廳：小蒙班小一班小二班托班玩具集中點
3、拍賣場地：一樓多功能廳
4、游戲場地：一、二樓教室，具體安排：
游戲一：貼寶寶（小蒙班）一樓第一間教室
游戲二：吸管運球吹入簍（小一班）一樓第二間教室
游戲三：蹲背倒走搶運氣（小二班）一樓第三間教室
游戲四：滾接大皮球（托班）一樓第四間教室
游戲五：看誰喝的多（中蒙班）二樓第一間教室
游戲六：搶凳、搶座（中三班）二樓第二間教室
游戲七：倒水接力（中二班）二樓第三間教室
游戲八：看誰抓的浴花多（中一班）二樓第四間教室
5、游戲票發(fā)放場地：每層樓的樓梯口
6、托班活動場地：托班教室
三、具體人員安排：
1、出場及表演唱：音樂負(fù)責(zé)人：黃娣
領(lǐng)演負(fù)責(zé)人：王桃
2、游戲票的發(fā)放：負(fù)責(zé)人：一樓：崔艷何迪芳
二樓：錢自慧牛子菲
三樓：李玉琴熊艾榮
3、游戲準(zhǔn)備工作：
�、俑靼嘟處熦�(fù)責(zé)自己班級的.游戲材料準(zhǔn)備及游戲玩法介紹的公示。主要負(fù)責(zé)人：各班班長
②游戲過程中的人員分配由各班班長負(fù)責(zé)安排。
4、義賣活動：
�、倬杩钕涞闹谱鳎焊靼嘟處�。主要負(fù)責(zé)人：教研組長。二樓舞蹈廳義賣場的捐款箱（三個）由熊艾榮負(fù)責(zé)
�、谑湛�、記錄人員：
一樓：全體小班教師（由小班教研組長負(fù)責(zé)具體安排）
二樓：全體中班教師（由中班教研組長負(fù)責(zé)具體安排）
三樓：全體大班教師（由大班教研組長具體安排）
二樓舞蹈廳：記錄：牛子菲
錢自慧
王桃
收款：崔艷
何迪芳
熊冬紅
③義賣人員：
一樓：全體小班教師（人員分配、安排由小班教研組長負(fù)責(zé)）
二樓：全體中班教師（人員分配、安排由中班教研組長負(fù)責(zé)）
三樓：全體大班家長（人員分配、安排由大班教研組長負(fù)責(zé)）
二樓舞蹈廳：李玉琴熊艾榮劉玉華
熊靜熊敏李春桃
熊英瞿啟珍羅文革
�。ň唧w分配安排由熊艾榮負(fù)責(zé)）
5、拍賣活動：
�、倥馁u主持人：牛子菲
�、谂馁u協(xié)助人員：大班教師（由教研組長具體安排）
�、叟馁u過程中穿插的舞蹈節(jié)目由王桃負(fù)責(zé)安排、準(zhǔn)備。
6、活動攝像人員：邱霞黃娣
7、托班活動：全體托班教師（由班主任李娟具體安排）
四、具體活動要求及注意事項：
1、活動當(dāng)天全體教師、保育員穿白色園服，白球鞋。孩子穿本次“六一”所發(fā)園服，白球鞋。
2、活動當(dāng)天全體教職工7：30上班，下午放假。
3、全體員工各盡其責(zé)，確保活動順利進(jìn)行。
4、各項活動負(fù)責(zé)教師要求公平、公正，不拉關(guān)系，開小后門。
5、所有義賣所得款必須當(dāng)場放入愛心捐款箱，并做好相關(guān)記錄工作。
6、活動當(dāng)天無車接送，無早餐、中餐。
7、活動當(dāng)天全體員工從后門進(jìn)入，前面一律不得進(jìn)出。
8、所有活動準(zhǔn)備工作必須在5月31日下午5：30以前完成。（包括游戲道具、環(huán)境布置、大廳展板等）
9、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細(xì)節(jié)問題，確保活動安全開展。
10、游戲當(dāng)天，有游戲活動的班級將活動區(qū)全部清理，確保游戲場地充足。
11、每層樓保證不少于五個捐款箱。
12、未交易成功的物品，統(tǒng)一放置、封箱，直接捐贈到武漢幼兒福利院。
13、各班教師事先提醒家長準(zhǔn)備好零錢。
14、大班教師配合王桃老師搞好穿插的舞蹈節(jié)目。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇13
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋�迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進(jìn)行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場具體的表演。
一、活動目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
�。�1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
�。�2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；
（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等
�。�4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
�。�5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
（6）材料樣品
活動衫、宣傳頁、條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備）
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒映h
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
�。ǘ┫盗谢顒�
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
�。�1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
�。�3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的'12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）
�。�1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
�。�4）評獎：
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
C、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇14
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵同學(xué)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓同學(xué)度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱雇瑢W(xué)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：
展示風(fēng)采歡度六一
活動安排：
一、班級文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的同學(xué)。
2、表揚本學(xué)期有進(jìn)步的同學(xué)。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的同學(xué)。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請同學(xué)表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的'話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由同學(xué)自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動過程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
③、智慧果園
游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)
五、互贈禮品：
以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項
提前做好同學(xué)的安全教育工作
要向同學(xué)講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。
班主任老師要教育同學(xué)在活動中聽從指揮，不違章操作。
活動時間：5月30日
主要負(fù)責(zé)人：班主任和班干部
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇15
活動目標(biāo)：
1.通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2.通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風(fēng)采。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�
活動主題：童心飛翔，歡快六一
活動時間：6月1日
活動地點：幼兒園后操場
活動內(nèi)容：各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等
具體安排：
1.各班節(jié)目申報、保教處初審(3月28日)。
2.各班組節(jié)目排練。
3.道具服裝的準(zhǔn)備：有家長委員會籌備。
4.第一次節(jié)目檢查(5月10日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。
5.第二次節(jié)目檢查(5月20日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。
6.5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。
7.彩排(5月25、26日)
節(jié)目要求：
1.題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的`原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。
2.形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。
活動要求：
1.請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作，確�；顒影踩行У倪M(jìn)行。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。
2.主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。
3.教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負(fù)責(zé)，其余老師合作奉獻(xiàn)。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。
4.舞臺的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。
5.各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。
活動流程
全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結(jié)束派發(fā)六一活動禮物。
活動要求
1、各部室各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作組織好活動。
2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結(jié)束后保教處清點人數(shù)。
社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案 篇16
一.活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的.實施。
二.活動時間安排
5月31日下午13：30—15：00
1、13：30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、13：30學(xué)生開始游園。
3、15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三.活動地點
各班級教室
四.活動的形式
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。（備注：每個節(jié)目滿分5分）
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
五.活動要求
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x
一年級：水中吹球李x
二年級：釣x朱x
三年級：比比劃劃吳x
四年級：吹蠟燭鄭x
五年級：踩氣球李x
六年級：水中夾珠陳x
備注：
獎品發(fā)放：王x鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）
發(fā)獎地點：圖書室
七.獎勵規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎：25--30分
二等獎：20--24分
三等獎：15--19分
四等獎：10--14分
五等獎：5--9分
六等獎：0--4分
附：
活動建議
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準(zhǔn)備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5.踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
活動準(zhǔn)備
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。
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