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活動方案

幼兒園元宵活動方案

時間:2024-10-03 06:38:30 活動方案 我要投稿

幼兒園元宵活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園元宵活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園元宵活動方案

幼兒園元宵活動方案1

  一、活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的技能。

  2.感受勞動的樂趣,提高幼兒的動手能力。

  3.增強幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。

  二、活動時間、地點、對象

  時間:20xx年2月25日下午

  地點:箐箐園教室

  對象:全體箐箐園小朋友、老師

  三、活動準(zhǔn)備

  1.糯米粉、湯圓餡兒

  2.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾

  四、活動的具體步驟及過程

  1.教師講解關(guān)于元宵節(jié)的故事及由來,使幼兒初步了解元宵節(jié)。

  2.向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意事項。

  3.包湯圓環(huán)節(jié)(音樂)

  (1)教師講解包湯圓的過程。

  (2)教師時刻提醒幼兒在包湯圓的`時候手要保持干凈,不可以東摸西摸。

  (3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。

  4.煮湯圓(請食堂人員協(xié)助煮湯圓)。

  5.共同分享食物

  6.清理活動場地

  五、注意事項

  1.全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位。

  2.注意食物的衛(wèi)生和安全。

幼兒園元宵活動方案2

  一、活動目標(biāo)

  1、積極參與交流、討論等活動,共同策劃元宵節(jié)的慶;顒臃桨。

  2、對元宵節(jié)慶;顒映錆M期待,共同營造節(jié)日氛圍。

  3、具有分工合作意識,知道通過大家的努力完成任務(wù)。

  二、活動準(zhǔn)備

  幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

  三、活動過程

  1、欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動的愿望。

  指導(dǎo)語:①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的'?在慶祝元宵節(jié)的時候,你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開展哪些活動?需要做些什么準(zhǔn)備工作。

  2、設(shè)計“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進行討論。

  (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時間等幾項

  準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時間、環(huán)境、節(jié)目、海報

  (2)自由分組,分配任務(wù)。

  (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。

 、俨贾铆h(huán)境需要哪些材料?布置些什么

 、跍(zhǔn)備些什么節(jié)目?請誰來參加我們的元宵慶祝會

 、酆笊弦心男﹥(nèi)容

  3、集體交流小組意見,互相補充,共同完善方案。

  延伸活動:

  幼兒分頭行動,合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。

  四、活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

幼兒園元宵活動方案3

  活動目標(biāo):

  1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

  活動準(zhǔn)備:

  面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

  活動過程:

  1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

  師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

  2.觀察制作材料,了解做元宵的.方法。

  (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  3.做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

  (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

  (3)教師煮元宵。

  4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

  幼兒在活動中能夠積極參加,在教師的指導(dǎo)下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團圓之情。

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