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活動(dòng)方案

兒童節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-05 07:13:09 活動(dòng)方案 我要投稿

兒童節(jié)活動(dòng)方案大全

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)活動(dòng)方案大全,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)活動(dòng)方案大全

兒童節(jié)活動(dòng)方案大全1

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的.形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

  一、活動(dòng)目的

  經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

  2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目

  3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由__紅教師負(fù)責(zé)5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位,由__負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

  三、文藝匯演流程

  1、介紹來(lái)賓

  2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、園長(zhǎng)致辭

  5、家長(zhǎng)代表講話

  6、觀看幼兒文藝表演

  7、文藝匯演結(jié)束

兒童節(jié)活動(dòng)方案大全2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情;顒(dòng)地點(diǎn):大二班教室

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月31日(周二)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

  2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看

  (2)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、7:40——8:50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備

  2、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

  (1)歌曲大連唱

  (2)舞蹈:心愿便利貼

  (3)舞蹈:我的真的很不錯(cuò)

  (4)舞蹈:老師的目光

  (5)舞蹈:天使

  (6)舞蹈:好媽媽

  (7)舞蹈:十分鐘

  (8)歌曲表演:讓愛(ài)住我家

  (9)親子舞蹈:快樂(lè)崇拜

  3、10:00——11:00親子游戲

  (1)螞蟻背寶寶

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開(kāi)始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

  (2)拋接樂(lè)

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的'球最多的為勝利。

  (3)穿大鞋

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

  (4)搶椅子

  游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

  (5)踩氣球

  游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

兒童節(jié)活動(dòng)方案大全3

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展"六一"慶;顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:

  在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、組織形式:

  以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

  五、時(shí)間安排

  1、5月14日擬訂方案;

  2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

  3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

  4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

  6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)

  1、寫作時(shí)間:5月18日--5月21日

  2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

  4、交作文時(shí)間:20__年5月22日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

  (二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展

  1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。

  2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的'作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時(shí)間5月28日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

  (三)慶六一書法展

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日至28日。

  2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字,三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

  4、作品上交時(shí)間5月28日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

  (四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

  1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

兒童節(jié)活動(dòng)方案大全4

  一、目的

  為了慶祝“六一”,豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,展示新一代的學(xué)生精神面貌,學(xué)校特舉行慶;顒(dòng),為全體學(xué)生生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)

  二、活動(dòng)流程

  1、慶祝大會(huì)8:10---9:00

  2、校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)9:10---11:05

  3、班級(jí)自主活動(dòng)12:30---14:50

  三、具體安排

  1、5月14日----5月18日:宣傳準(zhǔn)備階段

  2、5月21日班級(jí)自主活動(dòng)方案和參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)名單上交

  3、5月21日----5月29日:活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段

  4、5月30日:六一慶;顒(dòng)布置會(huì)

  5、6月1日:六一慶;顒(dòng)

  附件1:校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)具體細(xì)則

  一、拔河比賽

  參賽形式:以班為單位參賽

  要求:

  (1)參賽人數(shù):參賽名單班主任自定(不用上交)

  一、六年級(jí)每班30人(男生15人,女生15人)其它學(xué)生為啦啦隊(duì)

  二、四、五年級(jí)每班26人(男生13人,女生13人)其它學(xué)生為啦啦隊(duì)

  三年級(jí)每班20人(男生10人,女生10人)其它學(xué)生為啦啦隊(duì)

  (2)參賽方法:握繩采用分組兩側(cè)、前后、混合式。

  (3)獎(jiǎng)勵(lì)方法:三局兩勝同年級(jí)兩個(gè)班比,獲勝班級(jí)贏得大包獎(jiǎng)品,另一個(gè)班級(jí)獲小包獎(jiǎng)品

  (4)參賽順序:按年級(jí)由高到低(六年級(jí)——一年級(jí))

  (5)班主任要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍,到指定地點(diǎn)助威,要求全班服裝整齊。

  (6)參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判指揮,按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

  (7)教師參賽隊(duì)伍,共分2組:二、三樓混合辦公室,一樓、行政一(1)混和辦公室,分組進(jìn)行比賽,并對(duì)參賽小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、乒乓球挑戰(zhàn)賽

  1、比賽項(xiàng)目:男子單打女子單打原地對(duì)空托乒乓球(一、二年級(jí))

  2、比賽方式:

  (1)分組比賽:低年級(jí)組(一、二年級(jí))

  中年級(jí)組(三、四年級(jí))

  高年級(jí)組(五、六年級(jí))

  (2)中、高年級(jí)組(參賽人員按組別進(jìn)行淘汰賽,贏方繼續(xù)比賽,輸方換下一位選手參加比賽,贏一場(chǎng)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  (3)低年級(jí)組能原地對(duì)空托乒乓球20個(gè)以上就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品

  八、比賽規(guī)則

  1、單場(chǎng)比賽采用一局定勝制,每局11分,2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中

  先得11分的一方為勝方;10平后,先多得兩分的一方為勝方。

  2、攻擊次序和方位,在獲得兩分后,接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方,依此類推,直到該局比賽結(jié)束,或直至雙方比分為10平,當(dāng)達(dá)到10平時(shí)應(yīng)采用輪換發(fā)球法,發(fā)球和接發(fā)球次序不變,但每人只輪發(fā)1分球。

  3、比賽所用球拍均自備。

  三、花樣跳繩

  1、比賽內(nèi)容:除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩,如:

  (1)正2搖雙腳跳

  (2)反搖雙腳跳

  (3)正搖單腳交換跳

  (4)反搖單腳交換跳

  (5)正搖活編花跳

  (6)正搖固定編花跳等

  2、獎(jiǎng)勵(lì)方法:每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個(gè)動(dòng)作以上方能獲一個(gè)小獎(jiǎng)品,中途停斷不算。

  3、比賽所用跳繩均自備。

  四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽

  規(guī)則:

  1、比賽時(shí)間限定在10分鐘內(nèi),超時(shí)視為“未完成”。

  2、打亂:比賽前魔方由參賽選手互相打亂后,經(jīng)裁判員檢查并說(shuō)比賽開(kāi)始后,方可進(jìn)行比賽。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)方法:完成一層還原,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小獎(jiǎng)品;完成二層還原,獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)小獎(jiǎng)品;以此類推。

  4、參賽選手比賽時(shí)使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備。

  五、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽

  比賽具體內(nèi)容以及要求:

  1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、()色彩和諧的繪畫作品,形式不限,主題不限,繪畫當(dāng)場(chǎng)完成。

  2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級(jí)。

  3、學(xué)校將統(tǒng)一提供鉛畫紙一張,其他由學(xué)生自己準(zhǔn)備。比如:水彩筆、水粉、油畫棒等學(xué)生自己準(zhǔn)備

  4、獎(jiǎng)勵(lì)方法:完成一幅作品,就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品,學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。

  六、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽

  比賽相關(guān)要求:

  1、工具準(zhǔn)備:

  硬筆:低段自帶2B鉛筆,自帶自帶高段黑色鋼筆,紙張統(tǒng)一下發(fā)。

  2、紙張規(guī)格:低段:四尺對(duì)開(kāi)(70_70),高段軟筆:四尺對(duì)開(kāi)(140_35)。

  3、比賽內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)。

  4、軟筆硬筆書寫字體不限。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)方法:完成一幅作品,就可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品,學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。

  七、五人六足跑比賽(預(yù)備:若時(shí)間允許就進(jìn)行,否則取消。)

  比賽方法:

  1、每班派10人參加比賽(男女不限)。

  2、每班分成2組,每組5人,同一組的`成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起,變成5人6條腿,形成一個(gè)整體的大“一”字型向前邁進(jìn)。比賽距離為50米,先到終點(diǎn)線為獲勝方。

  注:時(shí)間允許2組都比,時(shí)間緊只比1組(由班主任自定哪組)

  3、參賽順序:按年級(jí)由低到高(一年級(jí)——六年級(jí))

  競(jìng)賽要求:

  1、比賽用繩子由學(xué)校統(tǒng)一提供,每組比賽完后班主任應(yīng)立刻收齊繩子,保證交給體育組負(fù)責(zé)老師,保證比賽順利進(jìn)行。

  2、每組隊(duì)員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關(guān)節(jié)之間任意一處。

  3、每組接力隊(duì)員起跑時(shí)超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績(jī)。

  4、如中途繩子脫落必須回到脫落地點(diǎn)綁好后重新前進(jìn)。

  5、每組有一人手持接力棒,交接完接力棒后,下一組隊(duì)員才能起跑。

  6、此項(xiàng)目具有一定危險(xiǎn)性,請(qǐng)各班熟練練習(xí),以免發(fā)生意外。

  八、教師排球發(fā)球賽

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