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活動方案

六一兒童節(jié)親子活動方案

時間:2024-10-26 19:36:04 活動方案 我要投稿

六一兒童節(jié)親子活動方案(通用5篇)

  為了確保活動能成功舉辦,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。那么應(yīng)當如何制定活動方案呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)親子活動方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)親子活動方案(通用5篇)

  六一兒童節(jié)親子活動方案1

  “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx校長

  組員:xx主任、xx輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員

  二、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的'節(jié)日慶;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

  三、活動主題和宣傳口號

  活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

  宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;

  愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

  解放孩子的雙手,使孩子會玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。(3—5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

  3、xx月xx日上午8:00——10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

  4、xx月xx日上午10:00——11:20開展校園趣味運動會:

  項目:

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

 。2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

 。3)板凳運人:年級每班男女各五人;

 。4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

 。5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  五、注意事項:

  1、注意安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  六一兒童節(jié)親子活動方案2

  一、活動目的

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題

  活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準備:

  (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

 。2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準備活動獎品。

  四、活動內(nèi)容

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  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:xxxx年xx月xx日—xx日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過xx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

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  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

  五、活動時間安排

  20xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排、

  xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。

  六、主要負責(zé)人

  總體策劃:

  節(jié)目編排:

  后勤保障:

  場地布置:

  現(xiàn)場音響、攝像:

  主持人:

  七、活動宣傳

  目的:通過新聞界的.報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時間:xx月xx日上午、

  媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

  方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊、

  八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

  1、幼兒團體操表演。

  2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒。

  4、幼兒舞蹈《xx》——大班幼兒。

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

  7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒。

  8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

  9、家長廣場舞。

  10、幼兒交誼舞——xx、xx。

  六一兒童節(jié)親子活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的`社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長、

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  六、發(fā)獎:

  附:親子活動報名表

  家長姓名

  孩子姓名

  親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目。

  六一兒童節(jié)親子活動方案4

  一、設(shè)計意圖:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  《大手牽小手、大家同歡樂》

  三、活動時間:

  20xx年5月29日上午:9:00

  四、活動目標:

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動

  2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

  3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

  五、活動準備:

  幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

  六、活動過程

  1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

  2、主持人出場

  3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

  4、家長代表講話

  5、主持人宣讀活動目標

  6、文藝表演

  7、講解游戲中的注意事項

  8、游園活動的`開展

  七、游園活動游戲內(nèi)容

  (一)爆氣球比賽

  地點:小班教室前

  活動班級:小班

  負責(zé)人:xx

  材料:氣球

  規(guī)則:

  1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

  2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

 。ǘ⿰A豆子比賽

  地點:滑滑梯旁

  活動班級:大班

  負責(zé)人:

  材料:筷子、球

  規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

  (三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

  游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

  參加人員:家長和幼兒

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

  規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

  地點:廚房前

  活動班級:大大一班

  負責(zé)人:

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  準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

  參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

  游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

  地點:舞臺前

  負責(zé)人:

  八、活動地點:

  幼兒園內(nèi)

  九、人員安排

  1、總負責(zé)人員:

  2、節(jié)目主持人:

  3、維持會場秩序人員:

  4、音響師:

  5、會場安全員:門衛(wèi)

  6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長

  1)指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

  2)在游戲過程中注意幼兒的安全。

  3)注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

  六一兒童節(jié)親子活動方案5

  六一國際兒童節(jié),是小朋友們盼望已久的節(jié)日。“六一”是快樂的節(jié)日,“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一,展現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機,以親子關(guān)系為切入點,以親子才藝展示活動為抓手,有計劃地開展親子才藝展示活動,融思想教育、家教指導(dǎo)、娛樂活動為一體,在共同合作的過程中,秀出自己的`風(fēng)采,增進了解,加強溝通,進一步的拉近親子之間的關(guān)系。

  一、活動目的:

  為了展示新時期文明家庭的新風(fēng)采,促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,張揚孩子的個性,幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動。

  二、活動內(nèi)容:

  才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術(shù)等,注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。

  三、參賽人員:

  有意者的家庭自愿報名參賽,經(jīng)過海選,最后評出24對家庭進入決賽,參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任。

  四、表演形式

  以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨表演,但三人都要有才藝展示。

  五、比賽時間:

  海選時間:20xx年5月23日(具體時間另行通知)地點:小太陽多功能室

  決賽時間:20xx年6月1日地點:浮橋影劇院

  六、評比與獎勵

  決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

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